第4单元 自然界的水-【中考123】2025年中考全程复习测试卷化学课本梳理精讲（三省通用）

参考答案 【实验突破】 易错辨析 1.× 2.x 实验3 探究分子的运动 命题点5 化学式的意义及计算 ①无明显变化 ②变红 ③变红 ④无明显变化 1【考点梳理】 5分子在不断地运动 ①水这种物质 ②水是由氢、氧两种元素组成的 6浓盐酸与紫色石等溶液(合理即可) ③1个水分子 ④18 11.1% 回铜 实验针对训练 7铜由铜元素组成 B1个铜原子 (1)B(2)分子是不断运动的 易错辨析 (3)防止氢气扩散到空气中(4)环保 x 第四单元 自然界的水 【关系网络】 命题点1保护水资源、水的净化 【考点梳理】 1合理利用水资源 ②水体污染 ③重复 ④排放标准 ②2H02H.1+0.f 合理 回生活污水 过滤 B吸附 ②物理 ③CH.+20.点燃C0.+2Ho(合理即可) 0化学 吸附、过滤 ④2H.+0.点-2H.0 易错辨析 1.x 2.x 3.x Cao+H.0-Ca(OH). 命题点2 水的组成 回CO.+H.0-H.Co. 点2H.0 【考点梳理】 72H.+0. ①小②淡蓝 ③水雾 【实验突破】 ④2H.+0.2H.0 实验4 水的组成及变化的探究 5无污染 回高 7验纯 2H.0 12H.+0 B Zn+HsO.ZnSo.+H ②2H0画2H.十+0.个 命题点3 物质的分类 ③1:2 ④氢 同氧 回氢原子 【考点梳理】 带有火星的木条 B氧气(或0)回淡蓝 1纯净物 ②化合物 ③化学式 ④氧元素 10氢气(或H.)I氢 12氧 132:1 142:1 5H'(或氢离子)和酸根离子 H.o 2H.0画2H.f+0.1 60H(或氢氧根离子)和金属离子 7金属离子 B酸根离子 化合物 含氧化合物 II氧化物 17分解反应 氧气(或0)0大于 例(1)2:1 氧气(或0。)带有火星的木条 易错辨析 负极 1.x 2.x (2)增强导电性 (3)2H.o2H. +0.f 命题点4 化学式的书写及化合价的计算 氢元素和氧元素 【考点梳理】 (4)验纯 淡蓝 正确 IFe ②He ③P ④H. 氧 回氧化铜 (5)①0。分解反应 ②分子分裂为原子,原子重新 7四氧化三铁 图氢化钢 ②氢化氢 结合成新的分子 2 见此图标号抖音/微信扫码 对话中考复习助手 考点攻克提分无忧化学·精讲本 第四单元 自然界的水 命题点1保护水资源、水的净化 [答案71] 一《考点梳理》 2.常见的净水方法及净水器 考点①缓保护水资源 (1)净水方法 1.人类拥有的水资源：地球表面约71%被海洋覆 净水方法 作用 盖，而淡水只约占地球水储量的2.53%。我国 通过静置或加入混凝剂（如明矾），使杂 的水资源总量很大，但人均水资源量很小，且地 沉降 质沉降，以除去大颗粒不溶性物质 域差距很大。 团 除去水中的难溶性或不溶性杂质 2.保护水资源：既要工 ,又要防 治☑ 用活性炭或木炭的吸附作用除去水中 3.合理利用水资源 ⑧ 的色索和异味，该过程属于回 (1)国家节水标志 变化（填“物理”或“化学”，下同） 加入氯气，源白粉等杀灭水中的细菌微 投药消毒 生物，该过程属于0 变化 除去各种杂质（单一操作中净化程度 (2)生活中：提倡一水多用，推广节水器具等。 蒸馏 最高)》 (3)农业上：采用节水灌溉方式等。 (2)活性炭净水器：活性炭的作用是团 (4)工业上：提倡对水☒ 使用。 4.水体污染与防治 出水山 粒状活」 来源 污染原因 防治措施 件发因 入水王 应用新技术、新工艺可以减 工业“三废”（废 《易错辨析》 工业 少污染物的产生：对污水进 水、废渣、废气) 污染 行处理，可以使之符合④ 判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的 的任意排放 打“×”。 提倡使用农家肥，固 1.地球表面约71%被海洋覆盖，水资源丰富，不需 农业 化肥、农药的不 污染 合理使用 使用化肥和农药 要节约用水。 () 2.为防止水体污染，工业“三废”处理达标后排放， 含磷洗涤剂的 农业上禁止使用化肥和农药，生活中禁止排放生 生活 大量使用，⑥回 生活污水集中处理达标后 污染 的任意 再排放 活污水。 () 排放等 3.实验室常用蒸馏的方法除去水中所有的杂质，此 过程发生了化学变化。 () 麦点② 水的净化 1,自来水厂净化的过程 天然水一→加混凝剂沉淀→过滤→加活性炭吸附 →投药消毒→自来水 18g 第四单元自然界的水 22 命题点2 水的组成 [客案71门 〈考点梳理》 (2)方法 者点① 探究水的组成 详见【实验突破】实验4 者点2氢气 1.物理性质：氢气是无色、无臭、难溶于水的气体， 结论：发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小 密度比空气四 则表明气体较纯。 可燃性：在空气中燃烧时产生回 色火 化学 焰，放出热量：若在火焰上方罩一个干燥的烧 5,氢气的实验室制取 2. 性质 杯，可观察到烧杯内壁出现③ ;氢气燃 (1)装置 、烧的化学方程式为④ 3.用途：①作高能燃料，产物⑤ ,热值⑥ 被认为是最理想的清洁能源：②冶炼金 属等。 4.验纯 稀硫酸 (1)氢气属于可燃性气体，与一定量空气或氧气 【排水法收集氢( Ⅱ向卜排空法 混合后遇明火会发生爆炸，因此在点燃氢气 收实包气 前一定要☑ (2)反应原理：⑧图 (用化学方程式表示)。 命题点3 物质的分类 [答案71] 《考点梳理》 续表 考点①物质的简单分类 类别 基本概念 判断方法 混合物：如空气溶液，合金 单质 由同种元素组成的纯净物 物 单质 质 化物 化合物 含有不同种元素的纯净物 无机化合物 酸 由两种元素组成的化合物，其中 氧化物 ② 盐 种元素是④ 有机化合物 专点② 写出物质的 物质分类的判新 在水中都能解离出固 酸 的化合物 化学式，根 类别 基本概念 判断方法 据组成元素 的种类并结 判断此物质 碱 在水中都能解离出回 合基本概念 是否有固定 的化合物 纯净物 只由一种物质组成的物质 进行判断 组成，若有 周定组成， 尊 由回 (或铵根离子)和 可写出其 图 构成的化合物 ☒ 混合物 由两种或两种以上的物质混合 的为纯净 而成的物质 物.反之则 大多数含有碳元素(C0、C02,碳 有机物 为混合物 酸和碳酸盐等除外)的化合物 见此图倾合抖倍微信扫码 对话种考复习助手点攻克提分无优◆。9 3黑 化学·精讲本 遗点③化合物、含氧化合物和氧化物的联系 一《易错辨析二。 用“化合物、含氧化合物、氧化物”填空。 判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的 打“X”。 回 1.混合物的形成过程发生的是化学变化，能用化学 9 回 方程式表示。 2.由同种元素组成的物质一定是单质。 命题点4 化学式的书写及化合价的计算 [答案71] 《考点梳理》 考点2 化学符号周围数字的含义 考点1 化学式的书写和读法 表示化合价，数伯为1时也密要注：明 物质类型 化学式的写法 化学式的读法 衣小该微粒的 表示一个该微粒所 个数数学为「 m士 带的电荷数（数字为 铁： 时省路不厅) 1时省路不L与 金属 用元素 元素名称：铁 回 表示该元素在整个微粒中的原了 符号表 个效数字为1时省路不写 氮气： 稀有气体 示(2 “某气”：氨气 考点3 化合价 单 Cw等除 ①金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正 质 固态 外) 磷： 元素名称：磷 非 ☒ 价，非金属元素显负价： 化合价 金 用元素符 ②在单质里，元素的化合价为0： 氢气： 规律 气态 号和下标 “某气”：氢气 ④ ③化合物中各元素正、负化合价的代数和为零： 数字表示 ④一些元素在不同物质中可显不同的化合价。 读作“氧化 。易错辨新》 某”或读出化 判断下列说法是否正确，正确的打“V√”，错误的 学式中各原子 一股把固 元素 的个数 打“X”。 氧化物 写在右边，另一种元素 Cu0:回 1,同种元素在同一种化合物中只能显一种化合价。 符号写在左边 () 化 Fe,0a:☑ 2.书写化学式时，显正价的元素一定写在左边，显 合 物 负价的元素一定写在右边，不能颠倒。() 般读作“某 由两种 化某” 显正价的元素在左边， 元素组 NaCl:图 另一种元素在右边(NH 成的化 等除外) 合物 HC:回 20 第四单元 自然界的水 22 命题点5化学式的意义及计算 [答案71] 《考点梳理 2.由原子构成的物质（以Cu为例） 考点①化学式的意义 (1)宏观 1.由分子构成的物质 ①表示一种物质：6 化学式的含义 以H,0为例 ②表示物质的元素组成：⑦ ①表示① (2)微观 ①表示一种物质： 表示物质的一个原子：⑧ 宏观②表示该物质的 ②表示回 元素组成 考点2 相对分子质量的相关计算 之和 相树分了质量 质的 ①表示固 化 含义 ①表示物质的一个 之北，各元素的质啦网 分子： 于个数 相对分子质量×100% 元案 ②表示1个水分子 对原子质量 的质量 ②表示物质的分子 微观 是由2个氢原子和1 分数 构成： 个氧原子构成的： ③表示物质的一个 物质中该元的质品义物质质品司 ③表示1个水分子 分子中的原子总数 《易错辨析》 中含有3个原子 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的 ①H,0的相对分子质 打“X”。 ①表示物质的相 量=国 对分子质量： ②H,0中氢元素和氧 化学式“C0,”可以表示二氧化碳分子是由1个碳 量的 ②表示组成物质的 元素质量比为1：8： 原子和2个氧原子构成的。 () 含义 各元素的质量比： ③H,0中氢元素的 ③表示物质中各元 质量分数=固 素的质量分数 (计算结果精确 到0.1%) 《关系网络》 答案71 以“H20”为中心的物质转化关系 请写出图中涉及的化学方程式。 H,O, ①回 Ca0 ① ②回 2 ③☒ HO 0 ④④ CO ④ ⑤固 ⑥⑥ ⑦☑ 温馨提示 请完成《精练本》P22~P301 见此图颜合抖倍微信扫码 对话中考复习助手考点攻免提分无忧专。2头 ⑧3 化学·精讲本 《实验突破》 答案71 实验4水的组成及变化的探究 窝验美点税理。 氢气的燃烧 电解水 实验 装置 源 原理 (化学 方程式) 现象 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，在 通电后，电极附近有气泡产生，一段时间后，正、负极产 火焰上方罩一干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠生成 生的气体体积比约为☒ 结论 ①水是由④ 元素和固 元素组成的：②水分子由回 和氧原子构成 电解水实验正、负极产生气体的检验：①正极产生的气体能使⑦ 复燃，证明该气体是 ⑧ :②负极产生的气体能燃烧，产生回 色火焰，证明该气体是0 窝脸反思评价 通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解 水实验如图所示。 氢气 电池 (1)经检验，电解水实验只生成了氢气和氧气，得到了水是由可 元素和回 元素组成的 结论。 (2)已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同的分子数。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比 约为3 (填最简比，下同)，推求出水分子中氢原子和氧原子的个数比是4 ,经进一 步科学确认，得出水的化学式为固 (3)电解水的化学方程式为⑥ ,该反应的基本类型是7 220 第四单元 自然界的水22 (4)相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量 如下： 气体 氢气 氧气 每100g水中最多可以溶 1.63×10-3g 4.34×10-3g 解气体的质量 相对更易溶于水的气体是8 :由此认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能 四 (填“大于”或“小于”)理论值。 实验资挖通芙。 例如图1是电解水的实验装置图。 活塞 活 他源乎 图1 图2 (1)a管和b管中产生的气体体积比为 :b管中产生的气体是 ,可用 检验： a与电源的 (填“正极”或“负极”)相连 (2)实验时，向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液，其目的是 (3)水电解过程中发生反应的化学方程式为 :此实验证明了水是由 组成的。 拓展设河> (4)图2为氢气燃烧实验，在点燃氢气前应进行的操作是 氢气在空气中燃烧产生 色火 焰：利用氢气燃烧或电解水实验均可证明水的组成，这种说法 (填“正确”或“错误”)。 (5)如图3是电解水的微观反应示意图。 通电 ● +X 图3 ①X的化学式为 :该反应属于 (填基本反应类型)： ②由此得出化学反应的实质是 图顺日暗微信由留对话中考复习助手考点攻光提分尤优◆。23