《涤纶彩球》（教案）-2024-2025学年四年级上册劳动苏科版

《涤纶彩球》教学设计 活动目标： 1、 尝试制作涤纶彩球 2、 了解涤纶彩球制作的材料和步骤 3、 掌握劳动技能、养成劳动习惯、提高动手能力和发现问题、解决问题的能力、形成一定的技术素养、体验创造的乐趣。- 活动重难点： 活动重点：体验制作涤纶彩球 活动难点：劳动体验部分的将圆片卷贴成喇叭形 活动过程： 1、 激趣导入 1、 出示节日里生活中的一些装饰品，引起学生的兴趣，老师的图片里出示了很多装饰，你在生活中见到过彩球吗？灵灵：“昨天我看到商场里挂了很多彩球，非常漂亮！”巧巧：“元旦快到了，我们做一些彩球来装饰教室吧”这两位小朋友了提出想要做彩球来装饰教室，同学们，你们敢接受这个挑战吗？（太棒了，你们真是心灵手巧的小勇士！） 2、 我们今天就一起来研究涤纶彩球到底是如何制作的吧！ 2、 探究学习 1、 出示涤纶彩球的图片和实物，说一说涤纶彩球由哪几部分组成？ 2、 思考制作涤纶彩球需要哪些材料和工具？ 3、 劳动体验 1、 相信同学们已经了解了涤纶彩球的制作材料，接下来就到了你们动手操作的时刻了。首先看老师这里有一个制作好的涤纶彩球，我们已经知道了它有三个部分：挂绳、球体和流苏，那么具体的制作步骤是怎样的呢？我们一起来研究一下。 2、 首先剪圆片，这一步比较简单，同学们可以先用硬纸板制作一个模板，然后在彩纸上按照模板样式裁剪，将每个圆片剪成三个一样大且连着的小扇形，每个扇形分别卷贴，做成三个（一组）喇叭形。卷贴方向一致，大小尽量相同，用双面胶粘贴固定。 3、 对小扇形进行卷贴时是一个操作的难点，首先在裁剪时就要注意圆片要平均分成三份、卷贴时先将双面胶贴在一边，慢慢卷成一个喇叭形，制作12组小喇叭。 4、 12组小喇叭制作完成后，用针线把小喇叭串联，然后整理成球形，最后打结、一个涤纶彩球就制作完成了。 5、 在同学们制作前出示评价的的要求、有自评和互评，每个成员有一颗星星、制作过程中要注意卷贴牢固、串联紧密、外形美观、还要注意操作安全。操作结束后将对同学们的作品进行评价。 4、 展示评价 1、 首先请每个小组同学对自己的作品进行展示和讲解、介绍自己小组的优点和制作过程中的难点 2、 请小组同学对作品进行评价 3、 教师总结 5、 小结 同学们，今天我们学习的重点内容就是制作涤纶彩球，同学们在制作的过程中注意到了小圆片的剪切、小扇形的卷贴、并且最后外观制作的也非常精美、希望同学们能在此活动中掌握劳动技能、养成劳动习惯、提高动手能力个发现问题的能力，体验创造的乐趣。 学科网（北京）股份有限公司 $$