第六单元名著导读《水浒传》系统整合与应用/九年级上册名著综合测试（一）课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

九年级上册名著综合测试（一） 名著导读（二）　水 浒 传 1. 下列关于名著的表述有误的一项是（4分）（　D　） A. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把”的歌 手，在抗战时期，他多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，字里行间传 达出他深厚的爱国之情。 B. 艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。这一时期，他的诗歌风 格有了较大的变化——诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得 更警策。 1 2 3 4 5 6 C. 《水浒传》中的梁山好汉们大多有自己的辛酸史，如林冲原本有一定 的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可 忍的情况下才被逼上梁山的。 D. 《水浒传》中的武松是个下层侠士，他崇尚的是义，有仇必复，有恩 必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹野猪林， 血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，是下层英雄好汉中最富血性和传奇色彩的 人物。 答案：D 1 2 3 4 5 6 2. 下面是名著阅读任务单，请你完成相关任务。（10分） 名著阅读任务单 阅读名著 《水浒传》 阅读策略 关注人物语言 内容呈现 [甲] 林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认 得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿， 太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。 林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。” （选自第七回） [乙] 林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日 倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。” （选自第十回） 1 2 3 4 5 6 阅读任务 （1） 从“权且让他这一次”到“且吃我一 刀”，可以看出林冲的性格发生了怎样的变化？ 请联系原著情节简要分析。（5分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 示例：林冲看到自己的妻子被高衙内调戏时，不 敢追击，只说“权且让他这一次”，这体现了林 冲忍辱负重、逆来顺受的性格；当他一忍再忍， 最后在山神庙里对陆谦说出“且吃我一刀”时， 足见他已经被逼得不再忍让，变得敢于斗争了。 1 2 3 4 5 6 阅读名著 《艾青诗选》 阅读策略 关注诗歌意象，关注“诗中有画”的特点 内容呈现 下雪的早晨（节选） 看着雪花在飘飞，/我想得很远，很远，/想起 夏天的树林，/树林里的早晨，/到处都是露 水，/太阳刚刚上升，/一个小孩，赤着脚，/从 晨光里走来，/他的脸像一朵鲜花，/他的嘴发 出低低的歌声，/他的小手拿着一根竹竿，/他 仰起小小的头，/那双发亮的眼睛，/透过浓密 的树叶/在寻找知了的声音…… 1 2 3 4 5 6 阅读任务 （2） 请从“关注诗歌意象”“关注‘诗中有画’的特 点”中选择一种策略，对《下雪的早晨》（节选）这首 诗进行赏析。（5分） ⁠ ⁠ ⁠ 示例：这首诗主要是描写一个农家孩子在夏日的早晨去 树林里捕捉昆虫的情景，赞美大自然给孩子们带来了欢 乐。诗歌体现了“诗中有画”的特点。 1 2 3 4 5 6 3. 探究《水浒传》的情节魅力，完成表格填空。（9分） 《水浒传》中 相似情节 寻找相似中的共性 辨别相似中的个性 武松打虎与李 逵杀虎 都展现了两位英雄 人物的勇武有力。 武松打猛虎侧重展现了他的年轻 气盛，李逵杀四虎侧重展现了他 的力大无穷和对母亲的孝心。 1 2 3 4 5 6 《水浒传》中 相似情节 寻找相似中的共性 辨别相似中的个性 林冲买刀和杨 志卖刀 都是人物命运的转 折点，林冲因此误 入白虎堂，杨志因 此被发配大名府。 （1） 林冲缺乏怀疑精神，容易 被别人利用；杨志管不住脾气， 有时又过于保守。 林冲缺乏怀疑精神，容易 被别人利用；杨志管不住脾气， 有时又过于保守。 1 2 3 4 5 6 《水浒传》中 相似情节 寻找相似中的共性 辨别相似中的个性 （2） 鲁达打 人和武松打人 都刻画出地方恶霸 的众生相；表现出 水浒英雄“路见不 平，拔刀相助”的 侠义情怀。 （3） 鲁达拳打镇关西表现了他 心胸坦荡，见义勇为但缺乏江湖 经验；武松醉打蒋门神表现了他 江湖经验丰富，做事坚决果断。 鲁达打 人和武松打人 鲁达拳打镇关西表现了他 心胸坦荡，见义勇为但缺乏江湖 经验；武松醉打蒋门神表现了他 江湖经验丰富，做事坚决果断。 1 2 3 4 5 6 4. 下面这首小诗，生动形象地刻画了《水浒传》中的一位人物，这位人 物是谁？请结合具体情节，就该人物性格的几个方面做分析。（6分） 浮云蔽日唱阿谀，幽恨无缘释酒徒。 白虎蒙冤身坎坷，野猪经险志踌躇。 翻刀雪耻迁卑座，瞩海吟愁绕苦竹。 锦绣胸怀天下负，悲情逐浪倦江湖。 1 2 3 4 5 6 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 林冲。① 委曲求全的忍耐性格。如妻子遭到调戏，林冲本要惩治恶 人，但一看是高太尉养子高衙内，虽然怒火中烧，但还是强忍了下来； 林冲被高俅设计陷害，误闯白虎堂，惹上官司，发配沧州，也没有反 抗，只有忍和懦弱的一面；发配前休妻，他也只是表现出性格中的懦弱 和忍让；发配途中，董超、薛霸受陆谦指使，折磨林冲，林冲一再忍 受，也是一种懦弱。（写出一个情节即可）② 果断狠厉的刚猛性格。 如面对陆谦的追杀，林冲忍无可忍，终于发飙抗争，不仅怒骂，而且手 刃敌人。③ 谨小慎微的细致个性。如林教头风雪山神庙时，恐怕火盆 内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪 水浸灭了。 1 2 3 4 5 6 5. （徐州中考）阅读《水浒传》选段，回答问题。（10分） 　　[选段一] 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋 边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏 了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴 了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思： “却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取 些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥 匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了 钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下 得紧。 （选自第十回） 1 2 3 4 5 6 　　[选段二] 林冲举手肐察的一枪，先戳倒差拨。陆虞候叫声：“饶 命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后 心只一枪，又戳倒了。翻身回来，陆虞候却才行的三四步，林冲喝声 道：“奸贼！你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地 里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道： “泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕， 情理难容。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林 冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃 我一刀。”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血 来，将心肝提在手里。……那雪越下的猛…… （选自第十回） 1 2 3 4 5 6 （1） 两段选文都写到了“雪”，有什么作用？（2分） ⁠ （2） 分析选文中的两处画线句。（4分） 便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴 上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。 林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且 吃我一刀。” 交代了故事发生时的天气寒冷恶劣，推动了故事情节的发展。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 第一处：运用动作描写，使用“取、挑、盖、戴、拿、拽”这些动词， 突出林冲的小心谨慎、细致周到的性格特点。第二处：运用语言描写， 使用个性化的语言表现林冲忍无可忍、丢掉幻想、毅然决然奋起反抗的 状态。 1 2 3 4 5 6 （3） 文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”“做得彻”，请从作品中另 选情节进行具体分析，来印证这一观点。（4分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 示例：“熬得住”——刺配沧州的路上，林冲受两个公人百般折磨，但 他毫不反抗；在野猪林里，鲁智深要杀两个公人时，林冲为其求情。这 表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，妥协忍让、委曲求全的特点。“做得 彻”——火并王伦时，林冲毫不手软，手起刀落，要了王伦性命。这表 现林冲不念旧情、杀伐果断、手段狠厉的特点。 1 2 3 4 5 6 6. 班级开展“整本书阅读”的学习活动，请你参与。（11分） （1） [知·人物] 仔细阅读水浒英雄人物履历表，在①②处填上相应的 内容。（4分） 水浒英雄人物履历表 姓　名 ① 柴进 座　次 第十 星宿名 天贵星 绰　号 小旋风 官　职 横海军沧州都统 制 使用兵器 穿心透骨点钢枪 梁山职司 掌管钱粮头领 出场回目 第九回 柴进 1 2 3 4 5 6 上山原因 ② 柴进得罪了高俅的叔伯兄弟高廉，之后高廉又将 柴进抓进大牢。由于柴进曾仗义疏财，帮助过宋 江、林冲等人，他们当仁不让，自要去营救。当柴 进被救出后，他此时是和梁山“草寇”在一处，已 经是有家难回、有国难投。 柴进得罪了高俅的叔伯兄弟高廉，之后高廉又将 柴进抓进大牢。由于柴进曾仗义疏财，帮助过宋 江、林冲等人，他们当仁不让，自要去营救。当柴 进被救出后，他此时是和梁山“草寇”在一处，已 经是有家难回、有国难投。 1 2 3 4 5 6 （2） [晓·作品] 下列不属于艾青诗歌特点的一项是（3分）（　C　） A. 充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤和反抗，风格凝 重、深厚而大气。 B. 以“土地”和“太阳”为主要意象，具有自由诗的特点：简洁化、散 文化、口语化。 C. 善用象征手法融入对青春的感受，细腻地描述了青年男女的幸福与忧 伤，含蓄优美。 D. 1978 年“归来”以后，诗意变得更警策，通过镜像来反观人生，充 满哲理，饶有兴味。 C 1 2 3 4 5 6 （3） [言·表达] 在班级举行的“走进《水浒传》”读书活动中，有同 学指出，“智取生辰纲”事件后，胜负双方都落草了，请结合具体情节 加以说明。（4分） ⁠ ⁠ ⁠ 以晁盖、吴用为首的好汉，凭智慧在黄泥冈劫取了杨志押送的生辰 纲，后来东窗事发，晁盖等人上了梁山；杨志因无法交差，最后也 入伙梁山。 1 2 3 4 5 6 $$