第1单元 认识空气 核心素养卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级上册科学同步练（苏教版）

!$!" ! 三 # 四 #$' " ()' ! (*' ! (+' " (,' " 五#$'口腔(食道(胃(小肠(大肠 )'胃(小肠(*'肠道(+', 六#$'牙齿()'胃(*'小肠 +'因为小肠会吸收营养物质# $2(食物与营养 一#$'糖类(能量(活动()'糖类(维生素(膳食纤维 *'多样化(偏食(挑食 二#$'-()'/(*'/(+'/ 三# 四#$' ! ()' " (*' ! (+' " (,' " 五# 今日食谱 早餐 小米粥(馒头(豆腐干拌花生(牛奶 午餐 米饭(萝卜烧猪肉(炒青菜(紫菜豆腐汤(苹果 晚餐 面条(肉丝冬瓜条(炒芹菜 六#$'不合理# 饮食中缺少维生素和膳食纤维等营养# )'荤素搭配"多吃水果"少吃零食# $合理即可% 夹卷部分 三年级!上"第一单元核心素养卷 一#$'颜色(空间(质量()'上方 *'上升(下降(+'弹(大 二#$' " (解析%空气没有颜色所以看不见"空气中的气 体非常微小"所以摸不着"但是空气有质量# )' ! (*' ! +' " (解析%风是空气流动产生的# 自然界中"空气 受热上升!受冷下降"冷热空气产生循环"导致空气流 动"进而产生风# ,' " 三#$'.()'. *'/(解析%火箭是利用了火药的反冲力"热气球是 法国人制造的# +'-(,'- 四# 五#$'这个小女孩不能将瓶子里的气球吹大"因为瓶子里 的空气占据空间# 要想将瓶子里的气球吹大"需要在 瓶身上扎一个小孔# )'应把食物放在冰块的下方# 因为冰块周围的空气 受冷会很快下沉"不断下沉的冷空气包围住要冷却的 物体"从而达到尽快冷却的目的# 六#$'$$%活塞能被压下去# ($)%将会看到活塞回弹# $*%是为了将注射器密封# ($+%-34 )'$$%保持平衡(天平失去平衡(有一定的质量 $)%$答案不唯一%减少气球一端的质量# 三年级!上"第二单元核心素养卷 一#$'腐殖质()'沙质土(黏质土(壤土 *'黑(+'绿(枯黄(,'腐殖质(&'家园(5'流失 二#$' ! ()' " (*' ! (+' ! (,' ! (&' " (5' ! 6' " 三#$'/()'/(*'.(+'-(,'/(&'.(5'-(6'/(2'. 四# 五#$'这两种说法都是错误的# 易腐烂的垃圾可以增加 土壤中的营养"但是很多有毒的垃圾和不易腐烂的垃 圾会破坏土壤,喷洒农药会杀死土壤中的生物"导致 土壤肥力下降# )'小佳做的肥料袋形成腐殖质需要的时间短"因为蚯 蚓可以加快菜叶!果皮的分解# 六#$'/()'土壤!洒水量(是否有植被覆盖 *'.(+'植被对土壤有保护作用 三年级!上"第三单元核心素养卷 一#$'固体()'体积(*'水平面(+'不同 二#$' " (解析%细小的沙子也有固定的形状"也是固体# )' " (解析%当固体颗粒形状!大小不均时"混合后质 量无变化"占据的空间可能会变化# *' ! (+' " (解析%物质在水中溶解的量是有限的# ,' ! 三#$'-()'.(*'/(+'-(,'. 四# 五#$'图中的工具是水平仪# 它是利用水平面的原理工 作的# )'向量筒中倒入液体时"要略倾斜量筒"烧杯口紧挨 着量筒口"将液体缓缓倒入量筒# 读数时"视线与量 筒内液体凹液面最低处保持水平# *'粉笔被敲碎了仍然是固体"因为它的物质状态没有 改变# 六#$'$$%能($)%过滤(清澈(面粉(错 能否用过滤的方法分离($*%/($+%- )'$$%$答案不唯一% $)%.($*%- 三年级!上"期中核心素养卷 一#$'空间()'水平面(*'循环(风(+'流动 ,'溶解(&'过滤(5'少(清澈 二#$' " ()' ! (*' " (+' " (,' " (&' " (5' # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " 书 ! !" ! 三年级!上"第一单元核心素养卷 三年级科学!"#" 本试卷满分 $%% 分!时间 &% 分钟" 得分 评卷人 一#填空题$ #$& 分$ $'空气是没有((((!没有气味!没有形状!透明的"占据一定 的(((("有一定((((的气体# )'把手放在烛火的四周!上方和下方"可以感觉到热量最大的地 方是烛火的((((# *'空气具有流动性"总是热空气(((("冷空气((((# +'压缩空气具有((((性"空气被压缩的程度越大"产生的弹 力越((((# 得分 评卷人 二#判断题$ #$% 分$ $'空气看不见!摸不着!没有质量# $((% )'空气占据空间$体积%的大小是可以变化的# $((% *'空调通常安装在房间的上部# $((% +'风使空气流动起来# $((% ,'我们感觉不到空气"所以空气没有质量# $((% ! #" ! 得分 评卷人 三#选择题$ #$% 分$ $'下列物品中"运用了空气可以被压缩的性质的是$((%# -'风扇(((((((.'轮胎(((((((/'空瓶子 )'把一团纸紧紧塞在杯底"将杯子倒立竖直压入水中"纸团不会 湿"能够说明空气$((%# -'有质量 .'占据一定的空间 /'能流动 *'中国古代人利用热空气上升的原理制造了$((%# -'火箭 .'热气球 /'孔明灯 +'甲型 0$1$ 流感病毒$禽流感病毒%可以通过空气快速地传 播"主要是因为空气$((%# -'可以流动 .'有质量 /'没有固定形状 ,'往排球里打了气"排球才能弹起来"这利用了空气$((%的原 理# -'能被压缩 .'比较轻 /'不能流动 得分 评卷人 四#连线题$ #2 分$ 请将下列图片与其对应的原理进行连线# ! $" ! 得分 评卷人 五#简答题$ #)% 分$ $'如图"这个小女孩能将瓶子里的气球吹大吗& 为什么会这样& 怎样才能将瓶子里的气球吹大呢& )'用冰块冷却食物"应把食物放在冰块的上方还是冰块的下方& 为什么& 得分 评卷人 六#实验题$ #*, 分$ $'我们利用注射器研究过空气# 请根据所学知识回答下列问 题# #)% 分$ $$%先用注射器抽进一部分空气"然后用手指堵住注射器的管 口"用力向下压活塞"活塞能被压下去吗& ! %" ! $)%如果放开按住注射器活塞的手指"将会看到活塞回弹还是静 止不动& $*%实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢& $+%这个实验说明了空气具有怎样的性质& $((%$多选% -'空气占据一定空间(((((.'空气是有质量的 /'空气是会流动的 3'空气是可以被压缩的 4'空气被压缩后具有弹性 )'观察实验# $先填空!再回答问题%#$, 分$ $$%在自制的天平上"右侧拴一个小木片"左侧拴一个没充气的 气球$如图 $%"此时天平(((((("然后把气球吹胀再系上$如 图 )%"我们发现(((((("这说明空气((((((# #& 分$ $)%你有什么办法能使图 ) 中的天平保持平衡& #2 分$