3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)

2024-10-16
| 2份
| 24页
| 1719人阅读
| 30人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 探索 1 物联网数据传输的需求分析
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 35.92 MB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2024-10-16
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47996910.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物联网数据传输的需求分析 第一节 问题导入 如果说感知层相当于人的感觉器官,能全面感知外界的信息,那么传输层就是物联网的“神经系统”,它负责将物联网的各个感知设备连接起来。物联网是如何在众多设备之问进行数据传输的?在数据传输技术上,它与互联网又有什么联系与区别? 01 本单元我们将通过分析数字健康所面临的挑战,了解物联网数据传输技术如何帮助人们解决这些问题,从而认识物联网的广泛连接和可靠传输。 02 物联网数据传输的复杂场景 尽管物联网在我国已十分普及,但每天仍有大量设备接人网络这些海量的设备在实现感知的同时,也给物联网数据传输带来了巨大的挑战。 分组讨论下列场景,为其选择合适的主要运输方式(图3-1),连线并说明理由。 某医院手术急需人体器官的长途调运 某医院医疗废液的收集转运 某医院跨国采购的大型医疗器械运输。 某医院定期采购的药品运输。 小组讨论 讨论学习 思考:在物品的运输过程中,除了主要的运输方式,是否需要结合其他的运输方式?为什么?由于不同的运输方式各具特点,因此对于不同的运输需求和环境,我们需要选择一种或多种合适的运输方式,以实现最优的运输效果。 讨论学习 思考:在物品的运输过程中,除了主要的运输方式,是否需要结合其他的运输方式?为什么?由于不同的运输方式各具特点,因此对于不同的运输需求和环境,我们需要选择一种或多种合适的运输方式,以实现最优的运输效果。 7 物联网应用中的数据传输 我们的身边充满了各种各样的物联网应用(图3-2)。请尝试分析这些应用对数据传输的需求,并思考:互联网数据传输技术能够满足它们的需求吗? 物联网涉及的领域非常广泛,互联网的数据传输技术已经难以满足物联网复杂场景带来的多样化需求,因此需要引入新的数据传输技术。 物联网涉及的领域非常广泛,互联网的数据传输技术已经难以满足物联网复杂场景带来的多样化需求,因此需要引入新的数据传输技术。 在物品运输的过程中,我们需要兼顾物品种类、运输距离、紧急程度以及运输成本等关键因素,从而选择合适的运输方式将其顺利送达目的地。在物联网的实际应用中,我们在选择数据传输技术时,同样也要考虑相关关键因素。 分别对比图3-3所示的两组物联网应用,请思考:选择相应的数据传输技术时需要考虑哪些关键因素? 选择物联网数据传输技术时应考虑的关键因素 物联网数据传输的关键因素 阅读以下材料,分析选择物联网数据传输技术时还需要考虑什么因素。 采用电池为物联设备供电是当下的主流模式之一(图3-4)。但电池的续航能力有限,当数十亿甚至上百亿的传感器都采用电池供电时,若物联设备因耗电量大需要频繁更换电池,其所产生的人力及物力成本将是巨大的, logo 无源物联网技术为物联网在能源供应方面提供了新的思路。无源物联网中的“源”指的是电源,使用这一技术的设备不依赖于内部电池或外部电源,而是利用周围环境中的光、热量、无线电波等实现自我供电。 谢谢 Lavf60.20.100 $$null

资源预览图

3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)
1
3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)
2
3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)
3
3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)
4
3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)
5
3.1物联网数据传输的需求分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(苏科版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。