精品解析:浙江省临海市灵江中学2024-2025学年高一上学期第一次月考历史试题

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2024-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 临海市
文件格式 ZIP
文件大小 3.62 MB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2025-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
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来源 学科网

内容正文:

灵江中学2024学年第一学期历史第一次月考 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分100分,考试时间60分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 某遗址“距今6000多年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断,该遗址是( ) A. 元谋人遗址 B. 良渚遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:距今6000多年(中国)。根据所学可知,河姆渡遗址是中国已发现的最早的新石器时期文化遗址之一,距今6000多年,位于距宁波市区约20公里的宁波余姚市河姆渡镇,属于长江下游,符合题意,C项正确。元谋人距今约170万年,与材料题意不符,排除A项;周口店北京人遗址位于京,不属于长江流域,排除B项;半坡遗址位于陕西,属于黄河流域,排除D项。故选C项。 2. 下列关于夏朝的评述,正确的是( ) ①以世袭制取代了禅让制 ②中国最早奴隶制国家 ③是早期国家的形成时期 ④殷墟是夏文化的遗存 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】夏禹死后,其子启继位,世袭制取代了禅让制,①正确;夏朝是中国最早奴隶制国家,是早期国家的形成时期,②③正确;①②③正确,故选A;殷墟是商文化的遗存,④错误,故排除BCD。 3. “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,这是西周哪一制度的表现 A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”反映的是嫡长子继承制,这是宗法制的核心,故B正确,排除ACD项。 4. 分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A. 周王—卿大夫—诸侯—士 B. 周王—诸侯—卿大夫—士 C. 周王—卿大夫—士—诸侯 D. 周王—诸侯—士—卿大夫 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学,在分封制的影响之下 ,西周贵族集团形成的等级序列是周王—诸侯—卿大夫—士,B正确,排除ACD。 5. 商代的诸侯控制区属于 A. 内服 B. 外服 C. 王畿 D. 京兆 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,商代实行内外朝制度,诸侯控制区属于外服,故B正确; 内服是王畿,即商王直接统治的地区,故排除A、C;京兆是西安的古称,为汉朝京畿都城地域的名称,是周朝王畿、秦代京畿之后对都城辖域的谓称,故排除D。 6. 20世纪著名的哲学家海德格尔先生曾经引用过中国某思想家的名句“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”。此思想家应该是 ( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 韩非子 【答案】C 【解析】 【详解】“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”是辩证法思想,古代春秋时期老子具有辩证法思想,C正确;A、B和D不符合材料主旨,排除。 7. 战国时期,某一思想家提出“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”的治国策略。该思想家是( ) A. 孟子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”并结合所学可知,荀子广泛吸收各家思想的精华,强调用礼乐来规范人的行为,使人向善,符合“隆礼尊贤而王”,又吸收法家思想,主张重法爱民,因此材料内容体现了荀子思想,B项正确;孟子是儒学家代表人物,不主张重法,排除A项;墨子是墨家代表人物,没有吸收法家思想主张,排除C项;韩非子是法家代表人物,不主张“隆礼尊贤而王”,排除D项。故选B项。 8. 如图的秦朝行政系统简表中①②分别是 A. 大学士、州长 B. 大学士、郡守 C. 相、州长 D. 丞相、郡守 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,图片中所给信息为,皇帝、太尉、御史大夫、县令。结合所学知识可知。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。D。 9. 秦建立起中国历史上第一个幅员辽阔的统一中央集权国家。如图中①②所代表的地点分别是( ) A. 临洮、辽东 B. 镐京、朝鲜 C. 临洮、朝鲜 D. 镐京、辽东 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:秦朝中国。图中①②所代表的地点为秦朝长城的起止点,结合所学,秦朝长城西起临洮、东至辽东,A项正确;①②所代表的地点位于中国境内,朝鲜是外国,排除B项、C项;镐京(今陕西西安)是西周的都城,排除D项。故选A项。 10. 公元前206年--公元前202年楚汉战争发生于 A. 刘邦和项梁 B. 刘邦和项羽 C. 楚王和刘邦 D. 秦始皇和刘邦 【答案】B 【解析】 【详解】楚汉战争是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争,故B项正确;项梁是项羽的叔父,故A项错误;C项中楚王代指何人,指向不明,故C项错误;秦始皇建立的是中国历史上第一个封建王朝秦朝,与刘邦所处时代不一致,故D项错误。 11. 以下属于汉武帝巩固和发展大一统国家措施的有( ) ①改革币制 ②盐铁官营 ③“废井田,开阡陌” ④向工商业者征收财产税 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是汉代中国。汉武帝时期改革币制,将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,①正确。汉武帝时期实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁生产和销售,②正确。“废井田,开阡陌”是战国时期商鞅变法的措施,③错误;汉武帝时期采取措施抑制工商业者,向他们征收财产税,④正确。C项正确;排除A、B、D项。故选C项。 12. 为加强中央集权,董仲舒向汉武帝提出的建议是( ) A. 君者舟也,庶人者水也;水则载舟,水则覆舟 B. 民为贵,社稷次之,君为轻 C. 己所不欲,勿施于人 D. 罢黜百家,独尊儒术 【答案】D 【解析】 【详解】为加强中央集权,董仲舒向汉武帝提出的建议是罢黜百家, 独尊儒术,答案为D;A是荀子的学说,B是孟子的思想,C是孔子的思想,均不符合题意,排除ABC。 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 13. 考古学家在黄河流域的西水坡遗址出土了蚌塑的龙;在辽西地区的红山文化遗址出土了有“中华第一龙”美称的C形玉龙(下左图);在长江流域的安徽凌家滩遗址出土了龙形玉牌(下右图)。这可用于说明( ) A. 龙文化成为区域间交流桥梁 B. 龙是中国先民共同的信仰 C. 中华文明具有多元一体特征 D. 黄河流域是中华文明源头 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦时期(中国)。根据材料可知,黄河流域的西水坡遗址、辽西地区的红山文化遗址和长江流域的安徽凌家滩遗址均出土了龙形器物,这些器物虽然位于不同的区域,但都反映了共同的“龙”文化,体现了中华文明的多元一体特征,C项正确;共同的“龙”文化说明区域之间可能存在文化交流,但是不能说明龙文化是区域之间交流的桥梁,排除A项;材料只提到了三处遗址,不能说明龙是中国先民的共同信仰,排除B项;材料还提及了辽西地区和长江流域,无法说明黄河流域是中华文明源头,排除D项。故选C项。 14. 陶寺遗址发现于山西襄汾陶寺村南,距今4300—4000年,是中原龙山文化代表性遗址,该遗址发现墓地有一千多座,可以分为大、中、小型,墓葬呈现出鲜明的等级分化,大墓墓主使用木棺,棺内撒朱砂,随葬品精美丰富;小墓随葬品很少,有的甚至一无所有。由此推断( ) A. 中国即将跨入阶级社会门槛 B. “公天下”变为“私天下” C. 尚未出现社会贫富的分化现象 D. 最早的奴隶制国家已建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:原始社会时期(中国)。依据材料概况可知:墓葬呈现出鲜明的等级分化,说明当时已经出现贫富分化,贫富分化将导致阶级分化,A项正确;“公天下”变为“私天下”是在夏朝时期,与材料时间不符,排除B项;材料反映墓地已划分为大、中、小三种墓型,说明出现了社会贫富分化,排除C项;最早的奴隶制国家建立是在夏朝,与材料时间不符,排除D项。故选A项。 15. 《史记》等记载,四五千年前,黄帝的足迹西达陇东、东到海岱、北至华北、南达江湘,设官监国,诸侯来朝。从考古发现看,四五千年前,黄土高原对周边文化影响显著,黄河流域一度实现以黄土高原为中心的原初一统,长江流域可能也受其节制。由此可知( ) A. 这一时期贫富分化加剧 B. 出土文物信息最为可信 C. 当时华夏认同观念流行 D. 文献记载有一定真实性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是四五千年前的中国。根据材料可知,考古发现可以印证《史记》对四五千年前黄河流域政治发展情况的描述,说明历史文献记载具有一定的真实性,D项正确;材料未涉及贫富分化的相关信息,与题意无关,排除A项;出土文物信息的可信度较高,但并不是最为可信,排除B项;春秋战国时期,逐渐形成了华夏认同观念,排除C项。故选D项。 16. 甲骨文是目前已知最早的成熟汉字,出土的甲骨文献为我们研究历史提供了宝贵的一手史料。如图是一片刻有甲骨文的龟腹甲,它最有可能出土于哪个考古遗址中 A. 河南二里头遗址 B. 陕西姜察遗址 C. 浙江良渚遗址 D. 河南殷墟遗址 【答案】D 【解析】 【详解】甲骨文主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,殷墟遗址出土较多,D项正确;河南二里头遗址是夏文化遗址,排除A项;姜寨遗址是中国黄河中游新石器时代以仰韶文化为主的遗址,排除B项;良渚遗址是新石器时代的遗址,排除C项。故选D项。 17. 商鞅在谈及治国理念时指出:“凡人主之所以劝民者,官爵也;国之所以兴者,农战也。”与此相关的变法措施是( ) A. 奖励军功 B. 实行什伍连坐 C. 推行县制 D. 实行个体小家庭 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料“凡人主之所以劝民者,官爵也;国之所以兴者,农战也”可知,大意是用官职和爵位勉动民众,国家得以兴旺的根本是农耕和作战,即主张发展农业和加强军事力量,结合所学,商鞅变法买行奖励耕织和奖励军功,促进了富国强兵,A项正确;实行什伍连坐是加强基层治理的措施,排除B项;推行县制是加强中央集权的措施,排除C项;材料不涉及实行个体小家庭的措施,排除D项。故选A项。 18. 据《孟子·膝文公上》记载:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事,所以别野人也。”该材料反映了() A. 国君直接经营全国土地 B. 井田制度下的耕作方式 C. 战国时期的土地私有制 D. 土地兼并现象极其严重 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“方里而井,井九百亩,其中为公田”,结合所学知识可知是井田制,B项正确;“直接经营”表述错误,排除A项;材料反映的是井田制,是土地国有制,排除C项;材料未涉及土地兼并严重,排除D项。故选B项。 19. 孔子是具有世界影响力的大思想家、教育家。下列观点中,属于孔子学说的有( ) ①为政以德 ②治世不一道,便国不法古 ③有教无类 ④人法地,地法天,天法道,道法自然 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,“为政以德”和“有教无类”属于孔子学说,所以B正确;“治世不一道,便国不法古”属于法家的思想,孔子是儒家的代表,所以A错误;“治世不一道,便国不法古”属于法家的思想,不属于孔子学说,所以C错误;“人法地,地法天,天法道,道法自然”属于道家思想,不属于孔子学说,所以D错误。 20. 西汉学者贾谊评价战国时期某诸侯国:“据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”该诸侯国位于下图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。时空是战国时期。据材料“据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”及所学可知,描述的是战国时期秦国的历史信息,秦国位于图示③处,C项正确;①处是战国时期的燕国,排除A项;②处是战国时期的齐国,排除B项;④处是战国时期的楚国,排除D项。故选C项。 21. 《史记》载,韩国制订“疲秦计划”(派水工郑国游说秦王大兴水利),嬴政采纳郑国的建议后,发觉这是韩国的阴谋,于是下令驱逐所有其他诸侯国的人,为此李斯作《谏逐客书》,改变了嬴政的主张,网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野,秦国富强起来,后统一六国。这说明 A. 秦王善于纳谏重用儒学人才 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国崛起开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知嬴政因为“疲秦计划”而驱逐非秦国人,李斯写成《谏逐客书》劝说,李斯的建议被嬴政采纳,招贤纳士为秦国所用,不仅完成郑国渠的修建,也为后世发展奠定基础,D项正确;李斯是法家代表,秦国各派别人才都有,A项错误。国家兴衰是多方面因素作用结果,B项说法太绝对。秦国崛起开始于商鞅变法,C错误。 22. 从汉高祖到景帝,皇帝宗室被封为诸侯王的共四十六人,王子侯者二十七人,功臣侯者二百四十人,外戚侯者二十五人。汉初的分封( ) A. 促进了汉初经济恢复 B. 抑制了豪强地主势力 C. 维护了国家政权稳定 D. 埋下了地方割据隐患 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是西汉时期。根据材料可知,西汉初年统治者对宗室、外戚和功臣进行分封且人数众多,这使得地方势力逐渐增强,埋下了地方割据的隐患,D项正确;宗室外戚享有支配封国食邑的特权,不利于汉初经济恢复,排除A项;材料与抑制豪强地主势力没有直接关系,排除B项;汉初封国势力强大,威胁中央,为汉王朝的统治和稳定埋下了隐患,排除C项。故选D项。 23. “汉武帝采纳桑弘羊建议,统一在郡国设官,负责管理、调度从郡国征收来的租赋财物,并负责向京师各地输送,又在京师设官,负责总管运到京师的物资财货,除去皇帝贵戚所用外,其余由国家经营,贵则卖之,贱则买之,调剂物价”。上述材料论述的政策是( ) A. 郡国并行 B. 轻徭薄赋 C. 盐铁官营 D. 均输平准 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料结合所学可知,均输与平准是汉武帝时期两项重要的经济政策,由桑弘羊提出,其目的是为了解决当时面临的财政危机.这两项政策相辅相成,对于增加财政收入,加强中央集权,打击囤货居奇具有重要意义,D项正确;郡国并行是汉初实行的地方行政制度,排除A项;轻徭薄赋是汉初无为而治思想的践行,和汉武帝时期经济政策无关,排除B项;盐铁官营是汉武帝时期将盐和铁等重要物资收归官府经营措施,和均输平准无关,排除C项。故选D项。 24. 《汉书·董仲舒传》载:“(豪强)因乘富贵之资力,以与民争利天下……广其田宅,博其产业。”这主要说明西汉中期 A. 土地兼并严重 B 官民矛盾尖锐 C. 官吏滥用权力 D. 农民生活艰难 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉中国。西汉初年,主要是官僚地主,他们凭其政治、经济特权,通过各种方式占夺土地。到汉武帝时期,不但官吏猛增,而且他们兼并土地的现象已很严重。另外,这时庶民地主的势力也发展起来,他们有的以田畜为业,发家致富,多买田宅;有的以末致财,以本守之 ,通过经营工商业起家,再兼并土地。而且许多庶民地主还通过各种途径进入官僚阶层。于是,出现了地主、官僚、商人三位一体的局面,标志着地主大土地占有制的初步形成。不过,当时封建政权往往通过强制迁徙、刺史督察、酷吏打击等手段限制大地主土地占有制的发展,豪强地主兼并土地的势头受到影响。A项正确;官民矛盾尖锐材料没有提及,排除B项;官吏滥用权力,农民生活艰难体现了题干的部分现象,而非本质内容,排除CD项。故选A项。 非选择题部分 三、非选择题(本大题共2小题,其中第25小题20分,第26小题20分,共40分) 25. 思想的演变是时代发展的写照,进步思想成为古代中国治国理念的重要来源。阅读材料,回答问题; 材料一 春秋是中国上古社会剧烈变革时代的开始,铁器的应用,在提高农业生产效率的同时,也引发了社会领域的一系列变化,导致了井田制度的瓦解和新的土地占有关系的产生。 战国在中国历史上是一个风云激荡的时代,也是一个社会转型的时代。随着社会生产力的显著提高,这一时期的社会生产方式、经济基础、社会组织形式、国家政治体制、社会意识形态以及人们的日常生活,都处在一个急剧变动的过程中。与此同时,贫富差距的扩大导致社会阶级关系错综复杂,诸侯国之间兼并战争的日趋激烈,使各国上层感到危机重重。于是各国进步的政治家,开始对其政治、经济、军事等制度进行改革,从而形成一场轰轰烈烈的变法运动。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程(上)》 材料二 古代中国的知识和学术,原本是为官府所垄断,是所谓王官之学。但是随着王权的衰落,王官不断流落到民间,成为“士”(特殊的知识阶层)的主要来源之一、因此出现了学术下移的趋势,这为私学的出现提供了重要的背景。与官学相比,私学可以使知识普及社会的每一个阶层,使知识以更快的速度向民间转移和传递,这成为士人的另外一个来源。私学和士人之间,实际上呈现着一种互动的关系。他们二者的结合,则是诸子学出现的直接土壤。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史·第一卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期变法运动的必然性。 (2)根据材料一、概括士人和私学之间“互动关系”。结合所学,写出“诸子学出现”所指代的思想局面及其意义。 【答案】(1)必然性:铁器的应用提高了农业生产效率,促进了社会变革;井田制瓦解,新的土地占有关系产生;社会生产力显著提高,社会生产方式、经济基础、社会组织形式、国家政治体制、社会意识形态以及人们的日常生活都发生急剧变动;贫富差距扩大,社会阶级关系错综复杂;诸侯国之间兼并战争激烈,各国上层感到危机,需要变法图强。 (2)互动关系:士人通过私学获取知识,成为知识阶层;私学则通过士人的传播和发扬,使知识普及到社会各个阶层。思想局面:百家争鸣。意义:促进了思想解放和学术繁荣,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 【解析】 小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是春秋战国时期的中国。必然性:根据材料“铁器的应用,在提高农业生产效率的同时,也引发了社会领域的一系列变化,导致了井田制度的瓦解和新的土地占有关系的产生”可得出铁器的应用提高了农业生产效率,促进了社会变革;井田制瓦解,新的土地占有关系产生;根据材料“随着社会生产力的显著提高,这一时期的社会生产方式、经济基础、社会组织形式、国家政治体制、社会意识形态以及人们的日常生活,都处在一个急剧变动的过程中”可得出社会生产力显著提高,社会生产方式、经济基础、社会组织形式、国家政治体制、社会意识形态以及人们的日常生活都发生急剧变动;根据材料“贫富差距的扩大导致社会阶级关系错综复杂,诸侯国之间兼并战争的日趋激烈,使各国上层感到危机重重。于是各国进步的政治家,开始对其政治、经济、军事等制度进行改革,从而形成一场轰轰烈烈的变法运动”可得出贫富差距扩大,社会阶级关系错综复杂;诸侯国之间兼并战争激烈,各国上层感到危机,需要变法图强。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代的中国。互动关系:根据材料“私学和士人之间,实际上呈现着一种互动的关系。他们二者的结合,则是诸子学出现的直接土壤”可得出士人通过私学获取知识,成为知识阶层;私学则通过士人的传播和发扬,使知识普及到社会各个阶层。结合所学可知,“诸子学出现”所指代的思想局面是:百家争鸣。其意义主要有促进了思想解放和学术繁荣,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 秦在开疆拓土的过程中,灭义渠后在西北地区设陇西等三郡;开岭南,在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然,在匈奴故地陆续设立敦煌郡等,在西域设立西域都护府。 西域都护是西汉政府在西域设立的最高军政长官,其职责主要是维护当地秩序,保障丝绸之路西域南北道的安全和畅通。秦从匈奴手中夺得河套地区后,就以“益田一顷,益宅九亩”的“拜爵”方法,将数以万计的中原汉族军民,“戍以充之和迁去开垦土地”。有汉一代,更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。自汉代起,“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新的阶段。内地居民迁入边地,对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响。 ——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 材料二 我认为政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真正发生相当的作用,……其实中国历史上以往的一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合,又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀? ——钱穆《中国历代政治得失·序》 (1)依据材料一并结合所学知识,概括秦汉政权处理民族关系的举措并说明其历史意义。 (2)据材料二归纳钱穆先生的主要观点。结合秦朝汉朝的相关政治制度说明,君主专制的集权制度不能简单地用“专制黑暗”四字来抹杀。 【答案】(1)举措:设立郡县,加强中央对地方的管理;实行屯田戍守、徙民实边政策,促进民族融合。历史意义:促进了统一多民族国家的发展,巩固了国家统一;推动了边疆地区经济、文化的发展;促进了华夏民族与周边民族的融合。 (2)钱穆先生的主要观点是:政治制度必须根植于本国传统,并与本国实际相结合,才能发挥有效作用。秦朝建立了专制主义中央集权制度,适应了当时社会发展的需要,有利于国家统一和社会稳定。汉朝在继承秦朝制度的基础上,进行了调整和完善,如实行郡国并行制、推恩令等,加强了中央集权,巩固了国家统一。因此,君主专制的集权制度不能简单地用“专制黑暗”来抹杀。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类和影响类材料分析题,时空是秦汉时期(中国)。第一小问举措,根据材料一“秦在开疆拓土的过程中,灭义渠后在西北地区设陇西等三郡;开岭南,在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然,在匈奴故地陆续设立敦煌郡等,在西域设立西域都护府”和所学可知,设立郡县,加强中央对地方的管理;根据材料一“西域都护是西汉政府在西域设立的最高军政长官,其职责主要是维护当地秩序,保障丝绸之路西域南北道的安全和畅通”、“将数以万计的中原汉族军民,‘戍以充之和迁去开垦土地’。有汉一代,更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。”和所学可知,实行屯田戍守、徙民实边政策,促进民族融合。第二小问意义,根据材料一“秦在开疆拓土的过程中,灭义渠后在西北地区设陇西等三郡;开岭南,在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然,在匈奴故地陆续设立敦煌郡等,在西域设立西域都护府。”和所学可得出,促进了统一多民族国家的发展,巩固了国家统一;根据材料一“内地居民迁入边地,对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响”和所学可得出,推动了边疆地区经济、文化的发展;根据材料一“华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新的阶段”和所学可得出,促进了华夏民族与周边民族的融合。 【小问2详解】 本题是特点类和认识类材料分析题,时空是秦汉时期(中国)。第一小问观点,据材料二“我认为政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真正发生相当的作用”可得出,政治制度必须根植于本国传统,并与本国实际相结合,才能发挥有效作用。第二小问说明,结合秦朝汉朝的相关政治制度可知,秦朝建立了专制主义中央集权制度,适应了当时社会发展的需要,有利于国家统一和社会稳定。汉朝在继承秦朝制度的基础上,进行了调整和完善,如实行郡国并行制、推恩令等,加强了中央集权,巩固了国家统一。因此,君主专制的集权制度不能简单地用“专制黑暗”来抹杀。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 灵江中学2024学年第一学期历史第一次月考 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分100分,考试时间60分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 某遗址“距今6000多年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断,该遗址是( ) A. 元谋人遗址 B. 良渚遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 下列关于夏朝的评述,正确的是( ) ①以世袭制取代了禅让制 ②中国最早奴隶制国家 ③是早期国家的形成时期 ④殷墟是夏文化的遗存 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,这是西周哪一制度的表现 A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 郡县制 4. 分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A. 周王—卿大夫—诸侯—士 B. 周王—诸侯—卿大夫—士 C 周王—卿大夫—士—诸侯 D. 周王—诸侯—士—卿大夫 5. 商代的诸侯控制区属于 A. 内服 B. 外服 C. 王畿 D. 京兆 6. 20世纪著名的哲学家海德格尔先生曾经引用过中国某思想家的名句“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”。此思想家应该是 ( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 韩非子 7. 战国时期,某一思想家提出“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”的治国策略。该思想家是( ) A. 孟子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子 8. 如图秦朝行政系统简表中①②分别是 A. 大学士、州长 B. 大学士、郡守 C. 相、州长 D. 丞相、郡守 9. 秦建立起中国历史上第一个幅员辽阔的统一中央集权国家。如图中①②所代表的地点分别是( ) A. 临洮、辽东 B. 镐京、朝鲜 C. 临洮、朝鲜 D. 镐京、辽东 10. 公元前206年--公元前202年楚汉战争发生于 A. 刘邦和项梁 B. 刘邦和项羽 C. 楚王和刘邦 D. 秦始皇和刘邦 11. 以下属于汉武帝巩固和发展大一统国家措施的有( ) ①改革币制 ②盐铁官营 ③“废井田,开阡陌” ④向工商业者征收财产税 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 为加强中央集权,董仲舒向汉武帝提出的建议是( ) A. 君者舟也,庶人者水也;水则载舟,水则覆舟 B. 民为贵,社稷次之,君为轻 C. 己所不欲,勿施于人 D. 罢黜百家,独尊儒术 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 13. 考古学家在黄河流域的西水坡遗址出土了蚌塑的龙;在辽西地区的红山文化遗址出土了有“中华第一龙”美称的C形玉龙(下左图);在长江流域的安徽凌家滩遗址出土了龙形玉牌(下右图)。这可用于说明( ) A. 龙文化成为区域间交流桥梁 B. 龙是中国先民共同信仰 C. 中华文明具有多元一体特征 D. 黄河流域是中华文明源头 14. 陶寺遗址发现于山西襄汾陶寺村南,距今4300—4000年,是中原龙山文化代表性遗址,该遗址发现墓地有一千多座,可以分为大、中、小型,墓葬呈现出鲜明的等级分化,大墓墓主使用木棺,棺内撒朱砂,随葬品精美丰富;小墓随葬品很少,有的甚至一无所有。由此推断( ) A. 中国即将跨入阶级社会的门槛 B. “公天下”变为“私天下” C. 尚未出现社会贫富的分化现象 D. 最早的奴隶制国家已建立 15. 《史记》等记载,四五千年前,黄帝的足迹西达陇东、东到海岱、北至华北、南达江湘,设官监国,诸侯来朝。从考古发现看,四五千年前,黄土高原对周边文化影响显著,黄河流域一度实现以黄土高原为中心的原初一统,长江流域可能也受其节制。由此可知( ) A. 这一时期贫富分化加剧 B. 出土文物信息最为可信 C. 当时华夏认同观念流行 D. 文献记载有一定真实性 16. 甲骨文是目前已知最早的成熟汉字,出土的甲骨文献为我们研究历史提供了宝贵的一手史料。如图是一片刻有甲骨文的龟腹甲,它最有可能出土于哪个考古遗址中 A 河南二里头遗址 B. 陕西姜察遗址 C. 浙江良渚遗址 D. 河南殷墟遗址 17. 商鞅在谈及治国理念时指出:“凡人主之所以劝民者,官爵也;国之所以兴者,农战也。”与此相关的变法措施是( ) A. 奖励军功 B. 实行什伍连坐 C. 推行县制 D. 实行个体小家庭 18. 据《孟子·膝文公上》记载:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事,所以别野人也。”该材料反映了() A. 国君直接经营全国土地 B. 井田制度下的耕作方式 C. 战国时期的土地私有制 D. 土地兼并现象极其严重 19. 孔子是具有世界影响力的大思想家、教育家。下列观点中,属于孔子学说的有( ) ①为政以德 ②治世不一道,便国不法古 ③有教无类 ④人法地,地法天,天法道,道法自然 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20. 西汉学者贾谊评价战国时期某诸侯国:“据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”该诸侯国位于下图中的( ) A ① B. ② C. ③ D. ④ 21. 《史记》载,韩国制订“疲秦计划”(派水工郑国游说秦王大兴水利),嬴政采纳郑国的建议后,发觉这是韩国的阴谋,于是下令驱逐所有其他诸侯国的人,为此李斯作《谏逐客书》,改变了嬴政的主张,网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野,秦国富强起来,后统一六国。这说明 A. 秦王善于纳谏重用儒学人才 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国崛起开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 22. 从汉高祖到景帝,皇帝宗室被封为诸侯王的共四十六人,王子侯者二十七人,功臣侯者二百四十人,外戚侯者二十五人。汉初的分封( ) A. 促进了汉初经济恢复 B. 抑制了豪强地主势力 C. 维护了国家政权稳定 D. 埋下了地方割据隐患 23. “汉武帝采纳桑弘羊建议,统一在郡国设官,负责管理、调度从郡国征收来的租赋财物,并负责向京师各地输送,又在京师设官,负责总管运到京师的物资财货,除去皇帝贵戚所用外,其余由国家经营,贵则卖之,贱则买之,调剂物价”。上述材料论述的政策是( ) A. 郡国并行 B. 轻徭薄赋 C. 盐铁官营 D. 均输平准 24. 《汉书·董仲舒传》载:“(豪强)因乘富贵之资力,以与民争利天下……广其田宅,博其产业。”这主要说明西汉中期 A. 土地兼并严重 B. 官民矛盾尖锐 C. 官吏滥用权力 D. 农民生活艰难 非选择题部分 三、非选择题(本大题共2小题,其中第25小题20分,第26小题20分,共40分) 25. 思想的演变是时代发展的写照,进步思想成为古代中国治国理念的重要来源。阅读材料,回答问题; 材料一 春秋是中国上古社会剧烈变革时代的开始,铁器的应用,在提高农业生产效率的同时,也引发了社会领域的一系列变化,导致了井田制度的瓦解和新的土地占有关系的产生。 战国在中国历史上是一个风云激荡的时代,也是一个社会转型的时代。随着社会生产力的显著提高,这一时期的社会生产方式、经济基础、社会组织形式、国家政治体制、社会意识形态以及人们的日常生活,都处在一个急剧变动的过程中。与此同时,贫富差距的扩大导致社会阶级关系错综复杂,诸侯国之间兼并战争的日趋激烈,使各国上层感到危机重重。于是各国进步的政治家,开始对其政治、经济、军事等制度进行改革,从而形成一场轰轰烈烈的变法运动。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程(上)》 材料二 古代中国的知识和学术,原本是为官府所垄断,是所谓王官之学。但是随着王权的衰落,王官不断流落到民间,成为“士”(特殊的知识阶层)的主要来源之一、因此出现了学术下移的趋势,这为私学的出现提供了重要的背景。与官学相比,私学可以使知识普及社会的每一个阶层,使知识以更快的速度向民间转移和传递,这成为士人的另外一个来源。私学和士人之间,实际上呈现着一种互动的关系。他们二者的结合,则是诸子学出现的直接土壤。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史·第一卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期变法运动的必然性。 (2)根据材料一、概括士人和私学之间“互动关系”。结合所学,写出“诸子学出现”所指代的思想局面及其意义。 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 秦在开疆拓土的过程中,灭义渠后在西北地区设陇西等三郡;开岭南,在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然,在匈奴故地陆续设立敦煌郡等,在西域设立西域都护府。 西域都护是西汉政府在西域设立的最高军政长官,其职责主要是维护当地秩序,保障丝绸之路西域南北道的安全和畅通。秦从匈奴手中夺得河套地区后,就以“益田一顷,益宅九亩”的“拜爵”方法,将数以万计的中原汉族军民,“戍以充之和迁去开垦土地”。有汉一代,更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。自汉代起,“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新的阶段。内地居民迁入边地,对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响。 ——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 材料二 我认为政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真正发生相当的作用,……其实中国历史上以往的一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合,又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀? ——钱穆《中国历代政治得失·序》 (1)依据材料一并结合所学知识,概括秦汉政权处理民族关系的举措并说明其历史意义。 (2)据材料二归纳钱穆先生的主要观点。结合秦朝汉朝的相关政治制度说明,君主专制的集权制度不能简单地用“专制黑暗”四字来抹杀。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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