第一章节声现象章节练习（基础练）--2024-2025学年苏科版八年级物理上学期

声现象章节练习 知识点题型分布： 考点1：声音是什么 考点2：声音的特性 考点3：噪音及其控制 考点4：人耳听不到的声音 一、单选题 1．（23-24八年级下·湖南益阳·开学考试）针对下面的四幅图，下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，敲鼓时用力越大鼓面所发声音的音调越高 B．乙图中，把石块放在水中敲击能听到石块发出的声音，说明水能传播声音 C．丙图中，改变小卡片在梳齿上划动的速度，可以改变发声体的音色 D．丁图中，住宅区道路两旁安装隔音板，是从声源处减弱噪声 2．（23-24八年级上·山东淄博·期中）在杭州亚运会12人龙舟500米直道竞速赛中，中国男女队均获得冠军。在比赛过程中，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列说法正确的是（　　） A．鼓声是通过水传到岸上观众耳中的 B．鼓声是由空气振动产生的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声与号子声的 3．（2024·广东广州·二模）锯琴，也称为“乐锯”，即用锯子演奏音乐，其结构如图甲所示。演奏时，触动锯身宽度越宽，发出声音的音调越低，如图乙，与触动B点相比，触动A点时（　　） A．发声时每秒振动的次数一定更多 B．发声时振动幅度一定更小 C．发出的声音频率一定更低 D．发出的声音在相同条件下传播得快 4．（2024·湖北随州·二模）如图所示，陶埙是中国最原始的吹奏乐器之一，古典艺术爱好者用陶埙吹奏悦耳动听的《高山流水》，下列说法正确的是（　　） A．吹奏陶埙产生的声音是由于陶埙振动产生的 B．用力吹陶埙，可以改变陶埙声音的音色 C．吹奏陶埙产生的声音一定不是噪声 D．吹奏陶埙时，用手指按压不同的圆孔可以改变音调 5．（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）人站在北京天大的回音壁说话，有回声效果，回声产生的主要原因是（   ） A．声速随温度改变 B．声音在不同介质中传播速度不同 C．利用回声增强原声 D．声音的反射 6．（22-23八年级上·广东深圳·期中）学习过声现象的知识后，小华将乐器发出的声音输入手机中的示波器软件，观察到如下波形图。如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙是同种乐器 B．丙、丁振动的振幅相同 C．甲、丁振动的频率相同 D．甲、乙、丙、丁都是噪声的波形图 7．（2022·陕西榆林·一模）3月5日14时01分，在我国西昌卫星发射中心，长征二号丙运载火箭点火升空成功将银河航天02批6颗卫星和1 颗暄铭星愿微纳卫星送入预定轨道。随着“发射”命令的发出，附近的人们听到了震耳欲聋的轰鸣声，声音的强度达到了150分贝，下列说法正确的是（　　） A．声音的强度达到150分贝是指音调高 B．航天员在太空中不能直接对话，是由于真空不能传声 C．附近的人们听到震耳欲聋的轰鸣声属于超声波 D．近距离观看火箭发射时配戴耳机是为了在声源处减弱噪声 8．（2024·山西阳泉·一模）安静的考场中常常只能听到同学们翻阅试卷的声音，下列对翻阅试卷的声音分析正确的是（    ） A．该声音是超声波 B．该声音是纸张振动产生的 C．该声音通过桌子传入监考老师耳中 D．该声音在空气中的传播速度为 9．（2024·山东济南·一模）动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 10．（2022·新疆·中考真题）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（　　） A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近 二、填空题 11．（23-24八年级上·云南昆明·期中）一切正在发声的物体都在 ，人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带发声时也会有这样的共性。钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要因为它们发出的声音的 不同。二胡演奏时，手指压着弦的不同地方来调节声音的 。 12．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆 产生，经空气传播到人耳。如图，向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音的 就知道水是否快满了（选填“音调”或“响度”或“音色”）。 13．（2024·山东济宁·一模）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种声音，如图。从声音的特性来看，他主要模仿声音的 。口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的 越大。（选填“音调”“响度”或“音色”） 14．（2022·安徽马鞍山·一模）在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的 （填单位符号）反映的是声音的响度。    15．（23-24八年级上·广东东莞·期中）科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，请简要回答或计算出下列问题。 （1）声音在 中传播速度最快，在 中传播速度最慢（选填“固体”或“气体”）。声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，形成了 。人耳 听到超声波（选填“能”或“不能”）； （2）用超声波能不能测量月球和地球之间的距离呢？ ，为什么？ ； （3）请你列举超声波在实际生活中的两个应用实例 ； （4）被测量处海洋的深度为 m。 16．（23-24八年级上·湖北黄冈·阶段练习）阅读下面数据回答问题。 几种物质中的声速v/（m/s） 空气（15oC） 340 海水（25oC） 1531 空气（25oC） 346 铜（棒） 3750 空气（35oC） 352 大理石 3810 煤油（25oC） 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25oC） 1497 铁（棒） 5200 （1）空气中的声速随温度的升高而 （选填“增大”“减小”或“不变”），可得出的规律是每升高1℃，声速每秒变化 m/s。按照你的发现规律，你估计0℃时空气中的声速大约为 m/s。 （2）影响声速大小的因素： 、 。 17．（23-24八年级上·河南漯河·阶段练习）超声波具有方（定）向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点 ，制成B超声波诊断仪用于 ，制成超声波清洗器用于 。 18．（23-24八年级上·辽宁本溪·期中）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲、乙、丙的 相同，甲、乙、丁的 相同，甲、丙、丁声音的 相同（均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 三、实验题 19．（23-24八年级上·江苏无锡·期中）小明家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、薄塑料袋、泡沫板、羽绒服）的隔音性能，来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。 （1）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒，其中适合作声源的是 ； （2）如果将选择的声源放入盒子中，在盒中塞入上述不同材料时的注意点是 ；小明设计了以下两种实验方案你认为最佳方案是 ； A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离 （3）他们通过探究得到如下实验数据： 材料 ①报纸 ②薄塑料袋 ③泡沫板 ④羽绒服 人听不到声音的距离s/m 8 7 5 4 由此数据可知，这些材料中隔声性能从好到差的排序是 （只填写数字代号）； （4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）； （5）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。 20．（23-24八年级上·福建龙岩·阶段练习）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了如图的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ； （2）如图②所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声； （3）如图③所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了 ； （4）如图④所示，将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音，看现象，从而得出了声音的 与振动 有关。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D D C B B A D 1．B 【详解】A．甲图中，敲鼓时用力越大，鼓面振动的振幅越大，故所发声音的响度越大，故A错误； B．把石块放在水中敲击能听到石块发出的声音，说明水（液体）能传播声音，故B正确； C．改变小卡片在梳齿上划动的速度，卡片的振动频率就发生变化，即可以改变发声的音调，故C错误； D．住宅区道路两旁安装隔音板，是为了在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】A．鼓和岸上观众之间隔着空气，鼓声是通过空气传到岸上观众耳中的，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，所以鼓声是由鼓面振动产生的，故B错误； C．运动员打鼓用的力越大，鼓面振动幅度越大，响度越大，故C错误； D．鼓与号子结构和材料不同，发出声音的音色不同，岸上观众是通过音色分辨出鼓声与号子声的，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】AC．演奏时，触动锯身宽度越宽，发出声音的音调越低，用同样的力，与触动B点相比，触动 A点时锯身较宽，发出的音调低，锯子振动的频率慢，每秒振动的次数少，A不符合题意，C符合题意； B．根据题意，无法确定振动的幅度的变化情况，故B不符合题意； D．在同一种介质中，不同频率的声音传播的速度相同，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．吹奏陶埙产生的声音是由于空气柱振动产生的，故A错误； B．用力吹陶埙，增大了空气柱的振幅，可以改变陶埙声音的响度，故B错误； C．吹奏陶埙产生的声音如果影响其他人的正常工作、生活和学习时，此时的声音是噪声，故C错误； D．吹奏陶埙时，用手指按压不同的圆孔，改变了空气柱的振动频率，从而改变了音调，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】回音壁有回音效果的原因是皇穹宇围墙的建造暗合了声学的传音原理。 围墙由磨砖对缝砌成，光滑平整，弧度过度柔和，有利于声波的规则折射，即北京天坛的回音壁应用的声音反射的原理，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．C 【详解】A．由图甲乙知，两个声音的波形不同，音色不同，是不同的乐器发出的声音，故A错误； B．由图丙丁知，丙的振幅大于丁的振幅，所以丙丁两个声音的振幅不同，故B错误； C．由图甲丁知，在相同的时间内，振动的次数相同，所以振动的频率相同，故C正确； D．甲、乙、丙、丁的波形都是有规律的，即四个发声体的振动都是有规则的，而噪声是指发声体做无规则的振动，所以从物理角度说，这四个声音都不是噪声，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．分贝是响度的单位，150分贝是指响度大，故A错误； B．声音的传播需要介质，太空中是真空，宇航员不能直接对话，故B正确； C．超声波是振动频率超出人耳听力上限的声音，附近的人能听到声音说明不属于超声波，故C错误； D．减弱噪声可在声源处、传播过程中、人耳处，佩戴耳机是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】A．该声音能被人耳听到，不是超声波，故A错误； B．一切声音都是由于物体振动产生的，该声音是纸张振动产生的，故B正确； C．该声音通过空气传入监考老师耳中，故C错误 D．该声音在空气中的传播速度为340m/s，故D错误。 故选B。 9．A 【详解】动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，是在声源处减弱噪声的。 A．摩托车上的消音器是在声源处减弱噪声的，故A符合题意； B．路口的噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．高架路上的隔音板是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．工厂里的降噪耳塞是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】A C．男女生音调不同这是因为男女生的声带振动频率不同，男生的声带相对较长，振动频率相对较低，发出的声音音调较低；而女生的声带相对较短，振动频率相对较高，发出的声音较高，故AC不符合题意； B．两位歌唱家声音各具特色，音色不同，故B不符合题意； D．男女歌唱家站有同等重要的地位，都是主唱，故可能发声的力度相同，声带振动的幅度相同，响度相同，故D符合题意。 故选D。 11． 振动 音色 音调 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动。 [2]不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类。 [3]音调与发声体的振动频率有关，二胡演奏时，手指压着弦的不同地方改变弦振动的频率，改变声音的音调。 12． 振动 音调 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生，经空气传播到人耳。 [2]向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高。 13． 音色 响度 【详解】[1]音色是声音的特色，不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色一般不同，高超的口技艺人主要是通过模仿发声体发出声音的音色，音色接近或相同时，模仿的才像。 [2]醒木拍得越重，桌面的振幅越大，响度越大。 14．分贝/dB 【详解】图中的设备是噪声监测器，其单位是分贝（dB），显示屏上的分贝（dB）反映的是声音的响度。 【点睛】本题考查了对噪声监测器作用及单位的了解，属基础题。 15． 固体 气体 反射 回声 不能 不能 因为月球表面是真空，声音不能在真空中传播 B超、声呐 3000 【详解】（1）[1][2]声音在固体中传播最快，液体次之，在气体中传播最慢。 [3][4]声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，形成了回声。 [5]超声波的频率高于，超出人耳的听觉范围，人耳不能听到超声波。 （2）[6][7]不能用超声波测量月球和地球之间的距离，因为月球表面是真空，声音不能在真空中传播。 （3）[8]声音可以传递信息和能量，B超、声呐都应用了超声波。 （4）[9]4s是超声波往返的时间，被测量处海洋的深度为 16． 增大 0.6 331 介质的种类 介质的温度 【详解】（1）[1]从表中数据可以看出，空气温度越高，声速越大；空气中的声速随温度的升高而增大。 [2][3]空气的温度为15℃时，声音的速度340m/s，空气的温度为25℃时，声音的速度346m/s，温度每升高10℃，声音的传播速度就会增加6m/s，则每升高1℃，声速每秒变化0.6m/s；按照这个规律，如果温度在0℃空气中声速为 （2）[4][5]从表中可以看出，不同介质中声速一般不同，同种介质中温度不同声速不同；由此可知：影响声速的因素是介质的种类和介质的温度。 17． 探测鱼群 检查病人身体 清洗精密仪器 【详解】[1][2][3]利用超声波具有方（定）向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点，可以用来探测鱼群；声波能传递信息，所以医生可以用B超为病人检查身体；由于声波能传递能量，所以可以用超声波清洗器来清洗精密仪器。 18． 响度 音调 音色 【详解】[1]分析甲、乙、丙发现，甲、乙、丙的振幅相同，由于声音的响度与振幅有关，所以甲、乙、丙的响度相同。 [2]分析甲、乙、丁发现，甲、乙、丁在相同时间内，振动的次数相同，即振动的频率相同，所以甲、乙、丁的音调相同。 [3]分析甲、丙、丁发现，甲、丙、丁的波形相同，所以甲、丙、丁的音色相同。 19． 机械闹钟 控制不同材料的厚度相同 B ④③②① 密度 响度 【详解】（1）[1]音叉和机械闹钟都能够发出声音，但机械闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可以选择机械闹钟作为声源较为合适。 （2）[2]比较材料的隔声性能时，要应用控制变量法，将机械秒表放入盒子中，在盒子中塞入上述不同材料时的注意点是控制不同材料的厚度相同。 [3] A．在A方案中，由于人耳听到声音的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据，故A不符合题意； B．在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果，故B符合题意。 故选B。 （3）[4]实验中控制了声源不变，通过距离的长短比较材料隔声性能的好坏，应用了转换法；由实验数据可知，利用羽绒服作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，所以羽绒服的隔音效果最好，利用报纸作为填充物时，在很长的距离时才听不到声音了，所以报纸的隔音效果最差，所以这些材料中隔声性能从好到差的排序是羽绒服、泡沫板、薄塑料袋、报纸，即隔声性能从好到差的排序是④③②①。 （4）[5]影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度、厚度等 （5）[6]在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的响度。 20． 音叉是振动的 将音叉的振动放大 空气 变小 真空不能传声 音调 频率 【详解】（1）[1]乒乓球被弹起，说明与之接触的音叉是振动的。 [2]音叉的振动非常微小，不易观察。通过乒乓球的往复运动将其放大。这里应用了转换法。 （2）[3]右边的音叉发声，声音通过空气传导到左边的音叉，使左边的音叉也发声，致使泡沫塑料球弹起。 （3）[4][5]声音的传播必须通过介质。当密封罩中的空气越来越小时，我们听到的声音也越来越小。由此可以推理出：当完全没有空气时，我们就听不到声音，即真空不能传声。 （4）[6][7]用大小相同的力拨动，说明尺子振动的幅度相同，即声音的响度相同。但尺子伸出桌面的长度不同，振动时报频率是不同的。这是探究声音的音调与声源振动频率的关系。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$