模块4 第2单元 古代欧洲文明-【中考123】2025年中考全程复习测试卷历史（绥化市专版）

世界上第一部较为完整的成文法典，A项正确：《查 (2)第一问根据材料可知，《汉漠拉比法典》规定 士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼在529年 如果奴隶告诉他的主人说你不是我的主人，那么 命人编著的法典，出现在《汉漠拉比法典》之后，排 奴隶主在证实其为自己的奴隶后，奴隶就要被割 涂B项：查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编 掉耳朵，这说明奴隶处于被压迫的地位，没有任何 辑为《新法典》，出现在《汉漠拉比法典》之后，排除 自由。第二问根据所学和材料可知，《汉漠拉比法 C项：《拿破仑法典》是拿破仑1804年颁布的，出现 典》严格保护奴隶主的利益，如法典规定拐带奴 在《汉漠拉比法典》之后，排除D项。故选A项。 隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶，这都要被处死等。 6.B7.D (3)根据所学可知，佛教产生于公元前六世纪，它 8.D【解析】依据题千和所学知识，古印度时期雅利 在西汉传入我国。深受印度佛像艺术影响的中国 安人逐步确立了“种姓制”，将社会成员分成四个等 古代石窟有：甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石 级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，每个等级的社会 窟、河南洛阳龙门石窟。（三个石窟任意写两个） 地位与法律地位是世袭的，彼此之间的职业和身份 第二单元古代欧洲文明 有严格区别，不同等级之间严禁通婚，由于种姓制 度激化了社会矛盾，乔达摩·悉达多在古印度创立1.A2.C3.D4.D5.A6.A 了佛教，得导众生平等，接纳低种姓社会成员入教，7.B【解析】据所学可知，公元前450年左右，罗马硕 一定程度上否定婆罗门教宣扬的种姓不变论，受到 布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以 人们的欢迎，D项正确，排除ABC三项。故选D项。 被称为“《十二铜表法》”。成文法内客涉及诉讼程 9.A10.C 序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二 11.A【解析】材料反映出古代亚非不同地区的文明 铜表法》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上 成就，体现了人类早期文明的多样性，故A项 過制了贵对法律的曲解和滋用。是罗马法制建 正确 设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊 二、 源，B项正确：《法学汇慕》是历代罗马法学家有关 12.(1)狮身人面像 法律问题的论文和著作汇编，排除A项；查士丁尼 (2)金字塔埃及 还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，排 (3)《汉谟拉比法典》汉谟拉比 除C项：《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任 13.(1)文字：象形文字。 罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛 (2)被压迫的地位，没有任何自由。维护奴隶主阶 盾的条例汇编而成的法典，排除D项。故选B项。 级的利益。 8.A (3)公元前六世纪。西汉。石窟：甘肃教煌莫高9.C【解析】根据材料“百科全书式的学者”“集希腊 窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。（三 哲学思想大成”“西方科学和哲学领域划时代的人 个石窟任意写两个) 物”并结合所学知识可知，材料所示人物是亚里士 【解析】(1)文字：根据材料“钠尔美尔法老石碑是 多德，他是一位百科全书式的学者，故C项正确：苏 古埃及文明的象征”和结合所学知识，古埃及的象 格拉底的主要成就在哲学领域，故排除A项：伯里 形文字是世界上最早的文字之一。 克利是雅典民主政治家，故排除B项：德漠克利特 13 是古希腊唯物主义哲学家，原子唯物论的创始人之14.(1)耶稣。巴勒斯坦地区。罗马帝国。 一，故排除D项。 (2)西欧封建等级制度：等级性、权利与义务交织 10.D11.A 在一起。 二、 【解析】(1)根据所学可知基督教的创立者是耶 12.图一属于雅典，图二属于罗马。 酥；基督教诞生的地区是巴勒斯坦：4世纪末，罗马 13.(1)公民大会。伯里克利。 帝国皇帝狄奥西多一世将基膏教确立为国教，从 (2)罗马大竞技场（罗马大角斗场、罗马竞技场、 此基督教在世界范围内广为传播 罗马斗兽场)。《十二铜表法》。 (2)结合所学可知，公元11世纪，法克兰国王 第三单元封建时代的欧洲 查理·马特改苹，将土地有条件地分封给贵族，在 此基础上产生了西欧封建等级制度：结合材科可 1.D【解析】根据所学知识可知，“十字架”为基督教 以看出，封君与封臣之间等级森严，权利与义务交 中耶妹受难的刑具，在教义中象征救赎罪人，代表 织在一起。封君与封臣是一种相互承担义务的契 着爱与救赎，故D项正确。 约关系，封君对封臣负有保护和提供土地的义务， 2.B【解析】根据所学，1世纪时，在罗马帝国统治下 封臣对封君有服兵役、耕种土地的义务。 的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世 第四单元封建时代的亚洲国家 主”的到来。传道者宣传耶稣就是“救世主”。“救 世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶穌基督1.B2.A3.C 的宗教后来被称为“基督教”。4世纪末，罗马皇帝4.D【解析】根据题千再结合所学，69世纪，日本 确定基督教为国教，促进了基督教的传播。B项正 积极吸收中国文化，推行改革，646年开始，日本伤 确：ACD三项宗牧与耶稣无关，排除ACD三项。 效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化 3.A4.A5.C6.D7.C8.C9.A10.B 改新”，改革的内容在政治上是建立以天皇为中心 11.C【解析】根据材料“拜占庭帝国…其目标以 的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派 收复失土为主，并非开拓新疆土”并结合所学知识 官治理。大化改新后日本发展成为一个中央集权 可知，拜占庭帝国呈现守势状态，长期进行防御战 制封建国家，D项正确：农奴制改革和彼得一世改 争，故C项正确；拜占庭帝国前身是东罗马帝国， 革是俄国的，排除AC两项：明治雏新使日本走上了 故A项排除：拜占庭帝国版图不断被蚕食，面积不： 资本主义道路，排除B项。故选D项。 断编小，故B项排徐：拜占庭帝国被奥斯受人所5.D6.A 灭，故D项排除 7.B【解析】脍炙人口的《天方夜谭》，构思巧妙，情 12.C 节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。B项正 二、 确：《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一，排 13.(1)查士丁尼一世 除A项：莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表，他 (2)《查士丁尼法典》《法理概要》《法学汇慕》《新 的代表作品有《哈姆雷特》等，排除C项；《复活》是 法典》 俄国伟大作家托尔斯泰的小说，排除D项。故选 (3)莫定了欧洲民法的基础 B项。 14中春123 第二单元古代欧洲文明 一、选择题 [答案P13] ⑥命题点1希腊城邦、雅典民主政治、罗马共和国 1.(2022·绥化)公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这一时期主政的人物是 ( A.伯里克利 B.斯巴达克 C.凯撒 D.查理大帝 2.希腊城邦的统治阶级是由公民组成的，这里的公民是指 A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性公民 D.从事工商业的成年男性 ⑥命题点2亚历山大帝国、罗马帝国 3.标志罗马由共和国转变为帝国的事件是 A.凯撒夺取政权 B.斯巴达克起义被镇压 C.凯撒被刺 D.屋大维建立元首制 4.亚历山大东征的过程中，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入了希腊文化。这说明 A.地区冲撞导致了文明的衰落 B.和平往来促进了文明的交融 C.人类文明发展的动力来自战争 D.战争与冲撞客观上促进了文明的传播 5.(2023·绥化)2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是 A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.查理曼帝国 D.阿拉伯帝国 ⑥命题点3希腊罗马古典文化 6.(2024·牡丹江模拟)在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教 献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在 () A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等 C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及 -79- 7.(2024·龙东地区)它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。它是()》 A.《法学汇纂》 B.《十二铜表法》 C.《新法典》 D.《查士丁尼法典》 8.(2024·福建)罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了 古罗马人在建筑上 () A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 C.趋向封闭保守 D.重视中西合璧 9.(2024·无锡)这位思想家是百科全书式的学者，是一个集希腊哲学思想大成的人，是西方科学和哲 学领域划时代的人物。该人物是 ()】 A.苏格拉底 B.伯里克利 C.亚里士多德 D.德谟克利特 10.(2022·泰安)《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使定罪量刑有了依据，一定程度上限制了贵族 的专横。制定这部法律的国家是 A.古代埃及 B.古代印度 C.古代雅典 D.古代罗马 11.(2023·成宁)了解早期希腊社会的主要文献是 A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《哈姆雷特》 D.《高老头》 二、非选择题 [答案P14] 12.阅读下图，回答问题。 图一公比大会 图二元老院 材料中两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？ -80- 模块四世界古代史 13.(2023·丹东)阅读材料，回答问题。 材料一雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期， 雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 一摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册 材料二 (1)材料一中雅典“奴隶制民主政治发展到高峰”时期的最高权力机构是什么？这一时期的执政者 是谁？ (2)材料二图中可容纳近8万名观众的罗马代表性建筑是什么？罗马法制建设的第一步，在一定程 度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的成文法是什么？ 81