第一单元测试B卷-【中职专用】2024-2025学年语文同步单元AB卷（高教版2023·基础模块上册）

第一单元 同步检测卷 （B卷·提升篇） （满分：100分 用时120：分钟） 一、基础知识（每题3分，共30分） 1．下列选项中，加点字的注音完全正确的一组是（ ） A.惆怅（chàng） 干坼（chāi） 颀（xīn）长 藕（ǒu）断丝连 B.寥（liào）廓 方遒（qiú） 浅濑（lǎn） 贻（yí）笑大方 C.遏（è）止 激（jī）扬 黑魆（qū）魆 淇（qí）水汤汤 D.峥（zhēng）嵘 百舸（gě） 掮客（qián） 惊鸿一瞥（piē） 2．下面各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ） A.嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖 B.勤检 弱不经风 整饬 历久弥新 C.真谛 既往不咎 小憩 举步为艰 D.体恤 提纲挈领 端倪 夙兴夜寝 3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( ) ①但是人类的肉眼已经不能望到它的 。 ② 偶尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光， 早溶入了周围的苍茫。 ③在任何情形之下，他们不倦怠，也不会 ，更不至于从胡闹中求刺激。 A.边缘 虽然……也 百无聊赖 B.边际 即使……也 百无聊赖 C.边缘 即使……也 无所事事 D.边际 如果……还是 无所事事 4．下列语句中加点成语的使用错误的一项是（ ） A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。 B.如今又有多少人能谈笑间指点江山，预见楼市风云？ C.以毛泽东为代表的那个时代的热血青年，写出了不少激浊扬清的好文章。 D.今日，幸福苑社区和万里学院团委邀请了经历过峥嵘岁月的老红军、老党员，与社区的暑期学生一起重温了红军长征艰苦卓绝的光荣历史。 5．下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A.近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极援助西部教学，引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。 B.公共空间中的汉字使用准确、规范、优美，所使用的字体风格是否合适，事关全社会文化素质和艺术修养的高低，必须引起我们的高度重视。 C.作为内容较为丰富的海洋类系列纪录片，《蔚蓝之境》让我们从海洋生态中反观人类的日常生活状态，使我们引发人与自然如何相处的思考。 D.短视频用当代视听语言展现了丰富的真实，激活了生活细节中的乡愁，使潜藏在人们记忆中的乡村文化符号重回大众视野，焕发时代光彩。 6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面-作为学者的方面。 B.鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。 C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 7．下列句子不是比喻句的是（ ）。 A.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 B.嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。 C.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 D.我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。 8．下列选项中，语言表达得体的是（ ） A.他百忙中来拜访我，使我感到受宠若惊。 B.请你务必在家恭候，我一定如约赴会。 C.你们的商品质量和服务态度无可挑剔，我一定会再来惠顾。 D.本店明天开业，欢迎各界人士莅临指导。 9．下列关于文学文化常识的解说不正确的一项是（ ） A.词基本分为婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物有苏轼、李清照等。豪放派的代表人物有辛弃疾等。 B.词一般分上、下两阕。其中，上阕又叫上片，下阕又叫下片。 C.词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。“沁园春”就是词牌名。 D．一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，58字以内为小令，59到90字为中调，91字以上为长调。 10．下列选项中，说法不正确的是（ ）。 A.倾听通常指人凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的过程。 B.为了防止遗漏，倾听时可以记录一些重要的内容。 C.要做到有效倾听，用心即可，没必要对获得的信息进行加工、思考等。 D.若想提高倾听能力，平时就应增加知识储备，丰富生活体验。 二、诗歌阅读（每小题3分，共6分） 阅读下面这首诗，完成11-12题 忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 【注释】这首词作于1935年2月底中央红军重新攻占娄山关之后。 11．下列对这首词的语言风格的分析，正确的一项是（ ） A.潇洒明快 B.内敛深沉 C.哀怨婉转 D.雄奇悲壮 12．下列对这首词中词句的解说，不正确的一项是 （ ） A.“长空雁叫霜晨月”中的“长空”指广阔的天空，“霜晨”指有霜的清晨。 B.“喇叭声咽”中的“咽”读“yè”，这里指军号声在清晨的寒风中听起来时断时续。 C.“雄关漫道真如铁”中的“雄关”指娄山关，“漫道”的意思是不受约束地说，随便地说。 D.“而今迈步从头越”中的“从头越”是指革命斗争要重新开始跨越艰险，夺取胜利。 三、现代文阅读（共25分） (一)阅读下面的文字，完成13—16题。 荷花淀（节选） 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！” 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没有关，丈夫还没有回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。 女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 水生说：“还在区上。爹哩？” “睡了。” “小华哩？” “和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？” 水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” 水生想安慰地。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担 子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。” “没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” “嗯。” “什么事也不要落在别人后面！” “嗯。还有什么？” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。 第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。 13．节选部分的情节内容可简要概括为 。（3分） 14．丈夫很晚才回来，水生嫂却一直在等待，说说这个情节的表达作用。（3分） 15．结合上下文，分析文中画横线的句子的含义。（3分） 16．你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”？（3分） （二）阅读下列文字，完成17—20题。 故乡 梁孟伟 故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。 儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星，“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世界；一次次诅咒过贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。 恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的星光日益陌生。 记得有一年，因病修养期间，儿时的玩伴把我接回故多小住了一段时间：乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥；张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的整个灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。 于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底，不仅没有随着时间的流转而消失，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成我的精神家园。 我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来家乡要筑水库的消息，网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然：梦还有多久？路还有多远？短暂停留，这才发现，唯有故乡的方向能让我内心踏实、安定。 为此，我特地回了趟家乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？ 可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建…… 天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。 故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。 今后，我只能梦回乡关！ 17．结合全文来看，“我”对故乡的感情有着怎样的变化？（3分） 18．结合上下文和加点词语，体会以下句子中“我”的情感。 （1）恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。（2分） （2）忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。（3分） 19．文中写道：“老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建……”修水库对故乡来说是好事还是坏事？谈谈你的看法。（3分） 20．以下对文章的分析鉴赏正确的两项是( )（2分） A.在“我”对故乡情感态度转变上起关键作用的事件是“我”因病回故乡休养。 B.修建水库，年轻人不关心故乡的状况，只关心水库什么时候开建，是因为年轻人对故乡完全没有感情。 C.文章写儿时的“我”对故乡的态度和长大离开后的“我”对故乡的态度时相互矛盾了。 D.虽然“我”在成长后走过了一个又一个的城市，但是只有故乡能够带给我内心的踏实与安定。 E.文章第一段运用了排比和比喻的修辞手法，将故乡比作秘藏的圣符和精神的殿堂，突出了故乡在作者心中重要的地位。 四、语言运用（共2小题，共9分） 21．鼓足勇气一一培养演讲自信。（4分） 陈刚同学说：“我口才不好，一上台就紧张，一紧张就口吃，这次比赛我还是弃权吧。” 你对他说： 22．勇敢实践——不断提高自己的能力。（5分） 如果你是“微笑着面对生活”主题演讲比赛的主持人，请你拟写一个50字左右切合主题的开场白。 五、写作（30分） 23．阅读下面的材料，并按要求写一篇作文。 【材料一】 李大钊在《青春》一文中写道：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。” 【材料二】 2013年5月4日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时讲道：“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。” 【材料三】 100多年前，毛泽东、周恩来、刘少奇等一群二三十岁的年轻人为了中华民族之崛起殚精竭虑，鞠躬尽瘁，为民族带来了希望，为中国带来了巨变。 请以“信念与理想”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌、剧本除外）。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 同步检测卷 （B卷·提升篇） （满分：100分 用时120：分钟） 一、基础知识（每题3分，共30分） 1．下列选项中，加点字的注音完全正确的一组是（ ） A.惆怅（chàng） 干坼（chāi） 颀（xīn）长 藕（ǒu）断丝连 B.寥（liào）廓 方遒（qiú） 浅濑（lǎn） 贻（yí）笑大方 C.遏（è）止 激（jī）扬 黑魆（qū）魆 淇（qí）水汤汤 D.峥（zhēng）嵘 百舸（gě） 掮客（qián） 惊鸿一瞥（piē） 【答案】D 【解析】A选项中的“坼”应读“chè”，“颀”应读“qí”；B选项中的“寥”应读“liáo”，“濑”应读“lài”；C选项中的“魆”应读“xū”。所以正确选项为D。 2．下面各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ） A.嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖 B.勤检 弱不经风 整饬 历久弥新 C.真谛 既往不咎 小憩 举步为艰 D.体恤 提纲挈领 端倪 夙兴夜寝 【答案】B 【解析】A项中“誓死如归”应为“视死如归”；B项中“勤检”应为“勤俭”，“弱不经风”应为“弱不禁风”；C项中“举步为艰”应为“举步维艰”；D项中“夙兴夜寝”应为“夙兴夜寐”。 3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( ) ①但是人类的肉眼已经不能望到它的 。 ② 偶尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光， 早溶入了周围的苍茫。 ③在任何情形之下，他们不倦怠，也不会 ，更不至于从胡闹中求刺激。 A.边缘 虽然……也 百无聊赖 B.边际 即使……也 百无聊赖 C.边缘 即使……也 无所事事 D.边际 如果……还是 无所事事 【答案】B 【解析】①“边际”强调靠近分界或边界之处，一般用于辽阔的地域或空间，多用于否定形式和具体事物。“边缘”强调外限的部分，它不仅有边沿的含义，还指跨界限的部分，除用于具体的地方，如森林、屋宅之外，还常用于抽象事物，一般不用于否定形式。故①选“边际”。②“即使……也”才是正确的搭配模式。“虽然……也”“如果……还是”搭配错误，故②选“即使……也”。③“百无聊赖”是指思想感情或生活没有一点依托，精神空虚无聊。“无所事事”指没有干什么事，形容闲着，不做任何事。“百无聊赖”是针对思想精神而言，“无所事事”是指言语行动。这里强调人的精神状态，应选“百无聊赖”。综合①②③选项，故选B。 4．下列语句中加点成语的使用错误的一项是（ ） A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。 B.如今又有多少人能谈笑间指点江山，预见楼市风云？ C.以毛泽东为代表的那个时代的热血青年，写出了不少激浊扬清的好文章。 D.今日，幸福苑社区和万里学院团委邀请了经历过峥嵘岁月的老红军、老党员，与社区的暑期学生一起重温了红军长征艰苦卓绝的光荣历史。 【答案】A 【解析】A项，风华正茂：形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。不能用来修饰“学习和生活”。B项，指点江山：评论国家大事。句中说“预见楼市风云”，使用正确。C项，激浊扬清：比喻清除坏的，发扬好的。句中用来形容“好文章”，使用正确。D项，峥嵘岁月：形容不平凡的年月。句中用来形容经历过艰苦卓绝的长征的“老红军、老党员”，使用正确。 5．下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A.近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极援助西部教学，引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。 B.公共空间中的汉字使用准确、规范、优美，所使用的字体风格是否合适，事关全社会文化素质和艺术修养的高低，必须引起我们的高度重视。 C.作为内容较为丰富的海洋类系列纪录片，《蔚蓝之境》让我们从海洋生态中反观人类的日常生活状态，使我们引发人与自然如何相处的思考。 D.短视频用当代视听语言展现了丰富的真实，激活了生活细节中的乡愁，使潜藏在人们记忆中的乡村文化符号重回大众视野，焕发时代光彩。 【答案】D 【解析】A项，成分残缺，宾语“项目”缺少谓语动词，可在“积极”后加上“开展”。B项，一面对两面，“公共空间中的汉字使用准确、规范、优美”为一面，“事关全社会文化素质和艺术修养的高低”为两面，可在“使用”后加上“是否”。C项，句式杂糅，“使我们引发人与自然如何相处的思考”句式杂糅，可改为“使我们思考人与自然如何相处”或“引发我们思考人与自然如何相处”。 6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面-作为学者的方面。 B.鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。 C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 【答案】D 【解析】A项，将句中的破折号改为逗号。B项，将问号改为逗号。C项，句中“开荒”“纺羊毛”后应为逗号，“是足食的保证”后应为分号。 7．下列句子不是比喻句的是（ ）。 A.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 B.嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。 C.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 D.我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。 【答案】A 【解析】A项虽然有“好像”这个比喻词，但是没有本体和喻体；B项“象牙就像两支铁镐”构成了比喻；C项“轻纱似的微云”，把云比作轻纱，所以是比喻；D项“队伍像一条长龙”构成了比喻。 8．下列选项中，语言表达得体的是（ ） A.他百忙中来拜访我，使我感到受宠若惊。 B.请你务必在家恭候，我一定如约赴会。 C.你们的商品质量和服务态度无可挑剔，我一定会再来惠顾。 D.本店明天开业，欢迎各界人士莅临指导。 【答案】D 【解析】语言表达得体是指用词恰当、符合语境、礼貌得体。对于本题，我们可以逐一分析选项：A项中，“他百忙中来拜访我”表述得体，但“使我感到受宠若惊”则显得过于自谦，有些不自然，因为对方来访是出于友好或工作需要，而非特别给予自己的恩宠。故A项不够得体。 B项中，“请你务必在家恭候”存在明显问题。“恭候”是敬辞，用于自己对别人的等候，而不能用于要求别人等候自己。因此，B项表达不得体。 C项中，“你们的商品质量和服务态度无可挑剔”是对商家的正面评价，但“我一定会再来惠顾”中的“惠顾”使用不当。“惠顾”是商家用于欢迎顾客光临的敬辞，不应由顾客自己说出。所以，C项表达也不得体。 D项中，“本店明天开业，欢迎各界人士莅临指导”表述得体。“莅临指导”是敬辞，用于欢迎上级或贵宾前来指导，符合语境。故选D项。 9．下列关于文学文化常识的解说不正确的一项是（ ） A.词基本分为婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物有苏轼、李清照等。豪放派的代表人物有辛弃疾等。 B.词一般分上、下两阕。其中，上阕又叫上片，下阕又叫下片。 C.词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。“沁园春”就是词牌名。 D．一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，58字以内为小令，59到90字为中调，91字以上为长调。 【答案】A 【解析】苏轼是豪放派的代表人物。 10．下列选项中，说法不正确的是（ ）。 A.倾听通常指人凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的过程。 B.为了防止遗漏，倾听时可以记录一些重要的内容。 C.要做到有效倾听，用心即可，没必要对获得的信息进行加工、思考等。 D.若想提高倾听能力，平时就应增加知识储备，丰富生活体验。 【答案】C 【解析】C. 要做到有效倾听，用心即可，没必要对获得的信息进行加工、思考等。这个说法是不正确的。有效倾听不仅仅是用心听，还需要对获得的信息进行加工、思考，以便更好地理解对方的意图和观点。 二、诗歌阅读（每小题3分，共6分） 阅读下面这首诗，完成11-12题 忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 【注释】这首词作于1935年2月底中央红军重新攻占娄山关之后。 11．下列对这首词的语言风格的分析，正确的一项是（ ） A.潇洒明快 B.内敛深沉 C.哀怨婉转 D.雄奇悲壮 【答案】D 12．下列对这首词中词句的解说，不正确的一项是 （ ） A.“长空雁叫霜晨月”中的“长空”指广阔的天空，“霜晨”指有霜的清晨。 B.“喇叭声咽”中的“咽”读“yè”，这里指军号声在清晨的寒风中听起来时断时续。 C.“雄关漫道真如铁”中的“雄关”指娄山关，“漫道”的意思是不受约束地说，随便地说。 D.“而今迈步从头越”中的“从头越”是指革命斗争要重新开始跨越艰险，夺取胜利。 【答案】C 【解析】“雄关漫道真如铁”中的“雄关”指娄山关，但“漫道”的意思是莫道，不要说，并非“不受约束地说，随便地说”，与原文意思不符，此选项错误。 三、现代文阅读（共25分） (一)阅读下面的文字，完成13—16题。 荷花淀（节选） 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！” 这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 但是大门还没有关，丈夫还没有回来。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。 女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 水生说：“还在区上。爹哩？” “睡了。” “小华哩？” “和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说：“你总是很积极的。” 水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？” 水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” 水生想安慰地。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担 子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” 说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。” “没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” “嗯。” “什么事也不要落在别人后面！” “嗯。还有什么？” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。 第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。 13．节选部分的情节内容可简要概括为 。（3分） 【答案】夫妻话别 14．丈夫很晚才回来，水生嫂却一直在等待，说说这个情节的表达作用。（3分） 【答案】因为水生外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回家，说明斗争形势严峻，她为自己的丈夫担心，所以必须等到水生回来才能放心。 15．结合上下文，分析文中画横线的句子的含义。（3分） 【答案】画横线句子写出了水生嫂复杂、矛盾的思想感情，“总是”带有一丝不满与嗔怪，“很积极”则表达了她对丈夫的称赞。 16．你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”？（3分） 【答案】一“震”一“吮”，寥寥数笔，不仅惟妙惟肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时的习惯性动作，更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。动作描写凝练含蓄，耐人寻味，折射出人性美的光辉。从这一“震”中，我们多少可以看出一点她的失望和以往的担心变为现实。 （二）阅读下列文字，完成17—20题。 故乡 梁孟伟 故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。 儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星，“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世界；一次次诅咒过贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。 恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的星光日益陌生。 记得有一年，因病修养期间，儿时的玩伴把我接回故多小住了一段时间：乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥；张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的整个灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。 于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底，不仅没有随着时间的流转而消失，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成我的精神家园。 我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来家乡要筑水库的消息，网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然：梦还有多久？路还有多远？短暂停留，这才发现，唯有故乡的方向能让我内心踏实、安定。 为此，我特地回了趟家乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？ 可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建…… 天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。 故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。 今后，我只能梦回乡关！ 17．结合全文来看，“我”对故乡的感情有着怎样的变化？（3分） 【答案】贫穷、苦涩的生活让儿时的“我”对故乡充满厌恶，渴望逃离；成年后，故乡带给我温馨甜蜜、踏实安定的感觉，此时“我”对故乡是喜爱与留恋的。 【解析】分两阶段解答，写清楚具体的情感态度，简析产生不同态度的原因。 18．结合上下文和加点词语，体会以下句子中“我”的情感。 （1）恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。（2分） （2）忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。（3分） 【答案】（1）“逃难似地”体现出作者儿时对故乡的厌恶和想赶快逃离故乡的迫切。 【解析】紧扣关键词和上下文，准确判断情感。 【答案】（2）写出“我”在知晓故乡要建水库时巨大的悲痛和空虚，体现了作者对故乡深深的眷恋。 【解析】紧扣关键词和上下文，准确判断情感。 19．文中写道：“老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建……”修水库对故乡来说是好事还是坏事？谈谈你的看法。（3分） 【答案】例1；修水库对故乡是好事。修水库对故乡的发展有着很大的帮助，故乡发展了，人们的生活才会越来越好。 例2：修水库对故乡是坏事。修水库破坏了乡亲们一直生活的地方，打破了他们生活的宁静，更让一群人失去了带给他们安定与踏实的精神家园。 【解析】观点没有正误之分，言之成理即可。 20．以下对文章的分析鉴赏正确的两项是( )（2分） A.在“我”对故乡情感态度转变上起关键作用的事件是“我”因病回故乡休养。 B.修建水库，年轻人不关心故乡的状况，只关心水库什么时候开建，是因为年轻人对故乡完全没有感情。 C.文章写儿时的“我”对故乡的态度和长大离开后的“我”对故乡的态度时相互矛盾了。 D.虽然“我”在成长后走过了一个又一个的城市，但是只有故乡能够带给我内心的踏实与安定。 E.文章第一段运用了排比和比喻的修辞手法，将故乡比作秘藏的圣符和精神的殿堂，突出了故乡在作者心中重要的地位。 【答案】A D 【解析】B项，“年轻人对故乡完全没有感情”过于绝对，而且文中没有相关依据；C项，儿时的“我”对故乡厌恶是因为生活的艰难，厌恶的不是故乡本身；长大后的“我”心智成熟，经历了更多后才明白“我”其实一直对故乡怀着深深的依恋之情，所以前后并不矛盾；E项，文章第一段只用了比喻的修辞手法，没有排比手法。 四、语言运用（共2小题，共9分） 21．鼓足勇气一一培养演讲自信。（4分） 陈刚同学说：“我口才不好，一上台就紧张，一紧张就口吃，这次比赛我还是弃权吧。” 你对他说： 【解析】扣住活动主题，以正面鼓励为主，也可从反面激励，但用语要友善。 【答案】示例：没有尝试就没有成功，只要勇于挑战自己，微笑着走上演讲台，你就已经成功了一半。 22．勇敢实践——不断提高自己的能力。（5分） 如果你是“微笑着面对生活”主题演讲比赛的主持人，请你拟写一个50字左右切合主题的开场白。 【解析】先简述意义，再转入主题，语言流畅，有感染力。 【答案】示例：微笑，标志着自信、雅量和大度。同学们，你会用微笑来装点自己的心情吗？今天，让我们走进“微笑着面对生活”演讲比赛，一起去领略微笑的巨大魅力！ 五、写作（30分） 23．阅读下面的材料，并按要求写一篇作文。 【材料一】 李大钊在《青春》一文中写道：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。” 【材料二】 2013年5月4日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时讲道：“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。” 【材料三】 100多年前，毛泽东、周恩来、刘少奇等一群二三十岁的年轻人为了中华民族之崛起殚精竭虑，鞠躬尽瘁，为民族带来了希望，为中国带来了巨变。 请以“信念与理想”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌、剧本除外）。 【答案】 信念与理想：青春的航标 在人生的长河中，青春是一段最为璀璨的时光，它如同初升的太阳，充满了无限的可能与希望。而在这段旅程中，信念与理想就像是指引我们前行的航标，让我们在波涛汹涌的大海中找到方向，勇往直前。 李大钊先生曾在《青春》一文中深情地写道：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”这不仅仅是对青春的一种颂扬，更是对青年人肩负历史使命的殷切期望。在青春的年华里，我们应当怀揣着对家庭、对国家、对民族的热爱与责任，以坚定的信念和崇高的理想为动力，去创造属于自己的青春篇章。 习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时也强调：“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这既是对当代青年的鼓舞与鞭策，也是对我们时代责任的明确界定。作为新时代的青年，我们应当将个人的梦想融入到国家的发展大局之中，以青春之我，贡献青春之力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。 回望历史，100多年前，毛泽东、周恩来、刘少奇等一群二三十岁的年轻人，正是凭借着坚定的信念和崇高的理想，为了中华民族之崛起而殚精竭虑、鞠躬尽瘁。他们的青春故事告诉我们：只有拥有坚定的信念和崇高的理想，才能在人生的道路上不迷失方向，才能在面对困难和挑战时保持不屈不挠的斗志。 因此，对于我们每一个青年人来说，信念与理想都是不可或缺的。它们是我们前进的动力源泉，是我们面对挫折时的精神支柱。在未来的日子里，无论我们身处何方、从事何种职业，都应当坚守自己的信念与理想，用青春的热血和汗水去书写属于自己的辉煌篇章。只有这样，我们才能无愧于这个伟大的时代，无愧于自己的青春年华。 【解析】【审题分析】 信念与理想”是本次作文的话题。信念是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。理想是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。二者紧密相连，理想往往需要信念来支撑。 分析材料 1. 材料一李大钊的话强调以青春之我创建青春之家庭、国家、民族，体现了在青春时期怀揣着为国家民族奋斗的理想和信念，勇敢前行。 2. 材料二习近平总书记的话鼓励青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添青春能量。这里的梦即理想，而敢于、勇于、勤于则体现了坚定的信念。 3. 材料三讲述 100 多年前一群年轻人为中华民族崛起殚精竭虑，他们有着为民族带来希望、改变中国的理想，更有着为之奋斗的坚定信念。 确定立意角度 1. 阐述信念与理想的关系。可以论述信念是实现理想的动力和支撑，没有坚定的信念，理想难以实现；同时，理想也为信念提供了方向和目标。 2. 讲述个人的信念与理想。结合自身经历或身边人的故事，讲述自己或他人如何在信念的支撑下追求理想，克服困难。 3. 探讨当代青少年的信念与理想。在新时代背景下，青少年应该树立怎样的理想，如何坚定信念去为实现理想而努力奋斗。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$