河南省周口市鹿邑县2022-2023学年九年级上学期学习评价一历史试题

九 年 级 第 一 学 期 学 习 评 价 ( 1 ) 历 史 满分：50分 第一部分选择题。(本大题共20小题，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中) 1.文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古代两河流域文明的文字是 A.甲骨文 B.梵文 C.楔形文字 D.象形文字 2.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金宇塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人间世态的变迁。下列关于金字塔的叙述不正确的是 A.古代埃及国王的陵墓 B.古埃及国王权力的象征 C.古埃及文明的象征 D.古埃及的军事防御工程 3.下图是公元前14世纪时的埃及法老图特卡蒙死后所戴的面具，这副面具是世界上最精美的艺术珍品之一，1922年在他的陵墓中发现。我们今天追溯统一埃及的历史，最早可以追溯到约 A.公元前3000年 B.公元前3100年 C.公元前4000年 D.公元前4100年 4.以下是某同学在课本剧《汉谟拉比》中所撰写的台词，符合史实的是 A.我是法老，神之子 B.受命于天，既寿永昌 C.神赐予智慧，创造楔形文字 D.神授我权杖，制定成文法典 5.某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150至 200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。"这一规定反映的是古代印度的 A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度 6.生活在两河流城的人民自古就创造丁辉煌山烂的文明。但令人万分痛心的是，今天的两河流 城，却十分混乱，民族、宗教冲突不断，人们的正常生活受到极大影响。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了 A.幼发拉底河上游地区 B.恒河中游地区 C.两河流域中下游地区 D.尼罗河下游地区 7.诞生0到9的计数法与种姓制度的两大文明成果的地区是 8.两河文明是指在新月沃土的两河流域(底格里斯河和幼发拉底河之间的美索不达米亚平原) 所发展出来的文明，是西亚最早的文明。该文明的中心是 A.迪拜 B.德黑兰 C.巴格达 D.麦加 9.约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。这些国家的建立者是 A.埃及人 B.苏美尔人 C.雅利安人 D.蒙 古 人 10.孔雀王朝在阿育王时期达到巅峰，这位伟大的国王究成了对南方羯陵伽的征服，这样极南端的一些国家以外整个印度都在形式上统一于帝国政权之下。孔雀王朝的首都是 A,孟买 B.华氏城 C.加尔各答 D.新德里 11.乔达岸·悉达多是印度北部边毗罗卫城释迦族的王子 ……他离家修行，后来创立佛教，被尊为“佛陀”。下列关于佛教的说法，正确的一项是 A.其诞生的背景是维护婆罗门特权的需要 B.公元前4世纪在古代印度一带产生 C.提倡众生平等、反对现实的积极人世主张 D.公元前1世纪，佛教经中亚传到中国 12.《创桥古代史》中有这样一段描述：希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪”。这一材料最能体现出 A.人文主义思想兴盛 B.工商业和海外贸易发达 C.政治民主环境宽松 D.古希腊近海多山少平原 13.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是 A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁 14.雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是 A.抽签产生公职人员 B.扩大公民大会的权力 C.赋予妇女政治权利 D.给参政公民发放津贴 15.河南省某中学九年级学生小历在笔记本上写道，“元老院官掌管国家统治决策权“保民官的设立”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”。他探究的学习主题应是 A.阿拉伯帝国的兴衰 B.亚历山大帝国的兴衰 C.罗马帝国的兴衰 D.罗马共和国的兴衰 16.正当希腊文明之花在地中海蓬勃绽放之际，一个新的强国在地中海中部蝠起，这就是罗马。 A.希腊半岛 B.意大利半岛 C.伊比利亚半岛 D.小亚细亚半岛 17.雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。右面的这个雕塑，和一个国家传说的起源有关，这个国家本是意大利中部的一个蕞尔小邦，后来膨胀为一个地跨欧、亚、非三洲，以地中海为“内湖”的大帝国。这个国家是 A,罗马 B.迦太基 C.斯巴达 D.雅典 18.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。 依据材料分析罗马帝国衰亡的原因是 A.罗马公民能歌善舞 B.奴隶喜欢现实生活 C.社会奢靡享乐之风盛行 D.罗马人天性好斗贪玩 19.凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。他在《高卢战记》中写道：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。”这表明 A.他的政策受到普遍欢迎 B.他的作战方法富有创造性 C.他是罗马帝国的皇帝 D.他酷爱希腊的古典文学 20.某校九年级历史兴趣小组正在进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“现代西方文明的源头之一 ”“《掷铁饼者》”“《荷马史诗》"等关键信息。据此可推断出他们研究的对象是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马 第二部分非选择题。(共5小题，共30分) 21.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：伯里克利消减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公耶 伯里克利制定了公职津贴制。雅典的公民因此都不拒绝担任公取了，而且把担任公职当 一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人.可是一生的耻辱。 (1)请分别写出材料一中的两幅图片的名称。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识分析，是不是所有居住在雅典的人都享有民主权利?(1分) 谈谈雅典“民主"的局限性。(2分) 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：倘理发师未告知奴隶之主人而劓去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得剖其耳。 ——《汉谟拉比法典》部分内容 材料二：第五表——继承和监护 被继承人的债权和债务，由各继承人按其应继分的比例分配之。 第六表——所有权和占有 使用土地的取得时效为二年，其他物品为一年。 第九表——公法经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。 第十二表——后五表的补充家属或奴隶因私犯而造成损害的，家长、家主应负赔偿责任。 ——《十二铜表法》部分内容 材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不 同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建……人类命运共同体的人文基础。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 (1)材料一中《汉谟拉比法典》具有怎样的历史价值?(4分) (2)材料二中的(十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，起到了什么作用?(1分) (3)依据上面的材料并结合相关史实，谈谈你对“文明互鉴共荣”的认识。(2分) 23,(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：相传公元前509年，罗马开始建立A,A的最高行政长官是两名执政官，每年由选举产生，但统治实权仍由责族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。 材料二：公元前27年，屋大维战胜政敌之后，授取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。 材料三：在古罗马奴隶制时代，奴隶领袖斯巴达克领导的大起义，曾经震动了整个西方世界，其不畏强暴、前仆后继求解放的斗争精神曾影响了一代又一代奴隶。 (1)材料一和材料二表述中的古罗马历史上的A、B时期分别指什么时期?(2分) (2)从材料一和材料二中可以看出A、B时期政治上的主要区别在哪里?(2分) (3)结合所学知识回答，材料三中斯巴达克起义爆发的背景是什么?(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：罗马大竞技场(又称斗兽场)位于意大利首都罗马市中心威尼斯广场的东南面，是古罗马帝国和罗马城的象征，是罗马古迹中最卓越、最著名的代表，是古罗马当时为取悦凯旅而归的将领士兵和赞美伟大的古罗马帝国而建造的。 材料二：在欧洲古代史长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。 材料三：由于私有制进一步发展，人的私有意识大大加强，商品货币经济的深度与广度都已 今非昔比。其内容之丰富，形式之多样远非公民法所能及…… 由于社会的进步，公民法扩 大为世界性的法律——万民法，已势在必行。 ——《略论罗马万民法产生的历史条件和思想洲源》 (1)罗马的代表性建筑，除了有材料一中的罗马大竞技场，还有什么?(试举一例，1分) (2)根据材料二并结合所学知识，请列举古代希腊在文学和哲学方面留下的珍贵遗产各一例。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识回答，为什么说万民法取代公民法“势在必行"?(3分) (6分)下面是亚历山大亲身经历的一些片段，请你阅读并体验战争亲历者的感受。结合世 界古代史所学知识，写一篇80-120字的小短文，谈谈你对战争的看法。(要求：题目自拟， 观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流 士三世亲率10万大军，在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，率军直捣大流 士所在的中军。大流士惊惶失措，临阵脱逃，他的母亲、妻女都被亚历山大俘获。 公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。他以五六 万精锐之师取胜。 一年后，波斯帝国灭亡。 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河 流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一、选择题 1 - 5：C D B D A 6 - 10：C A C B B 11 - 15：D B B D D 16 - 20：B A C B C 二、非选择题 21.（1）图1：帕特农神庙；图2：雅典卫城。 （2）不是。局限性：①雅典民主政治是少数人的民主，只有成年男性公民享有民主权利，妇女、外邦人、奴隶被排除在外。②它是一种原始的直接民主，容易导致权力的滥用和误用。 22.（1）①是世界上现存最早的一部较完整的成文法典。②它维护了奴隶主阶级的利益，是古巴比伦王国统治的工具。③它反映了古巴比伦王国的社会经济状况和阶级关系。④它为研究古巴比伦王国的历史提供了重要的文献资料。 （2）使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上限制了贵族对法律的随意解释。 （3）①文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。不同文明之间应该相互学习、相互借鉴，共同推动人类文明的进步。②例如《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》，它们都是古代文明的重要成果，在各自的国家和地区都起到了重要的作用。同时，它们也反映了不同文明之间的差异和相似之处，为我们研究古代文明的交流和互鉴提供了重要的案例。 23.（1）A：罗马共和国时期；B：罗马帝国时期。 （2）A时期：最高行政长官是两名执政官，由选举产生，元老院把持统治实权。B时期：屋大维集大权于一身，实行独裁统治。 （3）罗马奴隶制的残酷压迫，奴隶生活悲惨，渴望自由和解放。 24.（1）万神殿（或凯旋门等）。 （2）文学：《荷马史诗》；哲学：苏格拉底（或柏拉图、亚里士多德等）。 （3）①随着罗马帝国的扩张，版图扩大，原有的公民法无法适应新的社会需求。②私有制进一步发展，商品货币经济的发展，需要更广泛适用的法律。③不同民族、地域之间的交流和融合，需要统一的法律规范。 25. （1）古代希腊在文学和哲学方面留下的珍贵遗产举例**： - **文学**：《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，是古希腊文学的重要代表作，具有很高的文学价值，反映了古希腊的社会生活和英雄传说。 - **哲学**：古希腊哲学家柏拉图的《理想国》，阐述了他对正义、政治和理想社会的思考，对后世哲学产生深远影响；亚里士多德在哲学、科学等多个领域都有卓越贡献，其著作《形而上学》探讨了哲学的基本问题。 （2）万民法取代公民法“势在必行”的原因**： - 随着罗马帝国的扩张，版图不断扩大，原有的公民法只适用于罗马公民，无法适应新征服地区广大非罗马公民的需求。 - 罗马境内的商品经济和贸易不断发展，需要一种更普遍适用的法律来规范经济活动和人们的社会关系。 - 不同民族、地域之间的交流和融合日益频繁，原有的公民法在处理这些跨地域、跨民族的法律问题时显得力不从心，万民法能够更好地处理这些新情况。 （3）罗马的代表性建筑（除罗马大竞技场）**： - 万神殿：它是古罗马建筑的杰出代表，以其巨大的穹顶而闻名，体现了古罗马建筑技术的高超。 - 凯旋门：如君士坦丁凯旋门，是为了纪念战争胜利而建造的，具有重要的象征意义和艺术价值。 （4）短文（以亚历山大东征为例谈对战争的看法） 《我看亚历山大东征》 亚历山大东征是古代世界一次具有深远影响的军事行动。公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军进攻波斯帝国。东征过程中，亚历山大取得了一系列胜利，建立了一个空前庞大的帝国。 从消极方面来看，亚历山大东征给被征服地区带来了巨大的灾难。战争导致大量人员伤亡，无数家庭支离破碎，被征服地区的经济遭到严重破坏，百姓生活困苦不堪。例如，在一些战役中，城市被洗劫，居民沦为奴隶。 然而，亚历山大东征也有一定的积极意义。它促进了东西方文化的交流与融合。在亚历山大东征的过程中，希腊文化得以广泛传播，对东方地区产生了深远影响。同时，东方的文化、科学技术等也传入希腊地区，丰富了希腊文化的内涵。 总之，亚历山大东征是一把双刃剑，它在给被征服地区带来痛苦的同时，也在客观上促进了不同地区文化的交流与发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$