第十六节电压电阻 第1节电压 导学案- 2024-2025学年人教版物理九年级上册

第十六章 电压 电阻 第1节 电压 学习目标 1、了解电源的作用、电压的单位，记住干电池及家庭电路的电压值。 2、了解电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。 3、认识电压表，会正确使用电压表测电压。 重点难点 重点：电压的概念，电压表的使用 难点：电压表的正确选择、连接及读数 导学过程 自主学习 1、电压就是使电路中有 的条件，电源的作用就是 ； 2、电压的符号： ；单位： ；简称： ；符号： 。 3、干电池两极间的电压为 ；家庭电路的电压为 ；对人体的安全电压为 。 4、电压表是测量 的仪表，有 个接线柱， 个量程，大量程是 V，小量程是 V；电压表必须跟被测用电器 联。 合作探究 探究活动一 电压 1.上图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比电灯，抽水机类比电源，那么，水位差（水压）类比 ，“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。 总结归纳：水的流动是因为有水压，电荷作定向移动是因为有电压。 2. 因此可知 是电路中形成了电流的原因， 的作用是使自由电荷定向移动形成电流； 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 。 3.我们已经知道电流的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ； 今天我们还要知道，电压的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ，单位符号是 。比伏小的单位是 ，单位符号是 。 换算关系： 1 kV=103V，1 mV=10-3V ，1 μV=10-6V。 4.生产、生活中常用的电压： 一节干电池的电压： 合多少 毫伏 一节蓄电池的电压： 合多少 毫伏 家庭照明电路的电压： 合多少 千伏 对人体的安全电压： 探究活动二 电压的测量 1.电压表的电学元件符号：　　　　　　 2.实验室最常用的电压表有________个接线柱，________个量程。 使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是 V，刻度盘上每一大格表示 V，每一小格表示 V；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是 V，刻度盘上每一大格表示 V，每一小格表示 V。 3. 电压表使用规则： （1）电压表应该跟被测用电器　　　联； （2）电流从　　　接线柱流进，从　　　接线柱流出； （3）被测电压不要超过电压表的　　　　　；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。） （4）电压表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上。 【我会读】对比电流表，读出下图电压表、电流表的示数，试着写出在电压表上读数的步骤： 电压表读数步骤： 思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？ 探究活动三 练习使用电压表（学生分组实验） 练习使用电压表测量简单电路中的电压。 1、 在方框中画出测量小灯泡两端的电压的电路图： 2、连接实物图。(取0-3V量程) 3、把测量的电压值填入表格。 测量内容 灯泡两端电压 电源两端电压 电压值（V） 实验结果表明： 。 当堂检测 1．关于电流表和电压表的使用，下列说法不正确的是（　　） A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极 D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 2．下列生活中常见的电流、电压值的描述，符合实际的是（　　） A．一节干电池的电压为2V B．人体的安全电压不高于36V C．手电筒工作时的电流约为10A D．家用电冰箱工作时的电流约为10mA 3．下列关于电压的叙述正确的是（　　） A．电压是形成电流的原因 B．电路中只要有电压就一定有电流 C．对人体的安全电压是36V D．教室里电灯的供电电压是110V 4．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（　　） A．电流表可直接接到电源两极上 B．电流表应串联在电路中 C．电流从表的正接线柱流入，负接线柱流出 D．被测电压不应超过电压表量程 5．将用电器接到家庭电路，家庭电路的电压为______；给遥控器换上两节新的干电池，遥控器电源电压为______。 6．电压越高越危险，对人体安全的电压为______V。 7．家用电冰箱的工作电流约为1______（选填“A”“mA”或“μA”）；一节蓄电池的电压约为2______（选填“V”“mV”或“μV”）。 8．电学实验中使用电压表时，所测电压不得超过它的_____，同时“-”接线柱应靠近电源____极一端相连，若发现电压表的指针向右偏转到没有刻度的地方了，这是因为_______｡ 答案 1．C 2．B 3．A 4．A 5．220V 3V 6．不高于36 7．A V 8．量程 负 正负接线柱接反了 我的收获 学科网（北京）股份有限公司 $$