岳麓版历史八年级上册历史学案：第15课 九一八事变和抗日救亡运动

第15课 九一八事变和抗日救亡运动 学习目标 1.我能简述九一八事变的基本史实，了解东北人民的抗日斗争。 2.我要了解西安事变的的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。（学习难点） 学习过程 一、快乐自学　巧妙记忆 （1）快乐自学　 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学方法指导：默读法、标记法（将重点内容划好横线）、写疑法（将自己有疑问的地方写在草稿纸上） 自学检测 1. 九一八事变的时间：_______年__月__日，地点：沈阳城北的________________。 2. 九一八事变后，国民政府实行_________政策，不到半年，日军占领了____________。 3. _____________后，中国开始了局部抗战。 4. 1935年，日本策划___________，中国民族危机进一步加深。 5. _______________促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 6. ________年___月___日，国民党爱国将领 ___________和__________发动西安事变，目的：______________。 7. 西安事变后，中国共产党以____________为重，主张________________________，并派__________等到西安参加谈判。 （2）巧妙记忆 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 西安事变的结果如何？这一结果对谁最有利？有什么重大历史意义？ [来源:学科网ZXXK] 3、 学生质疑 师生解疑 4、 课堂小结 九一八事变的时间：_地点：_影响： __________掀起抗日救亡运动高潮 时间：___发动者：___ 西安事变 目的：___结果：_____ 意义：______________ 5、 当堂训练 必做题 1.歌曲《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情，它创作的背景是（ ） A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.南京沦陷 2.20世纪30年代，东北三省迅速沦陷敌手的主要原因是