内容正文:
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四、
五、1.老师同学、爸爸妈妈、爷爷奶奶、书籍
或网络等。(意思对即可)
2.我会站在原地等下一个绿灯。因为
红灯停,绿灯行,我们要遵守交通规则,
注意交通安全,这样我们的生命安全才
能得到保障。
六、略
三年级(上)第四单元核心素养卷
一、1.游子身上衣
2.父母 心疼 想念
3.心 行动 帮妈妈洗碗 帮妈妈择菜
4.规劝
5.爸爸 妈妈 孩子
6.春节
7.家书抵万金 四海一家
8.元宵节 清明节 中秋节 重阳节
9.略
二、1.√ 2. 3.√ 4.√ 5.
6. 7.√ 8. 9.√ 10.√
三、1.C 2.A 3.C
四、1.例如:当遇到伤心事时,我最想念爸
爸妈妈;当取得好成绩时,我最想念爸
爸妈妈;等等。
2.帮我洗衣服,给我做美味的饭菜,辅
导我写作业等。我想对他们说:爸爸妈
妈,你们辛苦了,我爱你们。
3.在家里,我们可以自己洗衣服,打扫
室内卫生等。
五、1.知道。我会给爸爸妈妈准备自己制
作的生日礼物,帮爸爸妈妈做力所能及
的家务活等。
2.爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时的家庭生
活和我现在的家庭生活有很多不同。
他们生活在大家庭里,小孩子也很多,
很热闹,但家庭经济条件很差,家长不
会溺爱孩子,孩子尊敬家长。我现在的
小家庭里,只有爸爸妈妈和我,爸爸妈
妈都很关爱我,我自己也感觉很幸福,
我也要关爱、孝敬父母。
三年级(上)期末核心素养卷
一、1.查阅书籍或网络 请教他人 实践
调查 参观博物馆(根据实际填空即
可)
2.不耻下问
3.时间 玩耍 休息
4.变化 精彩的故事
5.老师
6.容易 爸爸妈妈
7.养育 爱护 身体 生命
8.父母 担心 想念 最爱
9.安全教育 安全意识
10.心 行动
二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C
三、1. 2. 3. 4.√ 5.
6. 7. 8.√ 9.√ 10.√
四、1.比如:腿受伤了,行走不便,需要人帮
忙搀扶,甚至要坐在轮椅上。眼睛受伤
了,就不能看书、识字或做其他学习活
动了,更不能看外面的美好世界了。
2.红灯停,绿灯行;行走靠右边;不乘坐
超载、超速车辆;走人行横道、过街天
桥;拒绝酒驾;等等。
3.不在无家长或老师带队的情况下,私
自下水游泳或擅自与他人结伴游泳;不
到不熟悉的水域游泳;不到无安全设
施、无救护人员的水域游泳;不擅自下
水营救他人。
五、
略
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三年级(上)第四单元核心素养卷
道德与法治
本试卷满分100分,时间60分钟。
得分 评卷人
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.古语说,“慈母手中线, ”。
2. 最爱我们,同时我们也会 、担心、
他们,在我们心里,他们也是我们最爱的人。
3.我们既要有关爱父母的 ,也要有关爱父母的 。
比如:陪爸爸去买菜, , 。
4.爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母
不良嗜好的 上。
5.“核心家庭”的成员包括 、 和 。
6.每当 来临,中国人都要与全家人团聚在一起,吃上一
顿热热闹闹的“年夜饭”。
7.中国有很多语言文字与“家”有关,比如,带“家”的诗句:
;带“家”的成语: 。
8.除了“春节”以外,在我们国家,还有很多传统节日与“家”有
关,比如: 、 、 、 。
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9.你了解自己的爸爸妈妈吗?爸爸的属相是 ,妈妈的
属相是 。爸爸的生日是 ,妈妈的生日是 。
得分 评卷人
二、判断题。(每题2分,共20分)
1.父母的爱是默默的。 ( )
2.父母都是成年人了,不需要我们子女的关心。 ( )
3.父母的一些行为和做法让我们不能理解,但其中可能包含着
对我们的爱。 ( )
4.父母每天为我们做很多事情,我们要感恩父母。 ( )
5.父母的所有言行都是对的,我们要对父母言听计从。 ( )
6.我们称呼爸爸的爸爸为爷爷,称呼爸爸的弟弟为伯伯。
( )
7.在家庭生活中,我们应该尊老爱幼。 ( )
8.每年的元宵节,我们全家要在一起吃月饼、赏月。 ( )
9.中国人历来重视家庭团圆。 ( )
10.社会生活的变化,往往带动家庭规模的变化。 ( )
得分 评卷人
三、选择题。(每题5分,共15分)
1.当父母不允许你做自己想做的事情时,你会( )。
A.大哭大闹,直到他们同意
B.让爷爷奶奶帮忙
C.和父母交流,讲清道理
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2.下列做法正确的是( )。
A.家中不管谁生病,我们都很着急
B.我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话
C.爸爸喜欢抽烟,我作为子女不能给爸爸提戒烟的建议
3.很多中国人过春节一定要回“老家”,是因为( )。
A.家里有好多好吃的
B.家里热闹
C.家里有爸爸妈妈,希望回家能孝敬他们
得分 评卷人
四、简答题。(每题8分,共24分)
1.你什么时候最想家?请试举两个例子。
2.爸爸妈妈都为你做过哪些事情?你想对他们说些什么?
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3.在家里,我们作为子女,能做哪些事情?
得分 评卷人
五、拓展题。(每题9分,共18分)
1.你知道爸爸妈妈的生日吗?在他们过生日的时候,你打算怎
么做呢?
2.听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲他们童年时的家庭生活,说一说你的
感受。