内容正文:
2024-2025学年七年级生物期中冲刺卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分 测试范围:第一单元至第二单元第一章)
基础通关卷
1、 本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.桑葚果实味甜多汁,是人们喜爱的水果之一。食用时手指和舌头常被染成紫色,这些紫色的汁液主要来自果实细胞中的( )
A.叶绿体 B.液泡 C.细胞核 D.细胞壁
2.通过学习生物学,相信你一定认识了很多生物.下列各项中均是生物的一组是( )
①能逐年长大的钟乳石②腐烂树桩上的蘑菇③千姿百态的珊瑚④会洗衣做饭的机器人⑤没有细胞结构的病毒
A.②③ B.③⑤ C.②④ D.②⑤
3.用显微镜观察细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为40×。那么第二次观察到的情况与第一次相比( )
A.视野亮,细胞数目少 B.视野暗,细胞数目少
C.视野亮,细胞数目多 D.视野暗,细胞数目多
4.使用显微镜进行观察时,下列操作错误的是( )
A.观察时,旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛要注视物镜
B.观察时,一只眼向目镜内看,旋转细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升
C.发现镜头有污物时,不要用手绢等擦拭,应用专用的擦镜纸擦拭
D.对光时应选择低倍物镜、较大光圈,成功以后不要再移动显微镜
5.小明同学制作并观察了动植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是( )
A.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
D.如果在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜、物镜或者玻片标本上
6.下列关于细胞的叙述中,错误的是( )
A.细胞中的核酸属于有机物
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.细胞的生活需要物质和能量
D.生物体都是由细胞构成的
7.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物在分类上分别属于( )
A.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物
B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物
D.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
8.如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是( )
A.甲和乙比较只是少了结构②
B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破
C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关
D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体
9.由于环境污染,某种植物在海洋中急剧繁殖,从而引起“赤潮”现象,这种植物是( )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物
10.如图表示某生物体内细胞的生理过程,下列说法正确的是( )
A.过程②产生的新细胞中染色体数量减少一半
B.过程③遗传物质发生改变
C.过程③的结果是形成组织
D.过程②先是细胞质分成两份,再是细胞核分成两份
11.使用显微镜的正确步骤是( )
①对光 ②取镜和安放 ③收镜 ④观察
A.①②④③ B.①④②③ C.②①④③ D.②④①③
12.下列有关光学显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.对光时,要转动②使⑧对准通光孔
B.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
C.观察时,可转动⑥使镜筒上升,寻找物像
D.视野内有污点,略微转动①或②,污点未动,说明污点在⑤上
13.在使用显微镜的过程中,假若你所用的只有以下四个镜头,若想在视野中观察到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是( )
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
14.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列叙述错误的是( )
A.黄鹂与白鹭的个体发育都是从受精卵开始的
B.“无心插柳柳成荫”,每一个枝条都是由四种组织构成的
C.黄鹂的个体由不同系统组成,分工合作,完成各种功能
D.翠柳的植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成
15.在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母(如图),则玻片上细胞排列应类似( )
A. B. C. D.
16.下列各项所描述的内容属于生物的是( )
A.安徽广德太极洞形态各异的钟乳石 B.原产非洲南部干旱贫瘠荒漠的生石花
C.安徽省博物院陈列的淮河古象化石 D.杭州亚运会场馆内“葫芦”等机器人
17.图为显微镜结构图,下降镜筒时,眼睛要从侧面注视( )
A.① B.② C.③ D.④
18.下列各项中,属于种子的是( )
A.葡萄 B.茄子 C.南瓜子 D.黄瓜
19.腾冲的冬樱花盛开时红花满树,花团锦簇。樱花花瓣细胞中的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体
C.叶绿体和线粒体 D.叶绿体或线粒体
20.生物圈中已知的生物物种约有200多万种,下列各项中属于生物的是( )
A.珊瑚 B.一片树叶 C.电脑病毒 D.生病的美人鱼
21.四川盛产柑橘,每到秋季就有大量美味的橘子上市,当剥开橘皮时,下列相关叙述错误的是( )
A.剥开的橘皮属于上皮组织
B.白色的丝络属于输导组织
C.分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
D.橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
22.下列关于苔藓植物描述正确的是( )
A.已出现真正的根 B.是绿色的能进行光合作用
C.用种子繁殖后代 D.能开花
23.下列不属于生命现象的是( )
A.大雁南飞 B.春华秋实 C.蜻蜓点水 D.冰川融化
24.如图是大家熟悉的一些植物,它们代表了生物圈中的众多的植物类群。下列对各植物类群的叙述,不正确的是( )
A.A类植物生活在阴湿的环境中,具有根、茎、叶的分化,依靠产生孢子进行繁殖
B.B类植物植株矮小,有茎和叶的分化,根为假根,输导组织简单
C.C类和E类植物都属于种子植物,其中E类植物的种子外有果皮保护
D.D类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶分化,能进行光合作用
25.绿色植物光合作用制造的有机物为生命活动提供能量,并构建植物细胞。下列有机物主要构成对应关系错误的是( )
A.细胞膜--蛋白质 B.细胞膜--脂质 C.细胞核--DNA D.细胞质-纤维素
二、判断题:本题共5个小题,每小题2分,共10分。对的在括号内打√,错的在括号内打×
26.珊瑚虫、病毒、机器人、钟乳石都是生物。( )
27.绿色植物不是每个细胞都含有叶绿体。( )
28.制作临时装片时滴加碘液是为了看到洋葱鳞片叶内表皮细胞的叶绿体。( )
29.单细胞生物最主要的特点是能够独立完成呼吸、代谢、营养、生殖、应激性一系列生命活动。( )
30.血液属于一种结缔组织。( )
三、综合题:本题共4题,每空1分,共40分。
31.生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢?请同学们依据所学知识回答下列问题:
(1)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图1中[ ] 的作用;蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的[ ] 。
(2)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[ ] 中。
(3)细胞在分裂之前,首先要完成 的复制,保证新细胞与亲代细胞的一致。
(4)图2表示的过程为 ,其结果是形成了不同的 ,现代人都“谈癌色变”,癌细胞的特点是 。
(5)绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 。
(6)生物体能够由小长大,这是因为:细胞 使细胞的数目增多;细胞 使细胞的体积增大。
32.为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析:
(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起 ,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。
(2)甲图中,选择标有 ×的物镜,可观察到更大的物像;调节[ ]细准焦螺旋,可使物像更清晰。视野较暗时可使用 光圈和 面镜。
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了 ,少画了 。
(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[ ]细胞核。细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:细菌;有些生物甚至没有细胞结构,如: 。
33.如图A-G表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1) 是生物体结构和功能的基本单位。
(2)整个人体都是由A 发育而成的。A通过生理过程[①]细胞 形成B,其结果使细胞 。在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过[②]细胞 形成C 。在此过程中,细胞的形态、结构和 产生了差异,图C中构成神经系统的是 (填图中字母)。
(4)与人体的结构层次相比,水稻、苹果等植株的结构层次中没有的是[ ] 。
34.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物。
(2) (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
(3)A、C、E三类植物是靠 进行繁殖后代的,而B、D、F三类植物的共同特点是都能产生 。F类植物与B、D类植物相区分的主要标准是 。
(4)地球上90%的氧气来自于[ ] 植物进行光合作用制造的。
(
1
)原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年七年级生物期中冲刺卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分 测试范围:第一单元至第二单元第一章)
基础通关卷
1、 本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.桑葚果实味甜多汁,是人们喜爱的水果之一。食用时手指和舌头常被染成紫色,这些紫色的汁液主要来自果实细胞中的( )
A.叶绿体 B.液泡 C.细胞核 D.细胞壁
【答案】B
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】A.叶绿体能将光能转化成化学能储存在有机物,故A不符合题意。
B.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此,桑葚紫色的汁液主要来自果实细胞中液泡,故B符合题意。
C.细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,故C不符合题意。
D.细胞壁有保护的支持的功能,故D不符合题意。
故选B。
2.通过学习生物学,相信你一定认识了很多生物.下列各项中均是生物的一组是( )
①能逐年长大的钟乳石②腐烂树桩上的蘑菇③千姿百态的珊瑚④会洗衣做饭的机器人⑤没有细胞结构的病毒
A.②③ B.③⑤ C.②④ D.②⑤
【答案】D
【分析】生物的特征:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都具有能遗传和变异的特征。
【详解】①能逐年长大的钟乳石,不具有生物的特征,不属于生物。
②腐烂树桩上的蘑菇体现生物能生长,具有生物的特征,属于生物。
③千姿百态的珊瑚是珊瑚虫一代代死去,它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起形成的,不具有生物的特征,不属于生物。
④会洗衣做饭的机器人不具有生物的特征,不属于生物。
⑤没有细胞结构的病毒,具有生物的特征,属于生物。
故选D。
3.用显微镜观察细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为40×。那么第二次观察到的情况与第一次相比( )
A.视野亮,细胞数目少 B.视野暗,细胞数目少
C.视野亮,细胞数目多 D.视野暗,细胞数目多
【答案】B
【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以,如果目镜5×,物镜10×,那么细胞被放大了5×10=50倍;如果目镜5×,物镜40×,那么细胞被放大了:5×40=200倍。
【详解】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。所以,结合分析可知:第二次观察(放大200倍)到的情况与第一次(放大50倍)相比视野暗,细胞数目少。
故选B。
4.使用显微镜进行观察时,下列操作错误的是( )
A.观察时,旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛要注视物镜
B.观察时,一只眼向目镜内看,旋转细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升
C.发现镜头有污物时,不要用手绢等擦拭,应用专用的擦镜纸擦拭
D.对光时应选择低倍物镜、较大光圈,成功以后不要再移动显微镜
【答案】B
【分析】准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。
【详解】A.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免压坏玻片标本或损失物镜镜头,A正确。
B.观察时,一只眼向目镜内看,旋转粗准焦螺旋(不是细准焦螺旋),使镜筒缓缓上升,B错误。
C.显微镜的清洁方法:清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,C正确。
D.对光时应选择低倍物镜、较大光圈,成功以后不要再移动显微镜,如果移动了显微镜,通常需要再次对光,D正确。
故选B。
5.小明同学制作并观察了动植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是( )
A.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
D.如果在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜、物镜或者玻片标本上
【答案】C
【分析】1.用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察。
2.植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
3.图丙中:①目镜,②物镜,③反光镜。
【详解】A.结合分析可知,图甲出现了气泡,可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 ,A正确。
B.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着②物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头,B正确。
C.动物细胞无细胞壁,植物细胞具有细胞壁,因此图甲是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图,图乙是植物细胞图,C错误。
D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;转动转换器换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜,D正确。
故选C。
6.下列关于细胞的叙述中,错误的是( )
A.细胞中的核酸属于有机物
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.细胞的生活需要物质和能量
D.生物体都是由细胞构成的
【答案】D
【分析】细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物。有机物分子较大,一般含有碳,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小,一般不含有碳,如水、无机盐、氧等。
【详解】A.细胞中的核酸分子较大,含有碳,属于有机物,A正确。
B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确。
C.细胞的生活离不开物质和能量,C正确。
D.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,D错误。
故选D。
7.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物在分类上分别属于( )
A.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物
B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物
D.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
【答案】B
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】松有种子,但种子裸露,属于裸子植物。竹和梅的胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,是被子植物,故B正确,ACD错误。
故选B。
8.如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是( )
A.甲和乙比较只是少了结构②
B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破
C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关
D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体
【答案】C
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
如图所示:①细胞膜、②液泡。
【详解】A.结合分析可知,甲是动物细胞,乙是植物细胞,甲和乙比较少了结构②液泡,叶绿体和细胞壁,A错误。
B.图甲所示的细胞无细胞壁的保护和支持的作用,长时间放在清水中会涨破,乙是植物细胞有细胞壁的保护和支持的作用,长时间放在清水中不会涨破,B错误。
C.液泡含有细胞液,溶解着多种物质,因此西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关,C正确。
D.甲是动物细胞只含有线粒体,乙是植物细胞含有叶绿体和线粒体,D错误。
故选C。
9.由于环境污染,某种植物在海洋中急剧繁殖,从而引起“赤潮”现象,这种植物是( )
A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物
【答案】B
【分析】赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
【详解】赤潮是在特定环境条件下产生的,相关因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化,这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明,海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒,因此AC错误,B正确。
故选B。
10.如图表示某生物体内细胞的生理过程,下列说法正确的是( )
A.过程②产生的新细胞中染色体数量减少一半
B.过程③遗传物质发生改变
C.过程③的结果是形成组织
D.过程②先是细胞质分成两份,再是细胞核分成两份
【答案】C
【分析】识图可知:①的过程细胞的体积增大,表示细胞的生长;②过程胞数量增加,表示细胞的分裂;③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。
【详解】A.②细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。 也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同,A错误。
B.经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。在细胞分化过程中,细胞中的遗传物质不会发生改变,B错误。
C.由分析已知,过程③表示细胞的分化,细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,C正确。
D.细胞分裂的过程:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。 可见在细胞分裂的过程中首先分成两份的是细胞核,D错误。
故选C。
11.使用显微镜的正确步骤是( )
①对光 ②取镜和安放 ③收镜 ④观察
A.①②④③ B.①④②③ C.②①④③ D.②④①③
【答案】C
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】显微镜的使用步骤如下:
一、取镜与安放
1.右手握住镜臂,左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。
二、对光
3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。
4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。
三、观察
5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。
7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
四、整理
实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
即使用显微镜的正确步骤是②取镜和安放、①对光、④观察、③收镜。
故选C。
12.下列有关光学显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.对光时,要转动②使⑧对准通光孔
B.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
C.观察时,可转动⑥使镜筒上升,寻找物像
D.视野内有污点,略微转动①或②,污点未动,说明污点在⑤上
【答案】D
【分析】分析图可知:①是目镜、②是转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋、⑧物镜。据此答题。
【详解】A.对光时转动②转换器,使⑧低倍物镜对准通光孔,A正确。
B.如果视野中看到明亮的圆形视野,说明对光成功,B正确。
C.观察时,可转动⑥转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,C正确。
D.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜,D错误。
故选D。
13.在使用显微镜的过程中,假若你所用的只有以下四个镜头,若想在视野中观察到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是( )
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
【答案】D
【分析】观图可知:①②一端无螺纹为目镜,③④有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长;据此解答。
【详解】显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目较多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,①、②一端无螺纹为目镜,目镜倍数越小,镜头越长;③、④有螺纹为物镜,物镜倍数越小,镜头越短,所以要在视野中观察到的细胞数目最多,应选用的镜头组合分别是长的目镜②和短的物镜③的组合。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
14.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列叙述错误的是( )
A.黄鹂与白鹭的个体发育都是从受精卵开始的
B.“无心插柳柳成荫”,每一个枝条都是由四种组织构成的
C.黄鹂的个体由不同系统组成,分工合作,完成各种功能
D.翠柳的植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成
【答案】B
【解析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A.个体发育的起点都是从受精卵开始的,因此黄鹂与白鹭的个体发育都是从受精卵开始,A正确。
B.植物的基本组织有五种,每一个枝条是一个器官,应该是由五种组织构成的,B错误。
C.动物体由不同的系统组成,各有其功能,相互配合,共同完成各项生理活动,黄鹂属于动物,C正确。
D.绿色植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成,黄桃植物体属于植物,D正确。
故选B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。
15.在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母(如图),则玻片上细胞排列应类似( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
【详解】做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以,在显微镜下观察到的是题图样式,旋转180度后观察,因此BCD错误,A正确。
故选A。
16.下列各项所描述的内容属于生物的是( )
A.安徽广德太极洞形态各异的钟乳石 B.原产非洲南部干旱贫瘠荒漠的生石花
C.安徽省博物院陈列的淮河古象化石 D.杭州亚运会场馆内“葫芦”等机器人
【答案】B
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.钟乳石是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的,没有生物的特征,A不符合题意。
B.生石花属多年生肉质草本植物具有生物的特征,B符合题意。
C.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,没有生物的特征,C不符合题意。
D.机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器,没有生物的特征,D不符合题意。
故选B。
17.图为显微镜结构图,下降镜筒时,眼睛要从侧面注视( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【分析】观图可知:①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜。
【详解】使用显微镜时,在下降镜筒时,应该从侧面注视④物镜,目的是防止物镜镜头压坏玻片标本,以免影响观察。
故选D。
18.下列各项中,属于种子的是( )
A.葡萄 B.茄子 C.南瓜子 D.黄瓜
【答案】C
【分析】种子是由胚珠发育来的,果实是由子房发育来的.还可以概括为:种子外面包着果皮就是果实,据此答题。
【详解】葡萄、茄子、黄瓜都属于果实,果实包括种皮和种子两部分;南瓜子属于种子,由胚珠发育而成。
故选C。
19.腾冲的冬樱花盛开时红花满树,花团锦簇。樱花花瓣细胞中的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体
C.叶绿体和线粒体 D.叶绿体或线粒体
【答案】B
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体是进行呼吸作用的场所。
【详解】冬樱花属于被子植物,细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。动物细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体,只有植物绿色部分的细胞才含有叶绿体,因此樱花花瓣细胞中的能量转换器只有线粒体,没有叶绿体,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
20.生物圈中已知的生物物种约有200多万种,下列各项中属于生物的是( )
A.珊瑚 B.一片树叶 C.电脑病毒 D.生病的美人鱼
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】珊瑚、一片树叶、电脑病毒都不能呼吸、不能生长和繁殖,不具有生物特征,生病的美人鱼具有能呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应等特征,属于生物,D正确。
故选D。
21.四川盛产柑橘,每到秋季就有大量美味的橘子上市,当剥开橘皮时,下列相关叙述错误的是( )
A.剥开的橘皮属于上皮组织
B.白色的丝络属于输导组织
C.分生组织细胞的分裂生长使橘子长大
D.橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
【答案】A
【分析】植物的几种主要的组织:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织;人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】A.上皮组织是动物体的基本组织之一,主要覆盖在动物体的表面或体内各种管腔壁的内表面,具有保护、分泌等功能。而橘皮是橘子的外皮,属于植物体的一部分,因此剥开的橘皮不属于上皮组织,而是属于保护组织,A错误。
B.白色的丝络是橘子的维管束,它属于输导组织。输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织,它由导管和筛管组成。在橘子中,这些丝络就是负责运输养分的通道,B正确。
C.分生组织细胞小、细胞核大,具有很强的分裂能力,分生组织细胞的分裂生长使橘子长大,C正确。
D.橘子的果肉里含有大量的薄壁组织,这些组织是植物体内的一种基本组织,它们主要负责储存营养物质。在橘子中,果肉就是由大量的薄壁细胞组成的,这些细胞储存了大量的糖分、水分和有机酸等营养物质,使得橘子具有甜美的口感和丰富的营养价值,D正确。
故选A。
22.下列关于苔藓植物描述正确的是( )
A.已出现真正的根 B.是绿色的能进行光合作用
C.用种子繁殖后代 D.能开花
【答案】B
【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
【详解】A.苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用,A错误。
B.苔藓植物具有叶绿体,是绿色的,能进行光合作用,B正确。
CD.苔藓植物不开花,不结果,没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,CD错误。
故选B。
23.下列不属于生命现象的是( )
A.大雁南飞 B.春华秋实 C.蜻蜓点水 D.冰川融化
【答案】D
【分析】生命现象的本质是生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.北方的严寒气候不适合大雁生存,大雁便会飞往温暖的南方,属于迁徙现象,A不符合题意。
B.春华秋实意思是春天开花,秋天结果,反映了生物能生长和繁殖,B不符合题意。
C.蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵,反映了生物能繁殖,C不符合题意。
D.冰川融化是冰融化成水的过程,属于物理现象,不包含生命现象,D符合题意。
故选D。
24.如图是大家熟悉的一些植物,它们代表了生物圈中的众多的植物类群。下列对各植物类群的叙述,不正确的是( )
A.A类植物生活在阴湿的环境中,具有根、茎、叶的分化,依靠产生孢子进行繁殖
B.B类植物植株矮小,有茎和叶的分化,根为假根,输导组织简单
C.C类和E类植物都属于种子植物,其中E类植物的种子外有果皮保护
D.D类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶分化,能进行光合作用
【答案】B
【分析】1.藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代;根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。
2.图中A肾蕨属于蕨类植物,B葫芦藓属于苔藓植物,C银杏属于裸子植物,D海带属于藻类植物,E向日葵属于被子植物。
【详解】A.A肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,.受精离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中,故A正确.。
B.B葫芦藓属于苔藓植物,通常具有茎和叶。茎中没有导管,叶中没有叶脉、根非常简单,称为假根。没有输导组织,因此植株一般都很矮小。故B不正确。
C.银杏与向日葵相比,共同之处是都是种子植物,但银杏属于裸子植物,种子外面没有果皮包被,向日葵属于被子植物,种子有果皮包被,故C正确。
D.D海带属于藻类植物,大都生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞中有叶绿体,能进行光合作用,光合面积大,是大气中氧气的主要来源,故D正确。
故选B。
25.绿色植物光合作用制造的有机物为生命活动提供能量,并构建植物细胞。下列有机物主要构成对应关系错误的是( )
A.细胞膜--蛋白质 B.细胞膜--脂质 C.细胞核--DNA D.细胞质-纤维素
【答案】D
【分析】细胞壁的主要成分是纤维素;细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂;细胞核中含有遗传物质——DNA。
【详解】植物细胞的细胞壁的成分是纤维素和果胶;细胞膜的成分磷脂双分子层和蛋白质;细胞核中含有染色体,染色体是由DNA和蛋白质构成的,故ABC正确,D错误。
故选D。
二、判断题:本题共5个小题,每小题2分,共10分。对的在括号内打√,错的在括号内打×
26.珊瑚虫、病毒、机器人、钟乳石都是生物。( )
【答案】错误
【详解】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异。机器人、钟乳石都不具备生物的基本特征;珊瑚虫、病毒具有生物的特征,属于生物。故题干观点错误。
27.绿色植物不是每个细胞都含有叶绿体。( )
【答案】正确
【详解】并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,只有进行光合作用的部位含有叶绿体,如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体,故题干观点正确。
28.制作临时装片时滴加碘液是为了看到洋葱鳞片叶内表皮细胞的叶绿体。( )
【答案】错误
【详解】制作临时装片时,滴加碘液是为了染色,使细胞中的细胞器,容易被观察到。而洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体。故题干说法错误。
29.单细胞生物最主要的特点是能够独立完成呼吸、代谢、营养、生殖、应激性一系列生命活动。( )
【答案】正确
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞组成,可这一个细胞的各结构可以与多细胞生物不同器官所具有的功能相当,例如:草履虫鞭毛具有运动的功能相当于水中游动的鱼的鳍作用;食物泡相当于多细胞生物的消化系统。
【点睛】解题关键是明确单细胞生物可以独立完成各种各样的生命活动。
30.血液属于一种结缔组织。( )
【答案】正确
【详解】血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份——血浆,血浆中水分占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织,它是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能。
故题干说法正确。
三、综合题:本题共4题,每空1分,共40分。
31.生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢?请同学们依据所学知识回答下列问题:
(1)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图1中[ ] 的作用;蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的[ ] 。
(2)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[ ] 中。
(3)细胞在分裂之前,首先要完成 的复制,保证新细胞与亲代细胞的一致。
(4)图2表示的过程为 ,其结果是形成了不同的 ,现代人都“谈癌色变”,癌细胞的特点是 。
(5)绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 。
(6)生物体能够由小长大,这是因为:细胞 使细胞的数目增多;细胞 使细胞的体积增大。
【答案】(1) ②细胞膜 ③叶绿体
(2)④细胞核
(3)遗传物质
(4) 细胞分化 组织 只分裂不分化
(5)细胞→组织→器官→植物体
(6) 分裂 生长
【分析】观图可知:①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。
【详解】(1)细胞壁具有保护和支持作用;细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用;细胞质不停的流动,能加速细胞核外界环境的物质交换;细胞核含有遗传物质,能传递遗传信息;叶绿体使光合作用的场所,将光能转化为化学能;液泡内含细胞液,溶解着多种物质;线粒体使呼吸作用的主要场所,释放能量。在蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图1中②细胞膜的作用;蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的③叶绿体。
(2)控制指纹信息的遗传物质储存在图1的细胞核内,因为它的结构里含有遗传物质。
(3)细胞分裂时首先是细胞核分裂,然后细胞质分裂,细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
(4)经过图2过程,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,这就是细胞分化的过程,经过细胞分化,形成了不同的组织。通常细胞经过分裂之后,会分化成不同的组织,但是癌细胞的特点是只分裂不分化,就形成了肿瘤。
(5)细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞经过分裂、分化产生了不同的组织,而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官;绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以绿色植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
(6)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,使细胞的体积增大。
32.为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析:
(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起 ,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。
(2)甲图中,选择标有 ×的物镜,可观察到更大的物像;调节[ ]细准焦螺旋,可使物像更清晰。视野较暗时可使用 光圈和 面镜。
(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了 ,少画了 。
(4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[ ]细胞核。细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如:细菌;有些生物甚至没有细胞结构,如: 。
【答案】(1)盖玻片
(2) 40 ② 大 凹
(3) 叶绿体 细胞壁
(4) ⑥ 病毒
【分析】图中结构:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③遮光器,④反光镜,⑤液泡,⑥细胞核。
【详解】(1)制作临时装片时,为避免气泡的产生,应用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。
(2)显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数,为看到更大的物像应选择高倍物镜,即40×的物镜;为看到清晰物像应调节②细准焦螺旋。显微镜视野亮度的调节方法为:用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,所以视野较暗时可使用大光圈和凹面镜。
(3)植物细胞的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,而洋葱表皮细胞不含叶绿体。乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了细胞壁。
(4)细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。但是病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。因此,乙图中,细胞生命活动的控制中心是⑥细胞核。细胞核是个近似球形的结构,但有些生物没有成形细胞核,如细菌;有些生物甚至没有细胞结构,如病毒。
33.如图A-G表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1) 是生物体结构和功能的基本单位。
(2)整个人体都是由A 发育而成的。A通过生理过程[①]细胞 形成B,其结果使细胞 。在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过[②]细胞 形成C 。在此过程中,细胞的形态、结构和 产生了差异,图C中构成神经系统的是 (填图中字母)。
(4)与人体的结构层次相比,水稻、苹果等植株的结构层次中没有的是[ ] 。
【答案】 细胞 受精卵 分裂 数目增多 染色体 分化 组织 功能 c E 系统
【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。图中,A是细胞,B是多个细胞,C是组织,D是器官,E是系统,F是人体,①是细胞分裂,②是细胞分化,a是肌肉组织,b是结缔组织,c是神经组织,d是保护组织。
【详解】(1)细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。所以说细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)整个人体都是由A细胞发育而成的,细胞通过①细胞分裂形成很多个细胞,细胞分裂的结果是使细胞数目增多。细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍。在细胞分裂过程中,染色体复制后形成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(3)②是细胞分化,C是组织。生物细胞分化过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能上发生了差异性的变化。构成的神经系统的组织的是c神经组织。
(4)水稻、苹果等植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。与人体的结构层次相比,水稻、苹果等植株的结构层次中没有的是E系统。
【点睛】掌握动物体的结构层次及细胞分裂、分化的相关知识是解题的关键。
34.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物。
(2) (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
(3)A、C、E三类植物是靠 进行繁殖后代的,而B、D、F三类植物的共同特点是都能产生 。F类植物与B、D类植物相区分的主要标准是 。
(4)地球上90%的氧气来自于[ ] 植物进行光合作用制造的。
【答案】 E C 孢子 种子 种子是否有果皮包被 E藻类
【分析】(1)种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被,不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。
(2)孢子植物不能产生种子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
(3)图中A肾蕨、B向日葵、C葫芦藓、D玉米、E水绵、F银杏。
【详解】(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,E是水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶等器官分化。
(2)C葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
(3)A肾蕨、C葫芦藓、E水绵都属于孢子植物,都不能产生种子、靠孢子繁殖后代。B向日葵、D玉米、F银杏三类植物都用种子繁殖后代,属于种子植物,因此三类植物的共同特点是都能产生种子。F是裸子植物,种子是裸露的,没有果皮包被;B、D是被子植物,种子有果皮包被。因此F类植物与B、D类植物相区分的主要标准是种子是否有果皮包被。
(4)E是水棉,属于藻类植物。自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,细胞内有叶绿体,能进行光合作用,放出氧气,自然界中90%的氧气都是E藻类植物进行光合作用制造的。
【点睛】本题考查植物类群的主要特征以及常见代表植物,难度一般。考查学生的识记、识图和理解与比较分析能力,要求一般。解题关键是记住各类群的主要特征。
(
1
)原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$