第2节 地貌的观察（课件PPT）-【新课程学案】2024-2025学年高中地理必修1（人教版2019）

地貌的观察 第二节 1 [课标要求]　通过野外观察或运用视频、图像，识别3—4种地貌，描述其景观的主要特点。 1．通过野外观察，了解地貌观察的顺序和内容，从地理实践的角度，体会地貌观察的原则和方法。 2．通过正确的地貌观察方法和步骤，感知地貌景观的外在特点，深入体会地貌的主要特点。 素养解读 2 目 录 01 四层考查内容1 落实必备知识 02 03 04 四层考查内容2 强化关键能力 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层考查内容 落实必备知识 1 1．地貌观察的原则 观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从____到____的顺序进行观察。 2．地貌观察的步骤 知识点(一)　地貌观察的顺序 面 点 第一步 观察视野内____的地貌。如图中甲为____ 第二步 观察和描述_______地貌。如图中乙为_____，其特征为呈“V”形，两侧陡，深且窄 第三步 描述更小的地貌特征。如图中丙为________，其地貌特征呈_____，由谷口向外沉积物颗粒由大变小 大 山地 次一级 谷地 冲积扇 扇形 1．高度 高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找_____或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据；相对高度能够反映地面的______状况。 知识点(二)　地貌观察的内容 地图 起伏 2．坡度 (1)坡的形态多种多样，主要观察_____和______。 (2)______是划分坡的重要标准，其大小一般用________或者垂直距离和水平距离的______来表示。图中表示坡度角的是____。 坡度 坡向 坡度 坡度角 比值 β (3)坡度对生产和生活的影响   影响 耕作 坡地耕作容易引发___________。特别是在坡度大于15°的坡地上种植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重 交通线 路设计 受机车牵引动力的限制，公路、铁路的选线均受到坡度的限制，通过延长路程，从而降低线路的坡度 水土流失 (4)高度和坡度的组合 反映地貌的形态特征。例如，相对高度大、坡度大的地貌，一般比较______；相对高度小、坡度小的地貌，一般比较______。 3．坡向 重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，_______、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。 陡峻 平缓 光照 4．其他 (1)注意观察地貌的形状、______、空间分布状况等。 (2)观察地面起伏状况和_______程度。 面积 破碎 四层考查内容 强化关键能力 2 (2023·海南高考)冰川作用是塑造地表形 态的一种重要外力作用，常形成不同类型的 冰川地貌。科研人员通过对典型冰川地貌的 研究，可判断冰川的规模、运动方向及古气候环境。如图中的羊背石是典型的冰川侵蚀地貌景观，由于冰川侵蚀作用方式不同，迎冰面和背冰面坡度不同。据此完成(1)～(2)题。 探究点(一)　地貌的观察与描述 典例导析 (1)依据所学地理知识，判断该地貌景观目前在我国主要分布于(　 ) A．青藏高原 B．黄土高原 C．云贵高原 D．内蒙古高原 √ [解析]　“羊背石”地貌是冰川侵蚀作用形成的，而冰川主要分布在高纬度及高海拔地区。内蒙古高原、黄土高原虽纬度较高，但海拔较低，没有大面积冰川分布；云贵高原纬度较低且平均海拔也不高；青藏高原素有“世界屋脊”之称，冰川广泛发育，存在冰川侵蚀地貌，A正确。 (2)通过对羊背石的观察，可以直接判断(　 ) A．古冰川发育的厚度 B．古冰川运动的方向 C．古冰川作用的规模 D．古冰川形成的时间 √ [解析]　古冰川发育的厚度与古地理环境的气候、地形条件密切相关，气候寒冷降雪量较大，冰川发育较厚；古冰川作用的规模又与古冰川发育的厚度有关，A、C错误。古冰川是形成于现代冰川之前的冰川，要判断古冰川的形成时间，需要通过相对年代和放射性同位素年代测定，通过对羊背石的观察，不能直接判断其形成时间，D错误。羊背石的形态与冰川的运动方向密切相关，B正确。 1．地貌形态的观察 地貌形态的观察主要包括形态特征描述和形态测量两个方面。 (1)地貌形态特征描述 地貌形态特征一般按照不同的地貌等级，分三个层次进行描述： ①描述大型地貌，如山地、高原、平原等； 综合思维 ②描述次一级的地貌，如河谷、三角洲等； ③描述地貌要素或组成地貌的最基本单元，如组成山体的山顶、山坡、山麓等。 (2)地貌形态测量 地貌形态的测量指标包括高度、坡度、坡向等。 2．地貌面、地貌线、地貌点的观察 针对一个具体的地貌体或者地貌单元，要观察和描述的这些地貌要素可以归结为地貌面、地貌线、地貌点这三个方面。 地貌面 地貌面也称坡面，可抽象为平面、倾斜面、垂直面等，也可分为平缓面、凸形面、凹形面等。观察的要素包括坡面高度、倾斜度，或坡度、坡长、倾斜方向，或坡向、延伸方向、水平投影形状和面积等 续表 地貌线 地貌线是相邻地貌面之间的交线，如山脊线、山麓线、谷底线等。观察的要素包括长度、延伸方向、曲率、弯曲个数和形态等 地貌点 地貌点是地貌面的交点或者地貌线的交点，如山顶点、洼地最低点等 地貌面、地貌线、地貌点三个要素构成了具有一定几何特征的地表高低起伏形态，如山脊、扇形地等地貌基本形态 3．地面起伏状况和破碎程度的描述 地面起伏状况和破碎程度(或地面破坏程度)是有内在联系的。破碎程度是一个地区地质营力和环境条件综合作用的结果，可以从整体上反映地面起伏状况。 地面起伏状况 衡量地面起伏状况，可以从地表平坦状况、坡度陡缓程度、相对高差大小等方面来描述，也可以利用等高线地形图或者分层设色地形图直观地表示，还可以利用数字地形模型来定量地刻画其特征 地面破碎程度 衡量地面破碎程度的指标主要有地面切割深度、切割密度和粗糙程度等。切割深度指地貌最高点和最低点之间的垂直距离，反映地表侵蚀发育状况和水土流失状况。切割密度指某个区域内水道长度与面积的比值，反映水系发育状况。粗糙程度指区域内曲面面积与其水平投影面积的比值，反映地表遭到破坏的程度 雁荡山地处浙东南，是远古火山喷发时岩浆冷凝而成，后经亿万年的断裂发育、流水侵蚀而形成重岭叠嶂的山区地貌。如图为该地区地貌景观。完成1～2题。 针对训练 1．在雁荡山进行野外地貌观察的一般顺序是(　 ) A．山地—沟谷—陡崖 B．山地—崖壁—崖顶 C．陡崖—沟谷—山地 D．山地—陡崖—河谷 解析：地貌观察一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述更小的地貌特征，如河岸、陡崖等，故选A。 √ 2．为更好了解该地貌的起伏状况，需要测量(　 ) A．面积 B．高度 C．体积 D．坡向 解析：相对高度反映地面的起伏状况，B正确，排除A、C、D。 √ 观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。下图为延安宝塔及附近景观图。据此完成 3～4题。 3．在最佳地点向四周望去，视野内主要的地貌为(　 ) A．河流地貌 B．风沙地貌 C．黄土地貌 D．冰川地貌 √ 解析：图中虽有河流流经，但观察图片可知，河流只存在于狭窄的河谷之中，并不是该地区主要的地貌类型，A错误；风沙地貌主要存在于我国西北地区，而冰川地貌主要存在于高山或两极地区，二者均没出现在图示区域内，B、D错误；当地位于延安，而延安位于黄土高原上，该地区主要的地貌为黄土地貌，C正确。 4．下列观察地貌的顺序，正确的是(　 ) A．山地—河谷—陡崖 B．陡崖—山地—河谷 C．河谷—陡崖—山地 D．山地—陡崖—河谷 解析：地貌的观察应按宏观到微观的顺序，故观察的正确顺序为山地—河谷—陡崖，A正确，B、C、D错误。 √ (2023·湖北高考)藏色岗日位于羌塘高原(青藏高原主体)中北部。下表示意2006—2015年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积变化。据此完成(1)～(3) 题。 探究点(二)　坡向对自然环境影响的分析 典例导析 冰川朝向 2006年 2015年 数量/条 面积/km2 数量/条 面积/km2 西北 18 22.3 19 21.9 北 12 13.4 12 12.9 东北 13 89.6 13 87.9 东 12 64.5 13 63.6 东南 5 9.4 5 9.1 南 5 72.9 5 72.2 西南 6 8.0 6 8.2 西 11 22.0 11 21.8 续表 (1)据表中数据分析可知，在2006—2015年期间，该区(　 ) A．北朝向冰川面积退缩率较南朝向小，平均面积较大 B．南朝向冰川面积退缩率较北朝向小，平均面积较小 C．北朝向冰川面积退缩率较南朝向大，平均面积较小 D．南朝向冰川面积退缩率较北朝向大，平均面积较大 √ [解析]　根据图表信息可知，2006—2015年，北朝向的冰川面积减少了13.4－12.9＝0.5 km2，退缩率为0.5/13.4≈3.7%；南朝向冰川面积减少了72.9－72.2＝0.7 km2，退缩率为0.7/72.9≈0.9%。相比之下，北朝向冰川面积退缩率更大，面积上看北朝向冰川平均面积小于南朝向，故选C。 (2)与其他朝向相比，西南朝向冰川面积增加，原因可能是(　 ) A．受全球变暖影响较小 B．受人类活动影响较小 C．山地植被覆盖率较高 D．受西风影响降水较多 √ [解析]　西南朝向与其他朝向的冰川面积受全球变暖的影响差别不大，A错误。此处位于羌塘高原，人类活动较少，且冰川增加与山地植被覆盖率并无直接关联，B、C错误。受西风影响，西南朝向降水可能较多，冰川面积增加，D正确。 (3)表中数据变化反映出，该区冰川整体上(　 ) A．保持稳定不变 B．处于退缩状态 C．正向山麓延伸 D．处于扩张状态 [解析]　从各个朝向来看，除了西南朝向冰川面积增加外，其他朝向冰川面积均呈减小趋势，说明冰川整体上处于退缩状态。故选B。 √ 1．阳坡和阴坡 (1)阳坡是面向太阳的山坡，阴坡是背对太阳的山坡。北回归线以北地区阳光主要从南方照向北方，所以南坡为阳坡，北坡为阴坡；南回归线以南地区阳光主要从北方照向南方，所以北坡为阳坡，南坡为阴坡。 综合思维 (2)对自然环境的影响 ①阳坡日照时间长，气温高，霜冻比阴坡轻。 ②同一植被带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。 ③阳坡热量高，冰川年消融量大，故雪线海拔比阴坡高。 2．迎风坡和背风坡 迎风坡是指迎着风的来向的一坡，另一坡为背风坡。它们对自然环境的影响如下所示： (1)降水：山脉迎风坡，暖湿气流受地形阻挡抬升，水汽冷却凝结易形成地形雨。背风坡因空气下沉，气温升高，降水少，成为雨影区。 (2)气温：山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温，故同一高度，背风坡气温高于迎风坡，背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。 (3)气候类型：因山坡方向对气温和降水产生了影响，使气候类型发生改变。如马达加斯加岛东侧的热带雨林气候，主要是因为其位于迎风坡，抬升了带有海洋暖湿气流的东南信风。 (4)植被：迎风坡多地形雨，水分条件优于背风坡，故迎风坡植被丰富且同一植被带分布比背风坡海拔高。 俗话说“向阳花木早逢春”，但在山西平顺县境内的太行山区某一山丘的阳坡却是光秃秃的，反而阴坡的植物郁郁葱葱。据此完成1～2题。 针对训练 1．影响该地阴阳坡植被状况差异的直接因素是(　 ) A．气温 B．降水 C．人类活动 D．水分 √ 解析：太行山位于半湿润地区，阳坡因接受太阳辐射多，气温高，蒸发量大，土壤水分条件差，不利于植物生长；阴坡因接受太阳辐射少，气温偏低，蒸发量小，土壤水分条件好，利于植物生长，D正确；阴阳坡降水、人类活动差异不明显，B、C错误；气温通过影响蒸发和水分，进而影响植被生长，直接影响因素是水分，A错误。 2．阴阳坡植被差异的现象往往出现在(　 ) A．海南岛半湿润地区 B．亚热带湿润地区 C．亚寒带湿润地区 D．北方半湿润半干旱地区 解析：北方半湿润半干旱地区因水分对植被的影响较大，故易出现阴阳坡植被差异的现象，D正确；海南岛半湿润地区、 亚热带湿润地区、 亚寒带湿润地区降水充足，水分含量高，不易出现阴阳坡植被差异的现象，A、B、C错误。 √ 天山山脉位于亚欧大陆腹地，因拦截大量的大西洋和北冰洋水汽，年均降水量高达680 mm，成为干旱区“湿岛”。下图为中天山某段沿43.67°N方向的地形剖面图及随地形变化的降水量分布图。据此完成3～4题。 3．图示地区，最有可能为天山的(　 ) A．西坡、阳坡 B．西坡、迎风坡 C．东坡、阴坡 D．东坡、背风坡 解析：天山主要受大西洋和北冰洋水汽的影响，迎风坡是西坡，西坡的地形西低东高，A、B错误；天山位于北回归线以北，阳坡应该是山的南坡，图中分辨不出阴坡和阳坡，C错误；东坡的地形西高东低，且东坡为背风坡，D正确。 √ 4．关于①地和⑦地的气温日较差与年较差，说法正确的是(　 ) A．①地年较差大 B．①地比⑦地日较差大 C．⑦地日较差小 D．⑦地比①地年较差大 解析：①地海拔 4 000 m左右，气温年较差小，A错误；①地海拔 4 000 m左右，⑦地海拔在1 300 m 左右，气温日较差①地小于⑦地，B错误；⑦地海拔在1 300 m左右，气温日较差大，C错误；①地海拔4 000 m左右，气温年较差和日较差都比⑦地小，D正确。 √ 等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。 图表判读——等高线地形图的判读 1．等高线的基本特点(判读依据) 特征 含义 同线等高 同一条等高线上各点的海拔高度相同 同图等距 一般等高线地形图上任意两条相邻等高线相对高度是一个定值 (等高距) 闭合曲线 等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来 重合为崖 等高线一般不相交，但在陡崖处，等高线可以重合 疏缓密陡 等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线间距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓；反之坡度越陡 2．等高线地形图的判读 (1)地势和坡度的判读 项目 依据 表现 地势高低 等高线数值大小 数值大，即海拔高，地势高；反之，地势低 坡度陡缓 等高线的疏密程度 在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度陡；反之坡度缓 (2)山体地形部位的判读 部位 地形特征 等高线分布特点 山顶 山的顶部，最高处 等高线闭合，数值中间高、四周低 盆地 盆状或洼地地形，四周高、中部低 等高线闭合，数值中间低、四周高 山峰 一般指尖状山顶 等高线闭合，数值中间高、四周低 山脊 从山顶到山麓凸起的高耸部分 等高线的弯曲部分向低处凸出 山谷 山脊之间的低洼部分 等高线的弯曲部分向高处凸出 鞍部 两山峰之间，呈马鞍形 两山脊或山谷等高线之间的空白部分 陡崖 近于垂直的山坡 多条等高线重叠 续表 (3)地貌类型的判读 平原 海拔在200 m以下，等高线稀疏，较为平直 丘陵 海拔在200 m以上，500 m以下，相对高度小于100 m，等高线稀疏，弯折部分较和缓 山地 海拔在500 m以上，相对高度大于100 m，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形 高原 海拔高(1 000 m以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 盆地 海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 海岸线 海岸线海拔为0 m 续表 3．地形剖面图的判读 (1)地形剖面图的基本判读方法 (2)地形剖面图中的通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。常见的有以下两种情况： ①根据坡度陡缓情况。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸坡”，“凸坡”容易挡住人们的视线(图1)。 ②是否穿越较高的山丘(山脊)。如果穿越较高的山丘(山脊)，山丘(山脊)后的地方即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到(图2)。 2024年2月某同学游览了钟山风景区。读图，完成1～3题。 针对训练 1．出发前，该同学预估了中山陵所在地的海拔为(　 ) A．100 m B．100—150 m C．200 m D．200—250 m 解析：读图可知，等高距为50 m，所以中山陵位于100 m等高线和150 m等高线之间，海拔高度为100—150 m，B正确，A、C、D错误。 √ 2．图中①③分别位于(　 ) A．山谷、山谷 B．山脊、山谷 C．山脊、山脊 D．山谷、山脊 解析：读图可知，①处等高线向高处凸，表示等高线弯曲处的海拔更低，为山谷；③处等高线向低处凸，表示等高线弯曲处的海拔更高，为山脊，D正确，A、B、C错误。 √ 3．该同学打算在上山过程中，既能俯视梅花园，又能远观玄武湖。他应选的路线是(　 ) A．① B．② C．③ D．④ √ 解析：读图可知，③路线等高线向低处凸，为山脊，向西可以远观玄武湖，向东南可以俯视梅花园，C正确；④路线和①路线在山地的北坡，而梅花园位于山地南坡，所以在这两条路线无法俯视梅花园，A、D错误；②路线位于山地的东侧，可以俯视梅花园，玄武湖位于山地西侧，两地间有山脊阻挡视线，无法远观玄武湖，B错误。 下图为某地等高线(单位：m)地形图。完成4～5 题。 4．图示区域内的宏观地形为(　 ) A．平原 B．丘陵 C．山地 D．山峰 √ 解析：根据所学知识，由等高线地形图的判读可知，图示区域等高线数值在500 m以上，地势起伏较大，地形类型属于山地，C正确；平原海拔一般低于200 m，丘陵海拔一般在200—500 m，地势起伏较小，山峰在此图中不属于宏观地形，A、B、D错误。 5．某游客想观察整体景观，应选择的最佳位置是(　 ) A．中部偏北 B．中部偏南 C．东部偏南 D．西部偏北 解析：根据等高线地形图的判读可知，要想纵观全区整体景观，应选择在海拔最高处，图示区域中部偏北处海拔最高，A正确，B、C、D错误。 √ 四层考查内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 一、家国情怀——日新月异的现代化交通 [材料]　我国自行设计的“京张高铁”已全线开通运营，其中穿越八达岭长城段建成了世界最深高铁站，震惊于世！而位于其上方的则是建于一百多年前的京张铁路，京张铁路最出名的莫过于“人”字形设计，以解决铁路直接通过大坡度的问题(如图)，火车采用两个车头，一头拉，一头推，解决了大坡度单车头动力不足的问题，到达青龙桥站后停车，火车反方向继续爬升。 对比之下，京张高铁首次采用北斗卫星导航系统(我国自主设计)，实现了有人值守的无人驾驶，不需要司机操作，就能实现列车自主运行。由于地形特殊，既要考虑高铁线路笔直和平坦，又必须在八达岭处设站。工程师们大胆地采用了地下高铁站，于是地下约100 m深的高铁站横空出世。 [问题设计] 1．京张铁路采用“人”字形设计的主要原因是什么？ 提示：地形坡度大。 2．如果想观测京张铁路的“人”字形全貌，应选择什么角度？ 提示：应选择海拔较高且视野广阔的地方远眺。 3．与京张铁路相比，京张高铁采用修建隧道和建地下车站的方式有什么好处？ 提示：克服地形坡度大的不利影响，保证高铁平稳运行。 [材料]　暑假期间，某研学小组前往成都西岭雪山开展地貌野外考察。同学们到达游客中心后，发现有索道、步行栈道和公路等上山路径。同学们选择沿栈道拾级而上，穿行于盛夏的林海中，考察当地地貌，再沿公路返回。图1为西岭雪山部分地区等高线地形图。 二、地理实践——成都西岭雪山地貌野外考察 [问题设计] 4．计算同学们沿栈道爬升的高度，推断此次考察中坡度最大的路段(甲、乙、丙、丁)，并说明推断理由。 提示：此次爬升的高度是600—800 m。乙路段最难爬，理由：乙路段等高线最密集，坡度最大，最难爬。 5．说明在三条上山线路中公路线路最长、最曲折的原因。 提示：山地地势起伏较大(坡度较大)，山区盘山公路通过延长线路长度，降低线路的坡度，以适应车辆通行。 6．为观察地势变化，同学们绘制了索道线路起点至终点的地形剖面图(图2)，请在图2中补充未完成部分(要求：标注出等高线对应位置点，并用平滑曲线连接)。 提示：绘图所示： 7．在沿公路下山途中，小组同学发现图3所示河流地貌景观，请描述该河流地貌景观特征。 提示：为典型的“V”形河谷，河岸较陡，谷地狭窄；河床底部起伏较大，有巨大石块和卵石。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A级—强化基础、注重综合 下图为某观察者观察某地地貌时绘制的示意图。完成1～2题。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1．图中甲、乙、丙、丁四点中，最适合观察图中地貌的是(　 ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：观察地貌最适合的地方是海拔相对较高，视野比较广阔的地方，这种地方才能够观察到区域地貌的全貌，根据图中信息，乙点海拔最高，视野开阔，最适合观察图中的地貌，B正确。 1 2 3 4 5 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．关于地貌观察的说法，正确的是(　 ) A．地貌观察的顺序是从微观到宏观，从点到面 B．观察者描述地貌时，按照从小到大，从低级地貌到高级地貌 C．某地的相对高度就是海拔 D．相对高度大、坡度大的地貌，一般较陡 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：地貌观察的顺序是从宏观到微观，从面到点，A错误；观察者描述地貌时，一般是从大到小，从高级地貌到低级地貌的顺序展开，B错误；海拔是某地距离海平面的垂直高差，C错误；相对高度大，坡度大，说明其坡度陡，D正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 读下图，完成3～4题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．在观察该图中的地貌时，我们从宏观上观察到的地貌为(　 ) A．平原 B．山地 C．盆地 D．丘陵 解析：根据图中信息，结合所学内容可以判断出该地地势起伏大，群山连绵，为山地，所以B正确。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．我们观察图中的次一级地貌，正确的是(　 ) A．①——山坡 B．②——河谷 C．③——山峰 D．④——山脊 解析：根据图中信息，结合所学内容可以判断出①为山脊，A错误。②为河谷，B正确。③为山坡，C错误。④为山峰，D错误。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 下图是我国某地等高线图及根据拍摄照片绘制的图片，图中等高距为30 m。完成5～6题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．能拍到图示照片的摄像机位是(　 ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：景观图靠摄像的一侧为河流，说明是站在河边拍摄的，乙和丙都是在距河很远的地方，B、C错误；从等高线图上可知，如果在丁处拍摄，能拍到河流弯曲状况，且正对面应该是陡崖，景观图却无此反映，D错误；从河流走向、对面山地地形看，景观图与在等高线图甲地拍摄的比较相符，A正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．关于该区域地形与河流的表述，正确的是(　 ) A．在乙处能看到甲和丙 B．在戊处陡崖可进行跳伞 C．己处可形成冲积扇 D．河流流向总体自北向南流 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：乙丙之间是凸坡，互相看不到，甲乙之间隔着一个小山脊也难看到，A错误。戊处是只有两条等高线重合的陡崖，等高距30 m，高度至多90 m。从这么低的高度跳伞时，因为时间太短，伞很难打开，容易发生事故，B错误。冲积扇形成于山前的河谷地带，而己处为山脊延伸，没有河流发育，不会形成冲积扇，C错误。跨河流的等高线由甲向丁处凸出，可见河流由丁流向甲地，大致自北向南流，D正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 如下图所示，某学校地理兴趣小组开展了一次地理考察，并绘制了等高线地形图(单位：m)。读图，完成7～8题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．从他们绘制的地形图中可以看出(　 ) A．地势大致西高东低 B．地形以高原、山地为主 C．甲、乙两村均位于盆地 D．陡崖顶部海拔大于350 m 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：读图中等高线数值可知，该地地势北高南低，A错误；最高海拔在500 m左右，等高线较为密集，地形以山地为主，B错误；乙位于缓坡，甲位于山麓地带，均没有位于盆地，C错误；陡崖顶部海拔为350—400 m，D正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．考察小组选择了①②③④四个观测点，其中记录错误的是(　 ) A．在①地看到了甲村 B．站在②地看到了甲、乙两村 C．在③地看到了陡崖和向北流的河流 D．到④地考察了河流上游的植被 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：在①地位于山脊，可以看到甲村，A正确；②位于山脊，视野开阔，站在②地可以看到甲、乙两村，B正确；该地地势北高南低，且河流流向与等高线弯曲方向相反，可判断河流总体自北向南(西北向东南)流，C错误；④位于河流上游，到④地可以考察河流上游的植被，D正确。本题要求选择错误的选项，故A、B、D不符合题意，选C。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 年平均气温0 ℃以下地区有常年积雪分布，常年积雪下限称为雪线，雪线高度与气温和降水相关。下图示意某山地南坡和北坡年平均气温随海拔变化情况。据此完成9～10题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．北坡的雪线高度约为(　 ) A．3 100 m B．3 300 m C．3 700 m D．3 900 m 解析：根据材料，年平均气温0 ℃以下地区有常年积雪分布，常年积雪下限称为雪线。所以北坡的雪线应是图中虚线与气温数值为0 ℃的竖直线的交点的海拔高度。从交点向纵轴作垂线，可以估算出数值约为3 700 m。故选C。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．关于南北坡的叙述，正确的是(　 ) A．北坡为阳坡、背风坡 B．南坡为阳坡、迎风坡 C．北坡为阴坡、迎风坡 D．南坡为阴坡、背风坡 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：同海拔山麓地区南坡气温低于北坡，表明南坡为阴坡，北坡为阳坡，B、C错。一般而言，阳坡的雪线高于阴坡，图中显示北坡的雪线高度低于南坡，而北坡又为阳坡，表明北坡同时为迎风坡，降雪更多，且降雪对雪线的影响程度高于阳坡对雪线的影响程度，所以北坡为阳坡、迎风坡，南坡为阴坡、背风坡，A错，D对。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．阅读材料，回答下列问题。(10分) 黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万平方千米。暑假期间某中学组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。图1是黄土高原某处的景观图，图2是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线地形图。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)研学团队成员在观察黄土高原的地貌特征时，应设计怎样的观察顺序？ (2)分析图2中b、c坡坡度大小，并指出两坡在开发利用方向上有何不同？ (3)探讨甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞？ 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：第(1)题，地貌观察的顺序：先观察视野内大的地貌特征；再观察和描述次一级地貌特征；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。在观察黄土高原的地貌特征时，先观察视野内黄土高原整体地貌状况，读图可知，黄土高原地表千沟万壑；再观察和描述黄土塬、黄土墚、黄土峁等次一级地貌特征，最后描述黄土沟谷等更小的地貌特征。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第(2)题，读图可知，b坡等高线密集，坡度大，不适宜发展种植业，容易造成水土流失，应实行封坡育林育草；c坡等高线稀疏，坡度小，可以修筑梯田，既可以增加耕地面积，又有利于水土保持。 第(3)题，主要观察三地的高度、坡度和坡向。读图可知，丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，甲处位于阴坡，丙处采光条件好；同时，丙处位于冬季风背风坡，防寒条件好，冬季较温暖。丙处与乙处相比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水，乙处位于山谷，海拔较低，易积水。由以上分析可得，丙处适合建窑洞。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 参考答案：(1)先观察视野内黄土高原整体地貌状况，再观察和描述黄土塬、黄土墚、黄土峁等次一级地貌特征，最后描述黄土沟谷等更小的地貌特征。 (2)b坡等高线密集，坡度大，应实行封坡育林育草；c坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)丙处。丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B级—突出应用、体现创新 无锡某校地理小组开展“观察家乡的地貌”活动，在此过程中，某同学通过手机APP获取了一个观察点的海拔。下图为观察点海拔及该地等高线示意图。读图完成12～13题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．高度是地貌观察的重要内容，图中观察点5和观察点2的相对高度可能是(　 ) A．122 m B．82 m　 C．108 m D．98 m 解析：根据材料可知，观察点5海拔高度为162 m，观察点2海拔高度在40—60 m 之间，因此观察点5和观察点2之间的相对高度在102—122 m之间，但不能等于102 m和122 m，C正确。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．关于甲、乙两地坡度和光照条件的说法，正确的是(　 ) A．甲地坡度大，光照条件好 B．甲地坡度大，光照条件差 C．乙地坡度大，光照条件好 D．乙地坡度大，光照条件差 解析：从图中看，甲地等高线稀疏，坡度小，乙地等高线密集，坡度大，A、B错误；无锡位于北温带，甲坡位于南面，乙坡位于北面，因此甲坡是阳坡，光照条件好，乙地是阴坡，光照条件差，C错误，D正确。 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．阅读图文材料，回答下列问题。(12分) 某研学小组前往山东济南的馒头山开展地貌与植被考察。该地区地貌景观独特，植被类型多样，有落叶阔叶林、低矮灌木、针叶林等。研学小组通过区域等高线地形图(图1)，确定合适的观察点位与角度，并绘制了馒头山景观素描图(图2)。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)归纳该地区的主要地形特征。 (2)描述馒头山地貌景观的主要特征。 (3)据图判断，在馒头山最高处俯瞰丁处，两点间是否可见？ 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：第(1)题，据图可知，该地区海拔大多在200—500 m之间，地形以丘陵为主；中部和西南部等高线较为密集，故中部和西南部地势较高，坡度较陡；而北部、南部、东部和西北部等高线较为稀疏，其地势较为低平。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第(2)题，根据等高线地形图可知，图中等高距为40 m，馒头山海拔为340—380 m，故馒头山山体高度较低；山顶处等高线稀疏，说明山顶较为平坦；根据图2可知，从山顶向山麓方向，坡度先较陡而后较缓。 第(3)题，据图可知，馒头山山顶和丁处之间无高海拔地形遮挡，故两点间可通视。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 参考答案：(1)以丘陵为主；中部、西南部地势较高、坡度较陡，北部、南部、东部和西北部相对低平。 (2)山体高度较低；山顶较平坦，由山顶向山麓整体先陡后缓。 (3)可通视(可见)。 2 3 4 $$