必修3第六课我国的基本政治制度-【2025高效一轮】备战2025年高考政治一轮复习原创精制课件（统编版通用）

《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 必修一：（总览、基础） 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》 学科课程结构 2025年政治部编教材一轮复习 化六思政 全 科 专 题 专题1：中特综合（上、下） 专题2：经济制度与经济体制 专题3：经济发展与社会进步 专题4：中国共产党的领导 专题5：人民当家作主 专题6：全面依法治国 专题7：探索世界与把握规律 专题8：认识社会与价值选择 专题9：文化传承与文化创新 专题11：世界多极化与经济全球化 专题10：国家与国际组织 专题12：民事权利义务与社会争议解决 专题13：家庭婚姻与就业创业 专题14：科学思维观念与逻辑思维规则 专题15：辩证思维方法与创新思维能力 必一：中特 必二：经社 必三：政法 必四：哲文 选一：当代 选二：法生 选三：逻思 2025年政治部编教材一轮复习 化六思政 《政治与法治》的学科大概念和学科大逻辑 政治与法治 第一单元： 中国共产党的领导 第二单元： 人民当家作主 第三单元： 全面依法治国 第一课 历史人民选择 （为什么） 第二课 党的先进性 （为什么） 第三课 坚持和加强党的全面领导 （怎么办） 第四课 我国的国家性质 （人民民主专政） 第五课 我国的根本政治制度 （人大制度） 第六课 我国的基本政治制度 （基本） 第七课 治国理政的基本方式（依法治国） 第八课 法治中国建设 (法治国家、政府、社会） 第九课 全面依法治国的基本要求（严格执法、公正司法、全民守法） 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家作主是社主义民主政治的本质特征。依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 我国的基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①政党制度的内容 2024年 广东卷7； 浙江卷1月10； 浙江卷6月12； 山东卷6； 甘肃卷7； 广东卷8； 辽吉黑卷7； 北京卷9； 全国新课标16； 山东卷16（2） 湖南卷17(2) ②政党制度的机构：政协 民族区域自治制度 ①新型的民族关系 ②处理民族关系的基本方针 ③实行民族区域自治制度 ④我国的宗教政策 基层群众自治制度 ①自治机构 ②自治方式 ③性质 ④内容 知识模块 核心考点 考情统计 化六思政 4 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 突破点二：民族区域自治制度？ 突破点三：基层群众自治制度？ 2025年 政治 部编教材 一轮复习 专题5：人民当家作主 第六课 我国的基本政治制度 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 我国的基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 政党制度的内容 制度地位： 基本方针： 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 基本政治制度 政党关系： 首要前提和根本保证： 通力合作的亲密友党 中国共产党的领导 活动准则： 以宪法为根本的活动准则 政党地位： 中国共产党是执政党，各民主党派是参政党（参政权） 政党制度的机构：政协 性质：中国人民爱国统一战线的组织 主题：团结和民主 职能：政治协商、民主监督、参政议政 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐 处理民族关系的基本方针： 实行民族区域自治制度： 前提和基础：国家统一 范围：各少数民族聚居的地方 自治机关：人大和政府 自治地方：自治区、自治州、自治县三级 自治权：民族区域自治制度的核心内容 我国的宗教政策（4个） 自治机构：村委会、居委会 性质：是自治组织，不是基层政权机关或政府机关，不履行国家职能 自治方式：自我管理、自我教育、自我服务、自我监督 内容：民主选举：直接选举产生；民主协商：公共事务大家商量办；民主决策：大事集体（村民会议、居民会议）定；民主管理：日常事务自己管；民主监督：各项事务大家来监督 (人民当家作主) 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 政党制度 项目 主要内容 含义 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 地位 是我国基本政治制度之一，是一项具有鲜明中国特色的政党制度 民主党派的性质 爱国者的政治联盟 基本内容 基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 政党关系: 是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党关系 政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党 前提保证：中国共产党的领导 活动准则：必须以宪法为根本的活动准则 特点 中国共产党依法执政，各民主党派依法参政 优越性 有利于发展社会主义民主；有利于推进中国特色社会主义建设；有利于推进祖国和平统一大业 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 中国共产党 各民主党派 区别 性质 工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟 基础 工人阶级是中国共产党的阶级基础，中国人民和中华民族是其深厚的群众基础 现阶段，各民主党派的成员以各界知识分子为主 地位 中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心 各民主党派是参政党 联系 政治上 是领导与被领导的关系 组织上 在组织上互相独立，不存在隶属关系 事业上 是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党 法律上 地位平等，都必须以宪法为根本的活动准则 工作上 是相互监督的关系，不是监督与被监督的关系 政党关系 拓展深化 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 多党合作 ≠ 联合执政 ≠ 多党轮流执政 执政党是掌握政权、管理国家的党。在我国的国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国绝不能搞西方的多党制。 参政党 ≠ 在野党 ≠ 反对党 在野党：不对国家行使管理权，与执政党是对立关系。 参政党：民主党派不是在野党、反对党,它们具有法律赋予的参政权,是参政党。 (1)各民主党派和无党派人士通过人大、人民政协参与管理国家和参政议政。 (2)各民主党派和无党派人士通过多种渠道参与政治协商和民主监督。 (3)各民主党派和无党派人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务。 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 政党权力 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 政协 考点 主要内容 性质 是爱国统一战线的组织，是多党合作和政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，具有中国特色的制度安排。 组成 各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、特别邀请的人士 政协委员产生方式 民主协商推荐 职能 围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政职能 与协商民主的关系 是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (1)人民政协≠国家机关，政协职能≠国家职能。政协不是国家机关，它不直接对国家事务进行决策，也不直接处理行政事务，政协职能不属于国家职能。 (2)人民政协≠民主党派。 人民政协既包括中国共产党和各民主党派，还包括无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表。民主党派是人民政协的重要组成部分，人民政协是民主党派发挥作用的重要平台。 政协性质 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 政治协商 民主监督 参政议政 内容 对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商 对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况，涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况，国家机关及其工作人员的工作等，通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督 对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论，通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议 侧重点 自上而下模式，决策之前和决策实施之中征求意见 决策之后的建议与批评 自下而上模式，主动建议，一般材料中有调研报告、提案、建议案或其他形式。 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 政协的职能 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 人大与政协 人民代表大会 人民政协 区 别 性质 国家权力机关 中国共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式 职能 立法权、任免权、决定权、监督权 政治协商、民主监督、参政议政 监督 效力 具有法律效力，通过听取报告、质询、检查工作等方式进行 属于民主监督、不具有法律约束力，基本方式是批评和建议 人大代表由民主选举产生 政协委员由提名推荐产生 联 系 ①都从不同方面反映人民群众的意愿和要求，都是发扬社会主义民主的重要形式； ②都有助于监督国家机关开展工作，提高国家机关的工作效率；③都接受党的领导 突破点一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1. 人民政协是我国的重要国家机关，履行政治协商、民主监督和参政议政的国家职能。 (  ) 【人民政协不是国家机关，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，不能履行国家职能。】 2. 在我国，中国共产党和各民主党派联合执政。 (  ) 【在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党，参政不等于执政。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （浙江卷2月）10.某市政协准确把握协商议事平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决民生实事的平台”的功能定位，积极贯彻市委决策，协助政府办好民生实事，推动全市社会治理水平提升。这说明，人民政协（ ） ①是中国共产党领导下的重要机构 ②具有组织基层社会治理的职能 ③是社会主义协商民主的重要渠道 ④与政府既亲密合作又相互监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【详解】①:某市政协积极贯彻市委决策，协助政府办好民生实事，说明人民政协是中国共产党领导下的重要机构，①符合题意。②:人民政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职能，不具有组织基层社会治理的职能，②错误。③:某市政协准确把握协商议事平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决民生实事的平台”的功能定位，说明人民政协是社会主义协商民主的重要渠道，把协商民主贯穿于政治协商、民主监督、参政议政全过程，助推解决民生实事，③符合题意。④:政府支持政协开展工作，在重大问题上征求政协的意见，人民政协监督政府工作，政府并不监督政协工作，④错误。故本题选A。 A 化六思政 15 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （广东卷）7.广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会“期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（ ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①:人民政协是多党合作机构，不是国家机关，政协委员不是国家工作人员，说检察机关接受政协委员的管理错误，①排除。②④:检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理，这表明“政协+检察”衔接转化工作模式有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振，从而促进行政机关通过协同治理依法全面履职，②④符合题意。③:人民政协是多党合作机构，不是国家机关。国家权力机关是人民代表大会，③排除。故本题选C。 C 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 多元一体格局 （1）民族格局特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化； 另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 （3）各族人民的贡献： ①我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域， ②我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 ③我国全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 行政区域的划分 （1）一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 （2）中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 考点 主要内容 是什么 （1）含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度 （2）方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 （3）自治地方：区、州、县。 （4）自治机关：人大和政府 （5）拥有的权力：一般地方国家机关的职权+自治权 （6）前提和基础：国家统一 （7）特点：国家集中统一领导与民族区域自治有机结合 民族区域自治 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 考点 主要内容 为什么 （1）地位重要：是我国的一项基本政治制度 （2）符合国情： ①历史传统：统一的多民族国家； ②民族分布特点：“大杂居、小聚居、 相互交错”；③民族关系：相互依存。 （3）优越明显（实践证明） ①有利于维护国家统一、领土完整 ②加强民族平等团结、促进民族地区发展。增强中华民族的凝聚力； ③拓展:有利于实现中华民族伟大复兴。 怎么做 ①保证民族自治地方依法行使自治权，尊重保障少数民族合法权益，推动民族自治地方发展;(对我) ②维护国家尊严，依法处理矛盾和问题，依法打击民族分裂势力，依法反对回击境内外敌对势力的渗透、破坏活动; (对敌) ③必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，不断增进各族群众认同感，铸牢中华民族共同体意识。（共同体意识） 突破点二：民族区域自治制度？ 民族区域自治 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣 各民族 共同繁荣 民族平等 民族团结 政治基础 前提 条件 物质保障 物质保障 国家实现现代化 中华民族实现伟大复兴 必然 要求 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 我国民族关系、民族政策与民族方针 民族关系 民族方针 民族政策 区别 平等团结互助和谐的新型 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 民族区域自治制度 联系 ①我国的民族关系是处我国处理民族关系的方针与民族政策实施的客观基础。我国的民族方针与民族政策又是发展我国新型民族关系的指导思想和重要保证。 ②我国处理民族关系的方针是制定和实施我国民族政策的基础和理论依据，而我国的民族政策体现了我国处理民族关系的方针，是对方计的具体落实 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 宗教政策 1.原因: 我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护国家的统一和稳定具有重要意义。 2.内容： (1)实行宗教信仰自由政策（侧重自由） (2)依法管理宗教事务（强调依法规范宗教活动） (3)坚持独立自主自办的原则（强调不受外来干涉） (4)积极引导宗教与社会主义社会相适应（强调为经济社会发展作贡献） 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 基本方针 突破模糊点 明确侧重点 实行宗教信仰自由政策 不是鼓励公民信教，不是反对公民信教 侧重自由 依法管理宗教事务 不是要限制公民的宗教信仰自由 强调规范宗教活动 坚持独立自主自办的原则 不是要阻止宗教领域的对外交往 宗教事务不受外来干涉 积极引导宗教与社会主义社会相适应 坚持我国宗教的中国化方向：用社核引领、用优传浸润，防止“去中国化”“伪中国化”。 国家认同、社会认同 不是引导宗教与社会主义相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，不是说宗教没有消极作用 引导宗教为经济社会发展做贡献 宗教基本方针理解 突破点二：民族区域自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1. 民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 (  ) 【民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。】 2. 我国积极引导宗教与社会主义相适应，支持我国宗教坚持国际化方向。 (  ) 【我国积极引导宗教与社会主义社会相适应，支持我国宗教坚持中国化方向。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （甘肃卷）7.广西南宁市良庆区蟠龙社区常住人口约2．7万人，共有10多个民族的群众在此安居乐业。近年来社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于： ①增强各民族群众广泛交往交流交融          ②推动新时代发展成果惠及各族群众 ③促进各民族群众共同弘扬法治精神        ④各族人民携手构建人类命运共同体 A.①②     B.①④            C.②③     D.③④ 【解析】①②社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于增强各民族群众广泛交往交流交融，推动新时代发展成果惠及各族群众，①②正确。③④材料强调各民族群众交流交融团结互助，没有涉及法治精神，没有涉及人类命运共同体，③④排除。故本题选A。 A 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （山东卷）6.近年来，我国不断加强未成年人网络保护工作。 据材料，下列推断正确的是（ ） ①西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定 ②《实施办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据 ③网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益 ④地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2023年国务院公布的《未成年人网络保护条例》规定，“地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正”。 2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》（简称《实施办法》）规定，网信、公安等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务”。 【解析】①:按照我国有关法律的规定，省、自治区、直辖市人民政府有权制定地方政府规章，国务院有权制定行政法规，故①排除。②:人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故②排除。③:监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务，说明了网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益，故③正确。④:根据《未成年人网络保护条例》的规定、《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》可知地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责，故④正确。故本题选D。 D 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （浙江卷6月）12. 浙江省与青海省海西蒙古族藏族自治州建立对口支援关系以来，一批批援青干部，各类专业人才奔赴高原，有机枸杞、沙棘原浆、唐古拉藏羊……众多高原特色产品走进了浙江市场。“新人入青，青货入浙”（   ） ①加强了民族间的交往交流交融 ②有助于筑牢中华民族共同体意识 ③保障了民族自治地方依法行使自治权 ④奠定了社会主义民族关系的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【详解】①②：援青干部、各类专业人才入青海，促进青海的发展，有利于筑牢中华民族共同体意识，青海众多特色产品进入浙江市场，有利于促进浙江与青海的交流交往，故①②正确。③：题干强调的是民族之间的交流，该措施与保障民族自治地方依法行使自治权无关，故③排除。④：新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础，故④排除。故本题选A。 A 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 基层群众自治 （1）基层群众自治的含义： 人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 （2）基层民主的特点： 发生领域的基层性、民主参与的直接性、管理活动的自治性。 （3）形式： 村民委员会和居民委员会 突破点三：基层群众自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 基层群众自治的组织两种形式 内容 农村村民自治 城市居民自治 自治组织 村民委员会 居民委员会 主要职能 办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等 维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等 产生 村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作 居民委员会成员由居民选举产生，向居民会议负责并报告工作 管理 制定村民自治章程或村规民约，规范村民和村干部的行为 居委会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管 意义 农村基层治理是运用民主的办法管理本村的日常事务，实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径 大大调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力 联系 1、是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 2、是基层民主中公民参与政治生活的重要形式 3、是我国实行基层民主自治的机构，不是国家机关，不是基层政权组织 突破点三：基层群众自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 人民群众直接行使民主权利的生动实践 民主选举 村委会主任、副主任和委员的产生采取村民直接选举的办法，实行无记名投票、公开计票，选举结果当场公布 社区居委会正在从过去的居民代表选举，向更高比例的居民直接选举发展，选举程序更加规范 民主决策 凡关系到村民公共利益的事项，都要由村民以直接或间接参与的方式集体做出决定 社区公共事务的民主决策，通过召开居民会议进行 民主协商 城乡基层的公共事务千头万绪，应该也必须由众人商量着办。只有本着有序参与的原则，让居民或村民合理表达意见和建议，求同存异，才能找出解决问题的好方案，促成基层社会的和谐 民主管理 依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化、程序化，是做好基层民主管理工作的关键 民主监督 凡是与基层群众利益密切相关和需要让基层群众知晓的事项都应公开，让每个居民或村民了解；还应对基层群众性自治组织的实际管理工作进行评议 突破点三：基层群众自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 基层群众自治组织和基层政权组织 基层政权组织 基层群众自治组织 区别 是最低一级的行政区域的国家政权机关。①农村的乡、民族乡、镇；②城市中不设区的市和市辖区。不论城市还是乡村，其基层政权都是由它的人民代表大会和人民政府组成的 包括村民委员会、居民委员会等，它们不是国家机关，而是群众自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织 联系 ①是指导与被指导的关系，基层政权组织对村委会和居委会的工作给予指导、支持和帮助，但不得干预依法属于村委会和居委会自治范围内的事情； ②是协助与被协助的关系，村委会和居委会协助基层政权组织开展工作 突破点三：基层群众自治制度？ 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1. 村民（居民）委员会是我国的基层政权机关。 (  ) 【村民（居民）委员会是我国的基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关。】 2. 人民群众依托基层群众性自治组织，依法间接行使民主权利。 (  ) 【人民群众依托基层群众性自治组织，依法直接行使民主权利。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （全国新课标卷）16.某市以街道社区党组织为核心，按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织，采取派驻党建指导员等方式组建联合党委，畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道，推动区域党建工作互联互动。这一做法（ ） ①意在完善基层群众自治制度，提高党的群众组织力 ②能够推动实现民主决策，消除不同群体间的利益冲突 ③有助于发挥基层群众的积极性，增强党的社会号召力 ④有利于保持党同人民群众的血肉联系，提高基层治理能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查基层群众自治的相关知识。①：材料强调的是多元共治的社会治理，强调的是“互联互动”，畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道，推动区域党建工作互联互动而不是在强调基层群众自治制度，①排除；②：“消除不同群体间的利益冲突”的说法夸大了题中做法的作用，况且“不同群体间的利益冲突”也不可能消除，②排除；③④：以街道社区党组织为核心，按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织，采取派驻党建指导员等方式组建联合党委，畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道，推动区域党建工作互联互动，这有助于发挥基层群众的积极性，增强党的社会号召力，也有利于保持党同人民群众的血肉联系，提高基层治理能力，③④正确；故本题选D。 D 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （辽吉黑卷）7.某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门： ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①：通过大数据救助平台及时对困难群众给予救助，说明该民政部门以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利”，①正确。②：材料不涉及实现工作程序法定化，②排除。③：某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇，并通过相关人员核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金，村协管员将其及时录入大数据救助平台，这说明该民政部门发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平，③正确。④：材料强调的是民政部门利用大数据救助平台对困难群众实施及时有效的救助，不涉及基层群众自治，④排除。故本题选B。 B 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （北京卷）9.一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?如图展示了北京市儿童友好城市的“五个友好”。关于儿童友好城市建设，下列观点正确的是（ ） ①针对儿童群体的特殊优待和保护，属于特权，但并未违反平等原则 ②开通“通学公交线”体现了“服务友好”，强化了城市的基层自治 ③儿童参与社会公共事务的讨论，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现 ④落实“五个友好”，维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【详解】①:针对儿童群体的特殊优待和保护不属于特权，是不同情况差别对待，①错误。②:开通“通学公交线”体现了“服务友好”，但与城市的基层自治无关，②不选。③:儿童参与社会公共事务的讨论，有助于在决策中体现儿童友好理念，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现，③正确。④:维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力，材料中无论是政策的制定还是对儿童权利的保护都需要各方共同努力，④入选。故答案选D。 D 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （广东卷）8.高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”,参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下： 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 玻璃屋成了暖心屋 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（ ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【详解】①④:此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。②:人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，所以参加此次“阳光温暖话民生”活动不是人大代表在行使表决权，②排除。③:居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会主导重塑社区社会治理新格局错误，③排除。故本题选B。 B 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （山东卷）16.甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。 材料二 【乙社区案例的部分举措】 拓展设施建设场地空间 ★居民搬迁并放弃房屋产权的，按政策给予征用补偿； ★居民房屋空置不使用的，可选择将房屋出租给服务运营企业。 合理布局社区服务设施 ★盘活利用搬迁腾退的房屋，部分用于建设健康服务、养老托育等民生设施，部分用于引入体育健身、文化休闲等文化业态。 实施可持续的运营管理 ★服务运营企业根据服务成本、合理利润等提供价格普惠的社区服务； ★服务运营企业与居民签署公约，内容包括夜间避免噪声、轮流打扫公共卫生等。 (2)结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。 【答案】①居民是社区治理的主体，甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中要依法有效保护社区居民的财产权，调动社区居民参与社区治理的积极性，提升社区居民的参与度，促使社区居民自我管理、自我服务、自我监督。 ②以合同的方式规范居民与服务运营企业之间的责任关系，促使企业履行社会责任，正向促进有社会责任感的企业深度融入基层社区治理。坚持和完善基层群众自治制度，构建“社区+居民+服务运营企业”多元主体共建共治共享的社区治理共同体。 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 （湖南卷）17.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料二　 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 【答案】①发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新基层治理形式，提升乡村治理效能； ②从实际出发，贯彻落实民族方针政策和民族区域自治制度，处理好民族关系，促进民族平等团结，推动民族地区发展。 ③推进基层协商民主，拓宽农民参与乡村治理的渠道，让农民真正成为乡村治理的主体、受益者。 ④加强法治宣传力度，增强基层社会的法治意识，破解乡村治理难题，提升乡村治理法治化水平。 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 $$