第2章 第2节 第3课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物(课件PPT)-【新课程学案】2024-2025学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版2019 单选)

2025-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 三 动物体细胞核移植技术和克隆动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.57 MB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-10-17
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物 课时跟踪检测 CONTENTS 目录 1 2 3 聚焦•学案(一) 动物体细胞核移植及其基本过程 聚焦•学案(二) 体细胞核移植技术的应用 前景及存在的问题 随堂小结即时回顾与评价 4 NO.1 聚焦•学案(一) 动物体细胞核 移植及其基本过程 基础—自主学习 [助读教材] 1.动物体细胞核移植技术 (1)概念:将动物一个细胞的________移入去核的__________中,使这个_________________发育成_______,继而发育成动物个体的技术。 细胞核 卵母细胞 重新组合的细胞 新胚胎 (2)分类 种类 难易程度 原因 胚胎细胞 核移植 相对容易 分化程度____,全能性容易表现 体细胞 核移植 十分困难 分化程度____,全能性难表现 低 高 (3)非人灵长类动物的体细胞核移植困难的原因 ①供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中______________________ ____________。 ②对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善。 不能完全恢复其分化前 的功能状态 2.根据体细胞核移植流程图填空 (1)图中A采集到的细胞应在体外培养到_______期。 (2)图中C和D代表的操作过程分别是_________________________ _________________________。 (3)图中分别代表体细胞培养和形成重构胚的过程是________ (填字母)。 MⅡ 通过显微操作去核、将供体 细胞注入去核的卵母细胞 B、E 微点品悟 1.判断下列有关表述的正误 (1)哺乳动物的核移植分为生殖细胞核移植和体细胞核移植。 ( ) (2)采集的卵母细胞在体外培养至MⅠ期后,进行显微操作去核。 ( ) (3)通过电融合法使两细胞融合,供体核进入卵母细胞,形成重构胚。 ( ) (4)动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。 ( ) (5)激活重构胚常用的方法有电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等。 ( ) × × √ √ √ 2.(教材P52、P54“相关信息”思考) (1)细胞核移植的受体是“去核”的卵母细胞,此时的“核”指的是_______________________。  (2)细胞核移植中受体细胞“去核”,普遍使用的方法是___________,除此之外还有_____________________________________________等方法。  纺锤体—染色体复合物 显微操作法  梯度离心、紫外线短时间照射和化学物质处理 深化—合作学习 [活动质疑] 体细胞克隆猴“中中”“华华”的诞生标志着我国的克隆技术走在了世界前列,如图表示克隆猴的培育流程。 (1)通过上述方式产生克隆猴属于_______ (填“有性”或“无性”)繁殖。 (2)为什么要选择MⅡ期卵母细胞作为受体细胞? 提示:MⅡ期卵母细胞体积较大,其细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质和营养条件。 无性 (3)为什么核移植技术获得的动物与供核动物性状不完全相同? 提示:①克隆动物绝大部分DNA来自供体细胞核,但其核外线粒体中的DNA主要来自受体卵母细胞。②性状是基因与环境共同作用的结果。供核动物生活的环境与克隆动物所生活的环境不会完全相同,其性状也不可能和供核动物完全相同。③在个体发育过程中有可能发生基因突变,产生供核动物没有的性状。 (4)克隆猴的诞生是否证明了动物细胞具有全能性?原因是什么? 提示:否。用体细胞核移植技术得到的克隆动物,仅仅说明动物体细胞的细胞核具有全能性,而不是动物细胞具有全能性。 1.供体和受体的选择 系统认知 供体 一般选用原代培养的细胞,以保证供体细胞正常的遗传基础 受体 选择MⅡ期的卵母细胞,此时期的卵母细胞具有以下特点:①细胞质内存在激发细胞核全能性表达的物质;②体积大,便于操作;③细胞内卵黄多,营养物质丰富 2.克隆动物的遗传特点 克隆动物的亲本有三个,即体细胞核供体、卵母细胞细胞质供体和代孕母体。 (1)克隆动物的细胞核基因来自体细胞核供体,因此,克隆动物的性状与体细胞核供体基本相同。 (2)克隆动物的细胞质基因来自卵母细胞,因此,克隆动物的性状与卵母细胞细胞质供体部分相同。 (3)代孕母体没有为克隆动物提供遗传物质,因此,克隆动物的性状与代孕母体没有直接关系。 1.下图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图。下列有关表述错误的是 (  ) 迁移应用 A.克隆羊“多莉”的性状主要与甲羊一致,因其细胞核基因来自甲羊 B.此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性 C.乙羊的去核卵母细胞为重构胚基因表达提供了细胞内的环境条件 D.克隆羊“多莉”的培育过程中采用了动物细胞核移植等技术 √ 解析:据图可知,克隆羊“多莉”的细胞核基因来自甲羊,因此“多莉”的性状主要与甲羊一致,A正确;此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,B错误;乙羊的去核卵母细胞为重构胚基因表达提供了细胞内的环境条件,C正确;克隆羊“多莉”的培育过程中用到了动物细胞核移植等技术,D正确。 2.我国首例完全自主培育的克隆猫“大蒜”是从本体猫“大蒜”的大腿部采集了一块皮下组织,提取体细胞的细胞核与去核的卵母细胞融合,构建重构胚,激活后的胚胎再植入代孕猫的子宫内,直至分娩。下列相关叙述错误的是 (  ) A.用显微操作法去除卵母细胞的细胞核时,可用吸管一并吸出细胞核与第一极体 B.将皮下组织细胞注射到去核卵母细胞中,用电融合法诱导两细胞融合 C.重组细胞需在无毒、无菌的环境中培养,在使用的合成培养基中常添加血清等天然成分 D.克隆猫“大蒜”的培育说明动物细胞有全能性,克隆猫与本体猫的性状完全相同 √ 解析:去除卵母细胞的细胞核普遍采用显微操作法,由于处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞的细胞核的位置靠近第一极体,可以用微型吸管将处于MⅡ期的卵母细胞的细胞核和第一极体一并吸出,A正确;将皮下组织细胞注射到去核卵母细胞中,可通过电融合法促进两细胞融合,B正确;重组细胞需在无毒、无菌的环境中培养,由于人们对细胞所需营养物质还没有完全研究清楚,因此在使用合成培养基时,通常需添加血清等一些天然物质,C正确;克隆猫“大蒜”的培育说明动物细胞核有全能性,由于受体卵母细胞的细胞质遗传物质和环境的影响,克隆猫与本体猫的性状不完全相同,D错误。 NO.2 聚焦•学案(二) 体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题 1.体细胞核移植技术的应用前景 (1)畜牧生产方面:加速家畜___________进程、促进优良畜群繁育。 (2)医药卫生领域 ①转基因克隆动物作为_____________,生产珍贵的医用蛋白。 ②转基因克隆动物的细胞、组织或器官可以用于___________。 ③人核移植胚胎干细胞,经诱导分化能形成相应的细胞、组织或器官,将它们移植给患者可避免发生___________反应。 助读教材 遗传改良 生物反应器 异种移植 免疫排斥 (3)科学研究 ①了解胚胎发育及衰老过程。 ②克隆一批遗传背景相同的动物,可以通过它们之间的对比来分析致病基因。 ③克隆特定疾病模型的动物,能为研究该疾病的致病机制和开发相应的药物提供帮助。 (4)保护濒危物种方面:保护濒危物种,增加濒危动物的存活数量。 2.体细胞核移植技术存在的问题 1.下列有关体细胞核移植技术的叙述,错误的是 (  ) A.利用动物细胞核移植技术可以培育克隆动物 B.动物细胞核移植技术体现了动物细胞的全能性 C.目前动物细胞核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作法 D.研究克隆动物可使人类更深入地了解胚胎发育及衰老过程 解析:动物细胞核移植技术体现了动物细胞核具有全能性,B错误。 迁移应用 √ 2.根据体细胞核移植技术的特点进行推断,体细胞核移植技术可以用来 (  ) ①有效提高濒危动物的遗传多样性 ②提高某些良种家畜自然繁殖率 ③解决人体器官移植供体来源短缺的问题 ④为科学研究提供实验动物 ⑤构建转基因克隆动物,作为生物反应器,大规模生产珍贵医用蛋白 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.③④⑤ √ 解析:利用体细胞核移植技术,只能增加动物的个体数量,不能提高遗传多样性,①不符合题意;体细胞核移植技术不能提高良种家畜自然繁殖率,自然繁殖率是生物的基因决定的,②不符合题意。 3.治疗性克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现的免疫排斥反应等问题。如图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述不正确的是 (  ) A.上述过程利用了动物体细胞核移植和动物细胞培养等技术 B.上述过程充分说明体细胞核移植技术已完全成熟 C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化 D.①②过程都发生了DNA分子的复制和蛋白质的合成 解析:动物体细胞分化程度高,表现全能性十分困难。在动物体细胞核移植中,非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难,技术尚未完善,B错误。 √ 随堂小结即时回顾与评价 NO.4 一、建构概念体系 二、融通科学思维 1.动物细胞核移植技术是______________________________________ ________________________________________________________________。 2.动物细胞核移植技术的原理是_______________________。 3.动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植的原因是__________ _______________________________。 4.动物细胞核移植技术中去核的方法有__________________________ ______________________________。 将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母 细胞中,使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术 动物细胞核具有全能性 动物体细胞 分化程度高,表现全能性十分困难 显微操作法、梯度离心、紫外 线短时间照射和化学物质处理等 1.(2024·哈尔滨期中)传统医药实验常以小鼠为研究对象,但因其与人类遗传背景相差较远而存在诸多弊端。中国科研团队利用一只流产的雌性猕猴胚胎的成纤维细胞经克隆得到一对克隆猴“姐妹花”,她们的诞生具有重大意义。以下相关叙述错误的是 (  ) A.去除染色体—纺锤体复合物可获得去核卵母细胞 B.这对“姐妹花”是经无性繁殖产生的,依据的原理有动物细胞核的全能性 三、综合检测反馈 C.克隆这对猕猴时利用的体细胞核移植技术比胚胎细胞核移植技术更容易成功 D.克隆猴与人类遗传背景更接近,以其为模型研发药物对治疗人类疾病具有一定的参考价值 解析:这对“姐妹花”是科学家利用一只流产的雌性猕猴胚胎的成纤维细胞经克隆得到的,成纤维细胞是体细胞,故克隆该两只猕猴时利用了体细胞核移植,该技术比胚胎细胞核移植技术操作难度大,更不容易成功,C错误。 √ 2.科学家利用小鼠的成纤维细胞成功培育了克隆鼠,培育过程如图所示。下列叙述错误的是 (  ) A.细胞A为培育到MⅡ期的卵母细胞 B.克隆鼠的遗传物质主要来自鼠成纤维细胞 C.利用胚胎干细胞作为核供体更难培育克隆鼠 D.在培养瓶中培养成纤维细胞时会出现细胞贴壁和接触抑制现象 解析:胚胎干细胞进行核移植更容易成功,是由于其分化程度低,全能性表现更容易。 √ 3.中国科学家首次利用基因编辑方法,并通过体细胞克隆技术,获得5只生物节律核心基因BMAL1敲除的克隆猴,这5只小猴的生物节律紊乱。下列说法错误的是 (  ) A.体细胞克隆猴的成功培育对于医学研究具有重要意义 B.该过程运用了细胞核移植技术,接受供体细胞核的是发育到MⅠ期的初级卵母细胞 √ C.培育生物节律紊乱的小猴过程中,需要对重构胚进行培养并进行胚胎移植 D.培育生物节律紊乱的小猴过程中,可以用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚 解析:接受供体细胞核的是发育到MⅡ期的次级卵母细胞,B错误。 4.中国科学家利用“聪明的化学方法和操作技巧(10 s内去核,15 s内核移植)”成功培育了体细胞克隆猴,流程如下,下列叙述错误的是 (  ) A.科学家多年的反复实验带来的娴熟技术使卵细胞受损减少 B.核移植前用“灭活病毒短暂处理”主要目的是诱导细胞融合 C.“聪明的化学方法”主要指图中①②,通过调节组蛋白修饰而抑制基因表达 D.上述技术有助于加速针对阿尔茨海默病、免疫缺陷、肿瘤等的新药研发进程 √ 解析:科学家多年的反复实验带来的娴熟技术减少对卵细胞的伤害,A正确;诱导动物细胞融合的方法可以是灭活的病毒,B正确;重构胚中有部分基因进行选择性表达,本质是表观遗传修饰,所以需要用组蛋白去甲基化酶的mRNA来降低组蛋白甲基化水平,组蛋白脱乙酰酶抑制剂来提高组蛋白乙酰化水平,但不一定会抑制基因表达,C错误;上述技术有助于加快灵长类动物的克隆技术进步,加速针对阿尔茨海默病、免疫缺陷、肿瘤等的新药研发进程,D正确。 课时跟踪检测 NO.5 1 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A级——固基础,注重综合 1.下列有关体细胞核移植过程的叙述,错误的是(  ) A.在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到MⅡ期 B.通过显微操作法去除卵母细胞的细胞核 C.使用电刺激等方法激活重构胚使其完成细胞分裂和发育 D.动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植 解析:在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到MⅡ期,才能进行核移植,A正确;通过显微操作法可以去除卵母细胞的细胞核,B正确;使用电刺激等方法可以激活重构胚使其完成细胞分裂和发育,C正确;动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.某些生物学家通过细胞核移植技术培育出一只克隆猫,这只小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫,也不完全像为它提供细胞核基因的猫。对该克隆猫毛色的解释合理的是 (  ) ①发生了基因突变 ②提供卵母细胞的雌猫细胞质基因进行了表达  ③表型是基因型与环境共同作用的结果 ④代孕花斑猫的基因进行了表达 A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析:克隆猫完全不像生养它的花斑猫,也不完全像为它提供细胞核基因的猫的原因可能是发生了基因突变,①正确;动物细胞的细胞质中含有少量的遗传物质,所以提供卵母细胞的雌猫的细胞质基因能表达出性状,导致该克隆猫不完全像为它提供细胞核基因的猫,②正确;基因的表达受环境因素的影响,所以表型是基因型与环境共同作用的结果,③正确;生养该克隆猫的花斑猫与克隆猫之间只有营养物质的交换,没有基因的交流,④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中,未涉及的操作是 (  ) A.从供体取出组织用动物细胞培养技术培养 B.用灭活的病毒促进体细胞核与MⅡ期的卵母细胞融合 C.用物理或化学方法激活重组细胞,使其完成细胞分裂和发育进程 D.选择合适时期的胚胎进行移植,使其发育成完整个体 解析:将体细胞核与M Ⅱ 期的卵母细胞融合使用的是电融合法,没有用灭活的病毒促融。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.下图表示核移植与克隆动物的相关过程,有关叙述不正确的是 (  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性 B.用于核移植的供体细胞①一般都选自优良个体,代孕母体为普通的同种个体 C.采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期 D.选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使供体细胞细胞核的全能性得到表达  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 解析:供体细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成为克隆动物,这说明分化的动物细胞核具有全能性,A错误;用于核移植的供体细胞①一般都选自优良个体,以保证克隆所得个体的优良性状,代孕母体为普通的同种个体,只是提供生长、发育环境,不影响遗传特性,B正确;采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂中期,C正确;卵母细胞的细胞质可使供体细胞细胞核全能性得到表达,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.下图所示为帕金森病和青少年型糖尿病的胚胎干细胞移植治疗方案。下列相关叙述错误的是 (  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.图中①为体细胞核移植技术 B.图中的胚胎干细胞是从早期胚胎中分离出来的 C.③指找到免疫匹配的患者进行移植 D.胚胎干细胞经过②发育为神经细胞和胰岛B细胞,从根本上说是转录水平的差异导致的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 解析:图中①为体细胞核移植技术,形成重构胚,A正确;胚胎干细胞来自早期胚胎,B正确;③指进行自体移植,优点是没有免疫排斥反应,C错误;胚胎干细胞经过②发育为神经细胞和胰岛B细胞,从根本上说是基因的选择性表达,即转录水平的差异导致的,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.重构胚激活的终极目标是要使处于MⅡ期的卵母细胞恢复分裂周期。由于持续高水平的成熟促进因子(MPF)和细胞静止因子(CSF)的存在,导致MⅡ期的卵母细胞不能进入末期。研究表明,任何能够让细胞质中Ca2+水平升高的机制都可以激活重构胚。下列相关分析错误的是 (  ) A.自然受精过程中,精子入卵可能促进了Ca2+内流,升高了细胞质中Ca2+水平 B.在核移植过程中通过电融合法可使供体细胞与去核卵母细胞融合,形成重构胚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C.蛋白酶合成抑制剂能抑制MPF和CSF的合成,故可通过蛋白酶合成抑制剂处理重构胚使其保持休眠 D.通过核移植产生重构胚发育形成的个体不利于物种多样性的形成,但在畜牧业、医疗卫生领域有广泛应用 解析:由题可知,能使Ca2+水平升高的机制都可以激活重构胚,而激活重构胚是促进卵母细胞分裂的,精子的进入也是促进卵母细胞分裂的,故精子的进入可能促进Ca2+内流,提高Ca2+水平,A正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 因为体细胞直接注入后细胞质并没有与卵母细胞融合,而是被细胞膜分隔开来,并不能使体细胞核表现出全能性,所以需要电刺激使其细胞膜融合,B正确;蛋白酶合成抑制剂会抑制MPF和CSF的合成,而MPF与CSF的作用是使M Ⅱ 时期的卵母细胞不能进入末期,故使用蛋白酶合成抑制剂会促进卵母细胞完成分裂,C错误;通过核移植产生重构胚是利用细胞工程进行的无性繁殖,不利于物种的多样性发展,但对于畜牧业来说,可以更好地培育优质品种,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵母细胞中,形成重组细胞,发育成重构胚,这些重构胚的发育情况如下。据此分析正确的是 (  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 细胞核供体细胞类型 妊娠数/受体母羊数 乳腺上皮细胞 1/13 胚胎成纤维细胞 4/10 早期胚胎细胞 14/27 A.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 B.重组细胞的发育与去核卵母细胞的细胞质有关 C.与其他两组相比,早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞时,妊娠成功率最高 D.培养动物细胞的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 解析:细胞核移植主要在同种动物细胞的普通细胞与去核卵母细胞之间进行,不是同种组织,A错误;去核卵母细胞的细胞质中含有让细胞核表达出全能性的物质和营养条件,与重组细胞的发育有关,B错误;与其他两组相比,早期胚胎细胞分化程度低,作为细胞核的供体细胞时,妊娠成功率最高,C正确;培养动物细胞的培养液中需含维生素、激素等物质,但它们不是能源物质,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为___________。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用的方法是______________。  解析:由题意知,该动物体的性染色体组成为XX或XY,过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用显微操作法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 XX或XY 显微操作法 (2)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是___________________________________________________ __________。  解析:克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度来说,是因为卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状 产生影响 (3)与克隆羊“多莉”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了_________________________________________。  解析:克隆动物证明了已经分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 B级——强应用,体现创新 9.利用克隆技术可以得到许多在遗传上相同的克隆猴。猴与人在进化上亲缘关系很近,它比鼠更适合用作研究人类疾病和进行药物实验的模型动物,遗传上相同的克隆猴用于药物对照实验有利于更准确地评估药效。下列说法错误的是(  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令,主要通过核孔从细胞核送到细胞质 B.核膜是双层膜,有利于增大膜面积促进物质运输和增大酶的附着面积 C.克隆猴成功的原因是动物体细胞核具有该种生物的全部染色体 D.克隆猴可以用于某些病毒疫苗的研究实验,指导疫苗研究进程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 解析:细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中,DNA转录出的mRNA通过核孔从细胞核运到细胞质,用于合成相关的蛋白质,进行相关的生命活动,如物质合成、能量转化,故控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令,主要通过核孔从细胞核运到细胞质,A正确;核膜是双层膜,但并未显著增大膜面积,其作用是控制物质运输和信息传递,B错误;动物体细胞核中含有该种生物全部的染色体,故克隆猴可以成功,C正确;因为猴与人在进化上亲缘关系很近,所以它比鼠更适合用作病毒疫苗的研究实验,指导疫苗研究进程,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.人类病原微生物在人与实验动物上症状表现和代谢差异大,导致实验结果无法准确应用于人体。人源化肝脏嵌合鼠的成功构建提供了一种新的实验动物模型,下图为建立人源化肝脏嵌合鼠的主要流程,相关叙述错误的有 (  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.选择免疫缺陷的小鼠可以防止其对人肝细胞的免疫排斥 B.可将iPS细胞在一定条件下定向分化成有功能的肝细胞,用于移植 C.人源化肝脏嵌合鼠是含有人、鼠各两个染色体组的四倍体 D.人源化肝脏嵌合鼠适用于人类病毒性肝炎的研究 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 √ 解析:免疫缺陷的小鼠的免疫功能下降,可防止其对人肝细胞的免疫排斥,A正确;可通过诱导iPS细胞分化成有功能的肝细胞用于移植,B正确;人源化肝脏嵌合鼠是含有人、鼠的细胞,但是两种细胞并没有融合,人源化肝脏嵌合鼠仍然是二倍体,C错误;人源化肝脏嵌合鼠可用作感染模型,适用于人类病毒性肝炎的研究,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.如图是体细胞克隆猴的技术流程图,回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)图示过程涉及的主要技术包括动物细胞培养技术、__________ ______________________________和胚胎移植技术等。  解析:分析题图可知,图示过程涉及的主要技术有动物细胞核移植技术、动物细胞培养技术、胚胎移植技术。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 动物细胞 核移植技术(或体细胞核移植技术)  (2)图中步骤①需要将卵母细胞培养到MⅡ期后进行去核操作,去掉卵母细胞的细胞核的目的是___________________________________。  解析:图中步骤①需要将卵母细胞培养到MⅡ期后进行去核操作,去掉卵母细胞核可保证核遗传物质全部来自成纤维细胞。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 保证核遗传物质全部来自成纤维细胞 (3)图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养,其原因是___________________________________________;刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后首先会出现贴壁生长,大量增殖后会出现___________,每次传代培养时,常使用胰蛋白酶处理,该处理的目的是____________________________________________________________ _______________。  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 胚胎期的成纤维细胞增殖能力更强,更易于培养 接触抑制 使细胞分散成单个细胞,便于制成细胞悬液后转入到新的培养瓶或 培养皿中培养 解析:由于胚胎期的成纤维细胞增殖能力更强,更易于培养,因此在进行核移植时,通常选择胚胎期的成纤维细胞进行培养。动物细胞培养过程中常出现贴壁生长和接触抑制的特点,因此刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后首先会出现细胞贴壁现象,大量增殖后会出现接触抑制现象。进行传代培养时,常利用胰蛋白酶消化处理,使细胞分散成单个细胞,便于制成细胞悬液后转入到新的培养瓶或培养皿中培养。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)非人灵长类生物克隆成功是克隆技术的重大突破,在该技术应用方面,应注意哪些潜在的风险? _______________________________ __________________________________ (答一点)。  解析:克隆技术应该注意的潜在的风险:避免进一步扩大到对其他灵长类或者人的体细胞克隆,引发伦理问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 避免进一步扩大到对其他灵长类 或者人的体细胞克隆,引发伦理问题 本课结束 $$

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