8 我们受特殊保护-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级上册道德与法治同步练(统编版)

2024-11-11
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 8 我们受特殊保护
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48007939.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!#*" ! %'我需要了解附近居民对于水的价格上涨的态 度"整理数据! 同时到自来水公司了解目前水 的成本情况! 我来参会的目的是代表居民行使 知情权"促进政府决策利民"同时如果水涨价" 做好和附近居民解释说明的工作! -,权力受到制约和监督 第 " 课时,权力行使有边界 一!"'公安部门 %'公共服务系统 *'人民,国家安定,社会秩序 )'宪法,法律 二!"'.,%'0,*'0 三!"' ! ,%' ! ,*' " ,)' ! 四!"'国家机关必须在法定范围内#依照法定程序行 使权力"既不能对应该履行的职责不履行#少履 行或慢履行"也不能超越职责范围行使权力! %'他可以先去林业管理部门举报砍树人的不法行 为"然后去公安部门报案"维护自身的合法 权益! 第 % 课时,权力运行受监督 一!"'监督,%'国家机关 *'中央政府公报,地方各级政府,各机关公报 )'监督 二!"'1,%'./01,*'0,)'., 三!"' ! ,%' ! ,*' " ,)' " 四!"'采用书信#电子邮件#电话#走访等形式向有关 部门举报或反映! %'对权力的监督"是一个国家长治久安的根本保 障! 在我国"人民是国家的主人"人民有权利和 责任监督政府的行政行为! 第 * 课时,权力违法必追责 一!违法行为 二!./ 三!"' ! ,%' ! ,*' ! 四!"'我支持王某的观点! 因为赵某的行为属于违法 行使职权"已经侵犯了王某的合法权益"属于违 法行为"王某有权提起诉讼"维护自己的合法 权益! %'王某应该到所属辖区的人民法院起诉! 人民法 院可依据*中华人民共和国行政诉讼法+进行公 正#及时的审理! *'王某可以要求赔偿! 因为材料中赵某的行为属 于国家机关的工作人员违法行使职权"侵犯了 公民的合法权益"并对公民造成了损害"国家要 依法承担赔偿责任! 第四单元,法律保护我们健康成长 &,我们受特殊保护 第 " 课时,我们是未成年人 一!"'%# 周岁,%'五分之一,*'"& 周岁 二!"'.,%'.,*'.,)'0,+'. 三!"'我认为小学生应该做一些家务劳动! 因为劳动 可以帮助小学生形成良好的思想道德品质"养 成勤劳的习惯"有助于将来更好地学习和生活! 小学生作为家庭中的一员"应该尽一份责任"做 一些力所能及的事情! %'扫地#擦桌子#浇花! 第 % 课时,专门法律来保护 一!"'社会问题 %'遵纪守法 *'低龄化,智能化,团伙化 )'*中华人民共和国义务教育法+,*中华人民共 和国未成年人保护法+,*中华人民共和国预防 未成年人犯罪法+ +'家庭保护,社会保护,网络保护,政府保护 二!"'/,%'/,*'0,)'. 三!"' ! ,%' ! ,*' " ,)' " ,+' " 四!例如, $"%未成年人自我预防! 这就需要未成年人学习 法律"学习道德规范并自觉遵守法律法规! $%%家庭预防! 如果父母发现孩子犯罪要及时 制止 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ! !$+" ! $*%学校预防! 可以召开主题班会"或和未成年人 沟通聊天"了解他们内心的想法! $)%社会预防! 这就需要我们的社会职能部门联 手监督管理"让未成年人能有个不受干扰的# 健康的学习环境! $+%司法预防! 各司法机关要协力合作"落实&宽 严相济'的司法政策! 五!"'我感到非常心痛"预防未成年人犯罪"要加强法 制宣传"扩大对未成年人的合法权益保护的影 响力! %'我认为有以下几个原因,一是李某的家庭因为 经济原因疏于对李某的教育与监管)二是李某 遇事冲动"缺乏法律知识"法律意识淡薄)三是 社会不良因素的影响"例如网吧环境混乱"导致 李某结识了社会上的一些朋友! *'李某的父母因为未让其完成义务教育而违反了 *中华人民共和国义务教育法+)饭店老板雇佣 未成年的李某为服务员"违反了*中华人民共和 国未成年人保护法+和*中华人民共和国劳动 法+)网吧老板允许李某在网吧玩游戏"违反了 *中华人民共和国未成年人保护法+)李某违反 了*中华人民共和国刑法+! 第 * 课时,特殊关爱,助我成长 一!"'管教,保护 %'赡养扶助 *'生活,成长 二!"'0,%'0,*'0,)'. 三!"' " ,%' " ,*' ! ,)' " ,+' ! 四!未成年人的健康成长离不开来自家庭#学校和社 会等各界的关爱! (,知法守法,依法维权 第 " 课时,用好法律,维护权利 一!"'行使,保护,%'最有效,最有力 二!"'1,%'.,*'/,)'0 三!"' " ,%' " 四!小学生张某某经常被父亲打扮成孤儿去乞讨! 初 中生李某某和社会人员混在一起"欺负其他同学! 第 % 课时,守法不违法 一!"'法律,法律 %'隐私部位,父母,老师 *'聚众斗殴罪,侮辱罪,敲诈勒索罪 )'权益,惩处 二!"'1,%'/,*'/,)'0 三!"' " ,%' ! ,*' " 四!$"%由父母#学校管教)$%%由公安机关治安处罚) $*%由相关政府部门进行专门矫治教育)$)%由法 院追究刑事责任! 第 * 课时,依法维权有途径 一!"'合同,书信,指纹,录音,电子邮件,证人 证言 %'家人,老师,法律 二!"'.,%'0,*'.,)'0 三!"' " ,%' ! ,*' " 四!"'$"%请求政府主管部门依法办事)$%%请求公安 机关立案查办)$*%向检察院提起控告#申诉) $)%向法院起诉! %'合同#书信#指纹#录音#电子邮件#证人证言等! 夹卷部分 六年级&上'第一单元核心素养卷 一!"'宪法,国家宪法,%'社会规则 *'宪法,宪法知识,宪法 )'社会成员,+'犯罪,刑罚,日常生活秩序 $'宪法,国家 -'法律,人身权,财产权,受教育权 &'宪法,法律,根本制度,公民,基本义务 ('法律,法律,"#'宪法,宪法,宪法 ""'至高无上,国家 二!"'1,%'1,*'.,)'1,+'. 三!"' " ,%' " ,*' " ,)' " ,+' ! ,$' " ,-' " , &' ! ,(' " ,"#' ! 四!"'法律规范着我们的行为"保护着我们的权利"协 调着人与人之间的关系! %'过马路"要遵守交通法规)在公共场所" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 要爱护 3 我们受特殊保护 第!课时"我们是未成年人 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!我们是未成年人 " ! ! "2# # 本话题以介绍未成年人年龄的法律意义为重点$ % ! ! "2# & 介绍了我国法律对未成年人年龄的规定$ !活动园"讨论了未成年人的 一些特殊之处#!知识窗"介绍了其他国家对成年年龄的规定$ % ! ! "2% & !知识窗"介绍了我国法律的一些重要年龄节点# ! 旨在帮助青少年认识自 己在不同年龄享有的权利以及应该承担的义务或责任 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ !活动园"通过对未成年人该不 该做家务问题的讨论#引导我们积极承担责任$ 我国很多法律的相关规定都与未成年人的年龄密切相关# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 未成年人的不同年龄对应 不同的权利和义务 !!!!!!!!!! $ 二 教材问题划重点 " ! ! "2# # 你认同这些看法吗% 说一说"与成年人相比"未成年人还有哪些特殊 之处$ "# &认同$ 未成年人和成年人相比#逆反心理强'自控能力弱' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 易冲动等特点$ % ! ! "2% & 你在家里做家务吗% 你如何看待未成年人做家务这一问题% "# &我在家里做家务$ 我认为作为家庭中的一员#应尽一份责任#做一些力所能 及的事情#如擦桌子'刷碗'倒垃圾等$ 这样可以锻炼未成年人承担责任的能力#培养未成 年人的责任意识$ 练情境题 &&&&&&&&&&&&&一#我会填空 !'瑞士的成年年龄是&&&&& #'根据 #5#5 年第七次全国人口普查数据$未成年人超过我国人口数量的&&&&& %'在我国$未满&&&&的公民为未成年人& !#'! 二#我会选择 !'当年龄为"&&#时$符合条件的中国公民应当申请领取居民身份证& ,'!1 周岁&&&&&-'!3 周岁&&&&&.'#5 周岁&&&&&/'## 周岁 #'英国%德国和法国的成年年龄是"&&# ,'!3 周岁 -'!4 周岁 .'#5 周岁 /'#! 周岁 %'下列选项中属于未成年人特点的是"&&#& ,'好奇心强$想尝试的东西很多 -'是非观念已成型 .'有丰富的社会经验 /'身体发育成熟 $'(中华人民共和国未成年人保护法)保护的对象是"&&#& ,'青少年 -'在校小学生 .'我国未满 !3 周岁的公民 /'我国未满 !1 周岁的公民 0'明明今年 !5 周岁$下面的事情他不可以做的是"&&#& ,'在马路上骑自行车 -'出版书籍 .'参加班级干部的选举 /'帮助妈妈做家务 三#阅读材料"分析探究 &&朱德在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事#每当放学回家#他总是悄悄地把书包 一放#然后就帮助妈妈去挑水或放牛$ 农忙的时候#朱德便整天在地里跟着母亲劳 动$ 朱德曾深情地写道(!我应该感谢母亲#她教给我生产的知识和革命的意志#鼓励 我走上革命的道路$" !'根据材料$说一说你认为小学生是否应该做一些家务劳动& #'结合自己的生活实际$说一说你可以做哪些家务劳动& !$'! 第#课时"专门法律来保护 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!专门法律来保护 " ! ! "2$ # 本话题主要介绍我国专门为未成年人制定的三部法律$ % ! ! "2$ & 说明了制定专门法律保护未成年人的社会背景和目的$ !活动园"讨论 了专门为未成年人制定法律的意义$ % ! ! "20 & 首先肯定了义务教育对社会'国家和民族的重要作用 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ 通过!知识窗"介 绍了制定)中华人民共和国义务教育法*的目的和这部法律的主要内容$ !活动园"借助 法律条文帮助学生领会义务教育法的要义$ % ! ! "21 & 首先介绍了制定未成年人保护法的社会背景$ 通过!知识窗"介绍了制 定)中华人民共和国未成年人保护法*的目的'这部法律的主要内容和重要作用$ !活动 园"引导我们认识保护未成年人需要家庭'学校'社会' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 国家共同发挥作用$ % ! ! "22 & 首先指出了当前青少年犯罪的特点和预防青少年犯罪的关键$ !知识 窗"介绍了制定)中华人民共和国预防未成年人犯罪法*的目的和这部法律的主要内容$ !活动园"通过对未成年人犯罪类型的分析#引导我们从自身角度对预防未成年人犯罪提 出建议$ 二 教材问题划重点 " ! ! "2$ # 说一说"专门为未成年人制定这些法律有什么意义% 为什么制定*中华 人民共和国预防未成年人犯罪法,也是对未成年人的保护% "# &专门为未成年人制定法律#既兼顾了未成年人生理'心理都不成熟#没有经济 实力#缺乏自我保护能力等特点#也着眼于国家和民族的发展$ !!!!!!!!!!! 因为未成年人代表着祖国 的未来'民族的希望#肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ )中华人民共和国预防 未成年人犯罪法*制定的目的就是为了保障未成年人身心健康#培养未成年人良好品行 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # !!!!!!!!!!!!! 有效地预防未成年人犯罪$ 未成年人容易步入歧途#作出违法犯罪行为#严重影响自身的 健康成长和未来发展$ 因此预防未成年人犯罪也是对未成年人的保护$ !%'! % ! ! "20 & 阅读*中华人民共和国义务教育法,"判断下列关于我国义务教育的说法 是否正确$ 说法正确的在括号里画& " '"说法不正确的在括号里画& <'"并尝试说一说 理由$ "# &!活动园"中前三条观点都是正确的#基本是义务教育法的原文摘录$ 第四 条中!自行根据情况决定"观点错误$ 因特殊情况需要延缓入学#应提出申请!由当地乡 镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准$"我们在尝试说明理由的时候#可以从 法律原文的角度进行说明#也可结合义务教育的实例进行说明$ % ! ! "21 & *中华人民共和国未成年人保护法,主要规定有哪些内容% 结合你的生 活实际"说说你认为家庭#学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题$ "# &)中华人民共和国未成年人保护法*由总则'家庭保护'学校保护'社会保护 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ' 网络保护'政府保护'司法保护'法律责任'附则这几部分组成 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ 我认为未成年人保护中存 在的主要问题有(体罚未成年人'教育发展不均衡' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 社会上不利于未成年人成长的因素很 多' !!!!!!!!!!!!!!!! 适合未成年人活动的场所少等$ % ! ! "22 & 认真阅读#分析饼状图"尝试从未成年人的角度"对预防未成年人违法犯 罪提出几点建议$ "# &从饼状图的信息看#该地区未成年人犯罪主要呈现以下两个特点( !!!!! 一是犯罪 种类多# !!!!!!!!!!!!!! 二是以盗窃罪为主$ 从未成年人自身的角度#预防违法犯罪可以从以下几个方面 提出建议(知法守法#远离不良诱惑#完善道德品质#克服不良行为等 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ 练情境题 &&&&&&&&&&&&&一#我会填空 !'未成年人的违法犯罪已成为严重的&&&&& #'作为未成年人$要从小养成&&&&的好习惯$知法%守法$铭记*勿以恶小而为之$ 勿以善小而不为&+ %'从世界范围看$青少年犯罪已经呈现出&&&&%手段&&&&%&&&&和暴力性 犯罪增多的特点& $'在我国$专门为未成年人制定的法律有&&&&&&&&&&&&&&%&&&& &&&&&&&&&&%&&&&&&&&&&&&&&& 0'(中华人民共和国未成年人保护法)经过三次修正$明确了对未成年人的&&&&% 学校保护%&&&&%&&&&%&&&&和司法保护& !&'! 二#我会选择 !'"&&#是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律& ,'(中华人民共和国义务教育法) -'(中华人民共和国未成年人保护法) .'(中华人民共和国预防未成年人犯罪法) #'有效预防未成年人违法犯罪$关键在于集合"&&#力量$创造有利于未成年人健康 成长的良好环境& ,'学校 -'全社会 .'家庭 %'"&&#是为了保障未成年人身心健康$培养未成年人良好品行$有效预防未成年人 违法犯罪而制定的法律& ,'(中华人民共和国义务教育法) -'(中华人民共和国未成年人保护法) .'(中华人民共和国预防未成年人犯罪法) $'"&&#是我国为了保障适龄儿童%少年接受义务教育的权利$保证义务教育的实 施$提高全民族素质而制定的法律& ,'(中华人民共和国义务教育法) -'(中华人民共和国未成年人保护法) .'(中华人民共和国预防未成年人犯罪法) 三#我会判断 !'适龄儿童%少年因疾病或者特殊情况$需要延缓入学或者免予入学的$由儿童%少年 的父母或者其他监护人自行根据情况决定& "&&# #' '()* 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童%少年必须接受的教育$是家庭必 须予以保障的公益性事业& "&&# %'义务教育关乎中国教育事业的发展& "&&# $'凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童%少年$不分性别%民族%种族%家庭财产状 况%宗教信仰等$依法享有平等接受义务教育的权利$并履行接受义务教育的义务& "&&# 0'我国制定了专门的法律$以更有效地保护未成年人$促进未成年人身心健康发展& "&&# !''! 四#我会简答 &&你能提出几点建议预防未成年人违法犯罪吗' 五#阅读材料"分析探究 &&李某家住在农村#父母在城里打工#每年只有过年时才回家$ 李某 3 岁时父母也 没有送他去上学#后来经过村委会协调#李某才得以入学读书$ 李某 !0 岁时父亲生 病#家里没有了经济来源#父亲看病又花去大笔费用#李某看到家里的情况后决定去 城市里打工#几经波折终于在一家饭店找到了服务员的工作$ 然而没过多久李某就 结识了一些社会上的青年#经常聚在一起吃喝玩乐$ !1 岁生日刚过不久#李某和朋 友在网吧玩游戏时和另外一伙人发生争执并失手将对方其中一人打成重伤#后在少 年管教所劳教一年$ 李某在日记中写道(我非常后悔#如果再给我一次机会#我一定 会在学校里好好学习.. !'阅读材料后你有什么感受' #'请你结合材料分析李某走上犯罪道路的原因& %'材料中有哪些人触犯了什么法律' !('! 第$课时"特殊关爱"助我成长 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!特殊关爱&助我成长 " ! ! "23 # 本话题以家庭'学校以及整个社会对未成年人的关怀为主要内容$ % ! ! "23 & 指出了家庭保护和父母管教对于未成年人健康成长的重要作用 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ !阅读 角"通过对国际家庭日的介绍#引导我们回想自己感受到的来自家庭的关爱#表达自己的 感恩之心$ % ! ! "24 & 介绍了父母作为未成年人的监护人#该如何正确关心'教育未成年人# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 尤 其强调了不得实施家庭暴力 !!!!!!!!!!!!!!! $ !知识窗"通过介绍)中华人民共和国反家庭暴力法*#指出 了家庭暴力的违法性$ % ! ! "24 & !阅读角"通过介绍)儿童权利公约*#表现了国际社会对未成年人的 保护$ % ! ! "35 & 介绍了整个社会对未成年人的关心和爱护 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ 通过四张表现社会各界关 怀未成年人的情景图片#引导我们回忆自己所感受到的来自社会各界的特别关怀$ % ! ! "3! & 特别介绍了当今社会的一大问题+++留守儿童问题# !!!!!!!!!!!!!!!!!! 介绍了留守儿童问 题产生的社会背景'解决留守儿童问题的意义和办法 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ 二 教材问题划重点 " ! ! "35 # 一起分享!在你的成长过程中"感受到了哪些来自社会各界的特别关怀% "# &例如(校园门口设置的减速带和校园路段提醒的路牌#校门口设立警务室#美 丽的校园环境#装备齐全的教育设施#爱国主义教育基地免费开放等$ % ! ! "3! & 留守儿童在成长中还可能面临哪些问题% 就如何更好地关心#帮助留守 儿童提出建议$ "# &留守儿童问题是党和政府高度重视的社会问题$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 比较突出的问题还有留守 儿童的受教育问题'家庭教育问题#留守儿童的人身安全问题# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 留守儿童的违法犯罪问题 等 !! $ 帮助留守儿童要充分发挥社区和学校的作用#成立专门的部门负责留守儿童的教育 和管理工作,用工单位要安排留守儿童的父母回乡探望的时间,父母要创造条件把留守儿 童带到身边生活等$ !)'! 练情境题 &&&&&&&&&&&&&一#我会填空 !'父母作为未成年人的法定监护人$有&&&&和&&&&未成年子女的权利和 义务& #'作为未成年人$应听从父母的教导$孝敬父母& 子女在成年后$还有&&&&父母的 义务& %'家庭是构成社会的基本单位$也是未成年人&&&&%&&&&的主要场所& 二#我会选择 !'!44% 年联合国大会通过决议$宣布每年的"&&#为国际家庭日$以提高国际社会对 家庭重要性的认识$促进家庭的和睦%幸福与进步& ,'0 月 !% 日 -'0 月 !$ 日 .'0 月 !0 日 #'家庭成员之间以殴打%残害%限制人身自由以及经常性谩骂%恐吓等方式实施的 "&&#等侵害行为$都属于家庭暴力& ,'身体 -'精神 .'身体%精神 %'(中华人民共和国未成年人保护法)规定$公安机关%人民检察院%人民法院%司法行 政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名%影像%住所$就读 学校以及其他可能识别出其身份的信息& 这一规定说明"&&#& ,'法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度 -'法律保护未成年人的一切权利 .'法律对未成年人的特殊保护 $'下列行为违反对未成年人保护原则的是"&&#& ,'学校门口新开了一家营业性网吧$并让学生进入 -'某工厂拒绝年仅 !0 周岁的小强应聘 .'某市博物馆%文化馆等相继对中小学生优惠开放 三#我会判断 !'关爱和保护农村留守儿童$不仅关系到未成年人的健康成长%家庭幸福与社会和谐$ 也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展& "&&# #'(儿童权利公约)是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约& "&&# !*'! %'许多农村留守儿童只是遭遇着物质的贫困& "&&# $'全社会应当树立尊重%保护%教育未成年人的良好风尚$关心%爱护未成年人& "&&# 0' '()* 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力%不满 !3 周岁的未成年人& "&&# 四#我会简答 " $%& ! #未成年人的健康成长离不开来自哪些方面的关爱' 3 我们受特殊保护"晨读背记# 基础知识 '+,* !'在我国$未满 !3 周岁的公民为未成年人$!3 周岁以上的公民为成年人& 有些法 律规定达到一定的年龄才享有相应的权利$承担相应的义务或责任& #'为未成年人的健康成长提供法律保障$已成为我国法治建设的重要议题& %'我国制定了专门的法律$以更有效地保护未成年人$促进未成年人身心健康发 展& 我国制定了(中华人民共和国义务教育法) (中华人民共和国未成年人保护法)和 (中华人民共和国预防未成年人犯罪法)& $'(中华人民共和国未成年人保护法)明确了对未成年人的家庭保护%学校保护%社 会保护%网络保护%政府保护和司法保护& 只有家庭%学校%社会%国家各司其职$才能全 方位保护未成年人& 0'(中华人民共和国未成年人保护法)是我国第一部专门保护未成年人各项合法权 利的法律& 1'少年兴则中国兴$少年强则中国强& 为未成年人创造良好的社会环境$是全社会 共同的责任& 在我国$家庭%学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特 别关怀& 2'父母作为未成年人的法定监护人$有管教和保护未成年子女的权利和义务& !+(!

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