7.3 重力 课件 -2024-2025学年人教版物理八年级下册

第七章 力 第3节 重力 1 思考：跳伞时，人为什么会往下落，而不会飞向太空？ 生活中有哪些证明重力存在的现象呢？ 水总是由高处向低处流 撒开的鱼网会飘落到水里 天上的雪花会落向地面 1.概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2.重力的符号：G 3.重力的施力物体：地球 注：地球附近的所有物体都受到重力的作用。 一、重力 4 重力是非接触力，空中的小鸟、落叶都受到重力的作用。 一、重力 一、重力 思考：因为重力使物体向下运动，又会产生哪些不利影响呢？ 山体滑坡 高空坠物 假如地球重力变化会发生什么？ 一、重力 天宫课堂 一、重力 太空锻炼 一、重力 提出问题：重力的大小与什么因素有关系？ 感受实验：用手拿起一支笔和三本书，手受到力的大小相同吗？ 提出问题：重力的大小与什么因素有关系？ 对此，你有什么猜想？ 质量越大的物体，所受的重力越大。 探究重力的大小与质量的关系 实验器材：弹簧测力计、钩码（50g）、铁架台 当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。 探究重力的大小与质量的关系 实验记录表格 次数 1 2 3 质量m（kg） 重力G（N） 重力/质量 即G/m（N/kg） 9.8 9.8 9.8 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 当质量成倍增加时，重力也成倍增加，物体的重力与其质量的比值不变。 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 重力与质量关系的图象 当质量成倍增加时，重力也成倍增加， 图像是一条过原点的直线，即正比例函数图像。 结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 O G/N m/kg 探究重力的大小与质量的关系 14 4.重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成 一、重力 重力，单位牛顿（N） G — 质量，单位千克 (kg) m— g — 比例系数，在地球上，约为9.8 N/kg G = mg = G m g 15 一、重力 g =9.8N/kg的物理意义: 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg 4.重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。 G = mg 重力，单位牛顿（N） G — 质量，单位千克 (kg) m— g — 比例系数，在地球上，约为9.8 N/kg 16 拓展延伸：在地球上不同的位置，g的大小可能不相同。 在地球上，g随着纬度和海拔的变化可能会变化。 地点 赤道 广州 天津 哈尔滨 北极 月球 重力/N 9.780 9.788 9.801 9.806 9.832 1.633 1kg物体在不同地点受到重力的大小 在不同的星球，g也不同。月球上的g值大约是地球上g值的1/6。 一、重力 例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg） 已知： m=3t=3 000kg g=10 N/kg 求： G 解： 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg×10 N/kg =30 000N 辨析重力和质量之间的关系 重力 质量 定义 测量工具 与位置是否有关 由于地球的吸引而产生的力 物体所含物质的多少 测力计 天平 有关 无关 物体所受的重力与质量成正比，G=mg 一、重力 观看视频，你能说出重力的方向吗？ 悬线自由下垂的方向都是________向下的，与斜面不垂直，所以重力的方向不能说垂直向下。 竖直 一、重力 5.重力的方向：竖直向下 一、重力 5.重力的方向：竖直向下 正确 错误 重力的方向总是“竖直向下”的 （“垂直于水平面”）。 如图所示，放在斜面上的物体受到的重力方向哪一个正确？ 重力的方向竖直向下 理解为指向地心 （指向地心） • 应用：铅垂线、水平仪 原理：重力的方向总是竖直向下。 检查工作台面是否水平 检查画是否挂正 一、重力 5.重力的方向：竖直向下 （指向地心） 23 地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。 重心实际上是一个物体各部分受到重力作用的等效作用点。 F F G 一、重力 6.重力的作用点：重心 （1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。 一、重力 6.重力的作用点：重心 物体的重心一定在物体上吗？ 物体的重心不一定在物体上。 O O 它的重心在球心而不在球面上。 重心 一、重力 6.重力的作用点：重心 如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？ 用悬挂法寻找重心 一、重力 6.重力的作用点：重心 27 质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。 装入水后重心向下移动 重心在几何中心 一、重力 6.重力的作用点：重心 一、重力 6.重力的作用点：重心 重心的应用—稳度 一、重力 6.重力的作用点：重心 重心的应用—稳度 重心越低，物体越稳定 一、重力 6.重力的作用点：重心 重心的应用—稳度 G o 物体的重心与支撑点不在同一直线上，物体不能保持平衡， 物体的重心和支撑点在同一直线上，物体能保持平衡。 G o 一、重力 6.重力的作用点：重心 重心的应用—稳度 一、重力 6.重力的作用点：重心 重心的应用—稳度 马踏飞燕 G 一、重力 6.重力的作用点：重心 重心的应用—稳度 物理学家经研究证明：增大支撑面或降低重心可以提高物体的稳定程度，在实际生活中人们常常要用到这些知识。 赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒。 起重机工作时，重心位置不合适，就容易翻倒。 二、重力的由来 用一根细线栓住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。 橡皮因受绳子的拉力才没被甩出去。 月球因受地球的吸引力才没被甩出去。 类比 二、重力的由来 ②重力的由来 ①万有引力 宇宙间任何两个物体，都存在相互吸引的力叫做万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 早在300多年前，伟大的物理学家牛顿就通过大量实验研究，发现了宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。 三、课堂小结 重 力 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力 施力物体 受力物体 重力的大小：物体所受的重力与其质量成正比 G = mg 重力的方向：竖直向下（指向地心） 重力的作用点：重心 重力的由来：万有引力 四、巩固练习 1、下列说法正确的是（ ） A.空中飞行的小鸟，不受重力作用 B.只有静止的物体受重力作用 C.在空中向上运动的物体不受重力作用 D.抛出去的物体总会落回地面，这是由于物体受到重力的作用 D 四、巩固练习 2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　 3、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ； 地球上的所有物体都受到 的作用。 　 重 力 地 球 万有引力 重 力 重 力 四、巩固练习 4、下列关于重力及其方向的几种说法中，正确的是（ ） A.竖直向上抛出的篮球，在上升到最高点时不受重力的作用 B.在斜坡上行驶的汽车，受到的重力方向垂直于斜面向下 C.在树枝上挂着的苹果，所受重力的方向垂直于地面向下 D.流动的水，受到的重力方向是竖直向下的 D 四、巩固练习 5、把一个物体从地球带到月球上，下列关于它的质量和重力的说法中，正确的是（ ） A.质量不变，重力变小 B.重力不变，质量变小 C.质量和重力都发生变化 D.质量和重力都不发生变化 A 四、巩固练习 6、关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） A.任何物体的重心都在这个物体上 B.重心就是物体上最重的部分 C.物体重心的位置一定会随物体形状的改变而改变 D.形状规则的物体，其重心可能不在物体的几何中心 D 四、巩固练习 7. 对一名普通中学生所受重力的估计，最接近实际的是 ( ) A．5 N　　　　　　　B．50 N C．500 N D．5000 N C 8、下列物体重力约为1N的是 （　　） A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一张书桌 B 四、巩固练习 9. 铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图所示)，其中能正确表示铅球所受重力方向的是 ( ) C 四、巩固练习 10、 请画出的下列物体所受的重力示意图 G G G 四、巩固练习 11.物体A的重力是100N,画出物体A所受到的重力示意图 G=100N 四、巩固练习 12、如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力。 G 四、巩固练习 13.抛出的重40N的铅球在空中飞行的过程中 如图所示，画出铅球所受重力的示意图。 G=40N 四、巩固练习 14. 一个南瓜所受的重力是30N，它的质量是多少千克？ 15. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，月球对他的引力大约是多少牛？ 16.一个桥头立着如图7.3-11所示的限重标志牌，汽车对该桥面的压力超过多少时，桥就可能被损坏？ 四、巩固练习 序号 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 17、 地球附近的物体都要受到重力的作用，小方同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码和弹簧测力计进行了探究。 （1）如图甲是他第2次测量时弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是________N，请将此时测力计的示数填入表的空格处: 2 甲 0.2 四、巩固练习 （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_______。 乙 正比 序号 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 2 3 4 Lavf58.20.100 Lavf52.104.0 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$