内容正文:
金海岸中学2023-2024学年第一学期期中考试七年级
道德与法治试题
命题人:陆秋玲审核人:袁凤梅校对人:崔明珠
说明:
1.全卷共7页,考试时间60分钟,满分100分。
2.答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
3.作答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息,点涂黑;非选
择题用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个
选项中,只有一个选项是最符合题意要求的。
1、中学时代,一个花季的时代,一个青春激昂的时代,一个为了梦想敢于尝试
的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是()
A.它可以为一个人的一生奠定重要基础
B.它见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.它是人生发展的新阶段
D.中学时代对于一个人的一生起决定性作用
2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现
自我超越。下列格言、诗句中与之最为一致的是()
A.苟日新,日日新,又日新
B.恰同学少年,风华正茂
C.功崇惟志,业广惟勤
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
3、2022年7月24日14时22分,中国空间站问天实验舱在海南文昌航天发射场
发射升空,准确进入预定轨道,任务取得圆满成功。中国航天人追赶、并跑、领
跑,50年差距,一载跨越。中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的
脚印,把梦想化作现实。这说明()
A.梦想和现实之间确实存在一定差距
B.梦想付诸行动,努力实现超越
C.努力就是一种永不服输的生活态度
D.编织梦想是青少年时期的生命主题
4、某青春主题的电影累计票房7.11亿,拉开了追忆的序幕,再次印证了“青春”
1
的威力。让“青春”变成不折不扣的生产力,处于青春期的我们应该()
①学好功课,把所有精力都投入到学习中
②努力提高自身素质,不断完善自我
③敢于有梦,有了梦想就一定能成功
④脚踏实地,全力以赴,追逐梦想
A.①④
B.①②
C.②③
D.②④
5、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出:“民族复兴的使命要靠奋斗来实
现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们()
A,只要树立崇高理想,就能实现精彩人生
B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代
C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想
D.认识自己力求全面,人生理想必然远大
6、“我会特别留意预习时产生的问题,上课时专注地听老师讲解,如果没有解
决,下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习,这些习惯对我
帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们,在学习中应该
()
①勤于思考,不懂就问
②合理安排,勤学善思
③主动学习,养成习惯
④尊重权威,惟师是从
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、2019年全民终身学习活动以“推动全民终身学习,加快建设学习大国”为主
题,全国总开幕式于11月8日在郑州市第五十四中学举办。下列对终身学习的
认识正确的是()
①有利于我们适应不断发展的社会
②学习没有终点,我们终生都需要学习
③有利于我们不断完善与充实自己
④能满足人生存和发展的一切需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、笔者曾采访一自考生:“5年第路蓝缕,终获毕业证书,有何感想?”自考
生答:“几年的不懈坚持,是一种快乐:几年的学习,知识渐长:当年的苦,忘
记了不少。”上述材料让我们感悟到()
A.学习中只有快乐,学习让我们每时每刻都很快乐
2
B.学习中只有辛苦,每个人在学习中都会遇到困难
C.收获学习的成果时,能让我们体验到学习的美好
D.只要在学习上付出努力,就一定能够取得好成绩
9、英国著名作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,
我们每个人仍然只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,
我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习
中要(
A.学会探究学习B.培养学习兴趣C.掌握学习方法D.学会合作学习
10、习近平总书记回忆自己到农村插队的情况时指出:“上山放羊,我揣着书,把
羊拴到山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典
记一个字的多种含义,一点一滴积累。”这段回忆启示我们要()
①主动学习,尝试不同的学习方法
②合理安排学习时间,养成良好的学习习惯
③积极主动、自觉地投身学习
④独立思考,养成会问好问的习惯
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、在新的班集体中,谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。下列有助于和同
学交往的方式()
①包容他人的不同,学习他人的优点,抛弃自己的缺点
②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美
③主动了解同学的兴趣、爱好、性格
④真诚坦率地表达自己的意见,想说什么就说什么
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
12、在学校的公众号中,小文发现了一幅漫画。如果给这幅漫画拟定一个题目,
你认为最佳的是(
你不会爬树!
你不会游泳!
A.接受他人评价
B.正确认识自己C.发掘自身潜能D.主动改正缺点
13、学完“认识自己”后,老师让学生对自己进行一个全面的评价。学生小磊写
出了自己的评价语:
“我个子矮,但体能好”:“乐观开朗,活泼好动”:“虽然不是班千部,但很
关心集体”:“尽管目前学习不理想,但努力一定会赶超”。
在小磊的自我评价中,能体现“群体关系”的评价语是()
A.“我个子矮,但体能好”
B.“乐观开朗,活泼好动”
C.“虽然不是班干部,但很关心集体”
D.“尽管目前学习不理想,但努力一定会赶超”
14、道德与法治课上,老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲
比赛。假如你参加比赛,在写演讲稿的过程中,你觉得下列哪些内容可以写入演讲
稿中()
①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
15、小明生性内向,不善言辞,经常被个别同学嘲笑。为此,他很苦恼,认为自
己一无是处。对此,下列适合提给他的建议有()
①每个人在性格等方面都有自己的特点,我们要学会接纳自己
②听取别人的看法容易让人不自信,所以,不用理睬别人的说法
③相信自己,努力挖掘自己的潜能
④发现自己的长处,学会欣赏自己
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
16、小明在自己的成长记录本上写道:“近段时间学习退步的主要原因是学习方
法不当,学习效率不高。”小明认识自己的途径是()
A.他人的态度
B.考试成绩的反馈
C.自我观察和分析
D.与他人的比较
17、我们要学会作自我评价。对自己有一个恰当的自我评价()
①能帮助我们拒绝他人的评价
4
②能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑
③能使我们不用听取他人的建议
④能帮助我们调节和控制自己的行为
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
18、有位名人曾说:“人本身就是带着缺点降临到这个世界上的,人生的过程就
是一个不断改掉缺点、完善自己的过程。因此,敢于挖掘和暴露自己的缺点是非
常有必要的。”挖掘、暴露并且改正自己的缺点()
①是学会接纳自己的表现
②是真正欣赏他人的表现
③需要决心、信心、勇气、毅力
④有利于我们做更好的自己
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
19、数学老师说我勤奋努力,语文老师却说我不太用功:好朋友说我活泼开朗,
父母却说我话语不多…面对不同的人对“我”的不同评价,“我”应该()
A.重视他人的评价,既不盲从也不忽视
B.保持乐观心态,不必在意他人的评价
C.漠视他人的批评,欣然接受他人的赞美
D.全部吸取他人的意见,多把尺子量自己
20、下列对名言、古语或俗语理解不正确的是()
A.“功崇惟志,业广惟勒。”一一告诚我们要实现伟大梦想需要伟大志向和辛勒
不懈的努力
B.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”一一告诫我们志向是人生航
标,要早立志,立大志,常立志
C.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”一一告诚我们要学会合作学习
D.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”一一告诚我们要学会学习,培养
探究的兴趣
二、非选择题:本大题共3小题,第21题6分,第22题14分,第23题20分,
共40分。
21、阅读材料,回答问题。(6分)
材料一:小明的老师对他的评价:热心帮助同学,主动关心集体的建设,有
很强的集体荣誉感:学习方面容易马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比
较大的下滑。
材料二:小明对他自己的评价:热情,善良,乐于助人,如同学病时,主动
帮助同学:容易与人相处,如与同学发生矛盾时,比较容易原谅对方:做事效率
高,如在学习中,写作业总是很快。
(1)在材料一和材料二中,小明分别是通过什么途径来认识自己的?(2分)
(2)正确认识自己有什么意义?(4分)
22、阅读材料,回答问题。(14分)
暑假期间,初一学生小飞来到西安,开启了为期5天的研学之旅。在旅途中,
他追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。研学不仅让小
飞学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认
为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
(1)你认为研学是学习吗?请说明理由。(6分)
(2)初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物,面对刚刚开始的中学生活,请你
提一些合理的建议,帮助自己和同学们飞得更高、更远,做更好的自己。(8分)
23、阅读材料,回答问题。(20分)
材料一神舟十三号航天员王亚平在《人民日报》刊文,分享读书与实践心
得。她在文章中提道:“成为航天员,是一个不断求知的过程。参加选拔体检期
间,我在散步时偶遇杨利伟,好奇地问:‘当航天员最难的是什么?’他就说了两
个字:‘学习。’之后,我深深意识到这两个字的分量。入队第一年,我们要系统
学习空气动力学、天文学、高等数学、航天医学等30多门课程。知识储备就像
盖房子,要一点一点来,没有捷径可走。白天排满课程,晚上写作业、预习、复
习,书桌上的台灯从没在深夜12点前熄灭过。”
材料二在神舟十三号任务中,王亚平和翟志刚、叶光富完成了两次太空授
课活动。航天员在轨工作生活场景展示、微重力环境下细胞学实验、太空抛物实
验…内容更丰富,科学设备更先进。有的同学听课后,给王亚平写信上传到中
国空间站,王亚平高兴地回信:“只要敢于追梦、勇于追梦,就一定能够迎来自
己梦想的发射时刻。”这种互动,折射出航天事业对青少年科学素养的召唤和激
励。
(1)材料一中,王亚平说她深深意识到“学习”两个字的分量,请说说学习的意
义是什么。(6分)
(2)学习点燃梦想。材料一中王亚平的学习心得启示我们要怎样学会学习。(6分)
(3)梦想照亮生活。结合材料二和所学知识分析,如何才能迎来梦想的发射时
刻?(8分)
山东省日照市金海岸中学2023-2024学年七年级上学期期中考试道德与法治试题答案
一、选择题
1. D
2. A
3. B
4. D
5. B
6. A
7. A
8. C
9. D
10. C
11. A
12. B
13. C
14. D
15. B
16. C
17. D
18. D
19. A
20. B
二、非选择题
21.
(1)材料一中小明是通过他人评价来认识自己的;材料二中小明是通过自我评价来认识自己的。
(2)正确认识自己的意义:①正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人建立良好的关系。
22.
(1)研学是学习。理由如下:①学习不仅仅局限于学校和课本知识,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。研学过程中,小飞亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏等,这些都是学习的过程。②学习不仅包括知识的获取,还包括能力的培养和品德的修养。研学锻炼了小飞团队合作的能力,这也是学习的重要内容。
(2)①要珍惜初中生活的新起点,为自己的未来奠定良好的基础。②树立远大理想,明确自己的奋斗目标,并为之努力奋斗。③学会学习,掌握科学的学习方法,提高学习效率。④正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,不断完善自己。⑤积极参与集体生活,在集体中锻炼自己,培养集体荣誉感。⑥学会与他人交往,建立良好的人际关系,学会包容和理解他人。
23.
(1)学习的意义:①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习可以提高品德修养,增长知识才干。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(2)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。王亚平在成为航天员的过程中,不断求知,意识到学习的重要性,这启示我们要对学习保持浓厚的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。例如,白天排满课程,晚上写作业、预习、复习,合理安排学习时间,提高学习效率。③学会学习,需要善于运用不同的学习方式。王亚平系统学习30多门课程,包括课堂学习、课后作业、预习复习等多种方式,我们也应该根据不同的学习内容,选择合适的学习方式。
(3)①梦想照亮生活,首先要有梦想。我们要像王亚平一样,树立远大的梦想,明确自己的奋斗目标。②努力是梦想与现实之间的桥梁。要实现梦想,必须付出努力,坚持不懈地追求梦想。③要把梦想与实际行动结合起来。不仅要有梦想,还要付诸行动,在实践中不断积累经验,提高自己的能力。④要勇敢面对困难和挫折。在追求梦想的过程中,难免会遇到困难和挫折,我们要勇敢面对,不放弃,不断调整自己的心态和方法,朝着梦想前进。
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