内容正文:
生物·精讲本
第二章
生物的遗传与变异
《知识串联·理思路>
亲子代
男、女染色
相似
体的差异
→遗传-→人的性别遗传
有遗传效应集因
控制
生男生女
→性状
O线
-DNA
的片段
机会均等
##代变异
亲子代、
类型
显性
-蛋白质
一不可遗传的变异
性状
个体问的
差异
一可遗传的变异
隐性
隐性
基
变异在实践
中的应用
杂交育种 诱变育种
转基因生物育种
人工选择育种
答案P116
考点梳理·夯基础>
点
②所用生物技术:5
基因控制生物的性状
技术。把一种
1. 生物的遗传和变异
生物的某个基因,用生物技术的方法转入到
(1)遗传:亲子间的]
性。如“种瓜得
另一种生物的基因组中,培育出的转基因生
瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生风”等。
物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
(2)变异:亲子间及子代个体间的②
③结论:该项研究说明了6
控制生
如“一母生九子,连母十个样”“世界上找不
物的性状。
出两片完全相同的树叶”等。
(3)生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实
④转基因技术的应用:转基因生物反应器。
现的,是生物界普遍存在的现象。
生产岛素的大肠杆菌、抗虫棉、制备重组
2.生物的性状
蛋白疫苗等。
(1)性状:生物体形态结构、生理和行为等特征
(2)生物的性状是由基因控制的,但有些性状是
的统称。如人的身高、肤色、血型、五官等。
否表现,还受到7
的影响。生物体
(2)相对性状:同种生物③
性状的
和
有许多性状是③
共
4
表现形式。如家兔毛的黑色与
同作用的结果。例如,同一根萝卜,地上部
白色、人的单眼皮与双眼皮等
分和地下部分因所处环境不同而颜色不同。
3.基因控制生物的性状
易错点拨
(1)转基因超级鼠的获得
①过程
1.生物的性状并不都是肉眼可见的,如人的
显徽注射器
血型。
2.相对性状必须同时满足三个条件:“同种生
固定细胞的吸管激素基因
大鼠生长
物”“同一性状”“不同表现形式”,三者缺一
不可。
核未融合的受精
##2。
将受精注
3.相对性状并不一定只有两种表现形式。如
人的血型有A型、B型、AB型、O型四种表
出生的幼鼠
的输卵管
现形式。
用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图
78
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
22
考点
基因在亲子代间的传递
①在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)
中,染色体是2
1.基因、DNA和染色体的关系
存在的,基因也是
2
染色体
存在的,分别位于成对的染色体上。
②在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,
DNA-
染色体数目都要减一半,而且不是任意的一
蛋白质
半,是每对染色体中各有一条进入精子或卯
染色体和DNA的关系示意图
细胞,每对染色体上成对的基因也相互分
(1)染色体:容易被10
性染料染成深
离。故生殖细胞中染色体和基因成单存在,其
色,是遗传物质的载体,主要由I
数目是体细胞中染色体数目的23
分子和2
分子构成。每一种生物
③形成受精卵后,染色体的数目又恢复为原
细胞内染色体的3
和14
来体细胞中染色体的数目。受精卵内的每
都是一定的。
对染色体都是一条来自24
,另一条
(2)DNA:生物体主要的遗传物质,主要存在于
来自
5
中,是长长的链状结构,外形很
像一个蝶旋形的梯子
-旧纳总结
(3)基因:具有遗传效应的l6
片段,控
制生物的性状。
生殖过程中染色体数目的变化:体细胞(2V)一
2.细胞核、染色体、DNA、基因及性状的关系图解
生殖细胞(N)→受精卵(2N)→新个体的体细
胞(2/N)。
因DNA染色体)细胆
考点
基因的显性和隐性
1.孟德尔的跪豆杂交实验
控制生物的性状
新代 纯种高碗豆 纯种矮茅巍豆
DDx
(1)一般情况下,一条染色体上有一个17
d
生殖细胞
分子和多个蛋白质分子,一个DNA分子上有
许多8
)
子代
高鉴巍豆
(2)基因数>DNA分子数三染色体数
高巍豆
Dd
x
3.基因经精子或卵细胞的传递
Dd
(1)遗传的实质:亲代通过生殖过程把9
传给子代。而在有性生殖过程中,20
生殖细胞
是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
Dd
(2)基因传递的过程
子二代
Dd
dd
高 高 高
矮
3
父亲
(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分。具
结合
能形成精子的细胞
精子
有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代
表现出的性状叫做26
受精!
性状;未表现
母亲
的性状叫做27
性状。
卿细胞
能形成明细胞的细胞
(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
控制显性性状的基因称为28
生殖过程中染色体的变化
;控制
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79
生物·精讲本
习惯上,
隐性性状的基因称为8
考点
人的性别遗传
用同一英文字母的大、小写分别表示显性基
1.男女染色体的差别
因和隐性基因。
#)##
1
(3)子一代的基因组成为Dd,表现出来的性状为
1
(
-1131413
显性。虽然隐性基因控制的性状不表现,但
141
它还会遗传下去。
1671si20
1020
(4)子二代中表现为显性性状的基因组成为
女性
30
,表现为隐性性状的基因组成为
男性
3
。子二代的基因组成比为DD:
男女成对染色体排序图
Dd:dd=1:2:1.性状比为高茅:矮茎=3:1。
(1)人的体细胞中含有23对染色体,其中有1对
2.遗传规律
染色体与性别有关,称为性染色体;其他22
对染色体与性别无关,称为常染色体。
亲代基因
子代基因组成及
子代性状及比例
(2)男女染色体的差别
组成
比例
性别
男性
女性
AAxAA
全为AA
全为显性
性染色体
xY
全为显性
AA:Aa=1:1
AAxAa
xx
组成
AAxaa
全为Aa
全为显性
体细胞中染
22对+XY
22对+XX
AaxAa
AA:Aa: aa=1:2:1
显性:隐性=3:1
色体组成
Aax aa
Aa: aa=1:1
显性:隐性=1:1
生殖细胞中
22条+X或22条+Y
22条+X
全为aa
全为隐性
染色体组成
aaxaa
3.禁止诉亲结婚
2.生男生女机会均等
生殖细胞
(1)遗传病:由32
发生改变而引起的
能够遗传给后代,大部分是由致病基因引起
受精
女
xX
的疾病。常见的有白化病、血友病、红绿色
1:1
盲等。
1:1
母亲
(2)禁止近亲结婚
男
①我国民法典规定:直系血亲和33
人的性别决定示意图
代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
(1)男性能产生含X染色体和含Y染色体的两
②原因:血缘关系越近,体内携带相同隐性
种类型的精子。女性只产生一种含3
致病基因的可能性越大,生育的后代产生隐
染色体的卵细胞
性纯合的机会增加,这种遗传病出现的机会
(2)生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型
就会增加。近亲结婚大大提高了34
含X染色体的精子与卵细胞结合形成的受
遗传病的发病率。
精印(XX)发育成36
;含Y染色体
(3)优生优育
的精子与卵细胞结合形成的受精卵(XY)发
优生是让每个家庭生育出健康的孩子;优育是
育成37
让每个出生的孩子健康成长。其措施包括禁
(3)男性产生含X染色体的精子与含Y染色体
止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。
的精子的比例是1:1,且两种精子与卵细胞
80
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
结合的机会是均等的,故生男生女机会;4.人类应用遗传变异原理培育新品种
3
(1)人工选择育种:利用生物自然变异现象,通
旧纳总结
过人工选择的方法,将有利于人类的新品种
1.男性的X染色体一定来自母亲:Y染色体一
选择出来的方法。如人工选择繁育出高产
定来自父亲。女性的X染色体中一条来自
奶牛等。
母亲,一条来自父亲。
(2)杂交育种:通过杂交获得新品种的方法。
如
2.每一次生育都是独立的过程,不受上一次生育
高产抗倒伏小麦、杂交水稻等。
的影响,生男生女的概率都是3
(3)诱变育种:通过射线照射或药物处理等方法
诱导基因突变,选育新品种的方法。如诱变
生物的变异
的太空椒等。
1.变异的特点:生物性状的变异是普遍存在的,具
~易错分析
有不定向性。
1.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的
2.产生变异的原因:不同种类之间,不同个体之间
基因。
(
的差异,首先取决于40
的不同,其次与
2.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征。
环境也有关系。
_。
3.变异的类型(根据能否遗传分类)
3.基因是具有遗传效应的DNA片段。
(1)可遗传的变异:由4
的变化引起的
4.生物体所表现出来的性状都是显性性状。
变异,可遗传给后代。如红绿色盲、白化病。
1
)
太空椒等。
5.男女性别也属于人的性状,与遗传有关。
(2)不可遗传的变异:单纯由42
引起的
/
变异,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后
6.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决
代。如水肥充足的条件下,玉米籽粒饱满等。
定的。
一持别提建
7.环境因素引起的变异,一定是不可遗传的
变异具有不定向性,根据对生物自身生存发展
变异。
是否有利,变异可分为有利变异和不利变异。
答案P116
《情境创新·近生活
1.双胞胎兄弟的长相几乎一样,是因为他们具有相
因和
共同作用的结果。
同的
,但这不属于遗传现象,是因为遗
3.(素材来自八下P37第4题)《红楼梦》小说中的
传指的是子代与
的相似性,而不是子代
人物林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙
间的相似性。
子,他们的爱情悲剧让读者啼嘘不已。从科学的
2.(素材来自八下P28第4题)同一品种的结球甘
角度来看,宝玉和黛玉是表兄妹,属于三代以内
蓝,在北京栽培,长成的叶球重1~3千克;被引
的旁系血亲,他们携带相同
致病基因的
种到西藏后,叶球的最大重量竟达到6.5千克;
可能性较大,结婚后其后代出现遗传病的概率境
将此甘蓝再引种回北京,叶球仍重1~3千克,说
加,因此他们(填“适合”或“不适合”)
明这种单纯由环境引起的改变,遗传物质没有发
结婚。
生改变,属于。
的变异,也证明性状是基
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34肺 皮肤 3变态发育 生殖 发育
第八单元
健康地生活
30产印、受精 40魄 41皮肤 42保护 43气孔
第一章 传染病和免疫
4保护 45营养物质 46水分 47卵黄 ⑧保护
【考点梳理·夯基础】
49主要营养部分 50细胞核 51肠胎 52卵壳
①病原体 ②控制传染源 ③切断传播途径
53卵壳膜 54水分 55有性 6筑巢 57瞬卵
④保护易感人群 皮肤 黏膜 病原体 B杀菌
8育锥 59繁殖 60求偶 交配 62产卯 3细胞核
9杀菌 0吞噬细胞 I免疫 淋巴结 3免疫
易错分析
I4淋巴 专一 1一、二7三 18蛋白质 10抗体
1.x 2.V 3.x
20专一 ②抗原 过敏原 2抗体 24特异性
【情境创新·近生活】
25获得性免疫缺陷综合征 2人类免疫缺陷病毒
1.嫁接 无性 2.幼虫 3.幼虫
易错分析
4.成虫期 若虫期 5.受精
过1.x 2.V
第二章 生物的遗传与变异
【情境创新·近生活】
【考点梳理·夯基础】
1.③④ ①② 2.过敏
①相似 ②差异 ③同一 ④不同 5转基因
回基因
第二章 用药与急救
7环境 B基因 环境 0碱 IDNA ②蛋白质
第三章 了解自己,增进健康
13形态 14数目 5细胞核 16DNA 17DNA 1B基因
【考点梳理·夯基础】
9基因 2精子和卵细胞 2成对 2成对 23一半
①病情 ②体质 ③作用 ④方法 剂量 回时间
24父方 2母方 2显性 27隐性 2显性基因
不良影响或危害 ⑧处方 回医瞩 D说明 I压力
20隐性基因 30DD和Dd 3dd ③遗传物质 3三
2容积 31/3 14口对口吹气法 5起伏 1630
34隐性 3X 3女孩 男孩 均等 3050%
7开放气道 内 外 20毛细血管 静脉
40遗传物质 1遗传物质 42环境
②动脉 3鲜红 24近心 暗红 远心
易错分析
②7心肺复苏 ②身体上 心理上 30社会适应
1. 2.×3.4.xi 5.6.xi 7.
图行为习惯 32生活方式病 33现代文明病
【情境创新·近生活】
34生活方式 5加速 ③体育锻炼 ③作息
③上网
1.遗传物质 亲代 2.不可遗传
环境
30看电视 40呼吸 41肺 42神经 43免疫
3.隐性 不适合
易错分析
第三章
生命起源和生物进化
1.x 2.x 3.x 4.x
【考点梳理·夯基础】
【情境创新·近生活】
低等
①氧气 ②原始海洋 ③有机物 ④简单。
f1.病毒 2.细菌
实验突破17
回复杂 7高等 B远 回复杂 回高等 I陆生
探究酒精或烟草浸出液
2自然选择 B生存 14淘汰 5适者生存 16前提
对水蛋心率的影响
17结果 定向
教材实验梳理6.平均值
【情境创新·近生活】
【现象和结论】
选择
)1.降低
116