我种的植物（课件）-2024-2025学年苏少版美术六年级上册

大自然很神奇。山水交融、日月变换、四季更替、生命轮回……一天有一天，一年又一年，生命在此循环往复，希望也在此不断地绽放出耀眼的光芒。 那么，生命和希望又是怎样绽放的呢，我们一起领略一下大自然的力量吧！ 我 种 的 植 物 wo zhong de zhi wu 在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的。但科学家们却发现：植物体内充满了纷繁复杂的运动。 神奇的成长过程中究竟发生了什么？从外观看 有什么变化?你喜欢哪个阶段呢？ 你栽种过植物吗？ 成长过程中…… 盛开的桃花（油画）荷兰 梵高 向日葵（油画）荷兰 梵高 欣 赏 作 品 一 二 绘画步骤 1.观察外轮廓（把植物外形看成几何图案） 2.定位及起稿（叶子和花瓶看作独立个体，画出辅助轮廓线） 3.画出叶子轮廓（画出叶片细节，线条柔软流畅） 4.刻画细节（勾出叶脉及花瓶细节。注意叶脉朝向） 5.勾线 创作要求： 1.参照实物对象展开绘画。 2.学习大师作品进行创作。 3.依据个人经历回想展开绘画。 人们为什么如此喜爱植物？ 有没有发现，我们的生活离不开植物的存在，植物早己一点点渗透于生活的方方面面。一花一叶一果实，植物的光合作用为我们提供了新鲜的氧气，我们利用树木制作工具、装点生活。 在几十亿年前，植物以最早的“先行者”身份，来到了地球，虽然它们不能从一个点移动到很远之外，但却有它自己的方式存活、生存于这里。 每一株植物，都是特别又神奇的存在，大家有没有好好关注过它们呢？植物还能帮助我们减缓压力，改善情绪. 与植物相处，确实能带给我们一些疗愈的效果。我们在照顾植物的时候，也是在 照顾我们自己。大自然中的生物之间，包括我们，一边接收着各种物质进行循环，一边共存。 累了的时候可以这样做：闭上眼睛，大口呼吸，静静聆听，感 受自然里的生命力。可以去摸摸它，闻闻它，抱抱它，好好 观察一下植物的美好。 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$