内容正文:
第6课 戊戌变法
学习目标
1.我要掌握公车上书及百日维新的主要史实。
2.我能理解戊戌变法的主要内容及其影响,分析变法失败的原因。(学习难点)
学习过程
一、快乐自学 巧妙记忆
(1)快乐自学 学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测。
自学检测
1.1895年,《_______________》签订后,
_______、____________发动“公车上书”,影响:揭开了_________________________
2. 百日维新的背景:______年,德国强占___
_______,康有为几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重性和维新变法的重要性。
3. ________年,____________颂布诏书,宣布变法,史称______________。
4. 变法的主要内容为:(在课本上打记,主要有经济、政治、文化、军事四个方面)
5. ______年__月__日,____________发动政变,囚禁光绪帝,废除变法法令,变法失败。这次变法维持了103天,又称___________。
6. 戊戌变法的意义:是一场______________
___________,又是一次_______________。
它有利于社会的进步。
7. 启示:戊戌变法的失败说明:_________
____________________________________。
(2)巧妙记忆 比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法。
二、小组合作 探求真知
1.戊戌变法的哪些内容对封建旧势力冲击最大?
2.你认为戊戌变法失败仅仅是慈禧太后发动政变造成的吗?为什么?
[来源:学科网]
3、 学生质疑 师生解疑
四、课堂小结
时间:_________
人物:_______________________
内容:_______________________
结果:_______________________
评价:_______________________
五、当堂训练
必做题
1.使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事件是 ( )
A.洋务运动的失败
B.中日甲午战争失败,签订《马关条约