专题06 社会生活讲道德 （精选高频选择题54题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（湖北专用）

专题06 社会生活讲道德 精选高频考题54题·选择题 涉及考点 考点01 尊重他人 考点02 以礼待人 考点02 诚实守信 尊重他人 1．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）2023年9月，新学期伊始，《湖北日报》在黄冈多个县市中小学同步发起问卷调查，专门设置了一道“你觉得影响寝室关系的因素有哪些”的多选题。通过数据统计，91.13%的高中学生认为性格差异影响寝室关系，而82.26%的初中学生认为是生活习惯不同。这两个选项在该题的四个选项中的得票数较高。可见，人们在社会交往中要和谐相处，就必须（   ） A．坚持特立独行 B．学会宽容与尊重 C．张扬自己的个性 D．保持自尊与自信 2．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）周末，小虎和妈妈进行名言古语的背诵比赛，小虎输给了妈妈，他不服气地对妈妈说“虽然我输了，但是我想考考您对名言古语的理解”。下面是小虎妈妈的回答，你觉得正确的是（   ） ①浩浩经常通宵学习，因为他认为“行己有耻，止于至善” ②浩浩爱好广交朋友，因为他认为“交友投分，切磨箴规” ③浩浩注重换位思考，因为他认为“己所不欲，勿施于人” ④浩浩自觉遵规守纪，因为他认为“没有规矩，不成方圆” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（   ） A．只要尊重别人，就能得到别人的尊重 B．尊重是相互的，要做一个尊重别人的人 C．尊重他人，首先要顾及自己的自尊 D．不尊重他人，就会产生自卑感和挫败感 4．（23-24八年级上·湖北宜昌·期中）每个人都希望得到他人和社会的尊重，都是有尊严的个体，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（   ） A．小李称个矮的陈同学为腿短侏儒症人 B．成绩优秀的晨晨欣赏、接纳班上其他同学 C．萧同学用脚将学生营养奶踢给李同学 D．马同学给长青春痘的同学取绰号“痘痘” 5．（23-24八年级上·湖北宜昌·期中）与人为善最重要的思考方式和行为方式是将心比心，下列属于这一方式的是（   ） ①遇事能够进行换位思考，站在对方立场体谅别人的处境 ②为别人的成功而发自内心的高兴，力所能及的帮助别人 ③不以残忍冷酷的方式在肉体和精神上伤害别人 ④不管是非善恶，都应真心地体谅和宽容他人 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）小明在公交车上，看到一位满身污泥、疲惫不堪的建筑工人，主动将座位让给他，建筑工人向小明道谢，小明心里乐滋滋的。小明之所以开心是因为他懂得（   ） ①尊重能使社会生活和谐融洽 ②遵纪守法能更好地享有自由 ③每个人在人格和法律地位上都是平等的 ④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）一段大学生辱骂外卖小哥的音频热传，音频中一名大学生多次爆粗口，其中不乏具有侮辱性的语言。事发后，涉事学校称会对该学生进行批评教育，这是因为该学生（   ） A．没有做到尊重他人 B．违反了学校的规章制度 C．在学习能力上有所欠缺 D．没有做到满足他人的所有需求 8．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）每个人都希望得到他人和社会的尊重。下列同学的做法能满足对方这一心理需求的是（   ） A．小明称长得比较胖的小强为“死胖贼” B．小军经常帮助、照顾家境困难的同学 C．容容不与学习成绩差的同学讨论问题 D．乐乐乘公交时不让农民工坐自己身边 9．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）全国目前有16个省份、205个地级市将10月26日设为环卫工人节。环卫工人默默无闻、敬业奉献、无怨无悔，是当之无愧的“城市美容师”，是值得全社会尊重和敬仰的劳动者。这要求我们（   ） ①平等对待环卫工人                ②积极关注、重视环卫工人 ③倾尽所有帮助环卫工人               ④学会欣赏环卫工人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）在社会生活中，我们应该尊重他人，共同创造文明的社会生活，下列同学的行为需要纠正的是（    ） 行为1：小明从不与学习成绩差的同学交往 行为2：小丽遇到师长常常会主动地打招呼 行为3：小海未经同意就拿走了同桌的东西 行为4：小亮在交谈中认真倾听对方的想法 A．行为1和行为3 B．行为1和行为2 C．行为2和行为3 D．行为3和行为4 11．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）有一位出租车司机，把车内的环境布置得非常温馨，整洁，凡是乘坐该车的乘客都能自觉爱护车内的一切。这说明（    ） A．人的尊重是相互的 B．乘客都很善解人意 C．出租车司机很敬业 D．服务行业应该尊重他人 12．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）对下列名言警句解读正确的是（    ） ①天行健，君子以自强不息    解读：自强 ②日省其身，有则改之，无则加勉    解读：自信 ③羞恶之心，义之端也    解读：行己有耻 ④己所不欲勿施于人    解读：换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁，我家一条巷，相隔六尺巷，包容无限大，和谐诗中藏”，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”歌词中“让他三尺又何妨”诠释了哪些美德（    ） ①要学会谦让  ②要学会理解宽容   ③要学会推己及人   ④要实实在在做人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 14．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）下表中对微行为的微点评正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 别人在闯红灯，我也跟着走 要敬畏规则 ② 实名制购买儿童火车票以6--14周岁为分界线 规则是一成不变的 ③ 为社会作出巨大贡献的人值得我尊重 要平等对待他人 ④ 在公共场合大声打电话 自由就是随心所欲 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）一位农民工乘坐公交车时因怕弄脏座椅，坐在了旁边的合阶上。公交车司机发现后，将其扶到了座椅上并说：“座椅脏了可以擦，但没有你们哪里来的高楼大厦，要向你们致敬。”这则生活片段让我们感受到（   ） ①每一位劳动者都值得去尊敬和学习 ②生活中的每一个人都会去欣赏他人 ③公交司机平等待人，尊重他人人格 ④生活中要学会换位思考，与人为善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，其实是因为别人更优秀”。这告诉我们（   ） A．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 B．尊重使社会生活和谐融洽 C．尊重他人，才能赢得他人的理解尊重 D．自尊，就能赢得他人尊重 17．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不喜欢的事情，也不要强加在别人身上，这启示我们（    ） ①要热心帮助他人                  ②要设身处地为他人着想 ③不把自己的意志强加给他人       ④要学会换位思考 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 18．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）杭州亚运会女子50米蝶泳决赛后，中国选手张雨霏与日本选手池江璃花子相拥而泣。从万众瞩目的天才少女，到患白血病之后艰难复出，池江璃花子的经历感动了许多人。张雨霏和池江璃花子既是泳池里的竞争对手，更是惺惺相惜的朋友。她们的拥抱令人温暖，泪花令人动容。从张雨霏主动拥抱池江璃花子的行为中，你的体会是（   ） A．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 B．学会换位思考，才能理解宽容他人 C．学会欣赏他人的缺点，才能成为朋友 D．尊重能够杜绝摩擦、建立良好的人际关系 以礼待人 19．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）国学经典《弟子规》教导青少年，衣着穿戴要做到“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”（意思是“帽子要戴端正，扣好衣服纽扣；袜子穿平整，鞋带应系紧。”）下边漫画中父亲的言行有利于引导、培养未成年人（   ） A．做一个遵纪守法的人 B．做一个文明有礼的人 C．做一个诚实守信的人 D．做一个自立自强的人 20．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）杭州亚运会共招募了148万名亚运城市志愿者，他们活跃在城市的每个角落，让各地来宾在赛会期间体验到贴心周到的服务。志愿者以文明礼仪服务亚运会（   ） A．体现了民族尊严和国家形象 B．能消除社会的不和谐现象 C．是实现自己人生价值的前提 D．旨在获得他人接纳与认可 21．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）礼让体现文明，关爱温暖人心。司机斑马线礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢；司机为黑夜骑行的孩子照亮前方道路，孩子中途特意下车表达谢意……在文明之风盛行的同时，社会上也存在着很多不文明行为，高铁霸座、不牵绳致使宠物犬伤人等也让我们看到部分公民文明素养的缺失。下面漫画《礼让》给我们的启示有（   ） ①遵规守法护生命，平等尊重保畅通 ②尊重他人暖人心，遵守公德树新风 ③文明礼貌事情小，和谐社会不需要 ④文明社会要建成，只需大家思想行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）在学习《以礼待人》这一内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语的意图是让学生明白（   ） 不学礼，无以立。—孔子 人而无礼，焉以为德。—杨雄 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。—《晏子春秋》 A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．文明有礼促进社会和谐 C．文明有礼体现国家形象 D．文明有礼是法律的要求 23．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）习近平总书记曾指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是（   ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲 ②言不信者，行不果。——墨子 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 ④交友投分，切磨箴规。——千字文 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 24．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）2023年孝感第六届运动会组委会高度重视运动会工作人员，特别是志愿者的礼仪训练，为此专门开设了礼仪课程。之所以如此重视礼仪，是因为良好的礼仪（   ） ①展示孝感市民的精神风貌 ②能体现孝感形象 ③能直接提升孝感经济实力 ④表现在语言文明、仪表端庄、举止文明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”。这启示我们与人交往要学会（   ） A．换位思考 B．谦让 C．真诚、礼貌 D．理解、宽容 26．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”下列情境中符合基本交往礼仪的是（   ） A．接听电话时:打断对方，夸夸其谈 B．家中来客时:漫不经心，不予理睬 C．家人聚餐时:菜未上齐，就先动筷 D．与人交谈时:态度谦和，认真聆听 27．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）漫画启示我们，要做一个文明有礼的人就要（   ） A．着装得体，仪表整洁 B．自以为是，盛气凌人 C．以诚相待，小心谨慎 D．态度谦和，语言文明 28．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“人而无礼，焉以为德。”由此可见，文明有礼（   ） A．能够使社会生活和谐融洽 B．是维系良好人际关系的前提 C．是一个人立身处世的前提 D．是一个人安身立命之本 29．（22-23八年级上·湖北孝感·期中）梅子在班上的人缘很好，同学们都喜欢与她交往。她与人交谈时，总是神情专注，从不随便打断别人的讲话，对同学真诚、自然地赞美，令人愉悦。下列对梅子的做法理解正确的是（   ） A．世故圆滑，善于与人交往 B．从细节上做到了文明有礼 C．践行了诚信做人的理念 D．凡事顺从他人，缺乏主见 30．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）对下列名言解读正确的是（    ） 不学礼，无以立——孔子 人无礼则不生——《荀子》 A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．文明有礼主要表现为举止文明 C．文明有礼需要平等、友善、倾听的态度 D．文明有礼就能获得他人的尊重 31．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）9月24日，杭州亚运会女子1500米自由泳决赛最后冲刺阶段，越南选手位居最后一名仍在坚持不懈。全场观众为她加油鼓掌，掌声“陪伴”她游到终点。对赛场“掌声”认识正确的是（   ） ①掌声体现了文明有礼，反映了个人的科学文化素质 ②掌声维护了赛场规则秩序，体现的是社会法治水平 ③掌声表达了对拼搏精神的肯定，是尊重他人的表现 ④掌声彰显了国民素质，展示了文明有礼的国家形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）2023年8月25日，第一期武汉市民文旅讲堂在极地海洋公园举行。金牌导游、景区专家宣讲文明出游，引导游客践行文明旅游。下列行为能为“文明武汉”加分的是（    ） ①游玩黄鹤楼时，刻下“张三到此一游”    ②徜徉东湖绿道时，捡起被扔的塑料袋 ③漫步磨山樱园时，随意折枝摘花     ④打卡八七会议纪念馆时，认真聆听革命故事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 33．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）随着人们生活水平的提高，很多中国人走出国门到国外去旅游，但种种不文明行为时有发生，许多外国景点纷纷竖起带有汉语的警示牌，国内相关部门为此加大了文明出境旅游的宣传力度。我国相关部门这样做是因为（   ） A．文明有礼更容易受到他人尊重 B．文明有礼有助于社会安定有序 C．文明有礼体现国家形象和民族尊严 D．只有出国旅游才要注意礼仪形象 34．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）48岁的传奇老将丘索维金娜亮相杭州亚运会赛场。当她从跳马上稳稳落地的那一刻，掌声和欢呼声在场馆内久久回荡。面对观众的热情和尊重，丘索维金娜比心回应，全场气氛燃而有序。这体现了（   ） ①诚信促进社会文明、国家兴旺 ②尊重能使人产生良好的心理体验 ③文明有礼能维护社会稳定，确保社会和谐 ④文明有礼体现尊重，有助于友好交往 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 35．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）《荀子》中提出：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展一次以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。下列成语与主题相符的是（   ） ①程门立雪    ②法不责众    ③三顾茅庐    ④孟母三迁 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 36．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）宿舍的水龙头坏了，小王找到水电工师傅说：“喂，我们宿舍的水龙头坏了，你快来修理呀！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李对师傅说：“师傅，不好意思打扰您了，我们宿舍的水龙头坏了，麻烦您抽点儿时间帮我们修理一下，好吗？”水电工师傅很快就帮他们修好了。对该事例理解不正确的是（   ） A．与人交谈时，要态度谦和，用语文明 B．遇事要尊重对方，多用商量口吻说话 C．与人交往时要以礼相待，说话和气 D．使用了礼貌用语，办事情就能够成功 诚实守信03 37．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是（   ） A．通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为合格的社会成员——人的成长是不断社会化的过程。 B．我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者——在不同的社会关系中，我们具有不变的身份。 C．网络中存在大量虚假、不良信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人造谣、诽谤，侮辱他人人格；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人危害社会，造成恶劣影响——网络是把双刃剑，我们要远离网络。 D．《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”——诚实守信是中华民族的传统美德。 38．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）人际交往是一门艺术，也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧，正确的是（   ） 序号 名言警句 人际交往的智慧与技巧 ① 己所不欲，勿施于人 宽容他人 ② 尺有所长，寸有所短 欣赏他人 ③ 敬人者，人恒敬之 尊重他人 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 39．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下列《民法典》部分条文体现了（   ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。 第五百零九条第二款当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 A．诚信既是中华传统美德，也是一项民法原则 B．公民都在社会中讲信用、守诺言、诚信不欺 C．法定义务有强制性，不履行要承担刑事责任 D．诚信降低了市场交易成本，积累了社会资本 40．（23-24八年级上·湖北·期中）以下故事与下图同学们讨论的主题--致的是（   ） A．杨时是北宋时哲学家。有天拜见老师程颐先生，先生在书房睡看了。他们侍立在旁边，恭侯先生醒来。当时，天下大雪，先生醒来，看见他们冻得发抖，很是感动。 B．东汉太守杨震路过昌邑县时，县令王密夜晚拿看十斤黄金来送给杨震，并说:“现在是晚上，没人会知道我送你金。”杨震说:“天知，地知，我知，你知，怎么能说没有人知道呢?”他的义正辞严，使得王密十分惭愧。 C．文学家萧伯纳到在苏联访问时遇到一位小姑娘，临别时告诉小姑娘说:“回去告诉你妈妈，今天你遇到的是世界著名的萧伯纳。”那位小姑娘回答说:“回去告诉你妈妈，今天你遇到是苏联小姑娘卡嘉”。 D．有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。评选当天，其他小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着那颗种子伤心落泪，他没有种出花来。最后他被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来试验他的继任者的品质。 41．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）项目式学习是一种有效的学习方式，下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（   ） A．增强政治认同 B．热爱美丽家乡 C．构建和谐家庭 D．提升道德修养 42．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）八年级（2）班的同学们在以“践行诚信”为主题的班会课上表达了自己的观点，你认为符合主题的是（   ） A．小丽发现好友携带危险品上学，陪好友将东西交给老师 B．当好朋友因玩游戏未交作业，作为课代表的你帮他遮掩 C．医生在任何情况下都应遵守诚信，向病人说出真实病情 D．为了不让妈妈对自己失望，小林谎报了期末考试的成绩 43．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项中与这一观点相一致的是（   ） ①君子一言，驷马难追    ②口蜜腹剑，信口雌黄 ③以诚待人，以信交友    ④王婆卖瓜，自卖自夸 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 44．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）公元762年，“诗仙”李白的生命在安徽当涂走到了终点。当地人谷兰馨向李白承诺，愿捐出自家位于谷家村的良田，以作诗人长眠之地，同时，谷氏一族还将世代守护墓园。在李白去世后，这个家族因为这句承诺，守护李白墓园超过千年。“千年一诺”见证了（   ） A．诚信是企业的无形资产 B．重信践诺的优秀品质代代相传 C．诚信能够促进国家兴旺 D．诚信是一项重要的民法原则 45．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）某市在《廉洁相伴诚信经营—致全市民营企业家的一封信》中指出，企业要立足长远，坚守初心，树立诚信理念，恪守商业道德，倡导廉洁文化，加强制度建设。从中我们感受到（   ） A．没有长盛不衰的企业 B．诚信是企业的无形资产 C．企业只能靠诚信盈利 D．诚信是评价好企业的唯一标准 46．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）学生小秦在道德与法治课堂上刚刚学习了诚实守信，但是他对如何处理好“诚信与隐私”的关系存在疑惑，你会对他说（   ） A．不管遇到什么情况，我们在生活中要绝对尊重他人的隐私 B．不用担心，尊重隐私和对人诚实之间没有任何冲突 C．我们要权衡利弊，学会运用诚信智慧 D．保护隐私就做不到诚实，做到诚实就没有办法保护隐私 47．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）下列名言哲语中体现社会主义核心价值观中关于诚信内容的是（    ） ①君子一言，驷马难追    ②忠于事实，童叟无欺 ③言不信者，行不果      ④赠人玫瑰，手留余香 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 48．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）八年级（2）班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是（    ） A．当好朋友因为看电视而未完成作业时，作为学习委员的你收作业时“一笑而过” B．小林发现好朋友带了手机来上学后，他将此事报告给了老师 C．无论如何，医生都要遵守职业道德，如实向病人说出真实病情 D．“善意的谎言”是出于维护个人利益，本身违背诚实守信的道德要求 49．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）习近平总书记在讲话时经常巧用经典名言表达思想。以下是小希同学整理的学习笔记，其中对相应经典名言的理解与运用不恰当的是（    ） 经典名言 理解与运用 人而无信，不知其可也 ①构建诚信社会，共建诚信中国，助力中国梦的实现 礼之用，和为贵 ②各国应互相尊重，遵守外交礼仪，平等和睦相处 欲知方圆，则必规矩 ③敬畏规则，从点滴小事做起，内化于心，外化于行 立善法于一国，则一国治 ④道德是社会关系的基石，道不可坐论，德不可空谈 A．① B．② C．③ D．④ 50．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）汉朝人季布，凡是答应别人的事一定做到。当地乡亲们说：“得百斤黄金，不如季布一诺。”下列行为与上述故事内涵相符的是（    ） ①吴某的公司虽破产，但他依然努力将欠债还清 ②王某遵守交通规则，不闯红灯 ③某食品企业严控生产流程，做百姓信得过的“放心食品” ④汪某兑现承诺，在考场上把考试答案递给朋友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 51．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）某班同学对课本中的名言警句进行了下列解读，你点赞的是（   ） 选项 名言警句 解读 A 敬人者，人恒敬之 别人尊重我，我才尊重别人 B 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 以礼待人要态度谦和，用语文明 C 人而无信，不知其可也 诚信是企业的无形资产 D 己所不欲，勿施于人 积极关注他人，重视他人 A．A B．B C．C D．D 52．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“熠熠党徽，照亮前行路；漫漫岁月，不惧风霜侵。”2023年“湖北好人”潘李华用十年坚守兑现故友临终托孤的承诺。我们从他身上看到了（   ） A．以礼待人，温暖社会 B．坚守职责，爱岗敬业 C．诚实守信，勇担责任 D．践行美德，力求回报 53．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）从社会交往的角度，以下对经典名言的理解对应正确的是（   ） 经典名言 理解与运用 己所不欲，勿施于人 ①要学会谦让，文明有礼 言必诚信，行必忠正 ②诚实守信，说到做到 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 尺有所短，寸有所长 ④要悦纳自己的缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 54．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）在道德与法治课上，老师呈现的一组漫画，其蕴含的道理是（   ） ①诚信是一个人安身立命之本     ②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③诚信促进社会文明，减少社会矛盾   ④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 社会生活讲道德 精选高频考题54题·选择题 涉及考点 考点01 尊重他人 考点02 以礼待人 考点02 诚实守信 尊重他人 1．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）2023年9月，新学期伊始，《湖北日报》在黄冈多个县市中小学同步发起问卷调查，专门设置了一道“你觉得影响寝室关系的因素有哪些”的多选题。通过数据统计，91.13%的高中学生认为性格差异影响寝室关系，而82.26%的初中学生认为是生活习惯不同。这两个选项在该题的四个选项中的得票数较高。可见，人们在社会交往中要和谐相处，就必须（   ） A．坚持特立独行 B．学会宽容与尊重 C．张扬自己的个性 D．保持自尊与自信 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：题文中，性格差异、生活习惯，是影响寝室关系的重要因素，因此，人们在社会交往中要和谐相处，就必须学会尊重他人，做到换位思考，懂得理解与宽容他人，故B说法正确； AC：特立独行、张扬个性，不利于建立良好人际关系，故AC说法错误； D：自尊自信，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 2．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）周末，小虎和妈妈进行名言古语的背诵比赛，小虎输给了妈妈，他不服气地对妈妈说“虽然我输了，但是我想考考您对名言古语的理解”。下面是小虎妈妈的回答，你觉得正确的是（   ） ①浩浩经常通宵学习，因为他认为“行己有耻，止于至善” ②浩浩爱好广交朋友，因为他认为“交友投分，切磨箴规” ③浩浩注重换位思考，因为他认为“己所不欲，勿施于人” ④浩浩自觉遵规守纪，因为他认为“没有规矩，不成方圆” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人、遵守规则等。 ①：浩浩经常通宵学习，这不利于自身的健康，与“行己有耻，止于至善”无关，故①说法错误； ②：“交友投分，切磨箴规”意思是：兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气，如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。我们要谨慎交友，故②说法错误； ③：“己所不欲，勿施于人”，这体现了换位思考，尊重他人，故③说法正确； ④：“没有规矩，不成方圆”强调了规则的重要性，启示我们要遵守规则，故④说法正确； 故本题选D。 3．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（   ） A．只要尊重别人，就能得到别人的尊重 B．尊重是相互的，要做一个尊重别人的人 C．尊重他人，首先要顾及自己的自尊 D．不尊重他人，就会产生自卑感和挫败感 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：孟子的这段话告诉我们尊重是相互的，要做一个尊重别人的人，B符合题意； A：要想得到别人的尊重，就要尊重别人，“就能”一词说法太绝对，A错误； C：尊重他人，首先要顾及他人的自尊，C错误； D：“就会产生”说法太绝对，D错误； 故本题选B。 4．（23-24八年级上·湖北宜昌·期中）每个人都希望得到他人和社会的尊重，都是有尊严的个体，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（   ） A．小李称个矮的陈同学为腿短侏儒症人 B．成绩优秀的晨晨欣赏、接纳班上其他同学 C．萧同学用脚将学生营养奶踢给李同学 D．马同学给长青春痘的同学取绰号“痘痘” 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。成绩优秀的晨晨欣赏、接纳班上其他同学，这是尊重他人的表现。B说法正确； A：嘲讽残疾人是不能平等对待他人的表现，也是不尊重他人的表现，A错误； C：用脚将学生营养奶踢给李同学是没有学会换位思考的表现，体现了不尊重他人，C错误； D：给长青春痘的同学取绰号是侮辱他人的表现，D错误； 故本题选B。 5．（23-24八年级上·湖北宜昌·期中）与人为善最重要的思考方式和行为方式是将心比心，下列属于这一方式的是（   ） ①遇事能够进行换位思考，站在对方立场体谅别人的处境 ②为别人的成功而发自内心的高兴，力所能及的帮助别人 ③不以残忍冷酷的方式在肉体和精神上伤害别人 ④不管是非善恶，都应真心地体谅和宽容他人 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、与人为善。 ①②③：我们要学会换位思考、与人为善，遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦；真心诚意为别人的成功而高兴，力所能及的帮助别人；不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人，故①②③符合题意； ④：宽容应该讲原则，宽容不是纵容，故④说法错误； 故本题选B。 6．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）小明在公交车上，看到一位满身污泥、疲惫不堪的建筑工人，主动将座位让给他，建筑工人向小明道谢，小明心里乐滋滋的。小明之所以开心是因为他懂得（   ） ①尊重能使社会生活和谐融洽 ②遵纪守法能更好地享有自由 ③每个人在人格和法律地位上都是平等的 ④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人的重要性。 ①③④：题干中小明因尊重他人收获了快乐。他之所以这么做是因为他懂得尊重使社会生活和谐融洽；每个人在人格和法律地位上都是平等的，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，①③④符合题意； ②：观点正确，但题干中未体现，②不符合题意； 故本题选B。 7．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）一段大学生辱骂外卖小哥的音频热传，音频中一名大学生多次爆粗口，其中不乏具有侮辱性的语言。事发后，涉事学校称会对该学生进行批评教育，这是因为该学生（   ） A．没有做到尊重他人 B．违反了学校的规章制度 C．在学习能力上有所欠缺 D．没有做到满足他人的所有需求 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人的知识。 A：题文中一名大学生多次爆粗口，其中不乏具有侮辱性的语言辱骂外卖小哥的行为是没有做到尊重他人，A正确； B：对其进行批评教育是因为没有做到尊重他人，而不是违反了学校的有关规章制度，B不符合题意； C：学习能力的欠缺在题文中没有体现，C不符合题意； D：“所有”说法太绝对，D错误； 故本题选A。 8．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）每个人都希望得到他人和社会的尊重。下列同学的做法能满足对方这一心理需求的是（   ） A．小明称长得比较胖的小强为“死胖贼” B．小军经常帮助、照顾家境困难的同学 C．容容不与学习成绩差的同学讨论问题 D．乐乐乘公交时不让农民工坐自己身边 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：小军经常帮助、照顾家境困难的同学，体现了平等待人，符合尊重他人的要求， B正确； ACD：没有做到平等待人，ACD错误； 故本题选B。 9．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）全国目前有16个省份、205个地级市将10月26日设为环卫工人节。环卫工人默默无闻、敬业奉献、无怨无悔，是当之无愧的“城市美容师”，是值得全社会尊重和敬仰的劳动者。这要求我们（   ） ①平等对待环卫工人                ②积极关注、重视环卫工人 ③倾尽所有帮助环卫工人               ④学会欣赏环卫工人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人。 ①②④：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。因此，我们要平等对待环卫工人，积极关注、重视环卫工人，学会欣赏环卫工人，①②④说法正确； ③：“倾尽所有”不符合实际，③说法错误； 故本题选C。 10．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）在社会生活中，我们应该尊重他人，共同创造文明的社会生活，下列同学的行为需要纠正的是（    ） 行为1：小明从不与学习成绩差的同学交往 行为2：小丽遇到师长常常会主动地打招呼 行为3：小海未经同意就拿走了同桌的东西 行为4：小亮在交谈中认真倾听对方的想法 A．行为1和行为3 B．行为1和行为2 C．行为2和行为3 D．行为3和行为4 【答案】A 【详解】本题考查对尊重他人的正确认识。 ABCD：小明从不与学习成绩差的同学交往的做法是没有尊重他人的表现，需要纠正；小丽遇到师长常常会主动地打招呼是尊重师长的表现；小海未经同意就拿走了同桌的东西是没有尊重同桌的表现，需要纠正；小亮在交谈中认真倾听对方的想法是尊重对方的表现。由以上分析可知，A说法符合题意，BCD说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 11．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）有一位出租车司机，把车内的环境布置得非常温馨，整洁，凡是乘坐该车的乘客都能自觉爱护车内的一切。这说明（    ） A．人的尊重是相互的 B．乘客都很善解人意 C．出租车司机很敬业 D．服务行业应该尊重他人 【答案】A 【详解】本题考查对尊重他人的认识。 A：分析题干联系教材内容可知，出租车司机把自己的车内布置得非常温馨、清洁是对乘客的尊重，凡是乘坐该车的乘客都能自觉爱护车内的一切，这体现的是乘客对司机的尊重，这说明尊重是相互的，故A符合题意； B：此说法过于绝对，故B说法错误； CD：此两项与题干要表达的主旨不符，故CD不符合题意； 故本题选A。 12．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）对下列名言警句解读正确的是（    ） ①天行健，君子以自强不息    解读：自强 ②日省其身，有则改之，无则加勉    解读：自信 ③羞恶之心，义之端也    解读：行己有耻 ④己所不欲勿施于人    解读：换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对自信、自强、行己有耻、止于至善、换位思考的认识和把握。 ①③④：“天行健，君子以自强不息”意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，启示人们要自强；“羞恶之心，义之端也 ”意思是羞恶之心引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由，启示人们要做到行己有耻；“己所不欲勿施于人”的意思是自己不愿意去承受的不要施与他人，强调的是要学会换位思考，故①③④符合题意； ②：“日省其身，有则改之，无则加勉”，启示人们要自我省察，检视自身的不足，端正自己的行为，做到“止于至善”，未体现自信的品质，故②说法错误； 故本题选C。 13．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁，我家一条巷，相隔六尺巷，包容无限大，和谐诗中藏”，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”歌词中“让他三尺又何妨”诠释了哪些美德（    ） ①要学会谦让  ②要学会理解宽容   ③要学会推己及人   ④要实实在在做人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查换位思考。 ①②③：题干中，“让他三尺又何妨”，不仅诠释谦让、与人为善的美德，而且诠释了理解宽容，推己及人的美德，①②③说法符合题意； ④： 题干没涉及讲诚信，要实实在在做人，④说法不符合题意； 故本题选A。 14．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）下表中对微行为的微点评正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 别人在闯红灯，我也跟着走 要敬畏规则 ② 实名制购买儿童火车票以6--14周岁为分界线 规则是一成不变的 ③ 为社会作出巨大贡献的人值得我尊重 要平等对待他人 ④ 在公共场合大声打电话 自由就是随心所欲 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守规则、改进规则、尊重他人、自由与规则的关系。 ①：别人在闯红灯，我也跟着走，没有做到遵守规则，告诉我们遵守规则要敬畏规则，①正确； ②：规则不是一成不变的，②错误； ③：为社会作出巨大贡献的人值得我尊重，启示要平等对待他人，③正确； ④：自由不是随心所欲，④错误； 故本题选A。 15．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）一位农民工乘坐公交车时因怕弄脏座椅，坐在了旁边的合阶上。公交车司机发现后，将其扶到了座椅上并说：“座椅脏了可以擦，但没有你们哪里来的高楼大厦，要向你们致敬。”这则生活片段让我们感受到（   ） ①每一位劳动者都值得去尊敬和学习 ②生活中的每一个人都会去欣赏他人 ③公交司机平等待人，尊重他人人格 ④生活中要学会换位思考，与人为善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人。 ①③④：公交车司机将农民工扶到了座椅上并说：“座椅脏了可以擦，但没有你们哪里来的高楼大厦，要向你们致敬。”说明公交车司机做到了尊敬农民工，平等对待农民工的人格，也做到了换位思考，尊重他人像尊重自己一样，劳动没有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得我们的尊重，故①③④正确； ②：欣赏他人是尊重他人的要求，故②错误； 故本题选C。 16．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，其实是因为别人更优秀”。这告诉我们（   ） A．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 B．尊重使社会生活和谐融洽 C．尊重他人，才能赢得他人的理解尊重 D．自尊，就能赢得他人尊重 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人。 C：“别人尊重我，其实是因为别人更优秀”告诉我们：尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人的理解和尊重，故C说法正确； A：尊重是交往的起点，我们要先学会尊重他人，这样才能赢得他人的尊重，故A说法错误； B：说法正确但与题干主旨不符，故B不符合题意； D：“有了自尊，就能赢得他人的尊重”说法过于绝对，可以说“自尊有助于我们赢得他人的尊重”，故D说法错误； 故本题选C。 17．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不喜欢的事情，也不要强加在别人身上，这启示我们（    ） ①要热心帮助他人                  ②要设身处地为他人着想 ③不把自己的意志强加给他人       ④要学会换位思考 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人。 ①：热心帮助他人与题文中的意思无关，故①不符合题意； ②③④：依据教材知识，己所不欲勿施于人，体现了换位思考，与人为善，启示我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，要学会换位思考，故②③④符合题意； 故本题选D。 18．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）杭州亚运会女子50米蝶泳决赛后，中国选手张雨霏与日本选手池江璃花子相拥而泣。从万众瞩目的天才少女，到患白血病之后艰难复出，池江璃花子的经历感动了许多人。张雨霏和池江璃花子既是泳池里的竞争对手，更是惺惺相惜的朋友。她们的拥抱令人温暖，泪花令人动容。从张雨霏主动拥抱池江璃花子的行为中，你的体会是（   ） A．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 B．学会换位思考，才能理解宽容他人 C．学会欣赏他人的缺点，才能成为朋友 D．尊重能够杜绝摩擦、建立良好的人际关系 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人。 A：材料中，从张雨霏主动拥抱池江璃花子的行为中可以看出，这是尊重他人的表现，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，A说法正确； B：材料没有体现出换位思考的内容，B与题不符； C：学会欣赏他人的优点，C说法错误； D：这夸大了尊重的作用，D说法错误； 故本题选A。 以礼待人 19．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）国学经典《弟子规》教导青少年，衣着穿戴要做到“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”（意思是“帽子要戴端正，扣好衣服纽扣；袜子穿平整，鞋带应系紧。”）下边漫画中父亲的言行有利于引导、培养未成年人（   ） A．做一个遵纪守法的人 B．做一个文明有礼的人 C．做一个诚实守信的人 D．做一个自立自强的人 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 B：题文中，冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切，体现了做一个文明有礼的人的重要性，因此，漫画中父亲的言行有利于引导、培养未成年人做一个文明有礼的人，故B符合题意； ACD：遵纪守法、诚实守信、自立自强，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 20．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）杭州亚运会共招募了148万名亚运城市志愿者，他们活跃在城市的每个角落，让各地来宾在赛会期间体验到贴心周到的服务。志愿者以文明礼仪服务亚运会（   ） A．体现了民族尊严和国家形象 B．能消除社会的不和谐现象 C．是实现自己人生价值的前提 D．旨在获得他人接纳与认可 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：杭州亚运会上148万的志愿者积极服务社会，贴心服务，体现了这些志愿者文明有礼的风尚，展现了我国的民族尊严和国家形象，故A符合题意； B：“消除”说法绝对化，故B说法错误； C：文明有礼不是实现自己人生价值的前提，文明有礼是一个人立身处世的前提，故C说法错误； D：志愿者积极服务社会，不是为了获得他人的接纳与认可，而是为了实现自己的人生价值，故D说法错误； 故本题选A。 21．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）礼让体现文明，关爱温暖人心。司机斑马线礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢；司机为黑夜骑行的孩子照亮前方道路，孩子中途特意下车表达谢意……在文明之风盛行的同时，社会上也存在着很多不文明行为，高铁霸座、不牵绳致使宠物犬伤人等也让我们看到部分公民文明素养的缺失。下面漫画《礼让》给我们的启示有（   ） ①遵规守法护生命，平等尊重保畅通 ②尊重他人暖人心，遵守公德树新风 ③文明礼貌事情小，和谐社会不需要 ④文明社会要建成，只需大家思想行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。 ①②：题干漫画《礼让》体现文明礼貌的重要性，文明礼貌有利于社会和谐，青少年与人交往要讲文明、有礼貌，遵守公德，尊重他人；还要自觉遵守交通规则，珍爱生命，为文明社会建设贡献力量，故①②说法正确； ③：文明礼貌事非小，和谐社会少不了，故故③说法错误； ④：文明社会要建成，全民自觉来行动，故④说法错误； 故本题选A。 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）在学习《以礼待人》这一内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语的意图是让学生明白（   ） 不学礼，无以立。—孔子 人而无礼，焉以为德。—杨雄 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。—《晏子春秋》 A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．文明有礼促进社会和谐 C．文明有礼体现国家形象 D．文明有礼是法律的要求 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：材料中的古语向我们说明了文明有礼对一个人的重要性，故A说法正确； BC：这是文明有礼对国家和社会的影响，故BC不符合题意； D：这在材料中没有体现出来，故D说法错误； 故本题选A。 23．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）习近平总书记曾指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是（   ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲 ②言不信者，行不果。——墨子 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 ④交友投分，切磨箴规。——千字文 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 ①③：习近平总书记曾指出，我们要做文明有礼的人。“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”强调文明有礼的重要性，①③符合题意； ②：强调诚信的重要性，②不符合题意； ④：强调呵护友谊，④不符合题意； 故本题选B。 24．（23-24八年级上·湖北孝感·期中）2023年孝感第六届运动会组委会高度重视运动会工作人员，特别是志愿者的礼仪训练，为此专门开设了礼仪课程。之所以如此重视礼仪，是因为良好的礼仪（   ） ①展示孝感市民的精神风貌 ②能体现孝感形象 ③能直接提升孝感经济实力 ④表现在语言文明、仪表端庄、举止文明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼。 ①②：之所以如此重视礼仪，是因为良好的礼仪有助于展示市民的精神风貌，体现孝感形象，①②说法正确； ③：良好的礼仪不能直接提升城市经济实力，③说法错误； ④：说法正确但不是重视礼仪的原因，④不符合题意； 故本题选A。 25．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”。这启示我们与人交往要学会（   ） A．换位思考 B．谦让 C．真诚、礼貌 D．理解、宽容 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼。 ABCD：依据教材知识，题文中的“感情真挚、语言美好”启示我们与人交往要真诚、礼貌，故ABD不符合题意；C符合题意； 故本题选C。 26．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”下列情境中符合基本交往礼仪的是（   ） A．接听电话时:打断对方，夸夸其谈 B．家中来客时:漫不经心，不予理睬 C．家人聚餐时:菜未上齐，就先动筷 D．与人交谈时:态度谦和，认真聆听 【答案】D 【详解】本题考查基本文明有礼。 D：人们说话的同时，也在向别人传递着思想和感情，因此与人交谈时我们要表情自然，态度谦和，语言文雅，认真聆听，D观点正确； A：接听电话时不要随意打断对方，要认真倾听，A说法错误； B：家中来客人时要热情招呼，主动攀谈，B说法错误； C：家中聚餐时要，要等大家上桌后，菜上齐再动筷，C说法错误； 故本题选D。 27．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）漫画启示我们，要做一个文明有礼的人就要（   ） A．着装得体，仪表整洁 B．自以为是，盛气凌人 C．以诚相待，小心谨慎 D．态度谦和，语言文明 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼的要求。 D：漫画中的人语气是不礼貌的，这说明要做一个文明有礼的人就要态度谦和，语言文明，故D符合题意； AC：选项说法正确，但是与题干无关，故AC不符合题意； B：选项的做法是不礼貌的表现，故B不符合题意； 故本题选D。 28．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“人而无礼，焉以为德。”由此可见，文明有礼（   ） A．能够使社会生活和谐融洽 B．是维系良好人际关系的前提 C．是一个人立身处世的前提 D．是一个人安身立命之本 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼。 C：“人而无礼，焉以为德。”意思是如果人没有礼礼，就谈不上道德修养，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，C正确； A：尊重能够使社会生活和谐融洽，A错误； B：尊重是维系良好人际关系的前提，B错误； D：诚信是一个人安身立命之本，D错误； 故本题选C。 29．（22-23八年级上·湖北孝感·期中）梅子在班上的人缘很好，同学们都喜欢与她交往。她与人交谈时，总是神情专注，从不随便打断别人的讲话，对同学真诚、自然地赞美，令人愉悦。下列对梅子的做法理解正确的是（   ） A．世故圆滑，善于与人交往 B．从细节上做到了文明有礼 C．践行了诚信做人的理念 D．凡事顺从他人，缺乏主见 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 B：根据题干描述可知，梅子与人交谈时，总是神情专注，对同学真诚、自然的赞美，总是令人愉悦，这体现了从细节上做到了文明有礼，故B符合题意； A：题干中的行为不是世故圆滑，故A说法错误； C：题干未涉及诚信做人，故C不符合题意； D：题干中的行为不是缺乏主见，故D说法错误； 故本题选B。 30．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）对下列名言解读正确的是（    ） 不学礼，无以立——孔子 人无礼则不生——《荀子》 A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．文明有礼主要表现为举止文明 C．文明有礼需要平等、友善、倾听的态度 D．文明有礼就能获得他人的尊重 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：“不学礼，无以立。”“人无礼则不生”这两句话都强调了文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，故A正确； B：文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明，题文中没有体现，故B不符合题意； C：文明有礼需要平等、友善、忍让的态度，这是文明有礼的要求，C不符合题意； D：“就能”说法太绝对，D错误； 故本题选A。 31．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）9月24日，杭州亚运会女子1500米自由泳决赛最后冲刺阶段，越南选手位居最后一名仍在坚持不懈。全场观众为她加油鼓掌，掌声“陪伴”她游到终点。对赛场“掌声”认识正确的是（   ） ①掌声体现了文明有礼，反映了个人的科学文化素质 ②掌声维护了赛场规则秩序，体现的是社会法治水平 ③掌声表达了对拼搏精神的肯定，是尊重他人的表现 ④掌声彰显了国民素质，展示了文明有礼的国家形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 ③④：杭州亚运会女子1500米自由泳决赛最后冲刺阶段，越南选手位居最后一名仍在坚持不懈。全场观众为她加油鼓掌，掌声“陪伴”她游到终点，掌声表达了对拼搏精神的肯定，是尊重他人的表现，掌声彰显了国民素质，展示了文明有礼的国家形象，故③④符合题意； ①：掌声体现了文明有礼，反映了个人的思想道德素质，故①错误； ②：掌声维护了赛场规则秩序，体现的是社会文明水平，故②错误； 故本题选D。 32．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）2023年8月25日，第一期武汉市民文旅讲堂在极地海洋公园举行。金牌导游、景区专家宣讲文明出游，引导游客践行文明旅游。下列行为能为“文明武汉”加分的是（    ） ①游玩黄鹤楼时，刻下“张三到此一游”    ②徜徉东湖绿道时，捡起被扔的塑料袋 ③漫步磨山樱园时，随意折枝摘花     ④打卡八七会议纪念馆时，认真聆听革命故事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼。 ②④：金牌导游、景区专家宣讲文明出游，引导游客践行文明旅游，捡起被扔的塑料袋，认真聆听革命故事，都是文明有礼的表现，②④正确； ①：游玩黄鹤楼时，刻下“张三到此一游”，是不文明的行为，①错误； ③：漫步磨山樱园时，随意折枝摘花 ，是破坏环境的不文明行为，③错误； 故本题选C。 33．（23-24八年级上·湖北荆州·期中）随着人们生活水平的提高，很多中国人走出国门到国外去旅游，但种种不文明行为时有发生，许多外国景点纷纷竖起带有汉语的警示牌，国内相关部门为此加大了文明出境旅游的宣传力度。我国相关部门这样做是因为（   ） A．文明有礼更容易受到他人尊重 B．文明有礼有助于社会安定有序 C．文明有礼体现国家形象和民族尊严 D．只有出国旅游才要注意礼仪形象 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 C：题干中，很多中国人走出国门到国外去旅游，但种种不文明行为时有发生，许多外国景点纷纷竖起带有汉语的警示牌，这说明文明有礼体现国家形象和民族尊严，故C符合题意； AB：选项说法与题干无关，故AB不符合题意； D：我们时刻都要注意礼仪形象，故D说法错误； 故本题选C。 34．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）48岁的传奇老将丘索维金娜亮相杭州亚运会赛场。当她从跳马上稳稳落地的那一刻，掌声和欢呼声在场馆内久久回荡。面对观众的热情和尊重，丘索维金娜比心回应，全场气氛燃而有序。这体现了（   ） ①诚信促进社会文明、国家兴旺 ②尊重能使人产生良好的心理体验 ③文明有礼能维护社会稳定，确保社会和谐 ④文明有礼体现尊重，有助于友好交往 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重的重要性、文明有礼的重要性。 ②④：社会生活需要道德。题干中，当老将丘索维金娜从跳马上稳稳落地的那一刻，掌声和欢呼声在场馆内久久回荡。这是观众对老将的尊重，也是对选手有礼貌的表现。尊重能使人产生良好的心理体验。文明有礼体现尊重，有助于友好交往，故②④符合题意； ①：题干未涉及诚信，故①不符合题意； ③：确保，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 35．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）《荀子》中提出：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展一次以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。下列成语与主题相符的是（   ） ①程门立雪    ②法不责众    ③三顾茅庐    ④孟母三迁 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①③：题干中强调的是要做一个文明有礼的人。根据所学知识可知，“程门立雪”、“三顾茅庐”都是待人以礼、与人为善表现，与“行有礼，至千里”的主题相符，故①③符合题意； ②：指某种行为即使应受到法律的惩罚，但很多人都那样干，也就不好惩罚了，故②不符合题意； ④：“孟母二迁”指孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居，故④不符合题意； 故本题选A。 36．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）宿舍的水龙头坏了，小王找到水电工师傅说：“喂，我们宿舍的水龙头坏了，你快来修理呀！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李对师傅说：“师傅，不好意思打扰您了，我们宿舍的水龙头坏了，麻烦您抽点儿时间帮我们修理一下，好吗？”水电工师傅很快就帮他们修好了。对该事例理解不正确的是（   ） A．与人交谈时，要态度谦和，用语文明 B．遇事要尊重对方，多用商量口吻说话 C．与人交往时要以礼相待，说话和气 D．使用了礼貌用语，办事情就能够成功 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 D：“就能够成功”说法太绝对，故D错误； ABC：通过小王和小李对水电工师傅的不同态度和结果可知，我们要做到文明有礼，与人交谈时，要态度谦和，用语文明，遇事要尊重对方，多用商量口吻说话，与人交往时要以礼相待，说话和气，故ABC正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 诚实守信03 37．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是（   ） A．通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为合格的社会成员——人的成长是不断社会化的过程。 B．我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者——在不同的社会关系中，我们具有不变的身份。 C．网络中存在大量虚假、不良信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人造谣、诽谤，侮辱他人人格；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人危害社会，造成恶劣影响——网络是把双刃剑，我们要远离网络。 D．《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”——诚实守信是中华民族的传统美德。 【答案】A 【详解】本题考查个人和社会的关系、合理使用网络、诚实守信。 A：根据所学，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，故A说法正确； B：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故B说法错误； C：网络是把双刃剑，我们要合理使用网络，故C说法错误； D：民法典第七条规定，体现了诚实守信是一项民法原则，故D说法错误； 故本题选A。 38．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）人际交往是一门艺术，也是我们青少年应当具备的智慧与能力。解读下列名言警句中所蕴含的人际交往的智慧与技巧，正确的是（   ） 序号 名言警句 人际交往的智慧与技巧 ① 己所不欲，勿施于人 宽容他人 ② 尺有所长，寸有所短 欣赏他人 ③ 敬人者，人恒敬之 尊重他人 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信。 ①：意思是自己不愿意的，不要施加给别人，寓意要学会换位思考，故①错误； ②：意思是一寸虽短，也有可用之处；一尺虽长，也有不足之时，寓意要学会欣赏他人，故②正确； ③：意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，寓意尊重是相互的，要尊重他人，故③正确； ④：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意要诚实守信，故④正确； 故本题选B。 39．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）下列《民法典》部分条文体现了（   ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。 第五百零九条第二款当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 A．诚信既是中华传统美德，也是一项民法原则 B．公民都在社会中讲信用、守诺言、诚信不欺 C．法定义务有强制性，不履行要承担刑事责任 D．诚信降低了市场交易成本，积累了社会资本 【答案】A 【详解】本题考查对诚信的认识。 A：《民法典》中强调了诚信原则的重要性，说明了诚信既是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，故A符合题意； B：“都”说法绝对化，故B说法错误； C：法定义务具有强制性，不履行法定义务需要承担法律责任，不一定是刑事责任，故C说法错误； D：材料中未体现，故D不符合题意； 故本题选A。 40．（23-24八年级上·湖北·期中）以下故事与下图同学们讨论的主题--致的是（   ） A．杨时是北宋时哲学家。有天拜见老师程颐先生，先生在书房睡看了。他们侍立在旁边，恭侯先生醒来。当时，天下大雪，先生醒来，看见他们冻得发抖，很是感动。 B．东汉太守杨震路过昌邑县时，县令王密夜晚拿看十斤黄金来送给杨震，并说:“现在是晚上，没人会知道我送你金。”杨震说:“天知，地知，我知，你知，怎么能说没有人知道呢?”他的义正辞严，使得王密十分惭愧。 C．文学家萧伯纳到在苏联访问时遇到一位小姑娘，临别时告诉小姑娘说:“回去告诉你妈妈，今天你遇到的是世界著名的萧伯纳。”那位小姑娘回答说:“回去告诉你妈妈，今天你遇到是苏联小姑娘卡嘉”。 D．有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。评选当天，其他小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着那颗种子伤心落泪，他没有种出花来。最后他被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来试验他的继任者的品质。 【答案】D 【详解】本题考查诚信品质。 A：“程门立雪”指学生恭敬求教，比喻尊师重教，诚心求学，故A不符合题意； B：杨震能够抵制不良诱惑，增强自控力，通过自省和慎独，端正自己的行为，做到无人监督的情况下，遵守道德准则，故B不符合题意； C：此故事说明了要平等待人，学会尊重他人，故C不符合题意； D：题文内容涉及诚信品质。分析选项，国王用此来试验他的继任者的品质，说明了要诚信做人，故D符合题意； 故本题选D。 41．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）项目式学习是一种有效的学习方式，下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（   ） A．增强政治认同 B．热爱美丽家乡 C．构建和谐家庭 D．提升道德修养 【答案】D 【详解】本题考查社会生活讲道德。 AB：题文未涉及政治认同、热爱家乡，故AB不符合题意； C：构建谐家庭与孝亲敬长有关，与诚实守信、公共秩序无关，故C不符合题意； D：题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序，都属于道德范畴，共同反映的是提升道德修养，故D符合题意； 故本题选D。 42．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）八年级（2）班的同学们在以“践行诚信”为主题的班会课上表达了自己的观点，你认为符合主题的是（   ） A．小丽发现好友携带危险品上学，陪好友将东西交给老师 B．当好朋友因玩游戏未交作业，作为课代表的你帮他遮掩 C．医生在任何情况下都应遵守诚信，向病人说出真实病情 D．为了不让妈妈对自己失望，小林谎报了期末考试的成绩 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信。 A：小丽发现好友携带危险品上学，陪好友将东西交给老师，这体现了友谊不能没有原则，是诚实守信的表现，A符合题意； B：当好朋友因玩游戏未交作业，作为课代表的你帮他遮掩，这是弄虚作假的表现，违背了诚信的原则，B错误，不符合题意； C：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，因此医生不能在任何情况下都应遵守诚信，向病人说出真实病情，C错误，不符合题意； D：为了不让妈妈对自己失望，小林谎报了期末考试的成绩，小林的做法是欺骗妈妈的表现，违背了诚信的原则，D错误，不符合题意； 故本题选A。 43．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项中与这一观点相一致的是（   ） ①君子一言，驷马难追    ②口蜜腹剑，信口雌黄 ③以诚待人，以信交友    ④王婆卖瓜，自卖自夸 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题主要考查对诚信的认识。 ①③：“人而无信，不知其可也”，意思是一个人不讲诚信都不知道他还能干什么，“以诚待人，以信交友”，与人交往要讲诚信，“君子一言 驷马难追”都讲的是要讲信用，说到做到，故①③说法正确； ②：“口蜜腹剑，信口雌黄”意思是一个人嘴巴说得好听，而内心险恶，处处想陷害人，表里不一，不符合诚信准则，故②不符合题意； ④：“王婆卖瓜，自卖自夸”指的是自以为是，与诚信无关，故④不符合题意； 故本题选A。 44．（23-24八年级上·湖北黄石·期中）公元762年，“诗仙”李白的生命在安徽当涂走到了终点。当地人谷兰馨向李白承诺，愿捐出自家位于谷家村的良田，以作诗人长眠之地，同时，谷氏一族还将世代守护墓园。在李白去世后，这个家族因为这句承诺，守护李白墓园超过千年。“千年一诺”见证了（   ） A．诚信是企业的无形资产 B．重信践诺的优秀品质代代相传 C．诚信能够促进国家兴旺 D．诚信是一项重要的民法原则 【答案】B 【详解】本题考查诚信。 ABCD：这个家族因为这句承诺，守护李白墓园超过千年，“千年一诺”见证了重信践诺的优秀品质代代相传，是诚信对个人的作用，与对企业、对国家以及与民法原则无关，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 45．（23-24八年级上·湖北荆门·期中）某市在《廉洁相伴诚信经营—致全市民营企业家的一封信》中指出，企业要立足长远，坚守初心，树立诚信理念，恪守商业道德，倡导廉洁文化，加强制度建设。从中我们感受到（   ） A．没有长盛不衰的企业 B．诚信是企业的无形资产 C．企业只能靠诚信盈利 D．诚信是评价好企业的唯一标准 【答案】B 【详解】本题考查诚信的知识点。 B：企业要立足长远，坚守初心，树立诚信理念，恪守商业道德，倡导廉洁文化，加强制度建设，说明诚信是企业的无形资产，B正确； A：在题文中没有体现，A不符合题意； CD：“只能”、“唯一”说法太绝对，CD错误； 故本题选B。 46．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）学生小秦在道德与法治课堂上刚刚学习了诚实守信，但是他对如何处理好“诚信与隐私”的关系存在疑惑，你会对他说（   ） A．不管遇到什么情况，我们在生活中要绝对尊重他人的隐私 B．不用担心，尊重隐私和对人诚实之间没有任何冲突 C．我们要权衡利弊，学会运用诚信智慧 D．保护隐私就做不到诚实，做到诚实就没有办法保护隐私 【答案】C 【详解】本题考查诚信与隐私的关系。 C：对人诚实与尊重个人隐私是相互关联的两种道德准则，尊重隐私是待人坦诚的前提。我们要权衡利弊，学会运用诚信智慧，C说法正确； A：“绝对尊重”说法太绝对，A说法错误； B：尊重隐私和对人诚实之间有时候有冲突，B说法错误； D：运用诚信智慧，我们既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，D说法错误； 故本题选C。 47．（23-24八年级上·湖北鄂州·期中）下列名言哲语中体现社会主义核心价值观中关于诚信内容的是（    ） ①君子一言，驷马难追    ②忠于事实，童叟无欺 ③言不信者，行不果      ④赠人玫瑰，手留余香 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①：意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上，体现了诚信，故①符合题意； ②：意思是既不坑骗小孩也不坑骗老人，体现了诚信，故②符合题意； ③：意思是说话不诚信，做事就不会有好结果，体现了诚信，故③符合题意； ④：意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐，与诚信无关，故④不符合题意； 故本题选A。 48．（23-24八年级上·湖北恩施·期中）八年级（2）班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是（    ） A．当好朋友因为看电视而未完成作业时，作为学习委员的你收作业时“一笑而过” B．小林发现好朋友带了手机来上学后，他将此事报告给了老师 C．无论如何，医生都要遵守职业道德，如实向病人说出真实病情 D．“善意的谎言”是出于维护个人利益，本身违背诚实守信的道德要求 【答案】B 【详解】本题考查对诚信及友谊的认识。 B：小林发现好朋友带了手机来上学后，他将此事报告给了老师，做到了诚实守信，故B符合题意； A：当好朋友因为看电视而未完成作业时，作为学习委员的你收作业时“一笑而过”，这违背了友谊的原则，是不诚信的行为，故A说法错误； C：“无论如何，医生都要遵守职业道德，如实向病人说出真实病情”这不符合运用诚信智慧的要求，某些特定情况下，医生可以适当说一些善意的谎言，故C说法错误； D：“善意的谎言”不是为了个人私利，并不违背诚实守信的道德要求，故D说法错误； 故本题选B。 49．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）习近平总书记在讲话时经常巧用经典名言表达思想。以下是小希同学整理的学习笔记，其中对相应经典名言的理解与运用不恰当的是（    ） 经典名言 理解与运用 人而无信，不知其可也 ①构建诚信社会，共建诚信中国，助力中国梦的实现 礼之用，和为贵 ②各国应互相尊重，遵守外交礼仪，平等和睦相处 欲知方圆，则必规矩 ③敬畏规则，从点滴小事做起，内化于心，外化于行 立善法于一国，则一国治 ④道德是社会关系的基石，道不可坐论，德不可空谈 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查诚信的重要性、文明有礼的重要性、遵守规则的要求、法治的重要性。 D：“立善法于一国，则一国治”意思是在一国制定好法制，一国就会太平，体现法治的重要性，不是“道德”，故D说法错误； A：“人而无信，不知其可也”意思是一个人若不讲信用的话，不知道他怎么可以做成事，体现诚信的重要性，故A说法正确； B：“礼之用，和为贵”意思是礼的作用在于使人的关系变得更加和谐，体现文明有礼的重要性，故B说法正确； C：“欲知方圆，则必规矩”意思是做人做事要遵循一定的标准、规则，体现要遵守规则，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 50．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）汉朝人季布，凡是答应别人的事一定做到。当地乡亲们说：“得百斤黄金，不如季布一诺。”下列行为与上述故事内涵相符的是（    ） ①吴某的公司虽破产，但他依然努力将欠债还清 ②王某遵守交通规则，不闯红灯 ③某食品企业严控生产流程，做百姓信得过的“放心食品” ④汪某兑现承诺，在考场上把考试答案递给朋友 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查诚信。 ①③：吴某的公司虽破产，但他依然努力将欠债还清，某食品企业严控生产流程，做百姓信得过的“放心食品”，都体现了诚信的美德，对人守信，对事负责，①③说法正确； ②：王某遵守交通规则，不闯红灯，属于遵守法律，②不符合题意； ④：违背了诚信的美德，④说法错误； 故本题选A。 51．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）某班同学对课本中的名言警句进行了下列解读，你点赞的是（   ） 选项 名言警句 解读 A 敬人者，人恒敬之 别人尊重我，我才尊重别人 B 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 以礼待人要态度谦和，用语文明 C 人而无信，不知其可也 诚信是企业的无形资产 D 己所不欲，勿施于人 积极关注他人，重视他人 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼和诚实守信。 A：敬人者，人恒敬之，意思是尊重他人才能得到他人尊重，说明了尊重是相互的，启示我们要尊重他人，但不是别人尊重我，我才尊重别人，A说法错误； B：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，说明了以礼待人要态度谦和，用语文明，B说法正确； C：人而无信，不知其可也，这强调了诚信对个人的重要性，C说法错误； D：己所不欲，勿施于人，强调了要换位思考，D说法错误； 故本题选B。 52．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）“熠熠党徽，照亮前行路；漫漫岁月，不惧风霜侵。”2023年“湖北好人”潘李华用十年坚守兑现故友临终托孤的承诺。我们从他身上看到了（   ） A．以礼待人，温暖社会 B．坚守职责，爱岗敬业 C．诚实守信，勇担责任 D．践行美德，力求回报 【答案】C 【详解】本题考查诚实守信、模范人物的相关知识。 A：题干与以礼待人无关，故A不符合题意； B：题干与爱岗敬业无关，故B不符合题意； C：结合题干，潘李华用十年坚守兑现故友临终托孤的承诺体现了诚实守信，用担责任，故C符合题意； D：承担责任要不言代价与回报，故D说法错误； 故本题选C。 53．（23-24八年级上·湖北武汉·期中）从社会交往的角度，以下对经典名言的理解对应正确的是（   ） 经典名言 理解与运用 己所不欲，勿施于人 ①要学会谦让，文明有礼 言必诚信，行必忠正 ②诚实守信，说到做到 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 尺有所短，寸有所长 ④要悦纳自己的缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查换位思考、诚实守信、文明有礼。 ①：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢做的事情，不要强加于被人，自己如果想获得方便，先要方便别人，体现要学会换位思考，①说法错误； ②：“言必诚信，行必忠正”意思是说话必须首先体现诚信，行为一定要持中端正，体现诚实守信，说到做到，②说法正确； ③：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”意思是人比鸟禽走兽高贵的原因，因为有礼教（的存在），体现文明有礼是一个人立身处世的前提，③说法正确； ④：“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，我们要学会欣赏他人，④说法错误； 故本题选C。 54．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）在道德与法治课上，老师呈现的一组漫画，其蕴含的道理是（   ） ①诚信是一个人安身立命之本     ②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③诚信促进社会文明，减少社会矛盾   ④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信守信。 ①③④：漫画中“路路通”“处处受限”，启示我们诚信是一个人安身立命之，诚信促进社会文明，减少社会矛盾，每个人都应珍惜个人的诚信记录，故①③④符合题意； ②：我们要学会讲诚信，故②错误； 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$