精品解析：江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2024-2025学年八年级10月月考生物学试题

2024年秋学期第一学情检测 八年级生物试题 （考试时间：30分钟 试卷满分：20分） 一、单项选择题（每小题0.5分，共10分） 1. 诗人笔下的“苔痕上阶绿”和“春来江水绿如蓝”这两句描写的分别是（ ） A. 苔藓植物、藻类 B. 被子植物、蕨类植物 C. 蕨类植物、藻类 D. 苔藓植物、被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。“春来江水绿如蓝”，反映的是春天来了，温度升高，藻类植物大量繁殖，导致湖水变绿，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。 考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 3. 下列诗句中描写裸子植物的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 大雪压青松，青松挺且直 【答案】D 【解析】 【分析】种子是裸露的，外面没有果皮包被，这样的植物称为裸子植物；常见裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁。 【详解】A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中的桃花属于被子植物，A错误。 B．藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的生物属于藻类植物，B错误。 C．苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物，C错误。 D．“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，D正确。 故选D。 4. 小敏在外婆家做客，她很喜欢山上的桫椤、地毯、石松和珙桐，于是她想带这些植物的种子回家播种供观赏，她肯定能得到哪种植物的种子（　　） A. 桫椤 B. 地钱 C. 石松 D. 珙桐 【答案】D 【解析】 【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物，种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】桫椤属于蕨类植物，用孢子繁殖后代；地钱属于苔藓植物，不能产生种子，用孢子繁殖后代，石松属于蕨类植物，用孢子繁殖后代；珙桐属于被子植物，能产生种子，因此ABC错误，D正确。 故选D。 5. 下列不属于我国一级保护植物（或动物）的是（ ） A 水杉 B. 荷叶铁线蕨 C. 朱鹮 D. 小熊猫 【答案】D 【解析】 【分析】银杉、桫椤、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。国家一级保护动物有大熊猫，金丝猴，白鳍豚，丹顶鹤，扬子鳄，藏羚羊，长臂猿，蒙古野驴，虎，儒艮，朱鹮，白头叶猴等。 【详解】A．水杉属于裸子植物杉科的落叶乔木，是国家一级保护植物，故A不符合题意。 B．荷叶铁线蕨属肾叶铁线蕨的亚种，陆生中小形蕨类植物，从1984年开始，我国就已经将荷叶铁线蕨列为国家一级保护野生植物，故B不符合题意。 C．朱鹮是鹮科，鹮属下一种鸟类动物，是国家一级保护动物，故C不符合题意。 D．小熊猫属于国家二级保护动物，故D符合题意。 故选D。 6. 下列关于动物类群的主要特征，叙述正确的是（ ） A. 腔肠动物和线形动物都有口无肛门 B. 软体动物和节肢动物都有外骨骼 C. 两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 D. 爬行类和鸟类都属于恒温动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 （2）线形动物的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。 （3）软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。 （4）节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】A．腔肠动物有口无肛门，线形动物有口有肛门，A错误。 B．软体动物身体外面包着外套膜，节肢动物体表有坚硬的外骨骼，B错误。 C．根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。可见，两栖动物和鱼类都属于脊椎动物，C正确。 D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。因此，爬行类属于变温动物，鸟类属于恒温动物，D错误。 故选C。 7. 近年来，我国外来物种入侵数量呈上升趋势，成为世界上遭受外来物种入侵危害最严重的国家之一。下图是五种外来入侵物种示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①、③属于昆虫，胸部有3对足，体表的外骨骼能随身体的生长而长大 B. ④身体柔软，靠贝壳来保护身体，属于软体动物 C. 图中体内有脊椎骨的是②、⑤，其中用鳃呼吸、用鳍游泳的是⑤ D. 外来物种不能随意引入和放生 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①红火蚁属于节肢动物、②巴西红耳龟属于爬行动物、③马铃薯甲虫属于昆虫、④福寿螺属于软体动物、⑤鳄雀鳝属于鱼类，据此回答。 【详解】A．①红火蚁、③马铃薯甲虫都属于昆虫，其身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，故有蜕皮现象，A错误。 B．④福寿螺属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，B正确。 C．②巴西红耳龟、⑤鳄雀鳝的身体内有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物，⑤鳄雀鳝属于鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，C正确。 D．不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全，故外来物种不能随意引入和放生，D正确。 故选A。 8. 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（ ） 动物类群 对应特征 动物代表 A 扁形动物 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 绦虫 B 腔肠动物 身体中央有消化腔，有口无肛门 珊瑚虫 C 节肢动物 有外骨骼，身体和附肢都分节 蜻蜓 D 线形动物 身体细长，呈圆柱形，有口无肛门 蛔虫 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体两侧对称、背腹扁平、有口无肛门；腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔；节肢动物的特征：体表有外骨骼，身体和附肢都分节；线形动物的特征为：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 【详解】A．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。扁形动物代表动物有：涡虫、绦虫、血吸虫等，故A正确。 B．腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。腔肠动物代表动物有水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等，故B正确。 C．节肢动物的特征：体表有外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物代表动物有：蚊、蝇、蝶、蜂、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，故C正确。 D．线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。线形动物代表动物有：蛔虫、钩虫、蛲虫、丝虫、线虫等，故D错误。 故选D。 9. 水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，真正的鱼一共有（ ） ①娃娃鱼；②章鱼；③鲨鱼；④鲸鱼；⑤甲鱼；⑥海马；⑦鳄鱼；⑧金枪鱼 A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 2种 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，错误；②章鱼的身体呈卵形或卵圆形，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，错误；③鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，正确；④鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，错误；⑤甲鱼水陆两栖生活，体表覆盖着甲，没有鳃，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，有四肢，靠四肢爬行或者游泳，属于爬行动物，错误；⑥海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用眼呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，属于鱼类，正确；⑦鳄鱼体表覆盖着角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上 产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，错误；⑧金枪鱼生活在海水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，正确。属于鱼类的有③鲨鱼⑥海马⑧金枪鱼共3种，故选A。 10. 下列对两栖类动物中的“两栖”含义的理解中，正确的是（） A. 终生生活在水中 B. 有时生活在水中，有时生活在陆地 C. 主要生活在水中，也可以生活在陆地上 D. 幼体生活在水中，成体可以生活在陆地或水中 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】两栖动物的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，可见，“两栖”的含义是幼体生活在水中，成体可生活在陆地，也可生活在水中，故D正确。 故选D。 【点睛】注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同。 11. 生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（　　） A. 长有羽毛的动物 B. 用鳃呼吸的动物 C. 四肢发达的动物 D. 长有外骨骼的动物 【答案】B 【解析】 【分析】陆生生物一般具有减少水分散失的结构，和一些呼吸器官等。 【详解】A．羽毛具有保温作用，陆生环境气候复杂多变,适于陆生，A错误 B．鳃一般是水生动物的呼吸器官，如鱼等，不适于陆生，B正确。 C．发达的四肢可以起到支持躯体和运动的器官于爬行、行走和跳跃等，以便觅食和避敌，C错误。 D．由于陆生环境候比较干燥，所以一般陆生动物有防止体内水分散失的结构，如鳞、外骨骼等，以适应陆生环境，D错误。 故选B。 12. 如图所示为四种常见的微生物，下列有关叙述错误的是（　　） A. 只能借助电子显微镜才能看到的是① B. ②③属于真核生物 C. ④由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. ①没有成形的细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】 图中①是细菌，②是青霉，③是酵母菌，④是病毒。 【详解】A．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和核酸核心两部分组成，病毒是颗粒极其微小，一般都能通过细菌滤器，因此必须借助电子显微镜才能观察到④病毒，A错误。 B．②是青霉，③是酵母菌，都有成形的细胞核，因此属于真核生物，B正确。 C．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和核酸核心两部分组成，C正确。 D．①细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，D正确。 故选A。 13. 观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一种特征不能写入阴影区（　　） A. 具有细胞结构 B. 都要进行呼吸作用 C. 具有遗传物质 D. 都有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别。解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。枯草杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌。故D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。 14. 在广东的“回南天”衣物容易发霉，霉菌适宜生活的环境是（　　） A. 寒冷、干燥 B. 温暖、干燥 C. 寒冷、阴湿 D. 温暖、阴湿 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。梅雨季节，家里的衣物容易发霉，是因为此时温暖、湿润，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，因此霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度，而且需要潮湿的环境，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（ ） A. 种是最基本的分类单位 B. 分类等级越小，所包含的生物共同特征越少，亲缘关系越远 C. 界是最大的分类单位 D. 一般分类等级越大，所包含的生物种类越多 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【详解】AC．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，AC正确。 B．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，B错误。 D．一般分类等级越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。 16. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置，据图分析错误的是（ ） A. 图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类多 C. 图中狼与郊狼的共同特征比狼与狐的共同特征多 D. 图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】A．图中涉及到种、属、科三个分类单位，从大到小依次是：科、属、种，A正确。 B．“科”的分类等级比“属”大，故分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B正确。 C．由题图可以看出，狼与郊狼同属不同种，狼与狐同科不同属，因此狼与郊狼的共同特征比狼与狐的共同特征多，C正确。 D．图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。 故选D。 17. 如图是几种生物分类图，据图回答正确的是（ ） A. ①所代表的生物可以是“酵母菌” B. a应填“种子植物” C. ④所代表的植物可以是“银杏” D. ⑤所代表的动物可以是“蝙蝠” 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。图中：a种子植物；b是胎生。 【详解】A．酵母菌有真正的细胞核，属于真核生物，因此，①所代表的原核生物不能是酵母菌，A错误。 B．a位于裸子植物和被子植物之上，即a是这两类植物的共同上级分类。由于裸子植物和被子植物都是种子植物，因此a为“种子植物”，B正确。 C．银杏是一种裸子植物，它应该位于裸子植物这一分类下。然而，在图中，④位于被子植物之下，这与银杏的分类不符，C错误。 D．蝙蝠是一种哺乳动物，哺乳动物属于胎生生物。然而，在图中，⑤位于卵生之下，这与蝙蝠的分类不符，D错误。 故选B。 18. 下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比），表中数据说明了生物多样性中的（ ） 类群 我国已知种类 世界已知种类 百分比/% 哺乳类 581 4 342 13.38 鸟类 1 244 8 730 14.24 鱼类 3 862 19 056 20.3 A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度；基因多样性是指生物所携带的遗传信息的多样性；生态系统多样性是指生态系统的类型和生态过程的多样性。 【详解】A．表格中给出了我国不同类群生物的已知种类以及占世界已知种类的百分比，体现了不同生物种类的丰富程度，反映的是生物多样性中的物种多样性，A正确。 B．基因多样性主要涉及生物的遗传信息，表格中未体现，B错误。 C．生态系统多样性强调的是不同生态系统的类型和特点，表格中未涉及，C错误。 D．生活环境多样性不属于生物多样性的主要内容，且表格中也未体现，D错误。 故选A。 19. 羽衣甘蓝是城区绿化带常见的观赏植物，有京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等多个品种，这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个。我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。题中没有提到物种的数量，故A不符合题意。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦)之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。羽衣甘蓝现今有京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝，这体现了基因(遗传）的多样性，故B符合题意。 C．生态系统的多样性：生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈，我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，故C不符合题意。 D．环境多样性也就是生态系统的多样性，此多样性与本题无关，D不符合题意。 故选B。 20. 周末，人们都喜欢开车来到鲁观的九嶷河国家湿地公园游玩。湿地生态系统可以调蓄水源、调节气候、净化水质、保存物种、提供野生动物栖息地。这体现了生物多样性的（　　） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 环保价值 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性价值： 1．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。 2．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。 3．潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。 【详解】由分析可知，湿地生态系统可以调蓄水源、调节气候、净化水质、保存物种、提供野生动物栖息地。这体现了生物多样性的间接价值，ACD错误，B正确。 故选B。 二、综合应用题（每空1分，共10分） 21. 动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题。 （1）图中属于无脊椎动物的有______(填序号)，属于恒温动物的有_____ (填序号)。 （2）动物②生活在水中，依靠_____感知水流的方向。 （3）动物③的幼体时用______呼吸。 （4）④的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈_____型，前肢变成___。 【答案】（1） ①. ①⑥⑦ ②. ④⑤ （2）侧线 （3）鳃 （4） ①. 流线 ②. 翼 【解析】 【分析】动物根据体内有无脊椎骨组成的脊柱分为：无脊椎动物和脊椎动物。 无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【小问1详解】 图中①蜗牛属于软体动物，⑥蜜蜂属于节肢动物，⑦蚯蚓属于环节动物，体内都没有脊椎骨组成的脊柱，均为无脊椎动物。②鱼、③青蛙、④鸽子和⑤兔体内都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，其中属于恒温动物的有④鸽子和⑤兔。 【小问2详解】 ②鱼生活在水中，依靠侧线感知水流的方向。 【小问3详解】 ③青蛙是两栖类，它的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上也可生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 ④鸽子属于鸟类，鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行。 22. 如图为几种微生物的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题： （1）写出图中数字所指结构名称 ：②________；③________。 （2）图中不能独立生活的是_____（用字母表示），一般由______和内部遗传物质构成。 【答案】（1） ① DNA聚集区##DNA ②. 细胞核 （2） ①. D ②. 蛋白质外壳 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。图A是青霉，图B是细菌，图C是酵母菌，图D是病毒，①是直立菌丝，②是DNA，③是细胞核。 【小问1详解】 ②是DNA，细菌没有成形的细胞核，只有DNA聚集的区域。 ③是细胞核，是细胞中的一个重要结构，它包含了细胞的遗传物质DNA。细胞核不仅控制着细胞的生长和分裂，还参与着蛋白质的合成和能量的代谢等过程。 【小问2详解】 D病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋学期第一学情检测 八年级生物试题 （考试时间：30分钟 试卷满分：20分） 一、单项选择题（每小题0.5分，共10分） 1. 诗人笔下的“苔痕上阶绿”和“春来江水绿如蓝”这两句描写的分别是（ ） A. 苔藓植物、藻类 B. 被子植物、蕨类植物 C. 蕨类植物、藻类 D. 苔藓植物、被子植物 2. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 3. 下列诗句中描写裸子植物的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 大雪压青松，青松挺且直 4. 小敏在外婆家做客，她很喜欢山上的桫椤、地毯、石松和珙桐，于是她想带这些植物的种子回家播种供观赏，她肯定能得到哪种植物的种子（　　） A. 桫椤 B. 地钱 C. 石松 D. 珙桐 5. 下列不属于我国一级保护植物（或动物）的是（ ） A. 水杉 B. 荷叶铁线蕨 C. 朱鹮 D. 小熊猫 6. 下列关于动物类群的主要特征，叙述正确的是（ ） A 腔肠动物和线形动物都有口无肛门 B. 软体动物和节肢动物都有外骨骼 C. 两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 D. 爬行类和鸟类都属于恒温动物 7. 近年来，我国外来物种入侵数量呈上升趋势，成为世界上遭受外来物种入侵危害最严重的国家之一。下图是五种外来入侵物种示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. ①、③属于昆虫，胸部有3对足，体表的外骨骼能随身体的生长而长大 B. ④身体柔软，靠贝壳来保护身体，属于软体动物 C. 图中体内有脊椎骨的是②、⑤，其中用鳃呼吸、用鳍游泳的是⑤ D. 外来物种不能随意引入和放生 8. 下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（ ） 动物类群 对应特征 动物代表 A 扁形动物 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 绦虫 B 腔肠动物 身体中央有消化腔，有口无肛门 珊瑚虫 C 节肢动物 有外骨骼，身体和附肢都分节 蜻蜓 D 线形动物 身体细长，呈圆柱形，有口无肛门 蛔虫 A. A B. B C. C D. D 9. 水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，真正的鱼一共有（ ） ①娃娃鱼；②章鱼；③鲨鱼；④鲸鱼；⑤甲鱼；⑥海马；⑦鳄鱼；⑧金枪鱼 A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 2种 10. 下列对两栖类动物中的“两栖”含义的理解中，正确的是（） A. 终生生活在水中 B. 有时生活在水中，有时生活在陆地 C. 主要生活在水中，也可以生活在陆地上 D. 幼体生活在水中，成体可以生活在陆地或水中 11. 生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（　　） A. 长有羽毛的动物 B. 用鳃呼吸的动物 C. 四肢发达的动物 D. 长有外骨骼的动物 12. 如图所示为四种常见的微生物，下列有关叙述错误的是（　　） A. 只能借助电子显微镜才能看到的是① B. ②③属于真核生物 C. ④由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. ①没有成形的细胞核 13. 观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一种特征不能写入阴影区（　　） A. 具有细胞结构 B. 都要进行呼吸作用 C. 具有遗传物质 D. 都有细胞核 14. 在广东“回南天”衣物容易发霉，霉菌适宜生活的环境是（　　） A. 寒冷、干燥 B. 温暖、干燥 C 寒冷、阴湿 D. 温暖、阴湿 15. 生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（ ） A. 种是最基本的分类单位 B. 分类等级越小，所包含的生物共同特征越少，亲缘关系越远 C. 界是最大的分类单位 D. 一般分类等级越大，所包含的生物种类越多 16. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置，据图分析错误的是（ ） A. 图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类多 C. 图中狼与郊狼的共同特征比狼与狐的共同特征多 D. 图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 17. 如图是几种生物分类图，据图回答正确的是（ ） A. ①所代表的生物可以是“酵母菌” B. a应填“种子植物” C. ④所代表植物可以是“银杏” D. ⑤所代表的动物可以是“蝙蝠” 18. 下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比），表中数据说明了生物多样性中的（ ） 类群 我国已知种类 世界已知种类 百分比/% 哺乳类 581 4 342 13.38 鸟类 1 244 8 730 14.24 鱼类 3 862 19 056 20.3 A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 19. 羽衣甘蓝是城区绿化带常见的观赏植物，有京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等多个品种，这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 20. 周末，人们都喜欢开车来到鲁观的九嶷河国家湿地公园游玩。湿地生态系统可以调蓄水源、调节气候、净化水质、保存物种、提供野生动物栖息地。这体现了生物多样性的（　　） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 环保价值 二、综合应用题（每空1分，共10分） 21. 动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题。 （1）图中属于无脊椎动物的有______(填序号)，属于恒温动物的有_____ (填序号)。 （2）动物②生活在水中，依靠_____感知水流的方向。 （3）动物③的幼体时用______呼吸。 （4）④的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈_____型，前肢变成___。 22. 如图为几种微生物的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题： （1）写出图中数字所指结构名称 ：②________；③________。 （2）图中不能独立生活的是_____（用字母表示），一般由______和内部遗传物质构成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $