10.第10讲 燃烧与灭火 体会调控化学反应的重要意义（教用）-【加速度中考】2025年贵州中考化学化学课堂精练本

第10讲 燃烧与灭火 体会调控化学反应的重要意义 实验一题通关 实验燃烧条件的探究 对接重难考法 圆某化学兴趣小组为探究可燃物燃烧需要 【实验方案改进】甲、乙装置共同的优点是防 的条件，他们进行了以下相关活动： 止燃烧生成的PO,进入空气，造成污染；从燃烧 实验视频 角度分析，用水灭火的主要原理是降低温度至可 查闯资料： 燃物的着火点以下和隔绝氧气。 白降的着火点是40℃， 红降的着火，点是260℃ 红磷 A 燃烧条件 气球 铜片 的探究 80C 热水 白磷 80 红 白磷 22 热水 热水 (80℃ 80℃) 例题图2 白鳞 白磷 【数字化实验】为进一步探究燃烧的条件，同 B 例题图1 学们继续做实验。如图3所示，点燃蜡烛后伸入 巩固基础要点 广口瓶，立即塞紧橡胶塞，观察到蜡烛在瓶内燃 【探究实验1】同学们查阅了一些资料，并做了 烧，白磷不燃烧：待蜡烛自动熄灭（蜡烛有剩余）， 些如图A所示的记录，同时设计了如图B所示 装置冷却后，在t1时，将滴管中的水滴入广口瓶， 的实验 铝盒中的白磷开始燃烧。瓶内氧气浓度随时间变 【表达与交流】烧杯中热水的作用：隔绝氧气 化如图4。 (或空气)、提供热量：利用了铜片的导热性 0浓30 实验过程中，同学们观察到薄铜片上的现象是自 度传 +0,浓度 感器 磷燃烧，红磷不燃烧：小丽同学根据实验B中观 察到的现象得出结论：可燃物燃烧需要的条件是 生石灰 4时间 可燃物与氧气（或空气）接触。小含同学认为小丽 图3 图4 的结论不完整，小含补充的结论是温度要达到可 例题图 燃物的着火点。 (1)图4中O一t1时间内，曲线下降的原因是 【探究实验2】小含同学又设计了如图C所示 蜡烛燃烧消耗氧气。 的实验，她向热水中通入氧气，观察到热水中的白 (2)生石灰的作用是与水反应放热，引燃 磷燃烧。请解释发生此现象的原因：温度达到了 白磷。 白磷的着火点，同时白磷与氧气接触。 (3)本实验能得出的结论是C(填字母)。 【归纳与总结】最后同学们通过讨论得出了可 A.可燃物燃烧只需氧气充足即可 燃物燃烧需要的条件。根据燃烧的条件，同学们 B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有氧气存在 想到了灭火的原理，请写出一条灭火的原理：移 C.蜡烛燃烧需要氧气的最低浓度高于白磷燃 走可燃物（合理即可）。 烧需要氧气的最低浓度 82 真题模拟明考问 命题点刀燃烧的条件及探究 D.甲中白磷换为红磷，通入O2,可探究可燃物 1.[2023贵州，5]探索燃烧的利用和控制，能更好地 燃烧需要温度达到着火点 为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是 4.[2024贵州，11门燃烧是常见的化学变化。科学利 (D) 用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持 A.燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 续发展。 B.把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧 (1)蜡烛燃烧 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛 C.炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火 点燃。 D.把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立 刻燃烧 2.[2024安顺二模]某同学参加贵州省第二届中小 乙 学劳动实践技能竞赛“烹饪”项目。赛前准备 第4题图1 时，他发现灶内的木材燃烧一段时间后火焰变 ①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 小，于是用长木棍挑开木材堆，火焰重新变旺， 使温度达到蜡烛的着火点。 这是因为 (C)E ②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 A.灶内的木材变得更多 可燃物与氧气的接触面积更大。 B.木材的着火点降低 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问 C.木材接触更多的空气 题是蜡烛燃烧的产物是什么（合理即可）？ D.木材的导热性变强 (2)氢气燃烧 3.[2024贵阳一模]用如图装置探究燃烧条件，实验 2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征 开始前K1、K2均打开，分别完成四组实验（着火 五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功 点：红磷为260℃，白磷为40℃)。下列说法错 发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进 误的是 (C) 剂，火箭发动机运行简示图如图2。 因阀门C 燃料贮箱8⊙助燃剂贮箱 20℃水 60℃水 门A区 8阀门B 白磷 乙 燃烧室 第3题图 第4题图2 A.通入O2,可探究可燃物燃烧需要温度达到着 ①火箭升空时，燃烧室里发生反应的化学方程 火点 式为2H,十0，点槛2,0。 B.关闭K,通入O2,可探究可燃物燃烧需要与 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动 O2接触 机内阀门来调控动力。火箭运行过程中，为增 C.关闭K,通入O2,可探究可燃物燃烧需要与 大动力，应进行的操作是控制阀门A和阀门 O2接触 B,使燃烧室内的液氢、液氧充分反应。 83 命题原2灭火的原理及安全常识 B.为使取暖效果更好，冬天在密闭室内生火 5.[2024遵义红花岗区一模]每年的11月是“119消 取暖 防宜传月”。下列图标属于防火标志的是 C.将燃气热水器安装在浴室外 D.发现燃气泄漏，立即打开排气扇电源开关 命题点3化学反应中的能量变化 7.[2020贵阳，5D]判断正误：氢气和氧气反应吸收 热量。 (×) D 8.[2022贵阳，7(3)第一空]淀粉在人体内经过一系 6.[2024贵阳开阳县二模]家庭日常生活，安全重于 列变化转变成二氧化碳和水，同时放出（选填 泰山。下列做法正确的是 (C) “放出”或“吸收”)能量，供机体活动和维持恒定 A.在明火旁倾倒面粉 体温的需要。 情境试题分阶练 子情境夯基础 A.风箱拉动过程中增加了可燃物 打牢根基掌拟核心知识 1.[2024河南]警示标志能传达安全信息。下列物 B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足的氧气 质运输时应张贴如图标志的是 (B) C,火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D.氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 5.[2024滨州改编]下列关于燃烧与灭火的说法正 易燃液体 确的是 (B) A.有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B.油罐着火时可用火喷淋，使罐体降温 第1题图 A.白磷B.汽油C.苛性钠 C.可以通过降低可燃物的着火点来灭火 D.浓硫酸 D.室内起火，迅速打开门窗通风 2.$学科试题·语[人教九上P167,4(1)政编]“釜底 抽薪”是一种常见的灭火方法，它利用的原理是 6.[2024长沙]树立安全意识，形成良好习惯。下列 做法正确的是 (A) A.用灯帽盖灭酒精灯 A.清除可燃物 B.加热后的试管立即用冷水冲洗 B.隔绝氧气 C,在加油站用手机打电话 C.使温度降低到着火点以下 D.携带易燃、易爆品乘坐高铁 D.降低着火点 7.[2024成都]“生命宝贵，安全第一”。下列情况的 3.特色素材·生活情境[2024广西]野外烧烤结束后，以 灭火方法或原理错误的是 (B) 下做法不合理的是 (C) A.撤走剩余木炭 B.用水浇灭火堆 选项 实例 方法 原理 C.对火堆置之不理 D.用沙土盖灭火堆 森林发生 开辟隔离带 隔离可燃物 4.特色素材·传统文化[2024湖南]花鼓戏《补锅》中唱 火灾 到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列 B 家用电器 用水浇灭 降低温度 说法最合理的是 (B) 着火 风箱 酒精洒在桌 用湿毛巾 降低温度，隔 上起火 盖灭 绝空气 火炉 图书馆图书 用二氧化碳 降低温度，隔 失火 灭火器扑灭 绝空气 第4题图 81 8.[人教九上P159,“探究”改编]在化学课上，同学们 10.特色考法·对比实验[2024乐山]为探究燃烧的条 利用如下实验探究燃烧的条件。 件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置 (1)小明分别将蘸有水和酒精的玻璃棒放在酒 进行实验。已知白磷的着火点是40℃，红磷 精灯灯焰上，观察到蘸水的玻璃棒不燃烧，蘸酒 的着火点是260℃，氯化钠不是可燃物。下列 精的玻璃棒燃烧，说明燃烧需要有可燃物。 说法错误的是 (D) (2)小红用如图装置进行探究 被细沙 覆盖的 白磷、8 一红磷 白磷红磷红磷氯化钠 一铜片 3( 80℃ 热水 白磷 ③ 3 铜板 第8题图 电炉 ℃ ①铜片上的白磷燃烧，其现象是产生大量白 第10题图 烟，放出热量，化学方程式为4P十50 点燃 A,当温度为60℃时，只有①处白磷燃烧 2PO:铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不 B.为控制变量，①②③①处所取白磷、红磷、氯 燃烧（选填“燃烧”或“不燃烧”）：铜片上的红磷 化钠的质量应相等 不燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点。 C.当温度为280℃时，②处红磷燃烧、③处红 ②由该实验可得出燃烧的条件有可燃物必须 磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触 与氧气（或空气）接触、温度必须达到可燃物的 D.当温度升至500℃时，④处氯化钠可能燃烧 着火点。 11.精色素材·传统文化2024长春]火的使用标志着人 ③磷在空气中燃烧会污染空气，该装置可以做 类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了 进一步的改进，你的改进方案是把白磷和红磷 我国古代人民对火的认识。 分别装入两支试管中，在试管口塞上橡胶塞，橡 Q)甲骨文达-（焚）的字形像是要燃火烧掉树 胶塞插入一端系有气球的玻璃管，把试管放入 林。上方的“林”相当于燃烧条件中的可 盛有80℃热水的烧杯中（合理即可）。 燃物 情境提思维 综合提升员话运用知识 (2)小篆域”（灭）的字形左边像是一川流水， 9.精色考法·创浙装置[2024临沂门为进一步探究燃烧 意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是降 条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡 低温度至可燃物的着火点以下和隔绝氧气。 烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧 (3)甲骨文“冈”（灾）的字形像是房屋着火，灾 上方没有火焰，如图所示。请分析铜丝网上方 难降临。 没有火焰的原因是 (C) ①以下标志与消防安全有关的是A(填 率铜丝网 字母) 第9题图 A.铜丝网隔绝氧气或空气 B.铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 B C.铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的 ②发现或遭遇火灾，可采取的措施有把被子 着火点 弄湿披在身上，并用湿毛巾捂住口鼻，迅速有 D.灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件 序逃离（合理即可）（答一条即可）。 85