6.2 细胞的分化-2024-2025学年新高一生物预习讲义（2019人教版必修1）

6.2 细胞的分化 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（把握考点） 模块五 小试牛刀过关测 1.从结构与功能相适应的角度理解个体发生的特异性分化，形成科学的自然观。（生命观念） 2.比较不同细胞在形态、结构和功能方面发生的特异性变化，明确细胞分化是基因选择性表达的结果。（科学思维） 3.明确动物细胞和植物细胞全能性的区别;对比分析细胞分化与细胞全能性，明确其相互关系。（科学思维） 4.了解干细胞移植，关注健康的生活方式（社会责任） 细胞的分化 一、细胞分化及其意义 1.细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 上发生 的过程，叫做细胞分化。 2.细胞分化的特点：细胞分化是一种 的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持 ，直到死亡。细胞分化是生物界中 的生命现象，是生物个体发育的基础。 3.细胞分化的意义：细胞分化是生物 的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高 。 4.细胞分化的原因：细胞分化是细胞中的 的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中 不同。 二、细胞的全能性 1.概念：细胞的全能性是指细胞经 后，仍具有 的潜能和特性。 2.实例：通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，说明已分化的 ；1996年诞生的克隆羊“多莉”；我国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，这此实例都可说明已分化的动物体细胞的 是具有全能性的。 ３．干细胞 （１）定义：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。 （２）举例：人骨髓中的造血干细胞能通过 不断产生 。 （３）应用：人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞，使之形成 ，就可以对受到损伤的组织或器官进行 。 教材习题01 1.判断下列有关细胞分化与细胞全能性关系的表述是否正确。 (1)受精卵没有分化，所以没有全能性。( ) (2)细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱。( ) 笔记·感悟 教材习题02 2.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( ) A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同 B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同 C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同 D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同 教材习题03 在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为( ) A.细胞发生了变异 B.不同细胞的基因不同 C.某些细胞失去了全能性 D.不同细胞中的基因选择性地表达 1．生物体中的基因可分为管家基因和奢侈基因。管家基因为多细胞生物体的细胞中均表达的基因，奢侈基因只在生物体中某些特定种类的细胞中表达。如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的状态。下列说法错误的是（　　） A．上述基因属于管家基因的是1，属于奢侈基因的是2、3、4 B．基因3不可能是血红蛋白基因，基因1可能是呼吸酶基因 C．不同细胞中所含基因种类的不同是细胞分化的结果 D．图中三种细胞内均不可发生核DNA含量的动态变化 2．下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是 A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D．从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 3．关于细胞的全能性，下列叙述正确的是（    ） A．将蝌蚪肠上皮细胞单独培养能获得新的个体 B．胡萝卜的韧皮部发育成植株体现了细胞的全能性 C．已分化的动物细胞的全能性表达受限制与基因丢失有关 D．用动物胚胎干细胞培育出神经元体现了细胞的全能性 4．科学家在“神舟”飞船上成功完成了多能干细胞向早期造血干细胞分化的实验，并带回了研究样品，首次实现了人类干细胞的“太空造血”。下列说法错误的是（　　） A．患者的多能干细胞和造血干细胞遗传物质不同 B．多能干细胞参与损伤部位修复时要经历细胞分裂和分化 C．细胞分化增加了细胞的类型，有利于提高生命活动的效率 D．太空的微重力环境能为增强干细胞诱导分化效率提供新途径 5．人体成熟的红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。下列叙述错误的是（    ） 阶段 阶段1 阶段2 阶段3 阶段4 细胞特征 无血红蛋白，有较强的分裂能力 核糖体丰富，开始合成血红蛋白，有分裂能力 核糖体等细胞器逐渐减少，分裂能力减弱 无细胞核、核糖体等 细胞结构，血红蛋白含量高，无分裂能力 A．阶段1至阶段4是红细胞分化的过程 B．核糖体增多有利于红细胞合成较多的血红蛋白 C．阶段4失去分裂能力对红细胞行使功能不利 D．细胞特征发生变化的根本原因是基因选择性表达 6．胡萝卜根细胞在离体的状态下分化成完整胡萝卜植株的过程，体现了植物细胞的全能性。下列对植物细胞全能性的叙述中，错误的是（　　） A．植物细胞全能性的表现需要一定的条件 B．理论上，胡萝卜各个部位的活细胞都有全能性 C．植物细胞的全能性与细胞内遗传物质的完整性有关 D．胡萝卜根细胞在不离体的条件下也能分化成完整植株 1．人的红细胞能合成血红蛋白，但不能合成胰岛素，据此推测红细胞中（   ） A．只有血红蛋白基因 B．比人受精卵的基因要少 C．有血红蛋白基因和其他基因，但没有胰岛素基因 D．既有血红蛋白基因，也有胰岛素基因和其他基因 2．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（　　） A．体细胞克隆猴的诞生可以说明动物细胞具有全能性 B．一粒种子萌发长成一个植株可以说明植物细胞具有全能性 C．将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性 D．细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能 3．科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大，该成果说明（　　） A．胚胎干细胞的全能性得以表达 B．胚胎干细胞经诱导可发生定向分化 C．胚胎干细胞具有无限增殖的能力 D．胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃 4．国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果，科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因，当Brn2信号足够强时，干细胞就会快速转化为神经元。下列有关分析错误的是（ ） A．该实验证明了蓝色光脉冲可以促使干细胞分化为神经元 B．Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用 C．蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变 D．干细胞和神经元这两种细胞中，蛋白质的种类不完全相同 5．转分化指某种类型的已分化细胞转变为另一种类型细胞的现象，如分化程度低的神经干细胞可转分化形成骨髓细胞和淋巴细胞等。转分化一般要经历去分化和再分化的过程。 下列说法错误的是（　　） A．转分化过程中细胞的遗传信息发生了变化 B．再分化过程的实质是基因的选择性表达 C．骨髓细胞与淋巴细胞中的蛋白质不完全相同 D．转分化可以协助组织器官的修复和再生 6．人类大多数干细胞不会直接形成分化的子细胞。干细胞首先通过不对称的有丝分裂，产生一个干细胞和一个过渡放大细胞，过渡放大细胞经过若干次分裂、分化后产生终末分化细胞，如图所示。下列说法错误的是（    ） A．①过程产生的过渡放大细胞的核遗传物质与亲本不同 B．②过程使细胞趋向专门化，提高了生物体生理功能的效率 C．遗传信息的选择性表达导致终末分化细胞在形态、结构和功能上出现差异 D．终末分化细胞的细胞核仍具有全能性 7．海鞘未受精的卵经过活体染色后，可被人工分离为四种不同颜色的卵片（具有细胞膜），如图所示。研究发现只有红卵片含有细胞核，不同卵片所含物质不完全相同，其中一些物质与细胞的发育命运有关。下列选项中，对“只有黄卵片具有决定分化为肌肉细胞的能力”的推断，最有力的实验证据组合是（　　） ①只有红卵片受精后才能形成胚胎，并且只能分化成表皮细胞； ②当红卵片和黄卵片融合并受精后，产生含有表皮细胞和肌肉细胞的胚胎； ③当红卵片与棕卵片或白卵片融合，受精后所得胚胎仅含有表皮细胞； ④当黄卵片与棕卵片或白卵片融合，受精后都不会产生含有肌肉细胞的胚胎。 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.2 细胞的分化 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（把握考点） 模块五 小试牛刀过关测 1.从结构与功能相适应的角度理解个体发生的特异性分化，形成科学的自然观。（生命观念） 2.比较不同细胞在形态、结构和功能方面发生的特异性变化，明确细胞分化是基因选择性表达的结果。（科学思维） 3.明确动物细胞和植物细胞全能性的区别;对比分析细胞分化与细胞全能性，明确其相互关系。（科学思维） 4.了解干细胞移植，关注健康的生活方式（社会责任） 细胞的分化 一、细胞分化及其意义 1.细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 2.细胞分化的特点：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。 3.细胞分化的意义：细胞分化是生物个体发育的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 4.细胞分化的原因：细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 二、细胞的全能性 1.概念：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 2.实例：通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，说明已分化的植物细胞有全能性；1996年诞生的克隆羊“多莉”；我国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，这此实例都可说明已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。 ３．干细胞 （１）定义：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。 （２）举例：人骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板。 （３）应用：人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞，使之形成组织或器官，就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换。 教材习题01 1.判断下列有关细胞分化与细胞全能性关系的表述是否正确。 (1)受精卵没有分化，所以没有全能性。( ) (2)细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱。( ) 笔记·感悟 答案:（1）× 受精卵具有全能性。 （2）× 一般来说,细胞的分化程度越高,其表现出来的全能性越弱。但是也有特例,如卵细胞是高度分化的细胞,其表现出来的全能性也强 教材习题02 2.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( ) A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同 B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同 C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同 D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同 答案：D 骨髓干细胞与胰岛B细胞都是由同一受精卵分裂、分化形成的,它们的基因组成相同,基因表达情况不同。 教材习题03 在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为( ) A.细胞发生了变异 B.不同细胞的基因不同 C.某些细胞失去了全能性 D.不同细胞中的基因选择性地表达 答案：D 就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息,但形态、结构和功能却有很大差异,这是细胞中的基因选择性表达的结果。 1．生物体中的基因可分为管家基因和奢侈基因。管家基因为多细胞生物体的细胞中均表达的基因，奢侈基因只在生物体中某些特定种类的细胞中表达。如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的状态。下列说法错误的是（　　） A．上述基因属于管家基因的是1，属于奢侈基因的是2、3、4 B．基因3不可能是血红蛋白基因，基因1可能是呼吸酶基因 C．不同细胞中所含基因种类的不同是细胞分化的结果 D．图中三种细胞内均不可发生核DNA含量的动态变化 【答案】C 【解析】1、分析题图：1基因在所有细胞中都表达，属于管家基因；而2、3、4都只在特定的细胞中才表达，属于奢侈基因。 2、胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，生长激素基因只在垂体细胞中表达，血红蛋白基因只在红细胞中表达。 【详解】A、1基因在所有细胞中都表达，属于管家基因；而2、3、4都只在特定的细胞中才表达，属于奢侈基因，A正确； B、基因3只在胰岛细胞中表达，不可能是血红蛋白基因，基因1属于管家基因，可能是呼吸酶基因，B正确； C、同一生物的不同细胞中所含基因种类相同，细胞分化是基因选择性表达的结果，C错误； D、图中三种细胞是高度分化的细胞，不能进行分裂，不发生核DNA含量的动态变化，D正确。 2．下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是 A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D．从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 【答案】C 【详解】A、细胞分化就是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程，A正确； B、亚显微结构水平就是细胞器水平，细胞的功能与细胞器的种类和数量密切相关，B正确； C、从蛋白质角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，但细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C错误； D、从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，D正确。 3．关于细胞的全能性，下列叙述正确的是（    ） A．将蝌蚪肠上皮细胞单独培养能获得新的个体 B．胡萝卜的韧皮部发育成植株体现了细胞的全能性 C．已分化的动物细胞的全能性表达受限制与基因丢失有关 D．用动物胚胎干细胞培育出神经元体现了细胞的全能性 【答案】B 【分析】 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。 【详解】A、将蝌蚪肠上皮细胞单独培养不能获得新的个体，A错误； B、胡萝卜的韧皮部发育成植株体现了植物细胞具有全能性，B正确； C、已分化的动物细胞中遗传物质并没有丢失，C错误； D、用动物胚胎干细胞培育出神经元是细胞分化的结果，没有体现全能性，D错误。 4．科学家在“神舟”飞船上成功完成了多能干细胞向早期造血干细胞分化的实验，并带回了研究样品，首次实现了人类干细胞的“太空造血”。下列说法错误的是（　　） A．患者的多能干细胞和造血干细胞遗传物质不同 B．多能干细胞参与损伤部位修复时要经历细胞分裂和分化 C．细胞分化增加了细胞的类型，有利于提高生命活动的效率 D．太空的微重力环境能为增强干细胞诱导分化效率提供新途径 【答案】A 【分析】干细胞是指动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。干细胞的类型有： （1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能。 （2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能。 （3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。 【详解】A、患者的多能干细胞和造血干细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂、分化形成的，因此，它们的遗传物质相同，A错误； B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，能增加细胞种类增多，因此，多能干细胞参与损伤部位修复时要经历细胞分裂和分化，B正确； C、细胞分化的结果产生了形态、结构和功能不同的细胞，因而增加了细胞的类型，有利于提高生命活动的效率，C正确； D、科学家在“神舟”飞船上成功完成了多能干细胞向早期造血干细胞分化的实验，据此可推测，太空的微重力环境能为增强干细胞诱导分化效率提供新途径，D正确。 5．人体成熟的红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。下列叙述错误的是（    ） 阶段 阶段1 阶段2 阶段3 阶段4 细胞特征 无血红蛋白，有较强的分裂能力 核糖体丰富，开始合成血红蛋白，有分裂能力 核糖体等细胞器逐渐减少，分裂能力减弱 无细胞核、核糖体等 细胞结构，血红蛋白含量高，无分裂能力 A．阶段1至阶段4是红细胞分化的过程 B．核糖体增多有利于红细胞合成较多的血红蛋白 C．阶段4失去分裂能力对红细胞行使功能不利 D．细胞特征发生变化的根本原因是基因选择性表达 【答案】C 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。 【详解】A、由表格可知，每个阶段细胞的形态结构是不同的，说明阶段1至阶段4是红细胞分化的过程，A正确； B、核糖体是合成蛋白质的场所，故核糖体增多有利于红细胞合成较多的血红蛋白，B正确； C、红细胞在发育过程中随着血红蛋白的合成逐渐增多，分裂能力逐渐减弱、消失，血红蛋白的功能主要是运输氧气和二氧化碳，因此分裂能力减弱、消失与其执行特定功能有关，C错误； D、细胞特征发生变化的原因是细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。 6．胡萝卜根细胞在离体的状态下分化成完整胡萝卜植株的过程，体现了植物细胞的全能性。下列对植物细胞全能性的叙述中，错误的是（　　） A．植物细胞全能性的表现需要一定的条件 B．理论上，胡萝卜各个部位的活细胞都有全能性 C．植物细胞的全能性与细胞内遗传物质的完整性有关 D．胡萝卜根细胞在不离体的条件下也能分化成完整植株 【答案】D 【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵＞生殖细胞＞体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。（5）细胞全能性以细胞形成个体为标志。 【详解】A、植物细胞全能性的表现需要一定的条件，如首先需要离体，其次需要一定的营养和激素条件等，并需要适宜的温度和pH，A正确； B、由于胡萝卜各个部位的活细胞都含有发育形成完整个体的全套遗传物质，所以理论上，胡萝卜各个部位的活细胞都有全能性，B正确； C、由于细胞含有该生物全部的遗传物质，所以细胞才具有全能性，因此植物细胞的全能性与细胞内遗传物质的完整性有关，C正确； D、全能性表现的首要条件是离体，所以胡萝卜根细胞在不离体的条件下不能分化成完整植株，D错误。 1．人的红细胞能合成血红蛋白，但不能合成胰岛素，据此推测红细胞中（   ） A．只有血红蛋白基因 B．比人受精卵的基因要少 C．有血红蛋白基因和其他基因，但没有胰岛素基因 D．既有血红蛋白基因，也有胰岛素基因和其他基因 【答案】D 【详解】同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，红细胞中既有血红蛋白基因，也有胰岛素基因和其他基因。 2．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（　　） A．体细胞克隆猴的诞生可以说明动物细胞具有全能性 B．一粒种子萌发长成一个植株可以说明植物细胞具有全能性 C．将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性 D．细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能 【答案】C 【分析】1、细胞的全能性： （1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 （2）原因：已分化的细胞具有本物种全套的遗传物质。 （3）干细胞：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。 2、细胞全能性的证明实例 （1）植物组织培养证明了植物细胞具有全能性； （2）克隆动物证明了高度分化的动物细胞核也具有发育的潜能。 【详解】A、克隆羊的诞生可以说明动物细胞核具有全能性，A错误； B、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，一粒种子萌发长成一个植株不能说明植物细胞具有全能性，B错误； C、利用植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性，所以将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性，C正确； D、细胞的全能性是指细胞具有发育成完整个体的潜能，D错误。 3．科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大，该成果说明（　　） A．胚胎干细胞的全能性得以表达 B．胚胎干细胞经诱导可发生定向分化 C．胚胎干细胞具有无限增殖的能力 D．胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃 【答案】B 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。 【详解】A、胚胎干细胞具有发育的全能性，小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，只是形成组织和器官，没有形成个体，没有体现全能性，A错误； B、胚胎干细胞经诱导可发生定向分化形成特定的组织和器官，B正确； C、胚胎干细胞具有增殖分化的能力，但不能无限增殖，C错误； D、胚胎干细胞内的基因进行选择性表达，并非所有基因表达都很活跃，D错误。 4．国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果，科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因，当Brn2信号足够强时，干细胞就会快速转化为神经元。下列有关分析错误的是（ ） A．该实验证明了蓝色光脉冲可以促使干细胞分化为神经元 B．Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用 C．蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变 D．干细胞和神经元这两种细胞中，蛋白质的种类不完全相同 【答案】C 【详解】依题意可知：蓝色光脉冲通过开启Brn2基因使干细胞分化为神经细胞，A、B项正确；蓝色光脉冲的作用是诱导基因表达，而不是诱导基因突变，因此，Brn2基因的碱基序列没有发生改变，C项错误；干细胞和神经元这两种细胞中，既有相同的蛋白质，又有不同种类的蛋白质，因此，干细胞和神经元这两种细胞中，蛋白质的种类不完全相同，D项正确。 5．转分化指某种类型的已分化细胞转变为另一种类型细胞的现象，如分化程度低的神经干细胞可转分化形成骨髓细胞和淋巴细胞等。转分化一般要经历去分化和再分化的过程。 下列说法错误的是（　　） A．转分化过程中细胞的遗传信息发生了变化 B．再分化过程的实质是基因的选择性表达 C．骨髓细胞与淋巴细胞中的蛋白质不完全相同 D．转分化可以协助组织器官的修复和再生 【答案】A 【分析】细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 【详解】A、转分化过程中细胞的遗传信息未发生变化，只是基因的选择性表达，A错误； B、再分化过程的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞承担不同的生理功能，B正确； C、细胞在分化的过程中，有些基因是管家基因，在所有细胞都表达，有些基因是组织特异性基因，只在特定的组织或细胞表达，所以骨髓细胞与淋巴细胞中的蛋白质不完全相同，C正确； D、通过转分化可以形成不同的细胞，从而转分化可以协助组织器官的修复和再生，D正确。 6．人类大多数干细胞不会直接形成分化的子细胞。干细胞首先通过不对称的有丝分裂，产生一个干细胞和一个过渡放大细胞，过渡放大细胞经过若干次分裂、分化后产生终末分化细胞，如图所示。下列说法错误的是（    ） A．①过程产生的过渡放大细胞的核遗传物质与亲本不同 B．②过程使细胞趋向专门化，提高了生物体生理功能的效率 C．遗传信息的选择性表达导致终末分化细胞在形态、结构和功能上出现差异 D．终末分化细胞的细胞核仍具有全能性 【答案】A 【分析】细胞分化指的是细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程。细胞分化的本质是遗传信息的选择性表达。 【详解】A、有丝分裂产生的子细胞和亲本遗传物质相同，干细胞首先通过不对称的有丝分裂，产生一个干细胞和一个过渡放大细胞，因此过渡放大细胞的核遗传物质与亲本相同，A错误； B、②过程为细胞分化，可以产生形态、结构和功能不同的细胞，使细胞趋向专门化，提高了生物体生理功能的效率，B正确； C、细胞分化的本质是遗传信息的选择性表达，正因为遗传信息的选择性表达导致终末分化细胞在形态、结构和功能上出现差异，C正确； D、终末分化细胞的细胞核含有该物种生长发育的全套遗传信息，因此仍具有全能性，D正确。 7．海鞘未受精的卵经过活体染色后，可被人工分离为四种不同颜色的卵片（具有细胞膜），如图所示。研究发现只有红卵片含有细胞核，不同卵片所含物质不完全相同，其中一些物质与细胞的发育命运有关。下列选项中，对“只有黄卵片具有决定分化为肌肉细胞的能力”的推断，最有力的实验证据组合是（　　） ①只有红卵片受精后才能形成胚胎，并且只能分化成表皮细胞； ②当红卵片和黄卵片融合并受精后，产生含有表皮细胞和肌肉细胞的胚胎； ③当红卵片与棕卵片或白卵片融合，受精后所得胚胎仅含有表皮细胞； ④当黄卵片与棕卵片或白卵片融合，受精后都不会产生含有肌肉细胞的胚胎。 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2、细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。 3、细胞分化的实质：基因的选择性表达。 4、细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 【详解】①题干提出只有红卵片含有细胞核，实验结果为只有红卵片受精后才能形成胚胎，并且只能分化成表皮细胞，说明红卵片具有决定分化为表皮细胞的能力，①符合题意； ②当红卵片和黄卵片融合并受精后，产生含有表皮细胞和肌肉细胞的胚胎，题干信息“不同卵片所含物质不完全相同，”结合①实验证据，可以说明“黄卵片具有决定分化为肌肉细胞的能力”，②符合题意； ③当红卵片与棕卵片或白卵片融合，受精后所得胚胎仅含有表皮细胞，结合①②的实验证据，说明棕卵片和白卵片不具有决定分化为肌肉细胞的能力，①②③组合可以说明“只有黄卵片具有决定分化为肌肉细胞的能力”，③符合题意； ④当黄卵片与棕卵片或白卵片融合，受精后都不会产生含有肌肉细胞的胚胎，说明都不能决定分化成肌肉，④不符合题意； 综上所述，①②③组合可以说明“只有黄卵片具有决定分化为肌肉细胞的能力”，A正确，BCD错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$