7.九下-第三单元 走向未来的少年(教用)-【加速度中考】2025年贵州中考道德与法治情境作业本

2024-11-13
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第三单元 走向未来的少年 命题点1 少年的担当 先锋力量,应该具备哪些素养?(4分。两点 1. 新超势·项目式[2024武汉改编]国家主席习近 即可) 平寄语新时代青年要“奋力书写为中国式现 ①具有爱党爱国爱人民的情感;②拥护中国 代化挺鹰担当的青春篇章”。为响应号召,力 共产党的领导,坚定社会主义理想信念:③勇 年级(2)班以“中国式现代化·青年拍当”头 担社会责任,积极参与公共事务;④具有创新 主题开展项目式学习。同学们提交的下列作 意识、忧患意识、竞争意识、团队合作意识、服 品中,设计合理的是 (B) 务意识和奉献精神。(4分。答出任意两点 A.展示“2024年巴黎运动会各项目出征仪 即可) 式”图片,配文“全力以赴,再创辉煌” (2)请从个人命运与国家命运关系的角度,谈 B.播报“武汉大学南北极科考队获五四青年 谈“国家的希望在青年,民族的未来在青年 奖章”新闻,配文“冰原磨砺,青春出彩” 的原因。(4分。两点即可) C.绘制“民族伟大复兴”时间轴,标注“为 ①个人的命运与国家的命运息息相关,个人 2035年全面建成社会主义现代化强国而 的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则 奋斗” 国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、 D.剪辑“嫦娥六号月背采样”视频,标注“建 有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希 成世界科技强国,向第一个百年奋斗目标 望。③青少年承载着国家和民族的未来命 奋进” 运,青少年的品格影响着国家未来发展。(4 2.[2024苏州]每个人都是这个世界中的一员, 分。答出任意两点即可) 走向世界的中国青少年需要了解人类文明进 命题点2 学习与考试压力 程,积极关注人类问题和世界局势。这主要 豆 1.跨学科试题·曲线图[2023苏州]研究认为,焦虑 启示青少年 (D) 水平与人的学习效率之间呈倒U曲线(如下 图),这说明 A.回望成长,实现自我超越 (D) B.把握当下,珍惜青春年华 C.着眼未来,丰富知识储备 D.胸怀天下,树立全球视野 3.[2024贵阳花溪区模考]阅读材料,简明抱要回 0 虑水平 答问题。 A.焦虑水平越高,学习效率越好 材料 国务院新闻办公室发布《新时代的中 B.焦虑水平越低,学习效率越好 国青年》白皮书,这是我国首次专门就青年群 C.要学会学习,保持学习的兴趣 体发布白皮书。白皮书指出,青年是整个社 D.调节情绪,保持适度学习压力 会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希 2.[2024天津改编]“书不可以一日不读。”毛泽 望在青年,民族的未来在青年。中国青年始 东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国 终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新 阅读上述材料,结合所学知识,思考回答 境界和事业发展新局面。这告诉我们 (1)中国青年作为实现中华民族伟大复兴的。 (D) 35 A.实践是获取真理的唯一途径 这启示我们做职业规划时要 (B) B.要抓住一切可以学习的机会 A.把物质回报作为自己的最高追求 C.学习轻而易举,无需耗费精力 B.把自己的需求与祖国发展相结合 D.既要重视读书,又要重视实践 C.把热门职业作为自己的首要选择 3.[2023黔西南州]材料 某中学加强劳动教 D.把个人的兴趣喜好作为唯一因素 育,在校内两块空地修建实践基地,分别种植 命题点4 回望成长 畅想未来 红薯和玉米等农作物,一段时间后,有同学觉 1. [2024青海]心有正能,方能致远。对广大青 得劳动实践又脏又累,浪费时间,不如多做几 少年来说,将个人理想抱负融入党和国家伟 道练习题,小明同学则认为,中学生要坚持在 大事业中,用勤劳的双丰创造更加美好的生 实践中学习。 活,在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将 到来的人生选择,你将 联系材料,结合所学知识,判断分析:中学生 (A) 要坚持在实践中学习。(8分) ①提升自身素质,融入祖国需要 此观点正确。因为实践出真知。在实践中, ②弘扬实干精神,劳动创造未来 我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握 ③投身社会实践,实现人生价值 事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世 ④个人利益至上,追求物质享受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人 2. [2024牡丹江]材料 初中毕业,我们面临人 生经历,完善自我,提升自身素质。学习是 生的一次重要选择。让我们回顾过往,展望 个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶 未来,做好自己的人生规划,踏上新征程。 段,青少年随着生活范围的扩大会遇到越来 请你将下面的内容补充完整。(不得出现真 越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自 实的地名、校名和人名,6分) 身的发展和提升。(8分) 命题点3 职业选择与敬业精神 回顾与展望 <回顾过往> 1.[2023山西]省城某初中充分利用丰富的社会 ①你最大的收获是 掌握了越来越多的知识;参加 资源,多年来坚持开设“家长课程”,邀请警 了丰富多彩的实践活动;结交了志同道合的朋友; 察、医生、科技工作者等从事不同职业的家 修炼了道德操守;提高了法治意识等。(1分。答 长,进校讲述职业生涯故事,并组织学生进行 出任意一点即可) 职业体验活动。学校开设这门课程最主要的 ②你最大的遗憾是有一段时间沉迷网络游戏,抱 目的是帮助学生 (A) 怨家长和老师的劝告。(1分) <展望未来> A.做好职业生涯规划 ③作出理性选择我们需要考虑的因素: 自己的兴 B.提升道德修养 趣爱好;自己的个性特长;自己的能力和经验;国 C.增强合作竞争意识 家与社会发展的需要。(2分。答出任意一点即可) D.开阔国际视野 4实现人生规划需要我们作出的努力: 树立远大 理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋 2.[2024湖南]下面是即将中学毕业的小龙发表 斗,练就过硬本领,锤炼品德修为;不仅要重视书 的毕业感言: 本知识的学习,而且要坚持在实践中学习;树立终 当代中国青年生逢其时,时代为我们提 身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯 供了广阔的舞台,我们要应时代之需,与祖国 增强自我更新、学以致用的能力。(2分。答出任 发展同频共振,不负时代,不负韶华 意一点即可) ★- 36

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