第三单元名著导读《红星照耀中国》阶段梳理与理解/第六阶段（第十篇—第十一篇）课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

维度二　阶段梳理与理解 第六阶段（第十篇—第十一篇） 名著导读（一）　红星照耀中国 一、 填空题（每空2分，共22分） 1. 在河连湾，斯诺遇到了一个被“红小鬼”称为“礼拜堂”的人，他的 真名是 ⁠。 2. 在红军大学，学员们一天学习十个小时，异常努力。城里又开始了一 个新的群众教育运动，甚至外交部里的小鬼也每天要上文化课、政治 课、 ⁠。 3. 江西红色共和国末期所犯的两个大错误，第一个错误是十九路军在一 九三三年秋天起义反宁时，红军没有同他们联合起来。第二个严重错误 是在南京 ⁠围剿中的战术防御计划。 贾河忠　 地理课　 第五次　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. 在知识青年中间， ⁠是唯一的支配性的外来影响。在中国青年 中间， ⁠几乎受到崇拜，斯大林是最受爱戴的外国领导人。 5. 中华全国苏维埃第一次代表大会通过的宪法宣布，无产阶级专政的国 家 ⁠是它的忠实盟友。 6. 到一九三三年唯一曾与中国红军在一起作过战的外国人——德国顾 问 ⁠才在苏区出现，在政治上和军事上占据高位。 7. 张学良派自己的座机去 ⁠，接了三个共产党代表到西安：军事 委员会副主席 ⁠、东方面军参谋长叶剑英、西北苏维埃政府主 席博古。 俄国　 列宁　 苏联　 李德　 保安　 周恩来　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 人人都知道要向南京进言或者改变它的政策，只有一个有效办法，那 就是武装示威，即中国人所说的“ ”。 9. 张学良邀请澳大利亚人 ⁠去西安，证实蒋介石还活着，蒋 介石派蒋鼎文带了一封亲笔信给南京的军政部和政府。 兵谏　 端纳先生　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、 选择题（每题2分，共4分） 10. 下列不属于斯诺在保安时的生活经历的是（　C　） A. 斯诺收集了足够的传记材料编一本《红色中国名人录》，每天早上都 有一个新的指挥员或苏维埃官员来供他访问。 B. 每天早晨太阳刚在山上升起，斯诺就同红军大学三个教员打网球：德 国人李德、政委蔡树藩和政委伍修权。 C. 斯诺离开时没有带什么战利品，只有路上买的几只甜瓜和西瓜。 D. 临时凑合的烘箱工作不正常，蛋糕没有发起来，斯诺把它从火上移开 时，它的底层是两英寸厚的焦炭，顶上仍是黏糊糊的。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. 离开保安到西安府时，斯诺发现 　　　　不见了，他说服司机立即 返回寻找。（　B　） A. 钱包 B. 装有此次采访所有重要材料的包 C. 红军发的军帽 D. 回去的车票 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 三、 简答题（12分） 12. 阅读第十篇《回到保安》相关内容，简述俄国对中国共产党和中国 革命史的影响。（6分） ⁠ ⁠ 俄国的影响主要是精神上和思想上的，作为一种活榜样，一种产生希望 和信念的理想，帮助中国人锻炼钢铁般英勇的性格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. 斯诺说“总司令被扣的惊人事件，扭转了中国历史的潮流”，请简 述这一“惊人事件”。（6分） ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 示例：“惊人事件”指西安事变，又称双十二事变，是张学良和杨虎城 于1936年12月12日在西安发动的“兵谏”事件。他们扣留了蒋介石，目 的是停止剿共，改组政府，出兵抗日。西安事变最终以蒋介石被迫接受 “停止剿共，一致抗日”的主张，促成了第二次国共合作而和平解决。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 四、 片段阅读（12分） 14. 阅读下面的片段，回答问题。（12分） 　　一九三六年十月中，我在红军中间呆了将近四个月以后，回白色世 界的安排工作终于完成了。这可不容易。张学良的东北友军几乎已从所 有战线上撤出，由南京的军队或其他敌意部队换防。当时只有一个出 口，那是由东北军一个师在洛川附近与红军毗邻的一条战线，洛川在西 安以北，只有一天的汽车路程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 我最后一次走过保安的大街，越是走近城门，越是感到恋恋不舍。 人们从办公室伸出脑袋来向我道别。我的扑克俱乐部成员全体出动来送 行，有些“小鬼”陪我走到保安城墙根。我停下来给老徐和老谢拍照， 他们像小学生那样互相搭着肩膀。只有毛泽东没有出现，他仍在睡觉。 “别忘了我的假臂！”蔡树藩叫道。 “别忘了我的照片！”陆定一提醒我。 “我们等着你的航空队！”杨尚昆笑道。 …… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 我走过红军大学的时候，红军大学全体学员都露天坐在一棵大树下 听洛甫做报告……我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外 国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家，而是在离家。 （选自第十篇《别了，红色中国》） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （1） 选段中的“我”要回到的白色世界是 。（2分） （2） 选择下列选项中的一个人物，为他写一句向“我”告别的话。结 合他的性格和相关事件，说说这样写的理由。（4分） A. 彭德怀 B. “红小鬼” C. 方志敏 D. 博古 ⁠ ⁠ 国民党统治区　 示例：A. 彭德怀：“给我寄一叠纸过来。”因为爱惜纸，彭德怀把国 民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （3） 作者为什么说“我觉得我不是在回家，而是在离家”？（6分） ⁠ ⁠ ⁠ 示例：他被生活在中国“红区”的人们不可征服的精神感染，对他们有 了真挚、热烈的感情，对处于革命与战争中的中国有了正确而深刻的认 识，内心已经融入“红区”，有了一种归属感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$