6.1 细胞的增殖-2024-2025学年新高一生物预习讲义（2019人教版必修1）

6.1 细胞的增殖 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（把握考点） 模块五 小试牛刀过关测 1.通过对细胞周期的学习，认识到生命活动的周期性。（生命观念） 2.对比分析有丝分裂各时期的特点，掌握有丝分裂的过程，并能运用所学知识构建染色体和 DNA 数量变化模型。（科学思维） 细胞增殖 一、细胞增殖 1.细胞增殖概念：细胞通过 的过程，叫作细胞增殖。 2.细胞增殖意义：单细胞生物体通过 而繁衍。多细胞生物从 开始，要经过细胞的 逐渐发育为成体。生物体内，也不断地有细胞衰老死亡，需要通过 加以补充。因此，细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。 3.细胞增殖过程：细胞增殖包括 两个相连续的过程，“物质准备—分裂—物质准备—再分裂……”可见细胞增殖具有 。 二、细胞周期 1.细胞周期概念：一个细胞周期是指： 。一个细胞周期包括两个阶段： ，依次对应下图中的序号 ，③～⑥依次对应的时期名称是 。 2.分裂间期：分裂间期是指 的时期。细胞周期的 时间处于分裂间期。分裂间期为 进行活跃的物质准备，完成 的复制和 的合成，同时细胞有适度的 。下图为高等植物细胞有丝分裂间期模式图，图中序号①、②、③对应的结构名称依次是： 。 3.分裂期：在分裂间期结束之后，细胞就进入 ，开始进行 。对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的 方式，有丝分裂是一个 的过程．人们根据 的行为，把它分为四个时期： 。 三、有丝分裂 1.高等植物细胞有丝分裂 （1）下图为洋葱根尖细胞有丝分裂分裂期显微镜照片（对应教材“图6-2”），序号 对应细胞周期的间期，分裂期的四个时期在下图中的正确顺序是： ，表示子细胞的是序号 对应图示。 （2）下图甲～戊为洋葱根尖细胞有丝分裂分裂期的模式图（对应教材“图6-2”），图中正确的顺序应为： ，图中①～⑩序号表示细胞相关结构，请写出各序号及其对应的名称： 。 （3）分裂期各期特点： ①前期： 螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。每条染色体包括两条并列的 ，它们由一个共同的 连接着。 逐渐解体， 逐渐消失。从细胞的两极发出 ，形成一个梭形的 。 ②中期：每条染色体的着丝粒的两侧，都有 附着在上面， 牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，这个平面称为 。 ③后期：每个 分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条 ，由 牵引着分别向细胞的两极移动。结果是细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的 完全相同，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的 也相同。 ④末期：当这两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的 。同时， 逐渐消失，出现了新的 ，形成两个新的 。这时候，在 的位置出现了一个细胞板，细胞板 ，形成了新的 。 ⑤子细胞：一个细胞分裂成为 个子细胞，每个子细胞中含有的染色数目与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞若 ，就进入下一个细胞周期的 状态。 2.动物细胞有丝分裂期的过程 （1）动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的基本相同，下图①～⑤表示动物细胞有丝分裂模式图（对应教材“图6-3”），图中各序号对应的时期及正确的排列顺序是： 。 （2） 动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的不同的特点是：第一，动物细胞有由一对中心粒构成的 ，中心粒在间期 ，成为两组。进入分裂期后，两组中心粒分别移向 。在这两组中心粒的周围，发出无数条放射状的 ，两组中心粒之间的 形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成 ，而是细胞膜从细胞的中部 ，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。这样，一个细胞就分裂成了两个子细胞。 细胞周期中染色体、染色单体、核DNA数目变化 3.有丝分裂意义：细胞有丝分裂的重要意义，是 。由于染色体上有遗传物质 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 。可见，细胞的有丝分裂对于生物的 有重要意义。 4.细胞分裂的调控：正常细胞的分裂是在机体的 之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中 发生变化，就变成 的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 四、无丝分裂 细胞无丝分裂一般是 先延长，核的中部 ，缢裂成为两个 ；接着，整个细胞从中部 成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有出现 的变化，所以叫做无丝分裂。例如，蛙的红细胞的无丝分裂。 五、运用模型作解释细胞不能无限长大的原因 1.细胞不能无限长大的原因有很多。细胞的大小影响 ，可以作为一种解释。现有3个大棱长为2mm、4mm、8mm的细胞模型，计算每个“细胞”的表面积与体积的比值。会发现细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小关系是： 。 2．物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为O．5mm。计算这3个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。会发现该比值与细胞大小的关系是： 。 六、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理：①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。由于各个细胞的分裂是 进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于 的细胞。通过在 显微镜下观察各个时期细胞内 ，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。②染色体容易被 染料（如甲紫溶液，旧称龙胆紫溶液）着色。 2.方法步骤 （1）洋葱根尖的培养：待洋葱根长 时，取生长 的根尖制成临时装片观察。 （2）临时装片的制作：下表中相关数字序号处所填空内容依次为： __________________________________________________________（填写序号及对应内容）。 （3）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：把制成的装片先放在 显微镜下观察，找到分生区细胞：细胞 。再换成高倍显微镜仔细观察，首先找出分裂 的细胞，然后再找 的细胞，注意观察各时期细胞内 的特点。最后观察分裂 的细胞。 （4）绘图：绘出植物细胞有丝分裂中期简图。 3.实验结果分析 ①在观察中会发现处于 的细胞最多，这是因为 。（P117“讨论”1） ②计算细胞周期不同时期时间长短的方法为： 。 教材习题01 1.洋葱根尖细胞中有16条染色体。判断下列相关表述是否正确。 (1)在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多。（ ） (2)在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32条（ ） 笔记·感悟 教材习题02 2.在下面的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和DNA的数量变化曲线。 答案： 1．下列有关细胞增殖的说法，不正确的是（　　） A．单细胞生物通过细胞增殖增加个体 B．多细胞生物通过细胞增殖发育为成体 C．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 D．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 2．下列关于细胞周期的叙述中，正确的是（　　） A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 B．细胞周期分为前期、中期、后期、末期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D．分裂形成的子细胞均能立即进入下一个细胞周期 3．下图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，下列相关叙述正确的是（    ） A．可以用图②①④③表示一个完整的细胞周期 B．图④所示细胞中有12条染色体、24个核DNA分子 C．在高倍显微镜下观察处于图①所示时期的细胞，能看到的结构是染色体、中心体 D．该细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有6条染色体 4．关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别，下列叙述错误的是（    ） A．在分裂间期，动物细胞有中心体的复制，高等植物细胞没有 B．在分裂前期，动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同 C．在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同 D．在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞质分裂的方式不同 5．为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是（　　） A．选用易获取且易大量生根的材料 B．选用染色体数目少易观察的材料 C．选用解离时间短分散性好的材料 D．选用分裂间期细胞占比高的材料 6．某同学以洋葱根尖作为材料进行了“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的实验。下列相关叙述错误的是（    ） A．若未能观察到处于有丝分裂时期的细胞，有可能是所选的区域不是分生区 B．若发现不同细胞中的染色体数目不同，则原因是解离不够彻底使细胞出现重叠 C．在视野中不能观察到染色体在纺锤丝的牵引下逐渐移向两极的现象 D．若在解离后不进行漂洗，则可能无法看清细胞中的实际的染色体数目 7．下列关于“观察植物细胞根尖有丝分裂”实验的叙述，正确的是（　　） A．制片时应剪取根尖依次进行解离、染色、漂洗、制片 B．解离的时间要尽量长，以保证根尖组织细胞充分分离 C．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 D．临时装片镜检时可观察到视野中分裂中期的细胞最多 8．有丝分裂特点是细胞在分裂的过程中有纺锤体和染色体出现，使已经在间期复制好的子染色体被平均分配到子细胞，下图为某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体（染色质）规律性变化的模式图。下列有关叙述正确的是（    ） A．①→②过程处于分裂间期，此时细胞内完成了染色体的复制，染色体数目加倍 B．④→⑤过程中染色体数目加倍，核DNA和染色单体数目不变 C．⑤→⑥过程，由两组中心粒发出星射线牵引染色体移向两极 D．⑥→⑦过程，染色体解旋变为细丝状的染色质，出现了新的核膜和核仁 9．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（　　） A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体 B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D．图4中b可对应图1及图1所示的后一时期 10．图甲和图乙中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，正确的是（　　） A．图甲中 b+c 能表示一个细胞周期 B．图甲中的 b、图乙中 A→B 细胞会出现 DNA 数目加倍 C．A→B阶段会出现染色体数目加倍的过程 D．着丝粒分裂发生在图乙中 B→A 时期 11．下图细胞甲、乙分别处于有丝分裂的不同时期，图中①~②表示细胞结构。下列叙述正确的是（　　） A．甲中①正在发生复制并移向两极 B．乙中②的形成需要高尔基体参与 C．甲若能继续分裂到乙所示时期也会出现② D．乙在甲所示时期时两极发出星射线形成纺锤体 12．下图为高倍显微镜下观察到的某生物细胞有丝分裂装片的视野，通过观察多个视野，统计得出B类型细胞数目最多。下列说法错误的是（　　） A．细胞分裂周期中，A、B、C、D细胞所处时期出现的先后顺序为A→C→D→B B．A细胞中每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上 C．B细胞时期进行的物质准备主要有DNA复制和有关蛋白质的合成 D．在显微镜下持续观察C细胞，不能看到染色体往两极移动 13．（不定项）蛙体内的细胞在生长发育过程中，有的进行有丝分裂，有的进行无丝分裂。下列有关蛙体内的两种细胞分裂方式的叙述，正确的是（    ） A．有丝分裂过程中有DNA的复制，无丝分裂则没有 B．有丝分裂过程中有纺锤体的存在，无丝分裂则没有 C．无丝分裂过程中没有染色质和染色体的周期性变化 D．在无丝分裂和有丝分裂的过程中，细胞都从中部凹陷缢裂成两部分 1．下列关于细胞生长和分裂的叙述，正确的是（　　） A．细胞体积越大，物质运输效率越强 B．处于分裂间期的细胞会有适度生长 C．分裂期越长的生物材料，越适于观察细胞分裂期特征 D．蛙的红细胞无丝分裂过程中，不发生DNA和纺锤体的变化 2．在高等植物细胞有丝分裂过程中，下列行为可发生在同一时期的是（　　） A．核DNA的复制和核DNA数量的加倍 B．染色体的复制和染色体数量的加倍 C．纺锤体的形成和细胞板的出现 D．着丝粒的分裂和染色单体的形成 3．观察植物细胞有丝分裂的临时装片时，可发现下图缺少处于（    ） A．间期和前期的细胞 B．前期和中期的细胞 C．中期和后期的细胞 D．后期和末期的细胞 4．洋葱是观察植物细胞有丝分裂的理想材料。下列有关叙述正确的是（　　） A．洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密 B．解离、漂洗和压片都能使洋葱根尖分生区细胞分散开来 C．根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度 D．染色体数目较多的生物细胞更易观察染色体形态和数目 5．慢性粒细胞白血病（简称“慢粒”）是一种由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病。图7表示骨髓造血干细胞正处于有丝分裂时的图像（只列出部分染色体的行为变化）。下列说法错误的是（　　） A．结构①在间期复制，在前期分开并移向细胞两极 B．结构②表示染色体，该图中含有4条染色体 C．结构③将该细胞在有丝分裂末期缢裂为两部分 D．图中细胞染色体数：核DNA数：染色单体数＝1：2：2 6．纺锤丝由微管构成，微管由微管蛋白组成。有丝分裂过程中，染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。紫杉醇可与微管结合，使微管稳定不解聚，阻止染色体移动，从而抑制细胞分裂。培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇，下列过程受影响最大的是（    ） A．染色质复制 B．染色质凝缩为染色体 C．染色体向两极移动 D．染色体解聚为染色质 7．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是（    ） A．在间期，核糖体上合成多种酶和与分裂相关的其他的蛋白质 B．在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程提供能量 C．在间期，中心体复制，在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体 D．在末期，高尔基体参与形成细胞板，最后延伸形成子细胞的细胞壁 8．现有6块未贴标签的三类细胞有丝分裂两个时期的装片，编号1~6，已知1、3号确定为同一类细胞，其他4块装片为另两类细胞。某同学在显微镜下观察的结果如下表，据此作出的判断正确的是（　　） 编号 观察结果 1与5 中心粒发出星射线，染色体散乱排列 2 细胞中部凹陷 3与6 细胞中部形成了细胞板 4 细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列 A．1、3号分别为动物细胞有丝分裂前期与末期的装片 B．5、2号分别为低等植物细胞有丝分裂前期与末期的装片 C．4、6号分别为高等植物细胞有丝分裂前期与末期的装片 D．4、2号分别为动物细胞有丝分裂前期与末期的装片 9．动粒是位于姐妹染色单体着丝粒两侧的多蛋白结构（如图所示），负责将着丝粒与纺锤丝连结在一起。下列叙述错误的是（    ） A．应选择有丝分裂中期的细胞观察染色体的形态和数量 B．图中所示的姐妹染色单体是经过染色体复制而来，但染色体数目未变化 C．正常细胞中，纺锤丝变短牵拉导致着丝粒分裂，姐妹染色单体移向细胞两极 D．若有丝分裂过程中动粒异常，则子代细胞中染色体数量可能增加或减少 10．在同种细胞组成的细胞群体中，不同的细胞可能处于细胞周期的不同时期，为了某种目的，人们常常需要整个细胞群体处于细胞周期的同一个时期，即细胞周期同步化。操作时通常采用过量的DNA合成抑制剂（TdR）抑制DNA复制，两次阻断（阻断Ⅰ、阻断Ⅱ）细胞周期的运行，从而实现细胞周期同步化，过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） ：表示细胞分布的时期G1：DNA复制前期S：DNA复制期G2：DNA复制后期M：分裂期 A．培养液中加入TdR后，S期细胞DNA复制中断 B．阻断Ⅰ培养时间不短于G2+M+G1的时间 C．解除阻断Ⅰ后继续培养时间为二个细胞周期 D．两次阻断培养后所有细胞停留在G1/S交界处 11．图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂时染色体行为变化示意图，曲线①②为DNA含量变化图。下列叙述错误的是 A．图甲对应曲线①中的CD段，对应曲线②中的FG段 B．图乙为有丝分裂后期示意图，这一时期两曲线有不同的变化 C．图甲所示变化在光学显微镜下难以观察到 D．观察组织细胞有丝分裂时，可用同一细胞来观察甲、乙两种时期 12．图甲为培养某种动物体细胞时观察到的几个有丝分裂时期图像，图乙为有丝分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化曲线图，图丙表示处于某个时期的细胞内各物质数量柱状图。回答下列问题： (1)欲观察该动物细胞中染色体的数目，可以选择图甲中的 （填字母）细胞作为观察对象，该时期细胞的主要特点是 。如果该生物的体细胞中有16条染色体，则图甲D细胞中有 条染色体。 (2)若培养图甲动物体细胞的过程中用DNA合成抑制剂处理细胞，则处于分裂期的细胞数目会 （填“增加”或“减少”）。 (3)图乙中cd段染色体与染色单体数目之比是 ；de段形成的原因是 。图丙中所示时期可以对应图乙的 段。 13．秋水仙素是从百合科植物秋水仙中提取的植物碱，有剧毒，在较高的浓度（≥0．2%）时可抑制植物细胞的有丝分裂，但在低于此浓度时对细胞分裂有何影响并不清楚。为此某兴趣小组设置了两个浓度梯度，通过实验研究秋水仙素对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响，结果如图所示（有丝分裂指数=进行分裂的细胞数/总细胞数）。回答下列问题： （1）完善该实验相关步骤： ①将白皮大蒜鳞茎置于清水中培养，待长出1．5cm左右的根时备用。 ②剪取培养好的大蒜根尖分成甲、乙、丙三组后，分别用 溶液进行处理。 ③根据预先设定的时间取样放入蒸馏水中清洗，然后在固定液中固定。 ④将固定后的根尖放入由 两种试剂混合形成的解离液中进行解离，然后再进行漂洗、染色、压片、镜检。观察时，应选取分生区的细胞，该区域细胞的特点是 。若视野中观察到的细胞出现多层重叠现象，最可能的原因是 。 （2）根据图示结果分析，0．1%的秋水仙素溶液对大蒜根尖细胞分裂的作用效果是 ，判断的依据是 。除此而外，该实验还能得出的结论是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.1 细胞的增殖 模块一 思维导图串知识 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 模块三 教材习题学解题 模块四 核心考点精准练（把握考点） 模块五 小试牛刀过关测 1.通过对细胞周期的学习，认识到生命活动的周期性。（生命观念） 2.对比分析有丝分裂各时期的特点，掌握有丝分裂的过程，并能运用所学知识构建染色体和 DNA 数量变化模型。（科学思维） 细胞增殖 一、细胞增殖 1.细胞增殖概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。 2.细胞增殖意义：单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍。多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。生物体内，也不断地有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3.细胞增殖过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程，“物质准备—分裂—物质准备—再分裂……”可见细胞增殖具有周期性。 二、细胞周期 1.细胞周期概念：一个细胞周期是指：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，依次对应下图中的序号②和①，③～⑥依次对应的时期名称是前期、中期、后期、末期。 2.分裂间期：分裂间期是指从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前的时期。细胞周期的大部分时间处于分裂间期。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。下图为高等植物细胞有丝分裂间期模式图，图中序号①、②、③对应的结构名称依次是：核膜、核仁、染色质。 3.分裂期：在分裂间期结束之后，细胞就进入分裂期，开始进行细胞分裂。对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式，有丝分裂是一个连续的过程．人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 三、有丝分裂 1.高等植物细胞有丝分裂 （1）下图为洋葱根尖细胞有丝分裂分裂期显微镜照片（对应教材“图6-2”），序号①对应细胞周期的间期，分裂期的四个时期在下图中的正确顺序是：③②⑤④，表示子细胞的是序号⑥对应图示。 （2）下图甲～戊为洋葱根尖细胞有丝分裂分裂期的模式图（对应教材“图6-2”），图中正确的顺序应为：乙、丁、甲、丙、戊，图中①～⑩序号表示细胞相关结构，请写出各序号及其对应的名称：①子染色体、②纺锤丝、③染色体、④着丝粒、⑤核膜、⑥细胞板、⑦染色体、⑧核膜、⑨染色质、⑩核仁。 （3）分裂期各期特点： ①前期：染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，它们由一个共同的着丝粒连接着。核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体。 ②中期：每条染色体的着丝粒的两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，这个平面称为赤道板。 ③后期：每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。结果是细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的形态和数目完全相同，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同。 ④末期：当这两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。同时，纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁，形成两个新的细胞核。这时候，在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成了新的细胞壁。 ⑤子细胞：一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的染色数目与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞若继续分裂，就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。 2.动物细胞有丝分裂期的过程 （1）动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的基本相同，下图①～⑤表示动物细胞有丝分裂模式图（对应教材“图6-3”），图中各序号对应的时期及正确的排列顺序是：①间期、⑤前期、③中期、②后期、④末期。 （2）动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的不同的特点是：第一，动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出无数条放射状的星射线，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。这样，一个细胞就分裂成了两个子细胞。 3.有丝分裂意义：细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。 4.细胞分裂的调控：正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 细胞周期中染色体、染色单体、核DNA数目变化 四、无丝分裂 细胞无丝分裂一般是细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫做无丝分裂。例如，蛙的红细胞的无丝分裂。 五、运用模型作解释细胞不能无限长大的原因 1.细胞不能无限长大的原因有很多。细胞的大小影响物质运输的效率，可以作为一种解释。现有3个大棱长为2mm、4mm、8mm的细胞模型，计算每个“细胞”的表面积与体积的比值。会发现细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小关系是：细胞越小,表面积与体积的比值越大。 2．物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为O．5mm。计算这3个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。会发现该比值与细胞大小的关系是：“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值随着“细胞”的增大而减小。 六、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理：①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。②染色体容易被碱性染料（如甲紫溶液，旧称龙胆紫溶液）着色。 2.方法步骤 （1）洋葱根尖的培养：待洋葱根长约5cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。 （2）临时装片的制作：下表中相关数字序号处所填空内容依次为：①盐酸和酒精、②相互分离开来、③清水、④洗去药液，防止、解离过度、⑤甲紫、⑥醋酸洋红液、⑦染色体、⑧清水、⑨分散开来（填写序号及对应内容）。 （3）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：把制成的装片先放在低倍显微镜下观察，找到分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密。再换成高倍显微镜仔细观察，首先找出分裂中期的细胞，然后再找前期、后期、末期的细胞，注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点。最后观察分裂间期的细胞。 （4）绘图：绘出植物细胞有丝分裂中期简图。 3.实验结果分析 ①在观察中会发现处于间期的细胞最多，这是因为间期时间最长。（P117“讨论”1） ②计算细胞周期不同时期时间长短的方法为：每一时期的时间=细胞周期×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。（P117“讨论”2） 教材习题01 1.洋葱根尖细胞中有16条染色体。判断下列相关表述是否正确。 (1)在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多。（ ） (2)在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32条（ ） 笔记·感悟 答案:（1）× 与分裂期相比,处于分裂间期的细胞数目较多 （2）× 分裂间期,细胞进行 DNA 的复制,DNA 数目加倍但染色体数目不变。。 教材习题02 2.在下面的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和DNA的数量变化曲线。 答案： 1．下列有关细胞增殖的说法，不正确的是（　　） A．单细胞生物通过细胞增殖增加个体 B．多细胞生物通过细胞增殖发育为成体 C．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 D．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 【答案】B 【分析】单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育成为成体。生物体内也不断有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 【详解】A、单细胞生物通过细胞增殖来增加细胞数量，同时也在增加个体数量，A正确； B、多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育成为成体，B错误； C、生物体通过细胞增殖增加体细胞数量及生殖细胞数量，通过细胞分化增加细胞的种类，从而使生物体完成生长、发育、繁殖、遗传，C正确； D、细胞增殖先要经历物质准备期，进行DNA复制和蛋白质合成，再进行细胞分裂，整个过程是连续的，D正确。 2．下列关于细胞周期的叙述中，正确的是（　　） A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 B．细胞周期分为前期、中期、后期、末期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D．分裂形成的子细胞均能立即进入下一个细胞周期 【答案】C 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期、前期、中期、后期和末期；分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备。 【详解】A、细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误； B、细胞周期分为间期、前期、中期、后期和末期，B错误； C、分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备，C正确； D、分裂形成的子细胞中一部分发生分化形成相应的组织细胞，这部分细胞不会进入下一个细胞周期，D错误。 3．下图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，下列相关叙述正确的是（    ） A．可以用图②①④③表示一个完整的细胞周期 B．图④所示细胞中有12条染色体、24个核DNA分子 C．在高倍显微镜下观察处于图①所示时期的细胞，能看到的结构是染色体、中心体 D．该细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有6条染色体 【答案】D 【分析】分析图示为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，其中①是有丝分裂中期，②是有丝分裂前期，③是有丝分裂末期，④是有丝分裂后期。 【详解】A、一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中没有分裂间期，A错误； B、图④细胞处于有丝分裂后期，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，所以图④所示细胞中有8条染色体、8个核DNA分子，B错误； C、高等植物细胞不含中心体，C错误； D、该细胞含有6条染色体，有丝分裂形成的子细胞中染色体数与亲代细胞的相同，D正确。 4．关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别，下列叙述错误的是（    ） A．在分裂间期，动物细胞有中心体的复制，高等植物细胞没有 B．在分裂前期，动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同 C．在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同 D．在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞质分裂的方式不同 【答案】C 【分析】高等植物细胞有丝分裂前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体，动物细胞则是已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体；高等植物细胞有丝分裂末期赤道板处出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。而动物细胞则是细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞。 【详解】A、中心体存在动物和低等植物细胞内，动物细胞有丝分裂间期有中心体的复制，高等植物细胞没有，A正确； B、细胞分裂前期，高等植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞是由中心体发出星射线构成纺锤体，B正确； C、在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为相同，都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，C错误； D、在分裂末期，动物细胞中部出现细胞膜内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞，高等植物细胞赤道板处出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，两者细胞质分裂的方式不同，D正确。 5．为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是（　　） A．选用易获取且易大量生根的材料 B．选用染色体数目少易观察的材料 C．选用解离时间短分散性好的材料 D．选用分裂间期细胞占比高的材料 【答案】D 【分析】制作有丝分裂装片时，应经历取材-解离-漂洗-染色-制片等环节，漂洗常用清水，染色可用龙胆紫或醋酸洋红。 【详解】A、根尖分生区的细胞分裂能力较强，故观察有丝分裂时选用易获取且易大量生根的材料，A正确； B、选用染色体数目少易观察的材料有利于观察有丝分裂每一个时期的特点，B正确； C、选用解离时间短分散性好的材料，更利于观察细胞的染色体变化，C正确； D、细胞周期中，分裂间期比分裂期占比更大，应该选用分裂间期细胞占比低的材料观察有丝分裂，D错误。 6．某同学以洋葱根尖作为材料进行了“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的实验。下列相关叙述错误的是（    ） A．若未能观察到处于有丝分裂时期的细胞，有可能是所选的区域不是分生区 B．若发现不同细胞中的染色体数目不同，则原因是解离不够彻底使细胞出现重叠 C．在视野中不能观察到染色体在纺锤丝的牵引下逐渐移向两极的现象 D．若在解离后不进行漂洗，则可能无法看清细胞中的实际的染色体数目 【答案】B 【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂制片流程：解离→漂洗→染色→制片。 （1）解离：用药液使组织中细胞相互分离开来； （2）漂洗：洗去药液，防止解离过度； （3）染色：醋酸洋红液能使染色体着色； （4）制片：使细胞分散开来，有利于观察。 【详解】A、采用洋葱根尖作为材料观察细胞的有丝分裂，应该选择分生区细胞（根尖其他区域的细胞不分裂），若未能观察到处于有丝分裂各时期的细胞，有可能是所选的区域不是分生区，A正确； B、若发现不同细胞中的染色体数目不同，则可能是所观察到的细胞所处的时期不同，解离不彻底只会导致细胞未能分散开，不会影响每个细胞中本应具有的染色体数目，B错误； C、由于解离过程中细胞已经死亡，因此不可能在视野中观察到染色体逐渐移向两极，C正确； D、若在解离后不进行漂洗，则可能会导致解离过度使细胞中的染色体发生断裂，可能无法看清细胞中实际的染色体数目，D正确。 7．下列关于“观察植物细胞根尖有丝分裂”实验的叙述，正确的是（　　） A．制片时应剪取根尖依次进行解离、染色、漂洗、制片 B．解离的时间要尽量长，以保证根尖组织细胞充分分离 C．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 D．临时装片镜检时可观察到视野中分裂中期的细胞最多 【答案】C 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。 【详解】A、制片时应剪取根尖依次进行解离、漂洗、染色、制片，A错误； B、解离时间不能过长，否则会导致根尖过于酥软，不便于后续操作，B错误； C、用显微镜观察时遵循先低后高的原则，先在低倍镜下找到根尖分生区，再换用高倍镜观察各个时期的细胞，C正确； D、由于分裂间期所占时间比分裂期长的多，所以处于分裂间期的细胞多于中期（分裂期）的细胞，D错误。 8．有丝分裂特点是细胞在分裂的过程中有纺锤体和染色体出现，使已经在间期复制好的子染色体被平均分配到子细胞，下图为某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体（染色质）规律性变化的模式图。下列有关叙述正确的是（    ） A．①→②过程处于分裂间期，此时细胞内完成了染色体的复制，染色体数目加倍 B．④→⑤过程中染色体数目加倍，核DNA和染色单体数目不变 C．⑤→⑥过程，由两组中心粒发出星射线牵引染色体移向两极 D．⑥→⑦过程，染色体解旋变为细丝状的染色质，出现了新的核膜和核仁 【答案】D 【分析】植物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。 前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失(两失两现一散乱)。 中期：染色体整齐的排在赤道板平面上(形数清晰赤道齐)。 后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍(点裂数增均两级)。 末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现(两现两失新壁建)。 【详解】A、①→②表示的是有丝分裂间期，而染色体数目加倍在后期，A错误； B、④→⑤过程中染色体数目加倍，染色单体数目变为0，B错误； C、⑤→⑥过程中，高度植物细胞无中心体，C错误； D、⑥→⑦过程发生在有丝分裂末期，染色体解旋变为细丝状的染色质，出现了新的核膜和核仁，D正确。 9．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（　　） A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体 B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D．图4中b可对应图1及图1所示的后一时期 【答案】D 【分析】题图分析，图1染色体的着丝粒排列在赤道板上，表示有丝分裂中期；图2细胞中着丝粒分裂，表示有丝分裂后期；图3中的AB段表示完成DNA的复制，CD段表示新的核膜形成；图4中a和c表示染色体与DNA含量相等，每条染色体上有一个DNA，a表示有丝分裂后期，b表示每条染色体上含有2个DNA，表示有丝分裂的前期和中期；c表示有丝分裂末期；有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1∶2或1∶1，不可能出现2∶1的比例关系。 【详解】A、图1所示细胞中共有4条染色体，每条染色体上有2个DNA分子，共8个DNA分子；图2所示细胞中由于着丝粒分裂，没有染色单体，A正确； B、图1所示细胞处于有丝分裂中期，每条染色体含有2个DNA分子，对应于图3中BC段；图3中CD段形成的原因是着丝粒的分裂，每条染色体上含有1个DNA分子，发生在有丝分裂后期，B正确； C、图4中d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在，C正确； D、图4中的b表示染色体：DNA=1：2，可表示为有丝分裂的前期和中期，有丝分裂的后期染色体：DNA=1：1，图1为有丝分裂的中期，所以图4中b不可对应图1所示的后一时期，D错误。 10．图甲和图乙中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，正确的是（　　） A．图甲中 b+c 能表示一个细胞周期 B．图甲中的 b、图乙中 A→B 细胞会出现 DNA 数目加倍 C．A→B阶段会出现染色体数目加倍的过程 D．着丝粒分裂发生在图乙中 B→A 时期 【答案】C 【解析】分析题图：图甲中，a和c段表示分裂间期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一个细胞周期。图乙中，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，B→B表示一个细胞周期。 【详解】A、图甲中，a和c段表示分裂间期，b和d段表示分裂期，细胞周期中间期在前，分裂期在后，其中a+b、c+d表示一个细胞周期，A错误； B、DNA的数目加倍发生在间期，即图甲中的a或c，图乙中的B→A，B错误； C、有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，即染色体数目加倍发生在分裂期，对应图乙中的A→B阶段，C正确； D、着丝点分裂发生在分裂后期，在图乙中A→B时期，D错误。 11．下图细胞甲、乙分别处于有丝分裂的不同时期，图中①~②表示细胞结构。下列叙述正确的是（　　） A．甲中①正在发生复制并移向两极 B．乙中②的形成需要高尔基体参与 C．甲若能继续分裂到乙所示时期也会出现② D．乙在甲所示时期时两极发出星射线形成纺锤体 【答案】B 【分析】1、甲图细胞没有细胞壁，有中心体，染色体散乱分布，判断为动物细胞有丝分裂前期，①表示两组中心粒；乙图细胞有细胞壁，赤道板的位置出现细胞板，判断为植物细胞有丝分裂末期，②表示细胞板。 2、动、植物细胞有丝分裂的主要区别：前期纺锤体的形成方式不同：植物细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，动物细胞发出星射线形成纺锤体；末期细胞分裂方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板将来形成新的细胞壁，动物细胞膜向内凹陷使细胞缢裂为两个子细胞。 【详解】A、甲中染色体散乱排布，处于分裂前期，①（中心粒）已经完成复制并移向细胞两极，A错误； B、乙中②是在赤道板的位置形成的细胞板，将来形成细胞壁，需要高尔基体参与，B正确； C、甲是动物细胞有丝分裂前期，乙是植物细胞有丝分裂末期，甲若能继续分裂到乙所示的末期时细胞缢裂为两个子细胞，不会出现细胞板，C错误； D、乙是植物细胞，在有丝分裂前期是细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，D错误。 12．下图为高倍显微镜下观察到的某生物细胞有丝分裂装片的视野，通过观察多个视野，统计得出B类型细胞数目最多。下列说法错误的是（　　） A．细胞分裂周期中，A、B、C、D细胞所处时期出现的先后顺序为A→C→D→B B．A细胞中每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上 C．B细胞时期进行的物质准备主要有DNA复制和有关蛋白质的合成 D．在显微镜下持续观察C细胞，不能看到染色体往两极移动 【答案】A 【分析】题图分析：A细胞所有染色体排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期；B细胞为有丝分裂间期；C细胞着丝点分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期，D细胞为有丝分裂末期。 【详解】A、细胞周期分为间期和分裂期，分裂期又人为分为前、中、后、末四个时期，所以按A、B、C、D细胞所处时期出现的先后顺序为B间期、A中期、C后期、D末期，A错误； B、A细胞处于有丝分裂中期，此时每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，B正确； C、B细胞处于分裂间期，此时期进行的物质准备主要有DNA复制和有关蛋白质的合成，C正确； D、由于装片中的细胞是死细胞，在显微镜下持续观察C细胞，不能看到染色体往两极移动，D正确。 13．（不定项）蛙体内的细胞在生长发育过程中，有的进行有丝分裂，有的进行无丝分裂。下列有关蛙体内的两种细胞分裂方式的叙述，正确的是（    ） A．有丝分裂过程中有DNA的复制，无丝分裂则没有 B．有丝分裂过程中有纺锤体的存在，无丝分裂则没有 C．无丝分裂过程中没有染色质和染色体的周期性变化 D．在无丝分裂和有丝分裂的过程中，细胞都从中部凹陷缢裂成两部分 【答案】BCD 【分析】细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫作无丝分裂。 【详解】A、无丝分裂也存在DNA复制，A错误； B、无丝分裂没有纺锤体和染色体的出现，B正确； C、无丝分裂过程中不出现染色体，没有染色质和染色体的周期性变化，C正确； D、蛙体内的细胞属于动物细胞，在无丝分裂和有丝分裂的过程中，细胞都从中部凹陷缢裂成两部分，D正确。 1．下列关于细胞生长和分裂的叙述，正确的是（　　） A．细胞体积越大，物质运输效率越强 B．处于分裂间期的细胞会有适度生长 C．分裂期越长的生物材料，越适于观察细胞分裂期特征 D．蛙的红细胞无丝分裂过程中，不发生DNA和纺锤体的变化 【答案】B 【分析】细胞增殖过程包括物质准备和细胞分裂两个连续的阶段，真核细胞常见的增殖方式有：有丝分裂，无丝分裂和减数分。 【详解】A、细胞体积越小，表面积也越小，但是相对表面积大，相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误； B、分裂间期完成的生命活动有DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度生长，B正确； C、观察细胞分裂期特征，应选择分裂期所占比例比较大的生物材料，C错误； D、无丝分裂的过程比较简单，在分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化，但也会发生DNA的复制，如蛙的红细胞进行无丝分裂，D错误。 2．在高等植物细胞有丝分裂过程中，下列行为可发生在同一时期的是（　　） A．核DNA的复制和核DNA数量的加倍 B．染色体的复制和染色体数量的加倍 C．纺锤体的形成和细胞板的出现 D．着丝粒的分裂和染色单体的形成 【答案】A 【分析】一个细胞周期不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、核DNA的复制和核DNA数量的加倍都发生在有丝分裂间期，A正确； B、染色体复制与核DNA含量加倍都是发生在间期，但是染色体加倍发生在有丝分裂后期，B错误； C、纺锤体的形成发生在前期，但细胞板出现在末期，C错误； D、染色单体的形成发生在间期，着丝粒（着丝点）的分裂发生在后期，D错误。 3．观察植物细胞有丝分裂的临时装片时，可发现下图缺少处于（    ） A．间期和前期的细胞 B．前期和中期的细胞 C．中期和后期的细胞 D．后期和末期的细胞 【答案】B 【分析】有丝分裂过程： （1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （2）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期； （3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极； （4）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失． 【详解】图中有细胞即将一分为二，末期的细胞，也有着丝粒分裂均匀地移向两极的后期的细胞，缺少的是前期和中期的细胞，B正确，ACD错误。 4．洋葱是观察植物细胞有丝分裂的理想材料。下列有关叙述正确的是（　　） A．洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密 B．解离、漂洗和压片都能使洋葱根尖分生区细胞分散开来 C．根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度 D．染色体数目较多的生物细胞更易观察染色体形态和数目 【答案】A 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，避免解离过度）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。 【详解】A、分生区细胞分裂能力强，细胞呈正方形、排列紧密，A正确； B、解离和压片都有利于根尖分生区细胞的分散，而漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，B错误； C、根尖解离后应先用清水漂洗再染色，C错误； D、观察植物细胞有丝分裂时，尽量选择体细胞中染色体数目较少的生物，更容易观察到染色体的形态和数目，因为染色体数目太多不便于计数，D错误。 5．慢性粒细胞白血病（简称“慢粒”）是一种由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病。图7表示骨髓造血干细胞正处于有丝分裂时的图像（只列出部分染色体的行为变化）。下列说法错误的是（　　） A．结构①在间期复制，在前期分开并移向细胞两极 B．结构②表示染色体，该图中含有4条染色体 C．结构③将该细胞在有丝分裂末期缢裂为两部分 D．图中细胞染色体数：核DNA数：染色单体数＝1：2：2 【答案】C 【分析】据图分析，图中为动物细胞有丝分裂中期的图像，①为中心体，②为染色体，③为赤道板位置，④为纺锤丝。 【详解】A、据图分析，图中①为中心体，中心体在间期复制，在前期分开并移向两极，A正确； B、②表示染色体，染色体的数目=着丝粒（着丝点）数目，细胞中有4条染色体，B正确； C、③为赤道板位置，将细胞缢裂为两部分的不是赤道板，而是细胞膜向内凹陷形成的，C错误； D、图中细胞含有染色单体，故图中细胞染色体数：核DNA数：染色单体数＝1：2：2，D正确。 6．纺锤丝由微管构成，微管由微管蛋白组成。有丝分裂过程中，染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。紫杉醇可与微管结合，使微管稳定不解聚，阻止染色体移动，从而抑制细胞分裂。培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇，下列过程受影响最大的是（    ） A．染色质复制 B．染色质凝缩为染色体 C．染色体向两极移动 D．染色体解聚为染色质 【答案】C 【分析】纺锤体形成于有丝分裂前期，消失于末期，其中纺锤丝的作用是牵引染色体运动。 【详解】ABD、染色质复制发生于分裂间期，染色质凝缩为染色体发生于前期，染色体解聚为染色质发生于末期，三者均与纺锤丝无关，ABD错误； C、紫杉醇可与微管结合，使微管稳定不解聚，阻止染色体移动。故培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇，染色体不能向细胞两极移动，C正确。 7．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是（    ） A．在间期，核糖体上合成多种酶和与分裂相关的其他的蛋白质 B．在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程提供能量 C．在间期，中心体复制，在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体 D．在末期，高尔基体参与形成细胞板，最后延伸形成子细胞的细胞壁 【答案】C 【分析】1.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器：线粒体为细胞分裂提供能量；高尔基体与有丝分裂末期形成细胞壁有关；核糖体与间期蛋白质的合成有关。 2.与动物细胞有丝分裂有关的细胞器：线粒体为细胞分裂提供能量；核糖体与间期蛋白质的合成有关；中心体与纺锤体的形成有关。 【详解】A、间期进行DNA复制需要多种酶，这些酶都是蛋白质，还要进行其他有关蛋白质的合成，这些都在核糖体合成，A正确； B、在间期，蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程需要能量，都需要线粒体提供能量，B正确； C、洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体，在前期，由两极发出纺锤丝形成纺锤体，C错误； D、末期细胞中央细胞板向四周扩展，形成细胞壁，细胞壁主要成分为纤维素，与高尔基体相关，D正确。 8．现有6块未贴标签的三类细胞有丝分裂两个时期的装片，编号1~6，已知1、3号确定为同一类细胞，其他4块装片为另两类细胞。某同学在显微镜下观察的结果如下表，据此作出的判断正确的是（　　） 编号 观察结果 1与5 中心粒发出星射线，染色体散乱排列 2 细胞中部凹陷 3与6 细胞中部形成了细胞板 4 细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列 A．1、3号分别为动物细胞有丝分裂前期与末期的装片 B．5、2号分别为低等植物细胞有丝分裂前期与末期的装片 C．4、6号分别为高等植物细胞有丝分裂前期与末期的装片 D．4、2号分别为动物细胞有丝分裂前期与末期的装片 【答案】C 【分析】动物细胞含有中心体，但不含细胞壁，其有丝分裂前期出现的纺锤体是由中心体发出星射线形成的，末期是细胞中部凹陷；高等植物细胞没有中心体，但含有细胞壁，其有丝分裂前期出现的纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，末期是细胞中部形成细胞板；低等植物细胞含有中心体和细胞壁，其有丝分裂前期出现的纺锤体是由中心体发出星射线形成的，末期是细胞中部形成细胞板。 【详解】A、低等植物细胞含有中心体和细胞壁，其有丝分裂前期出现的纺锤体是由中心体发出星射线形成的，即装片1或5；末期细胞中部形成细胞板，即装片3或6，已知1、3确定为同一种细胞有丝分裂的两个时期，由此可以说明1、3均来自低等植物，A错误； B、动物细胞不含细胞壁，末期细胞中部凹陷，即装片2号，B错误； C、高等植物细胞没有中心体，但含有细胞壁，其有丝分裂前期出现的纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，即装片4号；末期细胞中部形成细胞板，即装片6号，故4、6号分别为高等植物细胞有丝分裂前期与末期的装片，C正确； D、动物细胞含有中心体，有丝分裂前期出现的纺锤体是由中心体发出星射线形成的，即装片6号，装片4号是高等植物细胞有丝分裂前期细胞两极发出纺锤丝，D错误。 9．动粒是位于姐妹染色单体着丝粒两侧的多蛋白结构（如图所示），负责将着丝粒与纺锤丝连结在一起。下列叙述错误的是（    ） A．应选择有丝分裂中期的细胞观察染色体的形态和数量 B．图中所示的姐妹染色单体是经过染色体复制而来，但染色体数目未变化 C．正常细胞中，纺锤丝变短牵拉导致着丝粒分裂，姐妹染色单体移向细胞两极 D．若有丝分裂过程中动粒异常，则子代细胞中染色体数量可能增加或减少 【答案】C 【分析】连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。 从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期。细胞周期的大部分时间处于分裂间期，占细胞周期的90%~95%。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 细胞进入分裂期后，在分裂间期复制成的DNA 需要平均分配到两个子细胞中。在真核细胞内，这主要是通过有丝分裂来完成的。有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 【详解】A、中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态数目清晰可见，便于观察，A正确； B、图中所示的姐妹染色单体是经过染色体复制而来，只有一个着丝粒，一条染色体包含两条姐妹染色单体，染色体数目未变，B正确； C、正常细胞中，着丝粒分裂一分为二，姐妹染色单体分开形成染色体，与纺锤丝的牵拉无关，C错误； D、动粒负责将着丝粒与纺锤丝连结在一起，动粒异常，染色体可能无法移向细胞两极，导致子代细胞中染色体数量可能增加或减少，D正确。 10．在同种细胞组成的细胞群体中，不同的细胞可能处于细胞周期的不同时期，为了某种目的，人们常常需要整个细胞群体处于细胞周期的同一个时期，即细胞周期同步化。操作时通常采用过量的DNA合成抑制剂（TdR）抑制DNA复制，两次阻断（阻断Ⅰ、阻断Ⅱ）细胞周期的运行，从而实现细胞周期同步化，过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） ：表示细胞分布的时期G1：DNA复制前期S：DNA复制期G2：DNA复制后期M：分裂期 A．培养液中加入TdR后，S期细胞DNA复制中断 B．阻断Ⅰ培养时间不短于G2+M+G1的时间 C．解除阻断Ⅰ后继续培养时间为二个细胞周期 D．两次阻断培养后所有细胞停留在G1/S交界处 【答案】C 【分析】题意分析，①阻断Ⅰ：要使细胞都停留在图乙所示S期，应将细胞培养在含有过量的DNA合成抑制剂的培养液中，培养时间不短于G2+M+G1的时间总和。②解除：更换正常的新鲜培养液，培养的时间应控制在大于S，小于G2+M+G1范围之间这样大部分细胞都停留在细胞周期的G1～S期。③阻断Ⅱ：处理与阻断Ⅰ相同，经过以上处理后，所有细胞都停留在细胞周期的某一时刻，从而实现细胞周期的同步化。 【详解】A、TdR为DNA合成抑制剂，S期进行DNA的复制，故培养液中加入TdR后，S期细胞DNA复制中断，A正确； B、阻断Ⅰ：要使细胞都停留在图乙所示S期，应将细胞培养在含有过量的DNA合成抑制剂的培养液中，培养时间不短于G2+M+G1的时间总和，B正确； C、解除：更换正常的新鲜培养液，培养的时间应控制在大于S，小于G2+M+G1范围之间这样大部分细胞都停留在细胞周期的G1～S期，C错误； D、经过上图中的三步处理后，所有细胞都应停滞在细胞周期的G1/S期交界处，从而实现细胞周期的同步化，D正确。 11．图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂时染色体行为变化示意图，曲线①②为DNA含量变化图。下列叙述错误的是 A．图甲对应曲线①中的CD段，对应曲线②中的FG段 B．图乙为有丝分裂后期示意图，这一时期两曲线有不同的变化 C．图甲所示变化在光学显微镜下难以观察到 D．观察组织细胞有丝分裂时，可用同一细胞来观察甲、乙两种时期 【答案】D 【分析】分析图示，图甲处于有丝分裂间期，正在进行染色体的复制，图乙处于有丝分裂后期，着丝点断裂，染色体加倍，染色单体消失。 【详解】A、图甲表示染色体的复制，核DNA含量加倍，对应曲线①中的CD段，对应曲线②中的FG段，A正确； B、有丝分裂后期每条染色体上的DNA含量减半，但一个细胞中核DNA含量没有减少，B正确； C、染色体复制发生在间期，在光学显微镜下很难观察到，C正确； D、观察组织细胞有丝分裂时，在解离时细胞已经被杀死，因此不能用同一细胞来观察甲、乙两种时期，D错误。 12．图甲为培养某种动物体细胞时观察到的几个有丝分裂时期图像，图乙为有丝分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化曲线图，图丙表示处于某个时期的细胞内各物质数量柱状图。回答下列问题： (1)欲观察该动物细胞中染色体的数目，可以选择图甲中的 （填字母）细胞作为观察对象，该时期细胞的主要特点是 。如果该生物的体细胞中有16条染色体，则图甲D细胞中有 条染色体。 (2)若培养图甲动物体细胞的过程中用DNA合成抑制剂处理细胞，则处于分裂期的细胞数目会 （填“增加”或“减少”）。 (3)图乙中cd段染色体与染色单体数目之比是 ；de段形成的原因是 。图丙中所示时期可以对应图乙的 段。 【答案】(1) A 每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上 32 (2)减少 (3) 1：2（0.5） 着丝粒分裂 cd 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】（1）A为有丝分裂中期，染色体缩短变粗，是最清晰的时期，便于观察该动物细胞中染色体的数目；有丝分裂中期每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上；D为有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，是体细胞的两倍，为32条。 （2）DNA合成抑制剂会抑制DNA复制，细胞停止S期，无法进入分裂期，因此处于分裂期的细胞数目会减少。 （3）图乙中cd段染色体与核DNA之比为0.5，说明存在染色单体，即染色体与染色单体数目之比是1∶2；de段形成的原因是着丝粒分裂姐妹染色体单体分离，图丙中核DNA数目是染色体数目的两倍，对应G2期、有丝分裂前期、中期，所示时期可以对应图乙的cd段。 13．秋水仙素是从百合科植物秋水仙中提取的植物碱，有剧毒，在较高的浓度（≥0．2%）时可抑制植物细胞的有丝分裂，但在低于此浓度时对细胞分裂有何影响并不清楚。为此某兴趣小组设置了两个浓度梯度，通过实验研究秋水仙素对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响，结果如图所示（有丝分裂指数=进行分裂的细胞数/总细胞数）。回答下列问题： （1）完善该实验相关步骤： ①将白皮大蒜鳞茎置于清水中培养，待长出1．5cm左右的根时备用。 ②剪取培养好的大蒜根尖分成甲、乙、丙三组后，分别用 溶液进行处理。 ③根据预先设定的时间取样放入蒸馏水中清洗，然后在固定液中固定。 ④将固定后的根尖放入由 两种试剂混合形成的解离液中进行解离，然后再进行漂洗、染色、压片、镜检。观察时，应选取分生区的细胞，该区域细胞的特点是 。若视野中观察到的细胞出现多层重叠现象，最可能的原因是 。 （2）根据图示结果分析，0．1%的秋水仙素溶液对大蒜根尖细胞分裂的作用效果是 ，判断的依据是 。除此而外，该实验还能得出的结论是 。 【答案】 0．01%的秋水仙素溶液、0．1%的秋水仙素溶液、蒸馏水 盐酸和酒精 呈正方形、排列紧密 解离不充分或压片不充分 促进 乙组细胞有丝分裂指数高于丙组 0．01%的秋水仙素对根尖细胞有丝分裂的促进作用更强 【分析】由曲线图分析：实验自变量是秋水仙素的溶液浓度和处理的时间，因变量是细胞有丝分裂指数，则观察统计的是总细胞数和分裂期的细胞数。由图可知，0.1%和0.01%浓度的秋水仙素溶液中的根尖细胞的有丝分裂指数均明显高于空白对照组，因此，0.1%和0.01%浓度的秋水仙素溶液均能够促进大蒜根尖细胞分裂。 【详解】（1）②根据题图可知，秋水仙素的溶液浓度为实验自变量，所以甲组用0.01%秋水仙素溶液处理，乙组用0.1%的秋水仙素溶液处理，丙组为用清水处理的空白对照组。 ④解离液为盐酸溶液和酒精溶液等比例混合形成。分生区细胞排列紧密，呈正方形。制片时要充分把细胞分散开，否则会出现细胞多层重叠影响后续观察；若装片中的细胞均多层重叠，可能原因是解离不充分或压片不充分。 （2）由图示结果可知，0.1%浓度的秋水仙素溶液中的根尖细胞的有丝分裂指数明显高于空白对照组，因此，0.1%的秋水仙素溶液能够促进大蒜根尖细胞分裂。除此而外，0．01%的秋水仙素溶液中的根尖细胞的有丝分裂指数比0.1%浓度的秋水仙素的更高，0．01%的秋水仙素对根尖细胞有丝分裂的促进作用更强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$