精品解析:天津市宝坻区宝坻区第八中学2024-2025学年七年级10月月考生物学试题
2024-10-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 宝坻区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2024-10-16 |
| 更新时间 | 2024-10-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48004440.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
宝坻区第八中学2024-2025学年度第一学期第一次阶段练习
七年级生物
本试卷选择题 23题,共46分,识图简单题54分。请将答案填涂到Ⅱ卷答题卡上。
Ⅰ卷
一、选择题
1. 下列关于观察的说法,不正确的是( )
A. 观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致和实事求是
C. 观察时不需要同别人交流看法
D. 观察时可以借助仪器
2. 下列属于生物的是( )
A. 流感病毒 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 恐龙化石
3. 自然界的生命现象多种多样,“葵花朵朵向太阳”体现了生物具有的生命特征是( )
A. 生物是由细胞构成的
B 对外界刺激作出反应
C. 生物具有遗传变异的现象
D. 生物能发育、繁殖后代
4. 下列叙述中,能说明病毒属于生物的是( )
A. 病毒能使动物和人致病
B. 用显微镜可以观察到病毒
C. 病毒能够繁殖后代
D. 病毒具有细胞结构
5. 使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使观察到的细胞体积最大,应选择下列哪组镜头( )
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和④ D. ②和③
6. 下图是小明用低倍显微镜观察到的物像,小明要把物像移到视野的中央,应该将玻片往( )移动。
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
7. 显微镜是科学研究的常用工具。如图所示的操作步骤中,正确的操作顺序是( )
A. ③→①→②→④ B. ①→②→③→④
C. ①→③→②→④ D. ③→②→①→④
8. 挑取少量的番茄果肉制作而成的标本属于( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 以上都不是
9. 康康以番茄果实为实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察,但是视野中出现了“带黑边的圆圈”。为避免再次出现这种现象,如图所示操作正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是( )
A. 步骤②从洋葱鳞片叶内表皮撕取一片薄膜
B. 步骤③展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象
C. 用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是液泡
D. 在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的
11. 成熟植物细胞的结构中,在光学显微镜下不易看清楚的结构是( )
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞壁
12. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,沙窝萝卜是天津萝卜的代表,最受人们的青睐。如图为沙窝萝卜细胞的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 图中⑥存在于沙窝萝卜的每个细胞
B. 沙窝萝卜甜辣的汁液存在于④中
C. 图中①控制沙窝萝卜的发育和遗传
D 图中③起支持和保护细胞作用
13. 如图所示是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的过程图,正确的顺序是( )
A. ①②③④⑤ B. ③①④⑤②
C. ⑤②④①③ D. ⑤①③④②
14. 以下实验材料中,不能观察到细胞壁的是( )
A. 肌细胞 B. 番茄果肉细胞
C. 银杏叶片细胞 D. 黑藻叶片细胞
15. 小明在学习动物细胞的基本结构之后,准备用清水、琼脂、果脯、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型,请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是( )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁
16. 如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是( )
A. 甲图结构①的功能是控制物质出入细胞,有害物质不能进入
B. 乙图细胞放在清水中时间久了会涨破
C. 甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体
D. “炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要与乙图中的结构②有关
17. 下列关于细胞的生活需要物质和能量的说法,正确的是( )
A. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体
B. 构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物
C. 细胞中的物质都是自己制造的
D. 小羊多莉的实验说明细胞核控制着生物的发育和遗传
18. 医生给病危的病人吸氧和注射葡萄糖溶液,目的是让病人获得( )
A. 氧气 B. 能量 C. 无机盐 D. 糖类
19. 下列关于细胞生长、分裂的叙述,错误的是( )
A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C. 新细胞从周围环境中吸收营养物质进行生长,但不会无限地长大
D. 所有细胞长到一定大小都会进行分裂
20. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他培育出的杂交水稻体细胞中染色体的数目是24条,其种子萌发经过分裂、分化和生长后长成的植物体的体细胞中染色体的数目为( )
A. 12条 B. 24条 C. 48条 D. 6条
21. 下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化的结果是细胞数目增多
B. 细胞分化的结果是形成不同的组织
C. 在细胞分化的过程中,细胞中的遗传物质进行复制,然后一分为二
D. 细胞分化的结果是形成各种器官
22. 如图所示,能正确反映细胞、组织、器官、系统之间关系是( )
A. B.
C. D.
23. 朱鹮是我国珍稀的鸟类,其身体结构层次与人体基本相同。下列关于朱鹮身体结构层次的说法,不正确的是( )
A. 朱鹮各个系统之间彼此独立,互不联系
B. 组成朱鹮身体结构和功能的基本单位是细胞
C. 朱鹮的结构层次为细胞→组织→器官→系统→朱鹮
D. 骨骼是鸟类的支架和运动的支撑,骨组织属于结缔组织
Ⅱ卷
二、识图简答:
24. 下图是显微镜的结构和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,据图回答下列问题。
(1)使用显微镜对光的过程中,转动[⑧]____,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜中可以看到____视野。
(2)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节[⑨]____。
(3)若要从甲物象转换到到物像乙,应首先将装片向____侧移动,然后转动[③]____换用高倍物镜,最后再调节细准焦螺旋。
25. 中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。如图所示是细胞结构和生理功能模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,属于动物细胞的是____图。
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和____两大类。丙图反映了[⑥]具有____的功能。
(3)细胞的生活需要能量。细胞中释放能量的结构是[ ]____。在洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有的能量转换器是____(填名称)。
(4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化,需要在[②]____的指挥和控制下进行。
(5)紫薯富含纤维素,能促进肠胃蠕动。使其呈现紫色的物质存在于细胞的[①]____中。
26. 如图是植物细胞分裂图,请据图回答问题。
(1)植物细胞分裂过程的先后顺序为____(用字母和箭头表示)。
(2)植物细胞分裂时,____先由一个变成两个,随后____分成两份。细胞分裂过程中____的变化明显,在细胞分裂的准备期间,它会进行____,然后____成完全____的两份,分别进入连个新细胞。
27. 如图表示人的个体发育过程,请据图回答问题。
(1)甲细胞通过[A]____形成乙。
(2)[B]表示细胞的____过程,该过程的结果是形成了丙,称为____。
(3)说出丙中各序号的名称①____,②____,③____,④____。
(4)珊珊同学这一年来长高了很多,个子长高的根本原因是____。
A. 经常喝牛奶 B. 细胞的分裂和生长
C. 参加体育锻炼 D. 父母的养育
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宝坻区第八中学2024-2025学年度第一学期第一次阶段练习
七年级生物
本试卷选择题 23题,共46分,识图简单题54分。请将答案填涂到Ⅱ卷答题卡上。
Ⅰ卷
一、选择题
1. 下列关于观察的说法,不正确的是( )
A. 观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致和实事求是
C. 观察时不需要同别人交流看法
D. 观察时可以借助仪器
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究通常采用观察法和实验法,观察是科学探究的一种基本方法,实验法是探究的主要方法。观察的一般步骤:要有明确的目的;要全面、细致和实事求是,及时记录;要有计划、要耐心;要积极思考;要交流看法、进行讨论。
【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量;科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,故ABD正确,C错误。
故选C。
2. 下列属于生物的是( )
A. 流感病毒 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 恐龙化石
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.流感病毒具有生物的特性,如能够复制和传播,属于生物,A符合题意。
B.钟乳石是由碳酸钙等矿物质在水滴的长期作用下逐渐沉积形成的,它不具有生物的基本特征,如新陈代谢、生长、繁殖等。因此,钟乳石是非生物,B不符合题意。
C.珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的,属于非生物,C不符合题意。
D.恐龙化石是恐龙遗骸或遗迹经过长时间的地质作用形成的,它不具有生物的基本特征。化石是生物历史的记录,但它们本身是非生物,D不符合题意。
故选A。
3. 自然界的生命现象多种多样,“葵花朵朵向太阳”体现了生物具有的生命特征是( )
A. 生物是由细胞构成的
B. 对外界刺激作出反应
C. 生物具有遗传变异的现象
D. 生物能发育、繁殖后代
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“葵花朵朵向太阳”这一现象主要描述的是生物对外界环境的反应,而不是生物由细胞构成的事实,A不符合题意。
B.“葵花朵朵向太阳”正是向日葵植物对外界光源(太阳)的刺激作出的反应,即向光性。这种反应使得向日葵能够更好地进行光合作用,从而生长得更好,B符合题意。
C.“葵花朵朵向太阳”并没有直接体现遗传或变异的现象。它描述的是生物对外界环境的适应性反应,而不是遗传或变异,C不符合题意。
D.“葵花朵朵向太阳”并没有直接体现生物的发育或繁殖过程。它描述的是生物在生长过程中对环境的适应性反应,D不符合题意。
故选B。
4. 下列叙述中,能说明病毒属于生物的是( )
A. 病毒能使动物和人致病
B. 用显微镜可以观察到病毒
C. 病毒能够繁殖后代
D. 病毒具有细胞结构
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代,这是生命的基本特征,故ABD错误,C正确。
故选C。
5. 使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使观察到的细胞体积最大,应选择下列哪组镜头( )
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和④ D. ②和③
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,以及物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短。
【详解】③④一端无螺纹为目镜,①②有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大。若要在视野内看到的细胞最大,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜④和长物镜②。
故选C。
【点睛】解题的关键是熟悉目镜、物镜的长短与放大倍数的关系。
6. 下图是小明用低倍显微镜观察到的物像,小明要把物像移到视野的中央,应该将玻片往( )移动。
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
【答案】B
【解析】
【分析】题图中,物像位于视野的右下方。显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物象可移动到视野中央。
【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如我们向右下方移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左上移动的。题图中物像位于视野中央偏右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像会向左上方移动到视野中央。由此可见,ACD错误,B正确。
故选B。
7. 显微镜是科学研究的常用工具。如图所示的操作步骤中,正确的操作顺序是( )
A. ③→①→②→④ B. ①→②→③→④
C. ①→③→②→④ D. ③→②→①→④
【答案】A
【解析】
【分析】图中:①放置玻片标本,并用压片夹压住;②转动粗准焦螺旋使镜头下降,直到物镜接近玻片标本为止;③对光,直到整个明亮的圆形视野;④调节准焦螺旋,使镜头缓慢上升,以便看清物像。
【详解】显微镜使用步骤:取镜和安放→③对光,直到整个明亮的圆形视野→①放置玻片标本,并用压片夹压住→②转动粗准焦螺旋使镜头缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛从侧面看着物镜→④调节粗、细准焦螺旋,使镜头缓慢上升,以便看清物像→收镜并放回原处,故BCD错误,A正确。
故选A。
8. 挑取少量的番茄果肉制作而成的标本属于( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 以上都不是
【答案】C
【解析】
【分析】玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的;涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的;装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。
【详解】根据分析可知:挑取少量的番茄果肉制作而成的标本属于装片。
【点睛】本题考查使用显微镜和制作临时装片的相关内容,及针对要观察的生物材料而制作玻片标本。
9. 康康以番茄果实为实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察,但是视野中出现了“带黑边的圆圈”。为避免再次出现这种现象,如图所示操作正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】视野中出现的"带黑边的圆圈"就是气泡,很大概率是由于盖盖玻片方法不当造成的。
【详解】在制作植物细胞临时装片时,盖盖玻片是非常重要的一步,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,故BCD错误,A正确。
故选A。
10. 如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是( )
A. 步骤②从洋葱鳞片叶内表皮撕取一片薄膜
B. 步骤③展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象
C. 用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是液泡
D. 在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的
【答案】C
【解析】
【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水;③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
【详解】A.步骤②取材,用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜,A正确。
B.步骤③展平,将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平,目的是避免细胞重叠,影响观察效果,B正确。
C.经碘液染色后,低倍显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核,不是液泡,C错误。
D.盖片时用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,图1所示的图像,为步骤④操作不规范会引起,从而影响观察,D正确。
故选C。
11. 成熟植物细胞的结构中,在光学显微镜下不易看清楚的结构是( )
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。
【详解】A.细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,在显微镜下不易观察到,故A符合题意。
B.液泡是植物细胞中的一个重要结构,它内含有细胞液,溶解着多种物质。在光学显微镜下,我们可以清晰地看到液泡及其内部的细胞液,故B不符合题意。
C.细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面,具有流动性,在显微镜下容易找到,故C不符合题意。
D.细胞壁位于细胞的最外面,具有保护、支持细胞的功能,在显微镜下很容易找到,故D不符合题意。
故选A。
12. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,沙窝萝卜是天津萝卜的代表,最受人们的青睐。如图为沙窝萝卜细胞的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 图中⑥存在于沙窝萝卜的每个细胞
B. 沙窝萝卜甜辣的汁液存在于④中
C. 图中①控制沙窝萝卜的发育和遗传
D. 图中③起支持和保护细胞作用
【答案】A
【解析】
【分析】图中①细胞核,②细胞质,③细胞壁,④液泡,⑤线粒体,⑥叶绿体。
【详解】A.图中⑥叶绿体是进行光合作用的场所,存在于沙窝萝卜的绿色部分,故A错误。
B.④液泡中具有细胞液,其中溶解着多种物质,所以沙窝萝卜甜辣的汁液存在于④中,故B正确。
C.图中①细胞核中具有遗传物质,所以①控制沙窝萝卜的发育和遗传,故C正确。
D.图中③细胞壁起支持和保护细胞作用,故D正确。
故选A。
13. 如图所示是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程图,正确的顺序是( )
A. ①②③④⑤ B. ③①④⑤②
C. ⑤②④①③ D. ⑤①③④②
【答案】C
【解析】
【分析】1.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:(1)擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;(2)滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;(3)取材和涂抹:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;(4)盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;(5)染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;(6)吸:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
2.图中:①盖、②刮、③染和吸、④涂、⑤滴。
【详解】制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→⑤滴→漱→②刮→④涂→①盖→③染→吸,故正确的顺序是⑤②④①③,ABD错误,C正确。
故选C。
14. 以下实验材料中,不能观察到细胞壁的是( )
A. 肌细胞 B. 番茄果肉细胞
C. 银杏叶片细胞 D. 黑藻叶片细胞
【答案】A
【解析】
【分析】动植物细胞都具有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞特有的结构是:细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】与植物细胞相比动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。选项中番茄果肉、银杏叶片、黑藻叶片细胞都属于植物细胞,只有肌细胞属于动物细胞,没有细胞壁,故BCD错误,A正确。
故选A。
15. 小明在学习动物细胞的基本结构之后,准备用清水、琼脂、果脯、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型,请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是( )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁
【答案】B
【解析】
【分析】通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构,分别是细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】塑料保鲜袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,故相当于细胞膜。果脯在中间,圆形,相当于细胞核,胶状物质琼脂则是相当于细胞质,故ACD错误,B正确。
故选B。
16. 如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是( )
A. 甲图结构①功能是控制物质出入细胞,有害物质不能进入
B. 乙图细胞放在清水中时间久了会涨破
C. 甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体
D. “炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要与乙图中的结构②有关
【答案】D
【解析】
【详解】甲图中的①是细胞膜,可以控制物质进出细胞,有用物质不能渗出细胞,有害物质不能轻易进入细胞,A错误;乙图为植物细胞,具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,将植物细胞放入清水中不会涨破,B错误;动物细胞甲内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞中一般具有线粒体和叶绿体,C错误;西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质,图乙中②为液泡,D正确。
17. 下列关于细胞的生活需要物质和能量的说法,正确的是( )
A. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体
B. 构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物
C. 细胞中的物质都是自己制造的
D. 小羊多莉的实验说明细胞核控制着生物的发育和遗传
【答案】D
【解析】
【分析】(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质有无机物和有机物。
(2)叶绿体主要存在于植物细胞中,数目不等。可以将光能转变成化学能,并储存在有机物中。线粒体存在于动植物细胞中,可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。
【详解】A.叶绿体和线粒体分别是绿色植物进行光合作用和呼吸作用的能量转换器,其中叶绿体是绿色植物所特有的,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中;植物细胞和动物细胞都含有线粒体,线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给生命活动的需要,植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种;动物细胞内的能量转换器只有线粒体一种,A错误。
B.有机物是指含有碳元素的化合物,无机物是指不含有碳元素的化合物。糖类、蛋白质、脂类是含有碳元素的化合物,能燃烧,属于有机物;水、无机盐中不含有碳元素,属于无机物,B错误。
C.细胞中物质有的是通过细胞制造的,如构成细胞的基本物质蛋白质,有的是直接吸收进入细胞的,如水、无机盐等,C错误。
D.细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中的DNA上有遗传信息,在生活的细胞中,物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的;而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中,克隆羊多莉长得像供核母羊是因为细胞核内的遗传物质控制着生物的发育和遗传,D正确。
故选D。
18. 医生给病危的病人吸氧和注射葡萄糖溶液,目的是让病人获得( )
A. 氧气 B. 能量 C. 无机盐 D. 糖类
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但作用又各有所不同。
【详解】病人不能从食物中获得糖类时,需要吸氧、点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要,故ACD错误,B正确。
故选B。
19. 下列关于细胞生长、分裂的叙述,错误的是( )
A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C. 新细胞从周围环境中吸收营养物质进行生长,但不会无限地长大
D. 所有细胞长到一定的大小都会进行分裂
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织。
【详解】A.细胞分裂过程中细胞核中的染色体的变化最为明显,故A正确。
B.细胞分裂过程中,细胞核分裂时染色体要进行复制,使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质,保持遗传的稳定性,故B正确。
C.新细胞从周围环境中吸收营养物质进行生长,但不会无限地长大,故C正确。
D.并非所有细胞长到一定大小都会进行分裂。有些细胞在成熟后不再进行分裂,如人神经细胞、肌肉细胞等,其特化功能稳定,更倾向于维持生命活动而不再分裂,故D错误。
故选D。
20. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他培育出的杂交水稻体细胞中染色体的数目是24条,其种子萌发经过分裂、分化和生长后长成的植物体的体细胞中染色体的数目为( )
A. 12条 B. 24条 C. 48条 D. 6条
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
【详解】细胞的分裂:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。因此杂交水稻体细胞中染色体的数目是24条,其种子萌发经过分裂、分化和生长后长成的植物体的体细胞中染色体的数目依旧为24条,故ACD错误,B正确。
故选B。
21. 下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化的结果是细胞数目增多
B. 细胞分化的结果是形成不同的组织
C. 在细胞分化的过程中,细胞中的遗传物质进行复制,然后一分为二
D. 细胞分化的结果是形成各种器官
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程。细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。
【详解】A.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,它并不会导致细胞数目的增多。细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的,A错误。
B.细胞分化的结果是形成不同的组织。在生物体内,许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,称为组织。细胞分化的过程就是细胞逐渐产生形态、结构和功能上的差异,从而形成不同的组织,B正确。
C.在细胞分裂的过程中,细胞中的遗传物质会进行复制,然后细胞一分为二,形成两个子细胞。但细胞分化并不涉及细胞的分裂,而是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,C错误。
D.细胞分化的结果是形成不同的组织,而不是直接形成各种器官。器官是由多种组织构成的,具有特定功能的结构,D错误。
故选B。
22. 如图所示,能正确反映细胞、组织、器官、系统之间关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】动物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,据此分析解答。
【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;几种不同的组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。所以动物体按照由小到大层次依次由细胞→组织→器官→系统→动物体构成的。
故选B。
23. 朱鹮是我国珍稀的鸟类,其身体结构层次与人体基本相同。下列关于朱鹮身体结构层次的说法,不正确的是( )
A. 朱鹮各个系统之间彼此独立,互不联系
B. 组成朱鹮身体结构和功能的基本单位是细胞
C. 朱鹮的结构层次为细胞→组织→器官→系统→朱鹮
D. 骨骼是鸟类的支架和运动的支撑,骨组织属于结缔组织
【答案】A
【解析】
【分析】(1)形态相似,结构、功能相同细胞构成的细胞群叫做组织。器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起,并具有一定功能的结构。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,构成系统。(2)动物体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等;植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
【详解】A.朱鹮体内的各大系统并不是相互孤立的,而是在神经和内分泌系统的调节下,密切配合,共同元成各项生命活动,故A错误。
B.组成朱鹮的结构和功能的基本单位是细胞,故B正确。
C.朱鹮的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,故C正确。
D.骨骼是鸟类的支架和运动的支撑,骨组织属于结缔组织,故D正确。
故选A。
Ⅱ卷
二、识图简答:
24. 下图是显微镜的结构和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,据图回答下列问题。
(1)使用显微镜对光的过程中,转动[⑧]____,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜中可以看到____视野。
(2)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节[⑨]____。
(3)若要从甲物象转换到到物像乙,应首先将装片向____侧移动,然后转动[③]____换用高倍物镜,最后再调节细准焦螺旋。
【答案】(1) ①. 反光镜 ②. 白亮
(2)粗准焦螺旋 (3) ①. 右 ②. 转换器
【解析】
【分析】图中①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤遮光器、⑥通光孔、⑦压片夹、⑧反光镜、⑨粗准焦螺旋、⑩细准焦螺旋、⑪镜柱。
【小问1详解】
在使用显微镜对光的过程中,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动⑧反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。这样,从目镜中就可以看到一个白亮的视野,为接下来的观察做好准备。
【小问2详解】
若要使镜筒在较大的范围内升降,应调节粗准焦螺旋,也就是图中的⑨。粗准焦螺旋的调节范围较大,可以快速地将镜筒升降到接近观察物的位置。
小问3详解】
观察物像时,若要从甲物象转换到乙物象,由于显微镜成像是倒立的,所以装片移动的方向应该与物像移动的方向相反。根据图示,乙物象在甲物象的右侧,因此应首先将装片向右侧移动。然后,转动转换器,也就是图中的③,换用高倍物镜。换好高倍镜后,由于焦距变短,物像可能变得模糊,此时需要调节细准焦螺旋,使物像变得清晰。
25. 中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。如图所示是细胞结构和生理功能模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,属于动物细胞的是____图。
(2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和____两大类。丙图反映了[⑥]具有____的功能。
(3)细胞的生活需要能量。细胞中释放能量的结构是[ ]____。在洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有的能量转换器是____(填名称)。
(4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化,需要在[②]____的指挥和控制下进行。
(5)紫薯富含纤维素,能促进肠胃蠕动。使其呈现紫色的物质存在于细胞的[①]____中。
【答案】(1)乙 (2) ①. 有机物 ②. 控制物质进出
(3) ①. ⑤线粒体 ②. 叶绿体
(4)细胞核 (5)液泡
【解析】
【分析】题图中:①液泡,②细胞核,③细胞质,④叶绿体,⑤线粒体,⑥细胞膜,⑦细胞壁。
【小问1详解】
植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,甲、乙两图中,属于动物细胞的是乙图。
【小问2详解】
细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以,丙图反映了[⑥]细胞膜具有控制物质进出的功能。
【小问3详解】
细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以,细胞中释放能量的结构是[⑤]线粒体。在洋葱内表皮细胞中没有的能量转换器是叶绿体。
【小问4详解】
细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以,细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在[②]细胞核指挥和控制下进行。
【小问5详解】
①液泡中具有细胞液,其中溶解着多种物质,所以紫薯富含纤维素,能促进肠胃蠕动。使其呈现紫色的物质存在于细胞的①液泡中。
26. 如图是植物细胞分裂图,请据图回答问题。
(1)植物细胞分裂过程的先后顺序为____(用字母和箭头表示)。
(2)植物细胞分裂时,____先由一个变成两个,随后____分成两份。细胞分裂过程中____变化明显,在细胞分裂的准备期间,它会进行____,然后____成完全____的两份,分别进入连个新细胞。
【答案】(1)C → B → A
(2) ①. 细胞核 ②. 细胞质 ③. 染色体 ④. 复制 ⑤. 均分 ⑥. 相同
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
【小问1详解】
植物细胞分裂的过程是:首先是细胞核一分为二,成为两个细胞核;接着是细胞质逐渐分成两部分,每一部分含有一个细胞核;最后,新细胞之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁,形成两个新细胞。因此用字母和箭头表示为C → B → A。
【小问2详解】
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
27. 如图表示人的个体发育过程,请据图回答问题。
(1)甲细胞通过[A]____形成乙。
(2)[B]表示细胞的____过程,该过程的结果是形成了丙,称为____。
(3)说出丙中各序号的名称①____,②____,③____,④____。
(4)珊珊同学这一年来长高了很多,个子长高的根本原因是____。
A. 经常喝牛奶 B. 细胞的分裂和生长
C. 参加体育锻炼 D. 父母的养育
【答案】(1)细胞分裂
(2) ①. 分化 ②. 组织
(3) ①. 上皮组织 ②. 结缔组织 ③. 肌肉组织 ④. 神经组织 (4)B
【解析】
【分析】(1)细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,组织进一步形成器官,器官可按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
(2)题图中:甲是受精卵,乙是胚泡,丙是组织层次(①上皮组织、②结缔组织、③肌肉组织、④神经组织,丁是个体层次,A细胞分裂,B细胞分化。
【小问1详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。结合题图可知,甲细胞通过细胞分裂形成乙。
【小问2详解】
生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。可见,从乙到丙表示细胞的分化过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织。
小问3详解】
①是上皮组织,它覆盖在身体表面或体内各种管腔壁的内表面,具有保护、分泌等功能;②是结缔组织,它广泛分布于人体内,具有连接、支持、保护、营养等功能;③是肌肉组织,它主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;④是神经组织,它主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。
【小问4详解】
细胞分裂产生新细胞,使细胞的数目增多,新细胞的体积也会因为生长而逐渐增大。细胞的数目增多和体积增大是生物体由小长大的原因。可见,珊珊同学一年来长高了很多,个子长高的根本原因是细胞的分裂和生长,故B正确,ACD错误。
故选B。
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