2015-2016学年苏人版政治九年级第8课第三框（课件+教案+习题及答案，共3份）

苏 人 版 初 三 政 治 导 学 案 学习内容 第八课（3）伟大的基本路线 课型 新课 班级   姓名   时间 周星期 总第 24课时 学习目标 知识与能力: 了解党在社会主义初级阶段的基本路线，正确理解一个中心、两个基本点的关系。正确理解改革开发是我国的强国之路、以人为本的科学发展观.培养学生理论联系实践能力。 情感、态度与价值观：感受党的基本路线在现代化建设中的重要作用，拥护党的政策 学习 重难点 重点：基本路线的内容 难点：一个中心，两个基本点的关系 学 习 过 程 补记 自主先学 阅读课本106-111页，思考下列问题： 1、我国的基本国情是什么？ 2、我们党在社会主义初级阶段的基本路线是是什么？3、党的基本路线的核心内容是什么 4、 是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。 5、 是硬道理。6、社会主义的根本任务是： 7、社会主义的最终目标是 8、在我国现阶段，为什么要坚持以经济建设为中心？ 9、改革开放的重要性 10四项基本原则的重要性 11、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务分别是什么？ 12、四个全面战略是什么？ 自主探究 活动一： 经济快速发展的奥秘 （一） 基本路线的内容，列举改革开放以来的经济建设成就 1、 探究：说说1978年以来我国国民经济快速发展的主要原因。 结论：党的基本路线的内容 （二） 基本路线的重要意义 1、核心内容2、奋斗目标 3、重要意义的关键词：“本质要求”、“根本利益”、“最可靠保证” 活动二 “发展是硬道理” （一）我国的基本国情 1、党制定基本路线的依据 2、“知识链接”：对我国当前基本国情的高度概括 （二）社会主义的根本任务和最终目标 根本任务：解放和发展生产力，最终实现全体人民的共同富裕 （三）“一个中心”：以经济建设为中心 1、探究：列举本地加快发展经济的具体实例 分析：建设中国特色社会主义，为什么必须坚持以经济建设为中心？在我国现阶段，不以经济建设为中心，也能实现现代化目标。对吗？为什么？ 2、指导学生划出要点 活动三 耳闻目睹话改革 （一）坚持改革开放 1、阅读材料举例进行交流：我国改革开放的主要内容 2、改革开放的地位、重要性：“强国之路”“强大动力” 说一说，改革开放有何重要意义？ 3、改革开放作用的具体内容 （二）坚持四项基本原则 1、内容、地位 2、意义 小组讨论：一个中心，两个基本点之间的关系（多媒体展示）:Z#xx#k.Com] （三）科学发展观 1、含义、地位 总结与回顾（见多媒体课件） 检测促学 1.“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”这是 A．当前我国的基本国情 B．党在社会主义初级阶段的基本路线 C．中国特色社会主义道路 D．实现祖国和平统一大业的基本方针 2．30年来，每一个中国人都沐浴着改革的春风，享受着开放的果实。改革开放是 ①强国之路 ②我国现阶段一切工作的中心 ③社会主义事业发展的强大动力 ④立国之本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．社会主义的根本任务是 ( ) A、调动劳动者的积极性 B、实现共同富裕 C、确保人民成为国家的主人 D．解放和发展生产力 4．下列关于改革开放的说法，不正确的是（ ） A、我国的强国之路 B、社会主义事业发展的强大动力 C、一切工作的中心 D、我国的富民之路.网] 材料二：改革开放30多年来，我国被誉为世界经济发展的奇迹，国内生产总值平均每年增长9.67%，经济总量突破20万亿元，跃升为世界第四大经济体。但我国总体上仍处于社会主义初级阶段，前进道路上还面临不少突出矛盾和问题，如不少地方急功近利，竭泽而渔，靠拼地、拼劳力、拼投资来加速经济增长，导致资源日益短缺，环境不断恶化，严重影响经济社会的协调发展、可持续发展，也影响了人民群众的身心健康。 （1）紧扣上述材料，请你指出我国经济快速发展的奥秘是什么？当前，要解决材料二中出现的矛盾和问题，应深入贯彻和落实的重要指导方针是什么？ （2）联系材料二，指出我国改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因是什么? 并说说你对我国总体