第九课 让我们的学校更美好 同步分层作业-2024-2025学年道德与法治三年级上册（统编版·2024）

第九课 让我们的学校更美好 1.学校是我们成长的__________。在这里，我们不仅可以学到很多__________，认识不同的__________和__________，而且还可以参加各种__________。 2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法__________平等接受义务教育的权利，并__________接受义务教育的义务。 3.学校是我家，环境靠__________。我们都有责任为学校的__________建设出点力。 4.小娜一年级时参与“心连心”活动认识了来自山区的小敏，几年来两人一直在通信，最近她收到了小敏的一封来信： 小娜： 今年家里农活很多，马上到农忙季节了，爸爸让我辍学回家干活，可是我想继续上学，我该怎么办？你能帮帮我吗？ 小敏 请你帮助小娜完成以下回信。 小敏： 《中华人民共和国______法》规定，凡是具有我国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的______。你可以向______求助，请他们帮助你用法律保护自己受教育的权利。 小娜 5.学校是我们__________的天地。在这里，我们不仅可以学到很多__________，认识不同的老师和同学，而且还可以参加__________。 6.__________的学校生活对我们的成长很重要。 7.在我国有些地区，由于__________和__________，一些女童被迫失学。 8.学校是我家，环境靠__________。我们都有责任为学校的__________出点力。 9.我们还可以行动起来，与__________、__________和__________一起，为学校建设提出建议。 10.学校可以__________的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的_________解决。 ：基础过关练 一、选择题 1.学校是我们（ ）的场所。 A.游戏玩耍 B.旅游观光 C.学习活动 D.休闲娱乐 2.为学校出点力，我们可以（ ）。 ①提醒同学不要乱丢垃圾 ②看到地上有垃圾，就捡起来丢进垃圾桶 ③只需要提醒大家做，自己可以不做 ④付诸实际行动，用行为影响其他同学 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.当与同学发生矛盾时，我们应该（ ）。 A.得理不饶人 B.不管对错，就是要赢 C.吵不过就打架 D.互相体谅 4.在学校操场附近没有垃圾桶，经常出现一刮风，垃圾飞扬，你赞同的观点是（ ）。 A.属于老师们的事，与我们没有关系 B.属于体育老师的事 C.我们都有责任为学校环境建设出力 5.下列想法和做法正确的是（ ）。 A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系 B.小明主动帮助同学打扫卫生 C.学校的花开得真好看，小花放学时就摘了几朵 6.让我们的学校更美好，我们应该（ ）。 A.这是校长和老师们的事，与我们无关 B.等工作有钱了再为学校做贡献 C.出力献策，尽自己最大的努力 7.学校是我家，环境靠（ ）。 A.大家 B.校长 C.班主任 D.体育老师 8.现在乱贴小广告的现象时有发生，影响了我们的环境，我们应该（ ）。 A.利用节假日组织一个环保小卫队进行清理 B.无所谓 C.不是我们的事，可以不理会 D.骂人 9.小立说：“校园里的花，我来浇；教室的地，我来扫；桌子坏了，我修好。”他是（ ）。 A.学校的小主人 B.多管闲事 C.想出风头 10.为了让我们的学校更加美好，我们应该（ ）。 A.在桌椅上乱涂乱画 B.爱护校园的花草树木 C.随手乱扔果皮纸屑 11.下面关于学校的说法，错误的是（ ）。 A.我来学校只是为了学习，对学校并不感兴趣 B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木 C.在学校我们既能学到知识，又能交到朋友 12.一些贫穷地区的女孩被迫失学，她们能用哪部法律保护自己的权利（ ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国教师法》 二、填空题 1.对在学校里工作的人们最好的感激方式，就是对他们有( )，尊重他们的( )，让他们少操点心，多些放心。 2.( )是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的( )，而且还可以参加各种( )。 3.《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：凡具有( )国籍的适龄儿童、少年，不分( )、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的( )，并履行接受义务教育的义务。 4.《 》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，都依法享有平等接受( )的权利，并履行接受义务教育的义务。 5. 丰富多彩的( )对我们的成长很重要。 三、判断题 1.小红觉得用电脑就可以学习，不用上学。 （ ） 2.丽丽的家乡很多孩子都因为贫穷而辍学。（ ） 3.学校的改进与我们学生无关。 （ ） 4.我们都有责任为学校环境的建设出力。 （ ） 5.不设置垃圾桶就可杜绝乱扔垃圾现象。 （ ） 6.无论家庭情况如何，贫穷还是富有，适龄儿童、 少年均享有平等接受义务教育的权利。 （ ） 7.在校园里做小调查，要注意礼貌和安全。 （ ） 8.为学校的建设出力是校长的事，跟学生无关。 （ ） 9.在校园里，我们只要尊重任课老师就行了。 （ ） 10.在我们组成调查小组，了解学校的过程中，要注意礼貌和安全。 （ ） ：拓展培优练 四、辨析题 1.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你觉得她们应该怎么做呢？ 2.请针对校园垃圾问题提出你的建议。 3.在校园中，地面上经常出现各种垃圾，请针对这个问题提出你的意见与建议。 4.调查校园中的垃圾有哪些问题?并根据这些问题给出建议。 5.小强的妈妈告诉小强说：你是一名学生，在学校里只要学习好就行，其它什么事情也不要做，学校的事情是老师的事情。小强的妈妈说的对吗？为什么？ 6.除了老师外，学校还有哪些工作人员？他们为我们做出了哪些贡献？ 7.有同学吃完零食，随手将零食包扔在花坛里；饭后，有同学随手扔掉没吃完的馒头；上体育课后，操场上有同学喝完的饮料瓶…… ①你想对校园里那些乱扔垃圾的同学说什么？ ②对此你有什么好的建议？ 五、综合题 1.丁丁一直不喜欢去学校，每次去学校都要大哭大闹，妈妈心疼丁丁，也就不让丁丁去学校了。这种做法对吗，谈谈你的看法？ 2.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。有的同学认为，只尊重自己班级的老师，用不着尊重其他老师和工作人员；另一些同学认为校园里所有的老师和工作人员都应该得到应有的尊重。你赞同哪一种观点？说说你的理由。 我赞同的观点：______________________________________。 我的理由：（1）________________________________________。 （2）______________________________。 3.看图回答问题。 （1）上面是某小学平面示意图。上图中没有标注出学校门口，你认为学校的门口应该在哪个方向？ （2）出了教学楼往哪个方向走就可以到达图书室？ （3）你平时在实验楼里做什么？ （4）请画出自己学校的平面示意图。 4.学校是我们生活的乐园，在学校，有朝夕相伴的朋友，有关心我们健康成长的老师，我们不仅要喜欢学校的一草一木，同时也要了解她的发展。在学校生活中，我们会遇到各种各样的问题，请你参与活动。 （1）为建设文明校园，你有什么好的建议？（1点即可） （2）在学校如果同学手指弄破了，到（ ）去包扎；我想借几本书，应该去（ ）。 （3）莎莎早上去学校，在路上看到一位晕倒的老爷爷，等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校，老师却批评她上课迟到，没有纪律性。遇到这样的情况，你会怎么做？ 参考答案 1.天地 本领 老师 同学 活动 2.享有 履行 3.大家 环境 4.义务教育 义务 老师、学校或当地政府 5.成长 本领 各种活动 6.丰富多彩 7.贫穷 性别偏见 8.大家 环境建设 9.同学 老师 校长 10.改进 行动 ：基础过关练 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.A 10.B 11.A 12.A 二、填空题 1.礼貌 劳动 2.学校 老师和同学 社团活动 3.中华人民国和国 性别 权利 4. 《中华人民共和国教育法》 义务教育 5.校园生活 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ ：拓展培优练 四、辨析题 1.参考答案:她们应该用法律来保护自己受教育的权利。 2.参考答案：(1)学校可以在操场和教学楼周围增设垃圾桶 (2)设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级。 3. (1)学校可以在操场和教学楼周围增设垃圾桶；(2)如果学校有运动会或者其他大型活动，垃圾可以安排值日生专门负责清理和监督；(3)设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级给予适当奖励。 4.校园操场的垃圾太多了，可以在操场的两个门外再多放几个垃圾桶；学校的操场太小了，可以扩大操场的面积。 5.小强的妈妈说的不对。因为学校是孩子成长的地方。学校的一切都和孩子的成长息息相关。孩子应该只顾学习，不注意团结同学，不保护学校环境等，就不会成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生。 6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。他们每天默默无闻地工作，让我们的校园更加安全、舒适、美好。 7.①同学，随手乱扔垃圾的行为是不对的，校园环境需要我们大家一起努力，每个同学都随手乱扔垃圾，那我们的校园不就成垃圾堆了吗？ ②利用校园广播树立学生环保意识；多设置校园垃圾桶；每个班级每学期都评选“最美环保小卫士”。 五、综合题 1.不对；上学，接受义务教育是我们必须履行的义务，丁丁不能因为不喜欢上学就不去学校；丁丁的妈妈也不能因为孩子不想上学就不让他去，这是对孩子的溺爱，是不对的。 2.校园里所有的老师和工作人员都应该得到应有的尊重 学校里的老师、门卫、园丁、厨师等都在默默无闻地关心我们的成长，为我们默默地付出。 我们应该尊重每一位工作人员，珍惜他们的劳动成果…… 3.（1）学校门口应该在正北方向 （2）先往南走再往东走就到达图书室。 （3）平时在实验楼里做实验。 （4） 4.（1）爱护学校的花草树木；不乱扔垃圾；制作文明校园宣传栏等； （2）医务室；图书馆； （3）当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议；但是我们向老师提建议的时候一定要注意方式方法，不能当面大喊大叫，或者扰乱课堂秩序，一定要尊重老师才行。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$