精品解析：浙江省温州市2023-2024学年八年级上学期期末测试历史与社会试卷

温州市2023学年第一学期八年级（上）学业水平期末检测 历史与社会部分 温馨提示：所有试题的答案都必须写在答题纸（卡）上，答在试题卷上无效。 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 2023年世界气象日的主题是“海洋、我们的气候和天气”，中国天气网推出组图解读。读图，回答小题。 1. 观察下图，城市与所属省份搭配正确的是（ ） A. 杭州——浙江 B. 南京——山西 C. 福州——陕西 D. 南宁—青海 2. 图中所列数据是四地夏季平均最高气温。以下对四地气温差异分析正确的是（ ） ①青岛和舟山的差异主要是因为纬度因素 ②杭州和舟山的差异主要是因为地势因素 ③济南和杭州差异主要是因为降水因素 ④青岛和济南的差异主要是因为海陆因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 读图可知，该著作研究的是（ ） 某历史著作目录（节选） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 4. “它促使政府的权力从满洲人转到了汉人。在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置，现在落入了汉人之手。”这句话表明太平天国运动（ ） A. 导致了清王朝的灭亡 B. 打击了外国侵略者气焰 C. 影响了清朝政治格局 D. 激化了王朝的社会矛盾 5. 1896年，孙治让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识。次年与他人创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等。这些做法（ ） A. 推动了洋务运动 B. 传播了西方知识 C. 否定了传统文化 D. 阻碍了社会进步 6. 下表说明中国共产党在建党早期（ ） 中国共产党的早期政策 会议（时间） 政策主张 中共“一大”（1921年） 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本家私有制。 中共“三大”（1923年） 共产党员同国民党建立联合战线，以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。 中共“四大”（1925年） 中国革命需要工人农民及城市中小资产阶级普遍的参加，农民是无产阶级同盟军。 A. 工作重心一直处在农村 B. 完全掌握着革命主导权 C. 学习了苏俄先进经验 D. 遵循了中国社会的实际 7. 1928年12月颁布的《井冈山土地法》规定：没收一切土地归苏维埃政府所有，分配给农民共同耕种；以人口为标准，男女老幼平均分配。这些规定可以用以研究（ ） A. 农村革命根据地的发展 B. 国民革命的推进过程 C. 敌后抗日根据地的巩固 D. 解放战争的胜利原因 读图，完成小题。 抗日战争时期某战役形势图 8. 据图信息判断，这次战役是（ ） A 平型关战役 B. 武汉会战 C. 台儿庄战役 D. 百团大战 9. 图中绘制多条铁路线的目的是（ ） A. 说明当地交通的发达 B. 表明共产党抗日决心 C. 强调这次战役的特点 D. 突出军队运输的便捷 10. 下图是20世纪40年代《东北画报》发表的一幅漫画。该作品发表的背景是（ ） 《打到关里去，活捉蒋介石》 A. 辽沈战役的胜利 B. 淮海战役的胜利 C. 平津战役的胜利 D. 渡江战役的胜利 二、非选择题（本题有3小题，共30分。） 11. 水资源公报显示，近20年青海湖面积总体呈增加态势 （1）据图1，描述青海湖区域的地势特征。 （2）据图2，从气候角度分析近年来青海湖面积增加的原因。 12. 青年群体心系国家命运。 材料一 下图为人民英雄纪念碑基座上的一幅浮雕作品。作品生动再现了学生群体，以及工人、农民、市民在天安门前集会示威游行的场面，表达了青年志士追求爱国、进步、民主、科学的心声。 材料二 1926年底，北伐军开始向江浙进军。为配合这一军事行动，1927年3月21日，在中共中央军委委员周恩来的直接领导下，上海工人举行了第三次武装起义。青年工人和学生起到了很大的作用。1938年1月，中共发动八个主要青年抗日团体联合建立广东青年抗日先锋队，明确其任务是：建立巩固的富有战斗性的青年同一战线，号召青年“站在民族解放斗争的最前线”。随着土地改革运动的发展，农民极大地提高了支援解放战争的积极性。共产党领导的青年团发挥了积极推动作用。全面内战爆发的四个月内，各解放区就有30万翻身的青年农民参加了人民解放军。 ——摘编自胡献忠《中国青年运动一百年》 材料三 中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是“永久奋斗”……青年是革命的先锋队，为了中华民族的解放、独立、自由、幸福，进行了那样的斗争，英勇得很。 ——毛泽东在延安庆贺模范青年大会上的讲话 （1）写出该反映的历史事件。 （2）根据材料二，概括新民主主义革命时期青年运动的特点。 （3）综合材料，请给近代奋斗的青年群体写一封感谢信。 13. 某班同学正在开展“留学教育与近代中国的探索”的项目化学习，已完成资料收集。请你共同参与，完成项目任务。 ①《曾国藩上奏：》拟选聪颖幼童，送赴西方各国，学习君正、船政、制造之书。使喜人擅长之技，中国皆能诸悉，然后可以渐图自强。 ②一些在法国留过学的学生创立“留法俭学会”。改回在“改良社会、首重教育”的旗帜下，倡导去“民气民智先进之国”的法国和西欧留学。他们的主张，收到青年学生普遍欢迎。 ③赴东求学之士，对于革命理想、感受极速，转成风气，故其时东京留学界之思想言论，皆集中于革命问题。从戊戌时期开始的大批留学生周游世界，考察欧洲的制度习俗。在他们当中，有九成人感染了革命思想。 ④1871-1881年120位留学生所从事的职位和岗位（部分） ⑤1922年6月，旅欧“中国少年共产党”在巴黎成立，成立后便把“学共产主义”提到重要位置，系统探讨马克思主义理论，尝试用马克思主义的立场观点方法分析中国进行共产主义革命的必然性与可行性。 ⑥留日学生参与政治活动活动热情高涨。一方面，他们通过自办刊物宣传、表达自己的政治见解和主张，另一方面积极投身到政治活动中去，表现出一种日益强烈的革命倾向。 1111     （1）请将资料②④⑥归类选入展板（填序号，每一展板选一个），说明归类标准。 （2）留学教育反映近代中国探索的历程。围绕该主题，为这次活动撰写一份简要的结束语。（要求：结合本题材料与所学知识，言之成理，言简意赅。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 温州市2023学年第一学期八年级（上）学业水平期末检测 历史与社会部分 温馨提示：所有试题的答案都必须写在答题纸（卡）上，答在试题卷上无效。 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。） 2023年世界气象日的主题是“海洋、我们的气候和天气”，中国天气网推出组图解读。读图，回答小题。 1. 观察下图，城市与所属省份搭配正确是（ ） A. 杭州——浙江 B. 南京——山西 C. 福州——陕西 D. 南宁—青海 2. 图中所列数据是四地夏季的平均最高气温。以下对四地气温差异分析正确的是（ ） ①青岛和舟山的差异主要是因为纬度因素 ②杭州和舟山的差异主要是因为地势因素 ③济南和杭州的差异主要是因为降水因素 ④青岛和济南的差异主要是因为海陆因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】1. A 2. B 【解析】 【1题详解】 杭州位于浙江省，A正确；南京位于江苏省，B错误；福州位于福建省，C错误；南宁位于广西壮族自治区，D错误；故选A。 【2题详解】 青岛和舟山的差异主要是因为纬度因素，青岛纬度高，气温低，舟山纬度低，气温高，①正确；杭州和舟山的差异主要是因为海陆因素，受海陆位置因素影响，靠近海洋的舟山气温低，②错误；济南和杭州的差异主要是因为纬度因素，纬度高的济南气温低，③错误；青岛和济南的差异主要是因为海陆因素，靠近海洋的青岛气温低，④正确，B正确，ACD错误；故选B。 【点睛】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。降水类型主要有对流雨、地形雨、锋面雨。 3. 读图可知，该著作研究的是（ ） 某历史著作目录（节选） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“林则徐领导下的禁烟运动抗英战争”“江宁（南京）条约”和结合所学知识，1840年，英国以林则徐虎门销烟为借口发动鸦片战争，清政府战败，签订《南京条约》，A项正确；第二次鸦片战争期间，清政府签订《天津条约》《北京条约》，排除B项；甲午战争后，清政府签订《马关条约》，排除C项；八国联军侵华战争，清政府签订《辛丑条约》，排除D项。故选A项。 4. “它促使政府的权力从满洲人转到了汉人。在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置，现在落入了汉人之手。”这句话表明太平天国运动（ ） A. 导致了清王朝的灭亡 B. 打击了外国侵略者气焰 C. 影响了清朝政治格局 D. 激化了王朝的社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置，现在落入了汉人之手”分析可知，为了镇压太平天国运动，湘军和淮军的官佐因军功而得到提升，部分满人官员的重要地位下降，说明因为太平天国运动影响了清朝政治格局，C项正确；辛亥革命导致了清王朝的灭亡，排除A项；材料没有体现太平天国打击外国侵略，反映的是太平天国运动改变国内政治格局，排除B项；材料反映太平天国运动改变国内政治格局，没有体现社会矛盾的加剧，排除D项。故选C项。 5. 1896年，孙治让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识。次年与他人创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等。这些做法（ ） A. 推动了洋务运动 B. 传播了西方知识 C. 否定了传统文化 D. 阻碍了社会进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知孙治让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识，说明算学书院传播西方知识，B项正确；1895年甲午中日战争中清政府惨败，标志着洋务运动的结束，此时洋务运动已经结束，排除A项；否定了传统文化，与材料“创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等”不相符，排除C项；孙治让在瑞安创建“算学书院”、瑞安方言馆，促进了社会的进步，排除D项。故选B项。 6. 下表说明中国共产党建党早期（ ） 中国共产党的早期政策 会议（时间） 政策主张 中共“一大”（1921年） 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本家私有制。 中共“三大”（1923年） 共产党员同国民党建立联合战线，以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。 中共“四大”（1925年） 中国革命需要工人农民及城市中小资产阶级普遍的参加，农民是无产阶级同盟军。 A. 工作重心一直处在农村 B. 完全掌握着革命主导权 C. 学习了苏俄的先进经验 D. 遵循了中国社会的实际 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“共产党员同国民党建立联合战线”“中国革命需要工人农民及城市中小资产阶级普遍的参加，农民是无产阶级同盟军”可知在不同时期共产党根据革命需要制定不同的政策，说明共产党早期政策遵循了中国社会的实际，D项正确；材料没有明确体现党的工作重心在农村还是城市，排除A项；材料反映共产党早期阶段，实行国共合作，共产党以个人身份加入国民党，说明主动权不是掌握在共产党手中，排除B项；材料反映共产党联合国民党、联合中小资产阶级，没有体现学习了苏俄的先进经验，排除C项。故选D项。 7. 1928年12月颁布的《井冈山土地法》规定：没收一切土地归苏维埃政府所有，分配给农民共同耕种；以人口为标准，男女老幼平均分配。这些规定可以用以研究（ ） A. 农村革命根据地的发展 B. 国民革命的推进过程 C. 敌后抗日根据地的巩固 D. 解放战争的胜利原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1928年12月颁布的《井冈山土地法》规定”和结合所学知识，1927年，毛泽东开辟井冈山农村革命根据地，在根据地打土豪、分田地，建 立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武 装割据”的局面，因此材料可以用于研究农村革命根据地的发展，A项正确；井冈山根据地发生在国民大革命失败后，排除B项；抗日战争1931年爆发，时间不相符，排除C项；解放战争1946年爆发，时间不相符，排除D项。故选A项。 读图，完成小题。 抗日战争时期某战役形势图 8. 据图信息判断，这次战役是（ ） A. 平型关战役 B. 武汉会战 C. 台儿庄战役 D. 百团大战 9. 图中绘制多条铁路线的目的是（ ） A. 说明当地交通的发达 B. 表明共产党抗日决心 C. 强调这次战役的特点 D. 突出军队运输的便捷 【答案】8. D 9. C 【解析】 【8题详解】 根据地图中“太行山”“八路军攻克日军主要据点”和结合所学知识，为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食，1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”，D项正确；平型关战役是一次战役，途中反映多次战役，排除A项；武汉会战是革命的组织的正面战场的战役，排除B项；台儿庄战役发生在山东，且是国民党组织的战役，排除C项。故选D项。 【9题详解】 结合所学知识，为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食，1940年8月至次年1月，八路军组织进行百团大战，因此，图中绘制多条铁路线的目的是强调这次战役的特点，C项正确；标注夺标铁路线是为了明确战争的对象，排除A项；共产党抗日决心是标注铁路路线无关，排除B项；抗日战争时期，铁路运输主要是供日本军队使用，因此，百团大战的目的破坏敌人的交通线，排除D项。故选C项。 10. 下图是20世纪40年代《东北画报》发表一幅漫画。该作品发表的背景是（ ） 《打到关里去，活捉蒋介石》 A. 辽沈战役的胜利 B. 淮海战役的胜利 C. 平津战役的胜利 D. 渡江战役的胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据漫画中“打到关内区，活捉蒋介石”分析可知漫画体现的是发生在东北地区的辽沈战役，辽沈战役中，东北野战军占领锦州，切断国民党军逃往关内的退路，形成“关门打狗”之势，取得辽沈战役的胜利，A项正确；淮海战役发生在以徐州为中心的广大地区，排除B项；平津战役发生在北平、天津、张家口等地，排除C项；渡江战役中，人民解放军渡过长江，占领南京，结束国民党在大陆的统治，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题有3小题，共30分。） 11. 水资源公报显示，近20年青海湖面积总体呈增加态势。 （1）据图1，描述青海湖区域的地势特征。 （2）据图2，从气候角度分析近年来青海湖面积增加的原因。 【答案】（1）整体地势较高，湖泊周围为山地环绕 （2）降水量增加，但蒸发量没有大幅上升 【解析】 【分析】本题以青海省为材料，设置两个小题，涉及青海省的地形地势、青海湖面积增加的原因等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 读图可知，青海湖区域整体地势较高，湖泊周围为山地环绕，地形起伏明显，地势四周高，中部低。 【小问2详解】 读图可知，根据气候趋势，近年来青海省降水量增加，气温上升趋势较缓，增加的降水量补充湖泊水源，且气温上升没有大幅增加蒸发量，导致青海湖面积增加。 12. 青年群体心系国家命运。 材料一 下图为人民英雄纪念碑基座上的一幅浮雕作品。作品生动再现了学生群体，以及工人、农民、市民在天安门前集会示威游行的场面，表达了青年志士追求爱国、进步、民主、科学的心声。 材料二 1926年底，北伐军开始向江浙进军。为配合这一军事行动，1927年3月21日，在中共中央军委委员周恩来的直接领导下，上海工人举行了第三次武装起义。青年工人和学生起到了很大的作用。1938年1月，中共发动八个主要青年抗日团体联合建立广东青年抗日先锋队，明确其任务是：建立巩固的富有战斗性的青年同一战线，号召青年“站在民族解放斗争的最前线”。随着土地改革运动的发展，农民极大地提高了支援解放战争的积极性。共产党领导的青年团发挥了积极推动作用。全面内战爆发的四个月内，各解放区就有30万翻身的青年农民参加了人民解放军。 ——摘编自胡献忠《中国青年运动一百年》 材料三 中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是“永久奋斗”……青年是革命的先锋队，为了中华民族的解放、独立、自由、幸福，进行了那样的斗争，英勇得很。 ——毛泽东在延安庆贺模范青年大会上的讲话 （1）写出该反映的历史事件。 （2）根据材料二，概括新民主主义革命时期青年运动的特点。 （3）综合材料，请给近代奋斗的青年群体写一封感谢信。 【答案】（1）事件：五四运动。 （2）特点：中国共产党的领导，与当时中国革命的中心工作相一致，都体现了爱国主义，青年运动形式多样。 （3）感谢信：感谢你们为民族独立奉献自己的力量。因为你们在五四新文化运动中传播了新的思想，促进了民族觉醒；在抗战中，你们为维护抗日民族统一战线，促进全民族抗战，为抗日战争胜利和民族独立作出了贡献。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据人民英雄纪念碑基座上的一幅浮雕作品及材料“表达了青年志士追求爱国、进步、民主、科学的心声”，结合所学知识可知，1919年，五四运动在天安门爆发，体现了爱国、进步、民主、科学的精神。 【小问2详解】 特点：根据材料二“在中共中央军委委员周恩来的直接领导下，上海工人举行了第三次武装起义。青年工人和学生起到了很大的作用”分析可知，中国共产党的领导；根据材料二“中共发动八个主要青年抗日团体联合建立广东青年抗日先锋队，明确其任务是：建立巩固的富有战斗性的青年同一战线”分析可知，与当时中国革命的中心工作相一致，综合分析不同时期的青年运动都体现了爱国主义，且形式多样。 【小问3详解】 感谢信：本题属于开放性试题，综合分析材料可知，在不同时期青年学生表现出爱国精神，因此可以从五四运动、新文化运动、抗日战争时期中不同的作用进行阐述，参考示例：感谢你们为民族独立奉献自己的力量。因为你们在五四新文化运动中传播了新的思想，促进了民族觉醒；在抗战中，你们为维护抗日民族统一战线，促进全民族抗战，为抗日战争胜利和民族独立作出了贡献。 13. 某班同学正在开展“留学教育与近代中国的探索”的项目化学习，已完成资料收集。请你共同参与，完成项目任务。 ①《曾国藩上奏：》拟选聪颖幼童，送赴西方各国，学习君正、船政、制造之书。使喜人擅长之技，中国皆能诸悉，然后可以渐图自强。 ②一些在法国留过学的学生创立“留法俭学会”。改回在“改良社会、首重教育”的旗帜下，倡导去“民气民智先进之国”的法国和西欧留学。他们的主张，收到青年学生普遍欢迎。 ③赴东求学之士，对于革命理想、感受极速，转成风气，故其时东京留学界之思想言论，皆集中于革命问题。从戊戌时期开始的大批留学生周游世界，考察欧洲的制度习俗。在他们当中，有九成人感染了革命思想。 ④1871-1881年120位留学生所从事的职位和岗位（部分） ⑤1922年6月，旅欧“中国少年共产党”在巴黎成立，成立后便把“学共产主义”提到重要位置，系统探讨马克思主义理论，尝试用马克思主义的立场观点方法分析中国进行共产主义革命的必然性与可行性。 ⑥留日学生参与政治活动活动热情高涨。一方面，他们通过自办刊物宣传、表达自己的政治见解和主张，另一方面积极投身到政治活动中去，表现出一种日益强烈的革命倾向。 1111     （1）请将资料②④⑥归类选入展板（填序号，每一展板选一个），说明归类标准。 （2）留学教育反映近代中国探索的历程。围绕该主题，为这次活动撰写一份简要的结束语。（要求：结合本题材料与所学知识，言之成理，言简意赅。） 【答案】（1）归类：展板一：④；展板二：⑥；展板三：②。 归类标准：按时间或留学地点或学习内容。 （2）结束语：近代留学教育反映了近代中国探索的历史，经历了从学习“器物”到“制度”到“思想”的变化。起初，洋务运动时期的留学生主要学习西方先进的军事和科学技术，成为了一批军事技术人才。在戊戌变法到辛亥革命这一时期，留学生学习了西方近代民主制度，革命思想影响日广，五四运动前后，留学生既学习了西方的启蒙思想与教育文化，也深入探讨了马克思主义理论，为马克思主义在知识分子中的流传及传入中国作出贡献。纵观近代留学教育，始终用绕着“学习科技、制度和思想”这一主线，为救亡图存和振兴中华而努力。 【解析】 【小问1详解】 归类：根据材料“曾国藩上奏”分析可知展板一展出的是洋务运动期间的留学生相关信息，根据材料“1871—1881年120位留学生所从事的职业和岗位(部分)”分析可知反映的是120位留学生归国后所从事的职业和岗位，两者同一时期；根据材料“赴东求学之士，对于革命理想，感受极速，转瞬成为风气，故其时东京留学界之思想言论皆集中于革命问题”分析可知东京留学生主要接受革命思想，分析可知与辛亥革命相关，根据材料“另一方面积极投身到政治活动中去，表现出一种日益强烈的革命倾向”分析可知也反映出革命倾向，两者可属于同一展板；根据材料“尝试用马克思主义的立场观点方法分析中国进行共产主义革命的必然性与可行性”分析可知留学生接受马克思主义思想，根据材料“倡导去‘民气民智先进之国’的法国和西欧留学”分析可知留学生在法国接受马克思主义思想，两者同属一展板。因此，展板一：④；展板二：⑥；展板三：②。 标准：根据归类分析可知从留学的时间、地点、学习内容等角度进行分类。 小问2详解】 本题属于开放性试题，根据材料信息可知分别反映了向西方学习技术、学习革命思想、学习马克思主义等不同的阶段与探索，结合所学知识，分别与国内的洋务运动、辛亥革命和五四运动等历史事件相关，因此，可以从留学生学习的内容与历史事件的角度进行撰写结束语，参考示例： 近代留学教育反映了近代中国探索的历史，经历了从学习“器物”到“制度”到“思想”的变化。起初，洋务运动时期的留学生主要学习西方先进的军事和科学技术，成为了一批军事技术人才。在戊戌变法到辛亥革命这一时期，留学生学习了西方近代民主制度，革命思想影响日广，五四运动前后，留学生既学习了西方的启蒙思想与教育文化，也深入探讨了马克思主义理论，为马克思主义在知识分子中的流传及传入中国作出贡献。纵观近代留学教育，始终用绕着“学习科技、制度和思想”这一主线，为救亡图存和振兴中华而努力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$