精品解析:2024年江苏省南通市中考道德与法治真题
2024-10-17
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2份
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19页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2024-10-17 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48016381.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年江苏省南通市中考
道德与法治真题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:
1.本试卷共4页,满分为50分,考试时间为50分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其它位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题,共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议将于2024年7月召开,重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题这表明,中国共产党( )
A. 是我国的最高政治领导力量
B. 宗旨是全面实现中国式现代化
C. 是我国全面深化改革的主力军
D. 履行组织文化建设的国家职能
2. 下面漫画给我们的启示是( )
A. 青春期要杜绝负面情绪
B. 要学会压抑自己的情绪
C. 要保持积极乐观的心态
D. 人的情绪是复杂多样的
3. 教育部等部委联合印发通知,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松,每天统一安排30分钟大课间体育活动。这体现我国( )
A. 加强对未成年人的司法保护
B. 政府对学校课务作出了具体安排
C. 积极保护未成年人身心健康
D. 发挥道德对学生保护的教化作用
4. 为维护国家主权和领土完整,空军航空兵某团飞行二大队勇担使命,驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,获评“感动中国2023年度人物”。他们( )
①积极维护国家利益和国家安全
②传承律己宽人和自尊互敬的传统美德
③用责任和勇敢书写生命的价值
④弘扬了以改革创新为核心的民族精神
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 国务院依照宪法和法律规定,全面正确履行政府职能。国务院组成人员应当模范遵守宪法和法律。由此可见( )
A. 国务院是我国的国家权力机关
B 国务院及其工作人员必须依法行政
C. 宪法是由国务院制定和颁布
D. 宪法和其他法律具有同等法律效力
6. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条规定:“国家开展铸牢中华民族共同体意识教育,促进各民族交往交流交融……构筑中华民族共有精神家园。”这说明( )
①仅少数民族需要加强爱国教育
②只要加强教育就能实现民族团结
③我国以法治方式增进民族团结
④维护民族团结是爱国的具体要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 实验中学和红星家具厂签订了购买100套课桌椅的合同,合同约定实验中学收到课桌椅一周内向红星家具厂支付货款2.6万元。该合同中买卖双方( )
A. 应坚持权利与义务的有机统一
B. 必须先享有权利后履行义务
C. 若未履行义务将受到刑罚处罚
D 享有权利比履行义务更重要
8. 云南省禄丰市人民检察院通过检察建议、提起诉讼等方式督促行政机关依法履职,促使部分矿山企业及时有效修复生态环境。这体现检察机关( )
A. 和行政机关共同依法执政
B. 行使检察权以保护生态环境
C. 行使审判权来维护社会秩序
D. 在生态文明建设中起决定作用
9. 下列说法能体现下面漫画《助力》寓意的是( )
A. 国家通过宏观调控增强企业发展动力
B. 发挥市场在资源配置中的基础性作用
C. 减税降费已成为企业发展的根本动力
D. 企业发展的关键是依靠国家政策的扶持
10. 某社区成立居民自治队伍,通过碰头会等形式带领大家自己的事情自己办,形成基层治理事项“群众议、群众定、群众享”的新格局。成立居民自治队伍有利于( )
A. 扩大公民权利 B. 包办群众事务
C. 提升自治能力 D. 公民当家作主
11. 中国工程院院士盖钧镒,从事大豆遗传育种研究60多年。如今,他每天仍然埋首实验室、奔走田间,专注于大豆研究。他的事迹引领青少年( )
①注重在实践中学习②学会缓解学习压力
③树立终身学习理念④在学习中回避挫折
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 我国树立和践行大食物观,多途径开发食物资源,提升农业现代化水平,促进人民群众从“吃得饱”到“吃得健康”的消费升级。这旨在( )
A. 减少食物资源消耗
B. 向自然索取更多食物资源
C. 全面建成小康社会
D. 满足人民的美好生活需要
13. 南通红色文化底蕴深厚。为创新利用好红色资源,南通革命纪念馆打通“线上+线下”双宣传渠道,苏中七战七捷纪念馆推出“资源+课堂”模式。对这些红色文化活动产生的影响,下列传导路径正确的是( )
A. 创新传播形式—传承红色基因—增强文化自信
B. 继承传统文化—反对外来文化—发展先进文化
C. 开发红色资源—重塑红色精神—提升经济效益
D. 传播传统文化—丰富文化内涵—提升法治素养
14. 全国人大代表灵活运用专题调研、视频座谈、走访等方式问需于民、问计于民,充分吸纳民意、汇集民智,向十四届全国人大二次会议提交议案200多件。这体现了( )
A. 全国人大依法行使立法权
B. 全国人大代表依法行使决定权
C. 人民群众对人大代表负责
D. 全过程人民民主是最真实的民主
15. 中国空间站遨游太空,国产大飞机一飞冲天,中国高铁叫响全球⋯⋯一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就,背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们默默付出、孜孜以求。这启示我们( )
①用实干成就梦想②放弃传统职业
③有梦想就能成功④提升自身素质
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
二、非选择题,共2小题,其中第16题8分,第17题12分,共20分。
16 12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动自行车。在骑行过程中,小萧逆向行驶,与驾驶电动自行车且未戴头盔的夏女士相撞,造成夏女士严重脑外伤,经司法鉴定,夏女士属于一级精神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任,判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元。
法律链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。
(1)人民法院作出上述判决有何意义?
(2)同学们对此案例发表了自己的看法,请对以下观点进行综合评析。
17. 和合共生,天下大同。融合发展是人类社会文明进步的重要途径。
【“融”通世界】2024年是中华人民共和国成立75周年。我国加快发展新质生产力,以高质量发展进一步推动世界的深度交融。中欧在智能制造等领域挖掘互利合作潜力,以中法文化旅游年为契机加快人文交流。中国提出的全球安全倡议在博鳌亚洲论坛年会上得到了许多国家的积极响应,共同推动建设一个更加安全的世界。
(1)结合材料,分析中国推动世界深度交融的底气和意义所在。
【“融”兴城乡】近年来,长三角地区积极贯彻党的二十大关于“坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动”的精神,鼓励青年人才投身农村建设。N市“大学生农业众创园”运用大数据系统推动传统农业转型升级,带动当地农户共同致富。W县“农创客”通过挖掘乌衣红釉、提线木偶等非遗文化,策划“跟着节气去乡村”“宿游山野生活节”等活动,每年吸引全国以一线城市为主的1万多个城市家庭来游玩。
(2)结合材料,说说长三角地区推进城乡融合发展的经验。
【“融”逐梦想】中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。青年怀揣梦想,脚踏实地,既要心系祖国,又要胸怀世界。某校九年级开展“青春逐梦”主题活动,请你参与其中。
活动环节
活动内容
梦想舞台
个人行动
角色扮演
示例:大学生农业众创园
示例:作为大学毕业生,我将给周边农户提供农业技术指导。
美丽乡村
作为大学生村官,我将①
中法文化旅游年
作为导游,我将②
畅想未来
③
我将④
(3)请你参照示例,补充完整相关内容。(要求:答案写在相应的序号后;答案表述中勿提及真实地名、校名和人名)
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2024年江苏省南通市中考
道德与法治真题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:
1.本试卷共4页,满分为50分,考试时间为50分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其它位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题,共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议将于2024年7月召开,重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这表明,中国共产党( )
A. 是我国的最高政治领导力量
B. 宗旨是全面实现中国式现代化
C. 是我国全面深化改革的主力军
D. 履行组织文化建设的国家职能
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的地位。
A:依据教材知识,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题,体现出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义的最大优势,表明党是最高政治领导力量,A说法正确;
B:中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,B错误;
C:人民是我国全面深化改革的主力军,C错误;
D:政府履行组织文化建设的国家职能,D错误;
故本题选A。
2. 下面漫画给我们的启示是( )
A. 青春期要杜绝负面情绪
B. 要学会压抑自己的情绪
C. 要保持积极乐观心态
D. 人的情绪是复杂多样的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪的管理。
C:依据教材知识,分析题文,漫画中的对话强调无论情况如何,都要带上自己的“阳光”,这说明要保持积极乐观的心态,故C符合题意;
A:忽略了负面情绪的积极意义,故A说法错误;
B:我们要学会调控情绪,故B说法错误;
D:题文未体现人的情绪是复杂多样的,故D符合题意;
故本题选C。
3. 教育部等部委联合印发通知,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松,每天统一安排30分钟大课间体育活动。这体现我国( )
A. 加强对未成年人的司法保护
B. 政府对学校课务作出了具体安排
C. 积极保护未成年人身心健康
D. 发挥道德对学生保护的教化作用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查特殊保护。
C:教育部等部委联合印发通知,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松,每天统一安排30分钟大课间体育活动,体现出国家积极保护未成年人身心健康,体现对未成年人政府保护,故C说法正确,A错误;
B:政府并没有对学校课务作出具体安排,B错误;
D:题干中不涉及道德的教化作用,D与题意不符;
故本题选C。
4. 为维护国家主权和领土完整,空军航空兵某团飞行二大队勇担使命,驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太,获评“感动中国2023年度人物”。他们( )
①积极维护国家利益和国家安全
②传承律己宽人和自尊互敬的传统美德
③用责任和勇敢书写生命的价值
④弘扬了以改革创新为核心的民族精神
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全、实现人生价值、中华民族精神的内涵。
①③:空军航空兵飞行二大队勇担使命,战巡南海,绕飞台导,演兵西太,体现了他们积极维护国家安全,捍卫国家主权完整;用责任和勇敢书写生命的价值,实现自己的人生价值,故①③符合题意;
②:材料中未体现律己宽仁和自尊自爱的传统美德,故②不符合题意;
④:他们弘扬了以爱国主义为核心民族精神,故④说法错误;
故本题选A。
5. 国务院依照宪法和法律规定,全面正确履行政府职能。国务院组成人员应当模范遵守宪法和法律。由此可见( )
A. 国务院是我国的国家权力机关
B. 国务院及其工作人员必须依法行政
C. 宪法是由国务院制定和颁布的
D. 宪法和其他法律具有同等法律效力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行政机关必须依法行政、宪法是国家的根本法。
A:国务院是我国的最高行政机关,负责执行国家权力机关制定的法律和政策,而不是国家权力机关本身。故A说法错误;
B:根据题干明确指出了国务院及其工作人员在行使职权时必须遵守法律,即依法行政。故B说法符合题意;
C:宪法是我国的根本大法,由全国人民代表大会制定和颁布,而不是由国务院制定和颁布。故C说法错误;
D:宪法是我国的根本大法,具有最高的法律效力。宪法和其他法律的法律效力并不等同。故D说法错误;
故本题选B。
6. 《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条规定:“国家开展铸牢中华民族共同体意识教育,促进各民族交往交流交融……构筑中华民族共有精神家园。”这说明( )
①仅少数民族需要加强爱国教育
②只要加强教育就能实现民族团结
③我国以法治方式增进民族团结
④维护民族团结是爱国的具体要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查促进民族团结。
③④:依据题文,国家颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》,以铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融,这说明我国以法治方式增进民族团结;维护民族团结是爱国的具体要求,故③④符合题意;
①:全国各族人民都需要加强爱国教育,故①说法错误;
②:只要加强教育就能实现民族团结说法过于绝对,加强教育有利于实现民族团结,故②说法错误;
故本题选D。
7. 实验中学和红星家具厂签订了购买100套课桌椅的合同,合同约定实验中学收到课桌椅一周内向红星家具厂支付货款2.6万元。该合同中买卖双方( )
A. 应坚持权利与义务的有机统一
B. 必须先享有权利后履行义务
C. 若未履行义务将受到刑罚处罚
D. 享有权利比履行义务更重要
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查权利与义务关系。
A:题文中,实验中学和红星家具厂签订了购买100套课桌椅的合同,要求合同买卖双方做到依法行使权利,自觉履行义务,应坚持权利与义务的有机统一,A说法正确;
B:权利与义务相统一,不能先享有权利后履行义务,B说法错误;
C:未履行义务不一定受到刑罚处罚,违反刑法受到刑罚处罚,C说法错误;
D:权利与义务相统一,享有权利和履行义务同等重要,D说法错误;
故本题选A。
8. 云南省禄丰市人民检察院通过检察建议、提起诉讼等方式督促行政机关依法履职,促使部分矿山企业及时有效修复生态环境。这体现检察机关( )
A. 和行政机关共同依法执政
B. 行使检察权以保护生态环境
C. 行使审判权来维护社会秩序
D. 在生态文明建设中起决定作用
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民检察院的职权。
B:“云南省禄丰市人民检察院通过检察建议、提起诉讼等方式督促行政机关依法履职,促使部分矿山企业及时有效修复生态环境”这体现检察机关行使检察权以保护生态环境,故B符合题意;
A:中国共产党依法执政,故A错误;
C:检察机关行使检察权,人民法院依法行使审判权,故C错误 ;
D:检察机关在生态文明建设中起重要作用,不是决定作用,故D错误;
故本题选B。
9. 下列说法能体现下面漫画《助力》寓意的是( )
A. 国家通过宏观调控增强企业发展动力
B. 发挥市场在资源配置中的基础性作用
C. 减税降费已成为企业发展的根本动力
D. 企业发展的关键是依靠国家政策的扶持
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义市场经济体制。
A:国家对企业实施减税降费的政策措施,有助于企业纾困解难,激活市场主体活力,增强企业发展动力,故A符合题意。
B:市场在资源配置中起决定性作用,故B说法错误;
C:减税降费已成为企业发展的动力,不是根本动力,C说法错误;
D:国家政策有助于企业发展,但不是关键,D说法错误;
故本题选A。
10. 某社区成立居民自治队伍,通过碰头会等形式带领大家自己的事情自己办,形成基层治理事项“群众议、群众定、群众享”的新格局。成立居民自治队伍有利于( )
A. 扩大公民权利 B. 包办群众事务
C. 提升自治能力 D. 公民当家作主
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度。
C:成立居民自治队伍,有利于促进社区居民共同参与治理,提升居民自我管理、自我服务的能力,有利于提升自治能力,故C符合题意;
A:公民权利不会随意扩大,故A说法错误;
B:包办群众事务违背了自治精神,故B说法错误;
D:人民当家作主,故D说法错误;
故本题选C。
11. 中国工程院院士盖钧镒,从事大豆遗传育种研究60多年。如今,他每天仍然埋首实验室、奔走田间,专注于大豆研究。他的事迹引领青少年( )
①注重在实践中学习②学会缓解学习压力
③树立终身学习理念④在学习中回避挫折
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的新认识、学习的方法。
①: 盖钧镒院士从事大豆遗传育种研究60多年,至今仍埋首实验室、奔走田间,这充分展示了他注重在实践中学习的精神。故①说法符合题意;
②:题干中并未提及盖钧镒院士如何缓解学习压力,而是强调了他的坚持和专注。故②说法不符合题意;
③:盖钧镒院士一生致力于大豆研究,从未停止学习和探索,这体现了终身学习的理念。故③说法符合题意;
④:盖钧镒院士在面对研究中的困难和挫折时,选择了坚持和克服,而不是回避。故④说法错误;
故本题选B。
12. 我国树立和践行大食物观,多途径开发食物资源,提升农业现代化水平,促进人民群众从“吃得饱”到“吃得健康”的消费升级。这旨在( )
A. 减少食物资源消耗
B. 向自然索取更多食物资源
C. 全面建成小康社会
D. 满足人民的美好生活需要
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查党和政府的发展思想。
D:题文中,促进人民群众从“吃得饱”到“吃得健康”的消费升级,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,故D说法正确;
A:减少食物资源浪费,不是消耗,故A说法错误;
B:合理开发利用食物资源,不是向自然索取更多食物资源,故B说法错误;
C:我国已经全面建成小康社会,故C说法错误;
故本题选D。
13. 南通红色文化底蕴深厚。为创新利用好红色资源,南通革命纪念馆打通“线上+线下”双宣传渠道,苏中七战七捷纪念馆推出“资源+课堂”模式。对这些红色文化活动产生的影响,下列传导路径正确的是( )
A. 创新传播形式—传承红色基因—增强文化自信
B. 继承传统文化—反对外来文化—发展先进文化
C. 开发红色资源—重塑红色精神—提升经济效益
D. 传播传统文化—丰富文化内涵—提升法治素养
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文化自信。
A:根据题文、结合所学可知,这些红色文化活动促进了革命文化的创造性转化、创新性发展,这有利于创新传播形式,传承红色基因,弘扬爱国主义建设,增强文化自信,提高文化认同,故A说法正确;
B:学习和借鉴外来优秀文化,不是反对外来文化,故B说法错误;
C:传承红色精神,不是重塑,故C说法错误;
D:传播传统文化、丰富文化内涵和提升法治素养之间没有联系,故D说法错误;
故本题选A
14. 全国人大代表灵活运用专题调研、视频座谈、走访等方式问需于民、问计于民,充分吸纳民意、汇集民智,向十四届全国人大二次会议提交议案200多件。这体现了( )
A. 全国人大依法行使立法权
B. 全国人大代表依法行使决定权
C. 人民群众对人大代表负责
D. 全过程人民民主是最真实的民主
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全过程人民民主。
AB:全国人大的立法权和决定权在题文中没有体现,故AB不符合题意;
C:人大代表对人民负责,故C说法错误;
D:全国人大代表运用多种方式问需于民,问计于民,充分吸纳民意,汇集民智等,表明我国全过程人民民主是最真实的民主,故D说法正确;
故本题选D。
15. 中国空间站遨游太空,国产大飞机一飞冲天,中国高铁叫响全球⋯⋯一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就,背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们默默付出、孜孜以求。这启示我们( )
①用实干成就梦想②放弃传统职业
③有梦想就能成功④提升自身素质
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实干创造未来。
①④:中国一系列成就的取得都离不开大国工匠们的默默付出,启示我们要努力学习,积极探索,提高自身素质,继续发扬实干精神,用实干成就梦想,故①④符合题意;
②:有些传统行业是不能放弃的,故②说法错误;
③:“有……就”说法错误,梦想需要经过不断的努力才有可能成功,故③说法错误;
故本题选B。
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
二、非选择题,共2小题,其中第16题8分,第17题12分,共20分。
16. 12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动自行车。在骑行过程中,小萧逆向行驶,与驾驶电动自行车且未戴头盔的夏女士相撞,造成夏女士严重脑外伤,经司法鉴定,夏女士属于一级精神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任,判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元。
法律链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。
(1)人民法院作出上述判决有何意义?
(2)同学们对此案例发表了自己的看法,请对以下观点进行综合评析。
【答案】(1)①人民法院的判决有利于维护公民的合法权益,增强公民的法治观念,引导家长认真履行对未成年人的监管义务。②有利于维护社会公平正义,推进建设法治国家。
(2)两位同学的观点都是片面的。①法律规范全体社会成员的行为,人民法院的判决对小萧有警示作用。②家庭保护是未成年人保护的基础,家庭教育可以减少小萧违法行为的发生。
③要使小萧不再违法,关键在于其自身依法自律;还需要学校、政府、社会等加强法治宣传教育。
【解析】
【分析】考点考查:人民法院的职权、维护正义、法律的作用、未成年人健康成长
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用人民法院的职权及意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任,判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元→可链接人民法院依法行使审判权+有利于维护公民的合法权益,增强公民的法治观念,有利于维护社会公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:有了人民法院判决的警示,小萧不会再做违法的事情了。
观点②:小萧父母加强对孩子的教育,就可杜绝此类事情的发生。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①②正误。
正误判断:片面。
论据①:法律规范全体社会成员的行为,人民法院的判决对小萧有警示作用。
论据②:家庭保护是未成年人保护的基础,家庭教育可以减少小萧违法行为的发生。
论据③:要使小萧不再违法,关键在于其自身依法自律;还需要学校、政府、社会等加强法治宣传教育。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 和合共生,天下大同。融合发展是人类社会文明进步的重要途径。
【“融”通世界】2024年是中华人民共和国成立75周年。我国加快发展新质生产力,以高质量发展进一步推动世界的深度交融。中欧在智能制造等领域挖掘互利合作潜力,以中法文化旅游年为契机加快人文交流。中国提出的全球安全倡议在博鳌亚洲论坛年会上得到了许多国家的积极响应,共同推动建设一个更加安全的世界。
(1)结合材料,分析中国推动世界深度交融的底气和意义所在。
【“融”兴城乡】近年来,长三角地区积极贯彻党的二十大关于“坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动”的精神,鼓励青年人才投身农村建设。N市“大学生农业众创园”运用大数据系统推动传统农业转型升级,带动当地农户共同致富。W县“农创客”通过挖掘乌衣红釉、提线木偶等非遗文化,策划“跟着节气去乡村”“宿游山野生活节”等活动,每年吸引全国以一线城市为主的1万多个城市家庭来游玩。
(2)结合材料,说说长三角地区推进城乡融合发展的经验。
【“融”逐梦想】中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。青年怀揣梦想,脚踏实地,既要心系祖国,又要胸怀世界。某校九年级开展“青春逐梦”主题活动,请你参与其中。
活动环节
活动内容
梦想舞台
个人行动
角色扮演
示例:大学生农业众创园
示例:作为大学毕业生,我将给周边农户提供农业技术指导。
美丽乡村
作为大学生村官,我将①
中法文化旅游年
作为导游,我将②
畅想未来
③
我将④
(3)请你参照示例,补充完整相关内容。(要求:答案写在相应的序号后;答案表述中勿提及真实地名、校名和人名)
【答案】(1)底气:中国特色社会主义建设取得的伟大成就,综合国力不断增强。
意义:与世界共享发展机遇,推动经济全球化深入发展,促进多样文化相互交融,维护世界和平,构建人类命运共同体。通过加强与世界各国的交流与合作,中国不仅促进了自身的发展,也为全球治理和国际合作贡献了中国智慧和中国力量。
(2)①坚持中国共产党领导,确保各项政策与措施符合党的路线方针,为城乡融合发展提供坚强的政治保证。②通过“大学生农业众创园”等项目,促进农民增收致富,坚持以人民为中心的发展思想,确保城乡融合发展的成果惠及广大农民。③积极贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,运用大数据等新技术推动农业转型升级,实现农村经济的可持续发展。④鼓励青年人才投身农村建设,体现了对人才的高度重视,通过实施人才强国战略,为农村发展注入新的活力和动力。⑤推动传统农业向现代农业转型升级,转变农村经济发展方式,提高农业生产效率和附加值。⑥挖掘提线木偶等非遗文化的当代价值,实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,丰富乡村文化内涵,促进了乡村旅游的发展,为乡村振兴注入文化活力。
(3)①制作美丽乡村宣传视频。②讲好中国故事,传播中华优秀传统文化。③教育事业。④练好教师基本功,关心爱护每一个孩子。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、改革开放取得的辉煌成就、坚持以人民为中心的发展思想、中国积极与各国共享发展机遇、做自信的中国人
能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力
核心素养:政治认同、道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是中国,需要运用改革开放取得的辉煌成就、中国积极与各国共享发展机遇、构建人类命运共同体相关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国从各方面加快发展,推动世界深度交融,底气在于→可联系中国特色社会主义建设取得的伟大成就,综合国力不断增强进行作答。
关键词②: 我国从各方面加快发展,推动世界深度交融,意义在于→可联系与世界共享发展机遇,促进多样文化相互交融,维护世界和平,构建人类命运共同体,为全球治理和国际合作贡献了中国智慧和中国力量进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是国家,需要运用坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、新发展理念、经济发展的新阶段、坚定文化自信发展中国特色社会主义文化的相关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:长三角地区积极贯彻党的二十大关于“坚持城乡融合发展→可联系坚持中国共产党的领导进行作答。
关键词②:鼓励青年人才投身农村建设,成立“大学生农业众创园”等项目,带动当地农户共同致富→可联系坚持以人民为中心的发展思想,确保城乡融合发展的成果惠及广大农民,通过实施人才强国战略,为农村发展注入新的活力和动力进行作答。
关键词③:运用大数据系统推动传统农业转型升级→可联系积极贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动传统农业向现代农业转型升级,转变农村经济发展方式进行作答。
关键词④:挖掘乌衣红釉、提线木偶等非遗文化→可联系实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,丰富乡村文化内涵进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是公民,需要运用做自信的中国人相关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:建设美丽乡村,作为大学生村官→可联系制作美丽乡村宣传视频进行作答。
关键词②:中法文化旅游年,作为导游→可联系讲好中国故事,传播中华优秀传统文化进行作答。
关键词③:畅想未来→可联系投身教育事业+练好教师基本功,关心爱护每一个孩子进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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