内容正文:
期中复习专题 02 多边形的面积填空题
1.(2023五年级上·南京·期中)在括号里填上合适的单位名称。
一个湖滨公园大约占地20( ),一个教室大约56( ),我国陆地面积大约960万( ),数学书封面大约5( )。
2.(2023五年级上·江苏连云港·期中)400000平方米=( )公顷 5分米=( )米
1.6元=( )元( )角 2平方千米=( )公顷
3.(2022五年级上·江苏徐州·期中)一个三角形的面积是20平方厘米,与它等底等高的平行四边形的底是10厘米,则平行四边形的高是( )厘米。
4.(2023五年级上·溧阳·期中)一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,共6层,从第2层起,每层比上一层多1根,这堆圆木共有( )根。
5.(2023五年级上·江苏淮安·期中)一个梯形的上底是10厘米,下底是15厘米,高是6厘米。沿着梯形的一条对角线把它分成两个三角形,大三角形比小三角形大( )平方厘米。
6.(2023五年级上·江苏淮安·期中)如图长方形面积是24平方米,阴影部分的面积是( )平方米。
7.(2023五年级上·泗阳县·期中)一个三角形和平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是12厘米,那么平行四边形的高是( )厘米;如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是( )厘米。
8.(2023五年级上·连云港·期中)一个平行四边形的底是4分米,高是6分米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。
9.(2023五年级上·江苏淮安·期中)一个平行四边形的高是7分米,相邻的两条边分别长6分米、8分米。这个平行四边形的面积是( )平方分米。
10.(2023五年级上·昆山·期中)两个完全一样的梯形,上底是9厘米,下底是16厘米,高是12厘米,拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米,拼成平行四边形的面积是( )平方厘米。
11.(2023五年级上·镇江·期中)一条新建的公路全长180千米,路基宽50米,这条公路的占地面积是( )平方千米。
12.(2022五年级上·宿迁·期中)图中,平行四边形的面积是( )平方厘米。
13.(2022五年级上·江苏盐城·期中)一个梯形麦田上底是600米,下底是1000米,高是400米,这个梯形的面积是( )平方米,合( )公顷。每公顷收小麦450千克,这块麦地一共能收( )千克小麦。
14.(2022五年级上·玄武区·期中)两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,已知平行四边形的面积是28平方米,那么三角形的面积( )平方米。
15.(2023五年级上·秦淮区·期中)如图所示,线段EF经过中心点把平行四边形分成了两个部分,已知平行四边形的面积是56平方厘米,那么图形ABFE的面积是( )平方厘米,它是一个( )形。
16.(2023五年级上·无锡·期中)把20本练习本摞成一个长方体,再均匀地斜放(如图所示),这样这摞练习本的前面由长方形变成了一个近似的平行四边形。量得原来的长方形的长是24厘米,宽是8.5厘米,那么这个近似的平行四边形的面积是( )平方厘米,它的周长比65厘米( )。(填“长”或“短”)
17.(2022五年级上·江苏盐城·期中)一个等腰直角三角形,直角边长12厘米,它的面积是( )平方厘米;一个等腰直角三角形斜边长为12厘米,它的面积是( )平方厘米。
18.(2023五年级上·扬州·期中)一个平行四边形的两条邻边分别为9厘米和11厘米,其中一条高是10厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
19.(2023五年级上·江苏盐城·期中)一个三角形和一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积是22平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
20.(2023五年级上·江苏镇江·期中)如图所示,BC为20厘米,那么梯形ABCD的面积是( )平方厘米。
21.(2022五年级上·江苏泰州·期中)用一张边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗,最多可以做( )面。
22.(2022五年级上·江苏淮安·期中)一个平行四边形的面积是24平方厘米,在这个平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。
23.(2024五年级上·江苏·专题练习)一张长方形纸,长,宽。将它的一个角折起后(如图)平放在桌面上,若,则( )。阴影部分的周长是( ),面积是( )。
24.(2022五年级上·江苏淮安·期中)如下图,已知阴影部分的面积是90平方厘米。这个梯形的面积是( )平方厘米。
25.(2023五年级上·江苏南京·期中)如图所示,长方形与平行四边形部分重叠,已知梯形甲的面积是35cm2。则梯形乙的面积是( )cm2。
26.(2023五年级上·江苏·期中)推导三角形面积公式时,是将两个完全一样的三角形拼成一个( )形,如果一个三角形的面积是16.4dm2,那么拼成的图形的面积是( )dm2。
27.(2023五年级上·镇江·期中)如图,多边形的面积是( )平方厘米。
28.(2023五年级上·江苏南通·期中)一个平行四边形的两条邻边分别是长20分米、12分米,量的一条高是16分米,这个平行四边形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
29.(2023五年级上·江苏南京·期中)一个直角三角形的三条边分别是10分米、8分米和6分米,它的面积是( )平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
30.(2023五年级上·江苏南通·期中)如图,梯形的面积是54平方厘米,那么梯形的高是( )厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米,在该图形中画一个最大的平行四边形,那么这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
试卷第1页,共3页
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期中复习专题 02 多边形的面积填空题参考答案和试卷解析
1. 公顷/hm2 平方米/m2 平方千米/km2 平方分米/dm2
【分析】根据生活经验、对时间单位、面积单位、长度单位、质量单位、容积单位和数据大小的认识可知,
边长100米的正方形,面积是1公顷,大约是2个操场的大小,所以计量一个湖滨公园的占地面积用公顷作单位比较合适;
边长1米的正方形,面积是1平方米,大约是1个餐桌面的大小,所以计量一个教室的占地面积用平方米作单位比较合适;
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米,1平方千米的面积比2个天安门广场的面积还要大一些,所以计量我国陆地面积用“平方千米”作单位比较合适。
边长1分米的正方形,面积是1平方分米,大约是1个本子面的大小,所以计量数学书封面的面积用平方分米作单位比较合适。
【详解】一个湖滨公园大约占地20公顷,一个教室大约56平方米,我国陆地面积大约960万平方千米,数学书封面大约5平方分米。
2. 40 0.5 1 6 200
【分析】根据1公顷=10000平方米,1米=10分米,1元=10角,1平方千米=100公顷的进率关系进行填空。
【详解】400000平方米=40公顷
5分米=0.5米
1.6元=1元6角
2平方千米=200公顷
3.4
【分析】等底等高的平行四边形和三角形,平行四边形面积是三角形面积的2倍,三角形面积×2=平行四边形面积,平行四边形面积÷底=高,据此列式计算。
【详解】20×2÷10=4(厘米)
平行四边形的高是4厘米。
4.33
【分析】根据题意,从第2层开始,每层比上一层多1根,那么用第一层的3根加上1根,可求出第2层的数量,再将第2层的加上1根,可求出第3层的数量,以此类推,求出最下面一层有多少根。梯形面积=(上底+下底)×高÷2,将最上面一层看作上底,最下面一层看作下底,层数看作高,列式求出这堆圆木共有多少根。
【详解】最下面一层有:3+1+1+1+1+1=8(根)
(3+8)×6÷2
=11×6÷2
=66÷2
=33(根)
所以,这堆圆木共有33根。
5.15
【分析】沿着梯形的一条对角线把它分成两个三角形,梯形的上底和下底分别是两个三角形的底,两个三角形的高都等于梯形的高,根据三角形面积=底×高÷2,分别计算两个三角形的面积,求差即可。
【详解】15×6÷2-10×6÷2
=45-30
=15(平方厘米)
大三角形比小三角形大15平方厘米。
6.12
【分析】观察图形可知,阴影部分是一个三角形,这个阴影三角形的底等于长方形的长,高等于长方形的宽;
根据长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,可知阴影三角形的面积是长方形面积的一半,据此解答。
【详解】24÷2=12(平方米)
阴影部分的面积是12平方米。
7. 6 24
【分析】等面积等底的三角形和平行四边形,三角形的高是平行四边形高的2倍,三角形的高÷2=平行四边形的高,平行四边形的高×2=三角形的高。
【详解】12÷2=6(厘米)
12×2=24(厘米)
如果三角形的高是12厘米,那么平行四边形的高是6厘米;如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是24厘米。
8.12
【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍,根据三角形面积=底×高÷2,直接列式计算即可。
【详解】4×6÷2=12(平方分米)
三角形的面积是12平方分米。
9.42
【分析】已知两条底的长度及一条底上的高,要判断这条高究竟是哪条底边上的,要结合直角三角形中,斜边长度大于直角边这条性质。因为8>7>6,所以7分米长的高只能是边长为6分米这条底边上的,如下图所示。根据平行四边形的面积=底×高,据此代入数据计算出面积。
【详解】6×7=42(平方分米)
一个平行四边形的高是7分米,相邻的两条边分别长6分米、8分米。这个平行四边形的面积是42平方分米。
10. 25 12 300
【分析】
将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,如图:,拼成的平行四边形的底就等于梯形的上底加下底,即9+16=25(厘米),拼成的平行四边形的高就等于梯形的高。根据平行四边形的面积=底×高,求出拼成平行四边形的面积即可。
【详解】
如图:
高:12厘米
底:9+16=25(厘米)
面积:25×12=300(平方厘米)
所以两个完全一样的梯形,上底是9厘米,下底是16厘米,高是12厘米,拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是25厘米,高是12厘米,拼成平行四边形的面积是300平方厘米。
11.9
【分析】1千米=1000米,将180千米换算成米,长方形的面积=长×宽,用公路全长乘路基宽,求出这条公路的占地面积。1平方千米=1000000平方米,据此换算单位。
【详解】180千米=180000米
180000×50=9000000(平方米)
9000000平方米=9平方千米
这条公路的占地面积是9平方千米。
12.70
【分析】根据平行四边形面积公式:面积=底×高,高是底边的对应高,平行四边形的底是7厘米,它的对应高是10厘米,据此解答。
【详解】7×10=70(平方厘米)
平行四边形的面积是70平方厘米。
13. 320000 32 14400
【分析】根据公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,将数据代入计算,求出梯形的面积;再根据1公顷=10000平方米,进行单位换算;每公顷收小麦450千克,用梯形的面积,乘450,就可以求出这块麦地一共能收多少千克小麦。据此解答。
【详解】(600+1000)×400÷2
=1600×400÷2
=640000÷2
=320000(平方米)
320000平方米=32公顷
32×450=14400(千克)
即这个梯形的面积是320000平方米,合32公顷。这块麦地一共能收14400千克小麦。
14.14
【分析】由于两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,说明两个三角形的面积是相等的,用平行四边形的面积除以2即可求出三角形的面积。
【详解】28÷2=14(平方米)
那么三角形的面积14平方米。
15. 28 梯
【分析】由图可知,O是这个平行四边形的中心点,所以线段EF将平行四边形ABCD平均分成2个完全一样的梯形,据此解答。
【详解】56÷2=28(平方厘米)
图形ABFE的面积是28平方厘米,它是一个梯形。
16. 204 长
【分析】将这摞练习本均匀地斜放,此时底边不变仍是24厘米,高不变仍是8.5厘米,根据平行四边形的面积=底×高,计算出面积即可;将这摞练习本均匀地斜放,平行四边形的底与长方形的长相等,平行四边形另一组边长比长方形的宽长,所以周长大于长方形的周长,求出长方形周长再与65厘米比较即可。
【详解】平行四边形的面积:24×8.5=204(平方厘米)
长方形的周长:(24+8.5)×2
=32.5×2
=65(厘米)
所以把这摞练习本均匀地斜放,这时前面的近似平行四边形面积是204平方厘米,它的周长比65厘米长。
17. 72 36
【分析】一个等腰直角三角形,直角边长12厘米,即底和高都是12厘米,根据三角形的面积=底×高÷2,用12×12÷2,即可求出这个等腰直角三角形的面积。
一个等腰直角三角形斜边长为12厘米,用这样的4个三角形就可以拼成一个边长是12厘米的正方形,求出正方形的面积,再除以4,即可求出这个等腰直角三角形的面积。
【详解】根据分析,作图如下:
12×12÷2=72(平方厘米)
一个等腰直角三角形,直角边长12厘米,它的面积是72平方厘米。
12×12÷4=36(平方厘米)
一个等腰直角三角形斜边长为12厘米,它的面积是36平方厘米。
18.90
【分析】在这道题中,需要先确定哪条边是底边,因为直角三角形中斜边大于直角边,所以高10厘米对应的底边只能是9厘米。再根据公式:平行四边形面积=底×高。代入数据计算即可。
【详解】一条高是10厘米,这条高所对应的底边只能是9厘米。
9×10=90(平方厘米)
即这个平行四边形的面积是90平方厘米。
19.11
【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍;三角形面积是平行四边形面积的一半。据此解答。
【详解】22÷2=11(平方厘米)
那么三角形的面积是11平方厘米。
20.200
【分析】首先根据等腰直角三角形的性质,即明显三角形ABE和三角形ECD为等腰直角三角形,AB=BE,CE=CD,得到梯形ABCD上底与下底的和等于高,再根据梯形面积S=(上底+下底)×高÷2,即可求出答案。
【详解】梯形上底与下底的和为20厘米,所以梯形ABCD的面积是:
20×20÷2
=400÷2
=200(平方厘米)
梯形ABCD的面积是200平方厘米。
21.648
【分析】因为90厘米是5厘米的整数倍,可知正方形红纸刚好可以全部剪成小红旗,没有剩余,所以三角形小旗的面数=正方形的面积÷三角形面积。再根据正方形面积=边长×边长,三角形面积=底×高÷2。把数据代入解答即可。
【详解】90×90÷(5×5÷2)
=8100÷12.5
=648(面)
所以,最多可以做648面。
22.12
【分析】根据题意,在一个平行四边形里画一个最大的三角形,那么这个三角形与平行四边形等底等高;根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,可知等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此解答。
【详解】24÷2=12(平方厘米)
则这个三角形的面积是12平方厘米。
23. 68 26 30
【分析】用平角的度数减去的度数,再除以2,即可求出的度数;
通过观察可以发现,折叠后阴影部分的周长是原长方形的周长,根据长方形周长(长宽),代入数值进行计算即可;
用原长方形的面积减去两个折叠三角形的面积,即可求出阴影部分的面积。
【详解】则∠2的角度为:
阴影部分周长为:
(厘米)
面积为:
(平方厘米)
24.240
【分析】阴影部分是三角形,根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,高=面积÷底×2,代入数据,求出三角形的高,也就是梯形的高;再根据梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】90÷15×2
=6×2
=12(厘米)
(15+25)×12÷2
=40×12÷2
=480÷2
=240(平方厘米)
则这个梯形的面积是240平方厘米。
25.35
【分析】根据图示可知,长方形与平行四边形等底等高,所以长方形的面积等于平行四边形的面积。S甲=S长方形-S空白,S乙=S平行四边形-S空白,所以梯形乙的面积和梯形甲的面积相等,是35cm2。
【详解】根据分析,梯形乙的面积和梯形甲的面积相等,是35cm2。
26. 平行四边 32.8
【分析】将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,那么平行四边形的面积是三角形面积的2倍。所以,将三角形的面积乘2,即可求出拼成图形的面积。
【详解】16.4×2=32.8(dm2)
所以,推导三角形面积公式时,是将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,如果一个三角形的面积是16.4dm2,那么拼成的图形的面积是32.8dm2。
27.114
【分析】根据对图的观察,该多边形可以分成上面的三角形和下面的梯形(见下图);
上面的三角形底是6格,高是3格,下面梯形上底为6格,下底为7格,高为3格,同时1格等于2厘米,用格数乘2,可得各边的长度的厘米数,根据三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,将数值代入求值即可。
【详解】由分析可得:
6×2=12(厘米)
7×2=14(厘米)
3×2=6(厘米)
12×6÷2+(12+14)×6÷2
=72÷2+26×6÷2
=36+156÷2
=36+78
=114(平方厘米)
综上所述:多边形的面积是114平方厘米。
28. 64 192
【分析】已知一个平行四边形的两条邻边分别是长20分米、12分米,那么平行四边形的周长等于两条邻边之和乘2,代入数据计算即可求解。
平行四边形的底和高分两种情况考虑:
(1) (2)
(1)假设平行四边形的底是20分米,高是16分米;因为高是直角边,12分米是直角三角形的斜边,12<16,不符合“直角三角形中斜边最长”,所以16分米不是底边20分米的高,假设不成立;
(2)假设平行四边形的底是12分米,高是16分米;因为高是直角边,20分米是直角三角形的斜边,20>16,符合“直角三角形中斜边最长”,所以16分米是底边12分米高,假设成立。
确定了平行四边形的底和高,再根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可求出这个平行四边形的面积。
【详解】周长:
(12+20)×2
=32×2
=64(分米)
面积:12×16=192(平方分米)
这个平行四边形的周长是64分米,面积是192平方分米。
29. 24 48
【分析】直角三角形中斜边最长,则这个直角三角形的两条直角边分别是8分米和6分米。三角形的面积=底×高÷2,据此代入数据计算;平行四边形的面积=底×高,则与三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,据此用三角形的面积乘2,即可求出平行四边形的面积。
【详解】8×6÷2=24(平方分米)
24×2=48(平方分米)
则它的面积是24平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是48平方分米。
30. 7.2 21.6 43.2
【分析】根据公式:梯形的高=面积×2÷(上底+下底),即可求出梯形的高;阴影部分是个三角形,根据公式:三角形的面积=底×高÷2,即可求出阴影部分的面积;这个梯形内最大的平行四边形的底与梯形的上底相等,高与梯形的高相等,根据公式:平行四边形的面积=底×高,即可求出平行四边形的面积。
【详解】54×2÷(6+9)
=54×2÷15
=108÷15
=7.2(厘米);
6×7.2÷2
=43.2÷2
=21.6(平方厘米);
6×7.2=43.2(平方厘米)。
即梯形的高是7.2厘米,阴影部分的面积是21.6平方厘米,平行四边形的面积是43.2平方厘米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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