精品解析：山东省德州市崇德中学、东城中学2024-2025学年七年级上学期第一次联考道德与法治试题

山东省德州市崇德中学、东城中学2024-2025学年七年级 上学期第一次联考道德与法治试题 一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 2024年8月4日，在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，樊振东以4:1击败瑞典选手特鲁斯·莫雷高德，夺得个人首枚奥运男单金牌，成为包揽世界杯、世乒赛、奥运会单打冠军的大满贯选手。大满贯背后，是樊振东走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。樊振东的经历告诉我们，成功需要（ ） ①脚踏实地，付出艰苦努力 ②顺其自然，学会看淡人生 ③坚定意志，树立必胜信念 ④日积月累，挫折越多越好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”下列对“中学时代”认识正确的是( ) ①为我们的一生奠定重要基础 ②是随心所欲的最佳时期 ③见证了从少年到青年的生命进阶 ④一定能使我们成为身心健康的人 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 3. 中学阶段是人生发展一个新阶段，把我们带进一个别样的天地。新环境、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2024年7月28日，巴黎奥运会射击男子10米气手枪决赛中，谢瑜夺得金牌。据回忆，为了实现梦想，他刻苦训练，从谢瑜的故事可以看出（ ） A. 从小立志就一定能成功 B. 抗挫能力强的人就不会遇到挫折 C. 有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 D. 挫折容易使人消沉 5. 努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 尺有所短，寸有所长 C. 知人者智，自知者明 D. 己所不欲，勿施于人 6. 正确认识自己很重要，以下能体现这一点的名言警句是（ ） ①人贵自知 ②知人者智，自知者明 ③金无足赤，人无完人④吾日三省吾身 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 7. 中学生活把我们带进了一个别样的天地，对这一“新的起点”认识正确的有（ ） ①中学时代可为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证从少年到青年的生命进阶 ③中学生活为我们的发展提供了多种机会 ④新的目标激励我们实现自我超越 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 8. 金秋九月，我们迈进了中学的大门，生活发生了很多变化：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学……这些将使我们（ ） ①站在一个新的成长起点上 ②应接不暇，根本无法适应初中生活 ③有更多的机会锻炼自己、发展自我 ④有机会改变自己不完美的地方，塑造一个崭新的“我” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 下列名言警句中，与正确认识自己有关的是（ ） ①水可载舟，亦可覆舟 ②投我以桃，报之以李 ③知人者智，自知者明 ④尺有所短，寸有所长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 小佳很聪明，特别喜欢玩网络游戏，玩得也特别好。这次线上教学期间，他经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小佳改变目前的状况，我们的正确建议是（ ） ①请求父母帮忙监督，每天先写作业②树立远大志向，培养学习兴趣 ③逐渐养成主动完成作业的习惯④制订时间表，控制自己玩游戏 A ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 小学时，小勇父母经常督促小勇学习，所以他的学习成绩还不错。可进入初中后，由于学习科目增多、难度加大、父母去外地打工没时间管他，小勇的成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解。你认为小勇应该（ ） A. 只学语文、数学、英语，其余科目不学 B. 主动、自觉学习，培养积极的学习态度和行为 C. 在交往中处理好人际关系，结交很多同龄朋友 D. 让爸爸妈妈抽时间帮忙监督、检查自己的学习情况 13. 2022年4月23日，首届全民阅读大会在北京开幕。习近平总书记发来贺信，在贺信中，总书记希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此，下列说法正确的是（ ） ①读书可以提升思维能力，使人聪慧 ②读书能够滋养心灵，点亮生命 ③读书能够磨砺意志，战胜生活中所有挫折 ④读书是促进个人全面发展的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人（ ） A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 学习点亮人生，为幸福生活奠基 15. 《礼记·学圮》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（  ） A. 学会独立思考 B. 学会合作学习 C. 学会探究学习 D. 学会不断努力学习 16. 新学期开始，晓强是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境后，认识的人很少。面对这种情况，你认为晓强应该（ ） ①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 ②和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之 ③增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的 ④专心于自己的学习，不去想这些事 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①② 17. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（ ） ①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 18. “朱子读书六法”是朱熹总结出的六个读书方法，下面是其中三个。这对我们学习的启示有（ ） 循序渐进:读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 熟读精思:读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。 ①要掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯②勤学善思有利于获得良好的学习效果 ③要坚持独立思考，少与同伴交流④要培养浓厚的学习兴趣，加大学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “学须反己。若徒（只是）责人，只见得人不是，不见自己非；若能反己，方见自己有许多未尽处，奚暇（哪有功夫）责人？”对这句古文蕴含的道理理解最准确的是（ ） A. 要学会淡化他人的错误 B. 要认识到自己的独特性 C. 自我评价优于他人评价 D. 学会反省自己改正缺点 20. 金庸先生的武侠小说里有个人物叫“独孤求败”。对于梅西和C罗这对绝代双骄来说，正所谓亦敌亦友互相成就。如果没有对方的话，他们感受到的就是这种高处不胜寒的寂寞；正是有了对方的存在，他们才能够取得这样的成就。由此可知，欣赏自己需要我们（ ） A. 展现自己的风采，掩盖他人光芒 B. 既欣赏自己的努力，也欣赏他人为自己奉献 C. 既为自己鼓掌，也为他人喝彩 D. 既接纳自己的全部，又欣赏他人的全部 21. 努力是梦想实现的桥梁，小华的下列做法可取的是（ ） ①制定每日学习计划并严格执行 ②晚上复习完功课去广场慢跑两圈，劳逸结合 ③每天课间操期间背诵五个英语单词 ④睡前回顾一天学习内容，学思并进 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 22. 习主席在党的二十大报告中强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”2023 年，第27届“中国青年五四奖章 ”获奖者，95885部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们( ) ①个人的前途与祖国的发展息息相关 ②青年一代有担当,国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线 ④要将个人理想与国家利益紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想一旦确立，就一定能实现 B. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C. 梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D. 梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 24. 下列句子能激励我们珍惜中学时光的是（ ） ①少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 25. 以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。” 李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ） A. 合理利用时间，提高学习效率 B. 参与家务劳动，加重课业负担 C. 重视社会实践，放弃校内学习 D. 做好合理规划，促进自我成长 二、情景分析(共12分) 26. 材料一 【心中有梦】 心理专家在进行心理咨询时，发现有些青少年不清楚自己到底想做什么。刚进入中学生活的小华也不例外，心中没有梦想。 材料二 【编织梦想】 青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦，坚定地为实现梦想而奋斗，为祖国的繁荣富强挥洒青春热血，“愿你出走半生，归来仍是少年”满怀希冀，为实现中国梦增添强大的青春力量。 （1）请你说说树立梦想对我们青少年有什么意义？ （2）请你说说青少年应如何编织人生梦想？ 三、价值判断（下列各题的述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共12分） 27. “知人者智，自知者明”说明我们要盲目自信。 判断：________。 理由：________。 28. “亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代学习成绩不理想，但在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队发展短跑特长，最终取得了辉煌的成就。（ ） 理由：_______。 四、探究实践(共26分) 29. 阅读下面材料，回答下列问题 材料一 为了更好地了解自己，小敏征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表 同学 对小敏的评价 事例 丽丽 善良、乐于助人 我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到家里做客 琼琼 宽容、大度 与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方 军军 有时比较马虎 她写作业速度很快，但因粗心大意总是出错 材料二 小敏在日记中写到：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （1）材料一中，小敏是通过什么途径来认识自己的?这种途径对认识自己有什么帮助? （2）结合所学知识，请告诉小敏怎样才能飞得更高、更远，做更好的自己? 30. 阅读下面材料，回答下列问题 教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）我们应该怎样做一个合理规划的“小达人”？ 围绕“双减”，小亮发表了自己观念：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心。 （2）结合小亮观点，谈谈我们如何做学习的主人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省德州市崇德中学、东城中学2024-2025学年七年级 上学期第一次联考道德与法治试题 一、单项选择题：（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 2024年8月4日，在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，樊振东以4:1击败瑞典选手特鲁斯·莫雷高德，夺得个人首枚奥运男单金牌，成为包揽世界杯、世乒赛、奥运会单打冠军的大满贯选手。大满贯背后，是樊振东走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。樊振东的经历告诉我们，成功需要（ ） ①脚踏实地，付出艰苦努力 ②顺其自然，学会看淡人生 ③坚定意志，树立必胜信念 ④日积月累，挫折越多越好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①③：依据教材知识，结合题干中，樊振东大满贯背后，是樊振东走过的无数个从受伤到康复的漫长周期可知，成功需要脚踏实地，付出艰苦努力；坚定意志，树立必胜信念 ，故①③符合题意； ②：成功不能顺其自然，也不能看淡人生，需要付出努力，故②说法错误； ④：并不是挫折越多越好，需要正确面对挫折，故 ④说法错误； 故本题选B。 2. 共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”下列对“中学时代”认识正确的是( ) ①为我们的一生奠定重要基础 ②是随心所欲的最佳时期 ③见证了从少年到青年的生命进阶 ④一定能使我们成为身心健康的人 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的意义的认识和理解。根据所学知识，中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证了我们从少年到青年的生命进阶，①③说法正确；②④的说法均过于绝对，说法错误；所以本题选择D。 3. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地。新环境、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学阶段重要性的认识。 ①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确； ③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见，故③说法错误； 故本题选B。 4. 2024年7月28日，巴黎奥运会射击男子10米气手枪决赛中，谢瑜夺得金牌。据回忆，为了实现梦想，他刻苦训练，从谢瑜的故事可以看出（ ） A. 从小立志就一定能成功 B. 抗挫能力强的人就不会遇到挫折 C. 有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 D. 挫折容易使人消沉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 C：根据题干谢瑜为了实现梦想，刻苦训练，说明了我们要为实现梦想而努力。少年的梦想天真无邪，美丽可爱，梦想不应于心动，更要付诸行动，努力是实现梦想与现实之间的桥梁，故C符合题意； A：“一定”太绝对，立志有助于明晰目标，有助于成功，故A说法错误； B：“就不会”说法绝对化，挫折能力强的人也会遇到挫折，故B说法错误； D：挫折不一定使人消沉，关键是我们对待挫折的态度，故D说法错误； 故本题选C。 5. 努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 尺有所短，寸有所长 C. 知人者智，自知者明 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查努力。 A：功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。符合题干要求； B：尺有所短，寸有所长，意思是每个人都有长处和短处；不符合题意； C：知人者智，自知者明，意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧；不符合题意； D：己所不欲，勿施于人，意思是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上；不符合题意； 故本题选A。 6. 正确认识自己很重要，以下能体现这一点的名言警句是（ ） ①人贵自知 ②知人者智，自知者明 ③金无足赤，人无完人④吾日三省吾身 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②：正确认识自己，可以促进自我发展。“人贵自知”指是能清醒认识自己，对待自己，是难能可贵的，“知人者智，自知者明”指的是了解他人和自己都是智慧，了解自己比了解他人更胜一筹，说明能正确认识自己，能认识自己很重要，所以①②正确； ③：“金无足赤，人无完人”指的是没有十全十美的事物，不能要求一个人没有一点缺点，没有体现认识自己的重要性，所以③错误； ④：“吾日三省吾身”说明每日反省自己，善于自我反省，没有体现认识自己的重要性，所以④错误； 故本题选A。 7. 中学生活把我们带进了一个别样的天地，对这一“新的起点”认识正确的有（ ） ①中学时代可为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证从少年到青年的生命进阶 ③中学生活为我们的发展提供了多种机会 ④新的目标激励我们实现自我超越 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①②③④：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代可为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证从少年到青年的生命进阶；中学生活为我们的发展提供了多种机会；新的目标激励我们实现自我超越，故①②③④正确； 故本题选C。 8. 金秋九月，我们迈进了中学的大门，生活发生了很多变化：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学……这些将使我们（ ） ①站在一个新的成长起点上 ②应接不暇，根本无法适应初中生活 ③有更多的机会锻炼自己、发展自我 ④有机会改变自己不完美的地方，塑造一个崭新的“我” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查迎接初中新生活的认识和理解。 ①③④：进入到初中，面临全新的学习和生活环境，站在一个新的成长起点上，有更多的机会锻炼自己、发展自我，有机会改变自己不完美的地方，塑造一个崭新的“我”，故①③④说法正确； ②：这是消极的做法，故说法错误； 故本题选B。 9. 下列名言警句中，与正确认识自己有关的是（ ） ①水可载舟，亦可覆舟 ②投我以桃，报之以李 ③知人者智，自知者明 ④尺有所短，寸有所长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：水可载舟，亦可覆舟，这表达的是水和舟的关系，即水既能承载船只，使之平稳地在水上航行，也能将船推翻，使其沉入水中。它指出事物的应用和发展都有两面性，故①不符合题意； ②：投我以桃，报之以李，意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他。这句话不仅寓意着要知恩图报，还比喻着相互赠答，礼尚往来。故②不符合题意； ③：知人者智，自知者明，意思是能够了解他人的人是有智慧的，能够了解自己的人更加聪明，因为他们能够认识到自己的能力和局限，这需要更高的自我认知能力和自我反省。这体现了认识自己的重要性，故③符合题意； ④：尺有所短，寸有所长，这体现了要全面认识自己，故④符合题意； 故本题选D。 10. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ②④：我们要树立正确的学习观念。题干中强调了学习的重要性，学习点亮生命，激发前进动力，养成读书习惯，自觉主动学习，故②④正确； ①：学习不只为生存，读书也不都在校园，故排除①； ③：重视书本学习，也要重视社会实践，故排除③； 故本题选C。 11. 小佳很聪明，特别喜欢玩网络游戏，玩得也特别好。这次线上教学期间，他经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小佳改变目前的状况，我们的正确建议是（ ） ①请求父母帮忙监督，每天先写作业②树立远大志向，培养学习兴趣 ③逐渐养成主动完成作业的习惯④制订时间表，控制自己玩游戏 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习知识。 ①②③④：题文中的小佳缺乏学习的主动性和学习的兴趣，要让小佳改变目前的状况，我们的正确建议是：请求父母帮忙监督，每天先写作业；树立远大志向，培养学习兴趣；逐渐养成主动完成作业的习惯；制订时间表，控制自己玩游戏，故①②③④符合题意； 故本题选D。 12. 小学时，小勇父母经常督促小勇学习，所以他的学习成绩还不错。可进入初中后，由于学习科目增多、难度加大、父母去外地打工没时间管他，小勇的成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解。你认为小勇应该（ ） A. 只学语文、数学、英语，其余的科目不学 B. 主动、自觉学习，培养积极的学习态度和行为 C. 在交往中处理好人际关系，结交很多同龄朋友 D. 让爸爸妈妈抽时间帮忙监督、检查自己学习情况 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查端正学习态度。 B：题文中，小勇不能更好地适应初中新的学习生活，我们应该告诉他要学会积极主动地学习，培养积极的学习态度和行为，B说法正确； A：我们要全面发展，A说法错误； C：材料主要强调的是学习，没涉及友谊，C与题意不符； D：是缺乏自主学习的体现，D说法错误； 故本题选B。 13. 2022年4月23日，首届全民阅读大会在北京开幕。习近平总书记发来贺信，在贺信中，总书记希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此，下列说法正确的是（ ） ①读书可以提升思维能力，使人聪慧 ②读书能够滋养心灵，点亮生命 ③读书能够磨砺意志，战胜生活中所有挫折 ④读书是促进个人全面发展的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①②：分析题干可知，读书是学习的具体表现，学习改变了我们的思维方式和行为方式，提升思维能力，使人聪慧 ；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，①②正确； ③：夸大了读书的作用，③错误； ④：读书是促进个人全面发展的重要途径，但不是唯一途径，④错误； 故本题选A。 14. “把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人（ ） A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 学习点亮人生，为幸福生活奠基 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 D：题文中博士的话语旨在强调学习的重要性。依据教材知识，学习点亮我们心中的明灯，让我们能够生存，为幸福生活奠基，D说法符合题意； A：我们闻天下事，关注社会发展，A说法错误； B：只要……就说法错误，B说法错误； C：独学而无友，则孤陋而寡闻强调的是合作学习，C说法不符合题意； 故本题选D。 15. 《礼记·学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（  ） A. 学会独立思考 B. 学会合作学习 C. 学会探究学习 D. 学会不断努力学习 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式。题文中的意思是我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务，B观点正确；我们也可以带着问题，猜想或假设去探究、独立思考、不断质疑、在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力，ACD观点也是学习的方法，但不合题意，所以本题选择B答案。 16. 新学期开始，晓强是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境后，认识的人很少。面对这种情况，你认为晓强应该（ ） ①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 ②和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之 ③增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的 ④专心于自己的学习，不去想这些事 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对迎接中学新生活的认识和理解。 ①③：进入到中学，面临一个全新的学习和生活环境，我们要主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中；增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的，故①③说法正确； ②：对不认识的同学要敞开心扉，而不是敬而远之，故②说法错误； ④：这是消极被动的做法，故说法错误； 故本题选B。 17. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（ ） ①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ②③：分析题文，我相信我就是我，相信自己是积极接纳和欣赏自己的体现，展示自己的风采，接纳自己的全部；欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，故②③符合题意； ①：不能不在意他人和社会，要关心、奉献他人和社会，故①说法错误； ④：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，故④说法错误； 故本题选B。 18. “朱子读书六法”是朱熹总结出六个读书方法，下面是其中三个。这对我们学习的启示有（ ） 循序渐进:读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 熟读精思:读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。 ①要掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯②勤学善思有利于获得良好的学习效果 ③要坚持独立思考，少与同伴交流④要培养浓厚的学习兴趣，加大学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②：题文内容说明学会学习，需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，有利于不断提升自己的学习能力，达到良好的学习效果，所以①②说法正确； ③：我们要学会和同伴交流，③错误； ④：学习压力并不是越大越好，④错误； 故本题选A。 19. “学须反己。若徒（只是）责人，只见得人不是，不见自己非；若能反己，方见自己有许多未尽处，奚暇（哪有功夫）责人？”对这句古文蕴含的道理理解最准确的是（ ） A. 要学会淡化他人的错误 B. 要认识到自己的独特性 C. 自我评价优于他人评价 D. 学会反省自己改正缺点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己 A：我们要敢于指出他人的错误，故A说法错误； B：认识自己的独特性在题文中没有体现，故B不符合题意； C：自我评价和他人评价同样重要，故C说法错误； D：题干意思是学习必须要反求诸己。如果只是去指责他人，就会只能看见别人的错误，却看不见自己的问题。如果能反求诸己，才能看到自己有许多的不足之处，哪会有时间去指责他人？启示我们要学会反省自己改正缺点，故D说法正确； 故本题选D。 20. 金庸先生的武侠小说里有个人物叫“独孤求败”。对于梅西和C罗这对绝代双骄来说，正所谓亦敌亦友互相成就。如果没有对方的话，他们感受到的就是这种高处不胜寒的寂寞；正是有了对方的存在，他们才能够取得这样的成就。由此可知，欣赏自己需要我们（ ） A. 展现自己的风采，掩盖他人光芒 B. 既欣赏自己的努力，也欣赏他人为自己奉献 C. 既为自己鼓掌，也为他人喝彩 D. 既接纳自己的全部，又欣赏他人的全部 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：依据题文描述，金庸先生笔下的人物“独孤求败”的经历告诉我们，既为自己鼓掌，也为他人喝彩，C说法正确； A：我们不能掩盖他人光芒，A说法错误； B：欣赏他人为自己奉献的说法不妥，故排除； D：这歪曲了题文的主旨，故说法错误； 故本题选C。 21. 努力是梦想实现的桥梁，小华的下列做法可取的是（ ） ①制定每日学习计划并严格执行 ②晚上复习完功课去广场慢跑两圈，劳逸结合 ③每天课间操期间背诵五个英语单词 ④睡前回顾一天的学习内容，学思并进 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 ①②③④：依据教材知识可知，努力需要立志、努力需要坚持，努力要有方法。小华要实现梦想就需要制定每日学习计划并严格执行， 每天课间操期间背诵五个英语单词，晚上复习完功课去广场慢跑两圈，劳逸结合，睡前回顾一天的学习内容，学思并进，均体现了通过努力实现梦想，故①②③④说法都正确； 故本题选A。 22. 习主席在党的二十大报告中强调：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”2023 年，第27届“中国青年五四奖章 ”获奖者，95885部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们( ) ①个人的前途与祖国的发展息息相关 ②青年一代有担当,国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线 ④要将个人理想与国家利益紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②④：“青年强，则国家强、把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献”作为祖国的接班人，我们青年一代有担当，国家发展有希望，个人的前途与祖国的发展息息相关，我们要将个人理想与国家利益紧密相连，故①②④符合题意； ③：梦想经过努力，是可以变成现实的，故③说法错误； 故本题选B。 23. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想一旦确立，就一定能实现 B. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C. 梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D. 梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D：“只要努力和坚持，就一定能触摸到”表明梦想的实现需要付出努力、坚持不懈、积极实践，全力以赴、脚踏实地地走好每一步路，故D说法正确； A：“一旦确立，就一定能实现”说法过于绝对，实现梦想需要付出脚踏实地的努力，故A说法错误； B：我们要根据自己的实际情况和祖国的需要等确立理想，对人生作出规划，不是每个人都要有飞天梦想，故B说法错误； C：理想不是一成不变的，我们可以对自己的理想做出适当的调整，以缩短理想与现实之间的差距，推动理想的实现，故C说法错误； 故本题选D。 24. 下列句子能激励我们珍惜中学时光的是（ ） ①少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍惜中学时光。 ①：少年易学老难成，一寸光阴不可轻，意思是青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过，故①符合题意；        ②：少壮不努力，老大徒伤悲，意思是少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生，故②符合题意； ③：莫等闲，白了少年头，空悲切，意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，故③符合题意； ④：西出阳关无故人，天下谁人不识君，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，故④不符合题意； 故本题选A。 25. 以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。 王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。” 李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！” 他们的发言启示我们（ ） A. 合理利用时间，提高学习效率 B. 参与家务劳动，加重课业负担 C. 重视社会实践，放弃校内学习 D. 做好合理规划，促进自我成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：题文中的的同学通过国庆假期分别提高了自理能力和增长了见识，没有体现提高学习效率，A说法与题不符； B：参与家务劳动里搞了自理能力，并没有加重课业负担，B说法错误； C：既要重视社会实践，也要重视校内学习，不能放弃校内学习，C说法 错误； D：王芳利用假期不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力；李洋和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，觉得生活更有意义，他们的发言启示我们要做好合理规划，积极参与社会实践，促进自我成长，D说法正确； 故本题选D。 二、情景分析(共12分) 26. 材料一 【心中有梦】 心理专家在进行心理咨询时，发现有些青少年不清楚自己到底想做什么。刚进入中学生活的小华也不例外，心中没有梦想。 材料二 【编织梦想】 青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦，坚定地为实现梦想而奋斗，为祖国的繁荣富强挥洒青春热血，“愿你出走半生，归来仍是少年”满怀希冀，为实现中国梦增添强大的青春力量。 （1）请你说说树立梦想对我们青少年有什么意义？ （2）请你说说青少年应如何编织人生梦想？ 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向，早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查梦想的意义，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题从青少年角度考查如何编织梦想，结合教材知识组织答案。 三、价值判断（下列各题的述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共12分） 27. “知人者智，自知者明”说明我们要盲目自信。 判断：________。 理由：________。 【答案】 ①. 错误 ②. 人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好的认识和改造外部世界 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：正确认识自己的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 28. “亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代学习成绩不理想，但在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队发展短跑特长，最终取得了辉煌的成就。（ ） 理由：_______。 【答案】 ①. 正确。 ②. 做更好的自己，需要扬长避短，要善于发掘自身的潜能。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：做更好的自己，需要扬长避短；要善于发掘自身的潜能。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究实践(共26分) 29. 阅读下面材料，回答下列问题 材料一 为了更好地了解自己，小敏征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表 同学 对小敏的评价 事例 丽丽 善良、乐于助人 我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到家里做客 琼琼 宽容、大度 与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方 军军 有时比较马虎 她写作业速度很快，但因粗心大意总是出错 材料二 小敏在日记中写到：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （1）材料一中，小敏是通过什么途径来认识自己的?这种途径对认识自己有什么帮助? （2）结合所学知识，请告诉小敏怎样才能飞得更高、更远，做更好的自己? 【答案】（1）他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （2）①要接纳和欣赏自己；②要扬长避短；③要主动改正缺点；④要不断激发自己的潜能；⑤更好的自己在和他人共同生活中不断成长的，更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的方法、他人评价的意义、做更好的自己。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小敏征求了几位好朋友对自己的评价→这是通过他人评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己，可以结合教材知识作答。 30. 阅读下面材料，回答下列问题 教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）我们应该怎样做一个合理规划的“小达人”？ 围绕“双减”，小亮发表了自己观念：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心。 （2）结合小亮观点，谈谈我们如何做学习的主人。 【答案】（1）①确定个人发展目标。②制订切实可行的行动方案。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活；学会学习的方法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要；做一个合理规划的“小达人”→可链接规划初中生活的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心→可链接学会学习的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$