2.7风的成因课件 -2024-2025学年科学三年级上册教科版

第7课 风的成因 第二单元 空气 教科版小学科学三年级上册 温馨提示 准备： 盒子、双面胶、透明塑料膜、蜡烛、 火柴、蚊香、小纸条、学生活动手册。 你有哪些方法能让小风车转动起来？ 用嘴吹 用扇子扇 拿着风车跑 是什么让小风车转动起来的？ 由于外力的作用让空气流动形成了风。 聚焦 大自然中的风没有外力的作用，又是怎样形成的呢？ 用什么方式观察到风的存在呢？ 空气流动了吗？ 探索 空气是流动的。 ？ 空气受热会膨胀变轻而上升 纸筒外面的空气有没有进去？ 风的成因模拟实验装置 9 风的成因模拟实验装置 实验步骤： （1）不点蜡烛，观察烟的流动方向。 （2）点燃蜡烛，放进盒中，观察烟的流动方向。 （3）通过画图和文字做好记录。 12 研讨 空气受热会上升，周围的冷空气会补充进来，空气流动就形成了风。 模拟实验中的风是怎么形成的？ 同学们，再见！ $$