精品解析：浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年七年级上学期期末学情调研社会道法试卷

2023学年第一学期期末学情调研 七年级社会 试题卷 一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。据此回答下面小题。 1. 观察地图，杭州位于上海的 （ ） A. 东北方 B. 西北方 C. 西南方 D. 东南方 2. 人们惊喜地发现，亚运村的超市物资齐全，可以彻底实现运动员们的零食自由!这体现了社区的 （ ） A. 政治功能 B. 管理功能 C. 文化功能 D. 经济功能 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 图中无指向标和经纬网，根据上北下南左西右东判断可知，杭州位于上海的西南方向，C正确，ABD错误；故选C。 【2题详解】 亚运村的超市物资齐全，可以彻底实现运动员们的零食自由!属于经济范畴，这体现了社区的经济功能，D正确；没有体现政治功能、 管理功能、 文化功能，ABC错误；故选D。 【点睛】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图，水文图，植被图等，社会经济地图包括工业图，商业图，交通图，人口分布图等。 3. 下面四幅图中，城区内容最详细是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低，据图可知：D图比例尺最大，因此城区内容最详细，故本题选D。 4. 下图是某区域等高线地形图，下列判断正确的是（ ） A. 乙处山峰比甲处山峰高 B. ①处所在地易形成河流 C. ③处适合开展攀岩活动 D. ②处和④处均位于鞍部 【答案】C 【解析】 【详解】观察高线地形图，③处等高线重叠或相交的地方，为陡崖，适合开展攀岩活动，C项正确；图中等高距为100米，可判定，乙处海拔为500米到600米之间，而甲海拔为600米到700米之间，即乙处山峰比甲处山峰低，排除A项；①处等高线弯曲部分向低处凸出，可判定为山脊，不易形成河流，排除B项；④处等高线弯曲部分向高处凸出，可判定为山谷，排除D项。故选C项。 5. 观察图幅相同的甲、乙两图，下列选项正确的是（ ） A. a点位于北温带 B. b点位于中纬度 C. 甲图的比例尺要比乙图的比例尺更大 D. 甲乙两图所示阴影区域均位于东半球 【答案】C 【解析】 【详解】a点位于南北回归线之间的热带，b点位于0°到30°之间的低纬度地区，AB错误；由于甲图的经纬度相差10°，乙图经纬度相差20°，甲范围小，比例尺大，乙范围大，比例尺小，甲图比例尺大于乙图比例尺，C正确；乙图经度位置位于10°W至30°W之间，地跨东西半球，D错误；故选C。 6. 在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前6000年到公元前5700年之间）中，发现了数以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测，这一文化层（ ） ①处于旧石器时代②处于新石器时代③当时已经出现了原始农业④当时主要的粮食作物是水稻 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据“很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等”可知材料反映当时人们已经开始种植粮食，出现原始农业，处于新石器时代。②③符合题意，C项正确；材料中反映的是新石器时代，水稻是长江流域的作物，①④不符合题意，排除A、B和D项。故选C项。 7. 相传农历三月三是黄帝诞辰，民间有“三月三，拜轩辕”的民俗。这个习俗流传至今是因为黄帝（ ） A. 是中华民族的人文始祖 B. 创造了文字 C. 治水有功，得到民众的爱戴 D. 教民开垦耕种，制作生产工具 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，黄帝建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭，与炎帝一起被称为中华民族的人文始祖，A项正确；仓颉创造了文字，排除B项；大禹治水有功，得到民众的爱戴，排除C项；炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，排除D项。故选A项。 8. 考古文物是我们了解历史的一种重要途径。将下列文物按其出现的时间排序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③②④① D. ①④②③ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，河姆渡人生活于新石器时代，殷墟甲骨出现于商朝，商鞅方升出现于战国时期，二里头铜鼎出现于夏朝，①④②③符合时间顺序，D项正确；根据时间顺序，分别排除ABC项。故选D项。 9. 孔子在《论语·为政》中提出，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这表明孔子主张（ ） A. 依法治国，奖罚分明 B. 兴办私学，有教无类 C. 确立儒学的正统地位 D. 以德治国，反对苛政 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“道之以德，齐之以礼，有耻且格”意思是用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心，体现出孔子以德治国的思想理念，D项正确；法家主张依法治国，排除A项；兴办私学，有教无类是孔子的教育贡献，排除B项；汉武帝时期确立儒学的正统地位，排除C项。故选D项。 10. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。秦汉时期的阶段特征是（ ） A. 早期人类与文明起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 早期国家与社会变革 D. 政权分立，民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前221年，秦统一中国，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面，汉武帝即位后，采取一系列措施，实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一统，使得西汉进入鼎盛时期，西汉汉武帝时期推进了大一统的格局，秦汉时期阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固，B项正确；早期人类与文明起源主要指中华文明的起源，如北京人、河姆渡人及传说时代，排除A项；早期国家与社会变革指的是夏商周时期，排除C项；政权分立，民族交融指的是三国两晋南北朝时期，排除D项。故选B项。 11. 下列信息来源于一位秦朝的官吏，其中可信的有（ ） ①拜会当地的县令 ②用五铢钱买生活用品 ③儿子在太学求学 ④去灵渠工地察看进度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，秦统一后，在地方上实行郡县制，秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，因此，“拜会当地的县令”和“去灵渠工地察看进度”符合历史史实，C项正确；汉武帝时期铸造五铢钱、设立太学，②③不符合题意，分别排除ABD项。故选C项。 12. 某班同学排演的历史课本剧“汉文帝和汉景帝的统治”的片段中不符合史实的一项是（ ） A. 县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 B. 文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 C. 汉文帝命人仿照阿房宫修建宫殿 D. 农民张三因为努力耕作受到官府奖励 【答案】C 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题，汉文帝和汉景帝时期，实行休养生息政策，他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，仿照阿房宫修建宫殿属于大兴土木，会加重人民的负担，符合题意，选择C项；县官王平关心农桑体现对农业的重视，不符合题意，排除A项；文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥体现节俭，不符合题意，排除B项；农民张三因为努力耕作受到官府奖励体现对农业的重视，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 下图漫画反映了中国某个朝代中后期统治阶级内部争权夺利的斗争，这一朝代是 A. 秦朝 B. 西晋 C. 西汉 D. 东汉 【答案】D 【解析】 【详解】依据图片信息并结合所学可知，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，这样就形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，所以D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。 14. 《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年）的一次战役：“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败于乌林、赤壁。”该战役（ ） A. 发生于公元2世纪初 B. 导致前秦统治土崩瓦解 C. 奠定了三国鼎立的基础 D. 实现了长江以北地区统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“公元208年”“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败于乌林、赤壁”和结合所学知识，208年，孙刘联军在赤壁之战中以少胜多，大败曹操，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；公元208年是3世纪初，排除A项；导致前秦统治土崩瓦解的是淝水之战，排除B项；官渡之战后，曹操实现了长江以北地区统一，排除D项。故选C项。 15. 据《魏书》记载，北魏孝文帝即位后，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。孝文帝此举（ ） A. 促进了民族交融 B. 开发了江南地区 C. 加强了中外交流 D. 削弱了军队实力 【答案】A 【解析】 【详解】494年，北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。由材料“北魏孝文帝即位后，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖”反映了北魏孝文帝汉化思想。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度，促进了北方民族大融合，A项正确；材料于开发江南地区、中外交流和军队实力无关，排除BCD。故选A项。 16. 2023年5月30日，__ __载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。（ ） A. 神舟十四号 B. 神舟十五号 C. 神舟十六号 D. 神舟十七号 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 17. 2023年8月23日，金砖国家领导人第____次会晤在南非约翰内斯堡举行，国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 18. “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余扣子就会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近平总书记的勉励，启迪升入初中的我们（ ） A. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 B. 从点滴做起，付出努力，奠定人生基础 C. 努力把追求优良成绩作为唯一目标 D. 编织人生梦想，肯定就能获得巨大成就 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 B：题干中习近平总书记的勉励，启迪升入初中的我们从点滴做起，付出努力，奠定人生基础，故B说法符合题意； A：我们要学会宽容自己，没有十全十美的人，故A说法错误； C：“唯一目标”说法太绝对，故C说法错误； D：“肯定就能获得巨大成就”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 19. “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们生活中的点点滴滴都是在学习 B. 学习表现为探究、发现、体验和感悟 C. 一片新的学习天地展现在我们面前 D. 学习没有终点，我们终生都需要学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查终身学习。 D：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明的意思是青少年好学，像太阳初升，光芒四射；壮年好学，像中午的阳光，明媚而艳丽；老年好学，像燃着了蜡烛，也会放出一缕光明。启示我们学习没有终点，我们终身都需要学习，D说法正确； ABC：也是对学习的正确认识，题文中体现的是树立终身学习的观念，ABC说法与题不符； 故本题选D。 20. 清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽放。这首诗给你的启示是（ ） ①要认识到自身的独特性 ②学会欣赏以及接纳他人 ③要正确对待他人的评价 ④学会展现自己独特的风采 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①④：清朝诗人袁枚的《苔》这首小诗，向我们说明了要认识到自己的价值，认识到生命的独特性，学会展现自己独特风采，养成自信的生活态度，①④说法正确； ②③：接纳他人、正确对待他人的评价的说法与诗句意思无关，②③说法与题不符； 故本题选B。 21. 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。建立友谊需要（ ） A. 改变自己 B. 持续的行动 C. 开放自己 D. 保持好奇心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建立友谊的方法。 C：依据教材知识，建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，故C符合题意； A：建立友谊，不一定需要改变自己，故A说法错误； B：建立友谊，需要持续的行动，但在题干材料中没有体现，故B不符合题意； D：保持好奇心不是建立友谊的方法，故D说法错误； 故本题选C。 22. 如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络信息良莠不齐 ②网络能扩展人际交往的范围 ③转发越多的网络信息越真实 ④网络可以让生活更加丰富多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ②④：认真观察图表的标题、表格中的数据，并对数据进行比较，从初中生利用网络学习、聊天、玩游戏、购物、看新闻等，可以看出网络可以让生活更加丰富多彩，网络能扩展人际交往的范围，可以让生活更加丰富多彩，②④说法正确； ①：题文中图片体现的是合理利用网络的作用，没有体现网络信息良莠不齐，①说法不符合题意； ③：我们要学会辨析网络信息，转发多的信息不一定真实，③说法错误； 故本题选D。 23. 下列对交友中的“微行为”进行“微点评”正确的有（ ） 人物 微行为 微点评 甲 将网友转化为现实的朋友 朋友越多越快乐 乙 与好友一起参加义务劳动 朋友要坦诚相待 丙 与好友一起竞选足球队长 要正确对待竞争 丁 拒绝好友抄试卷答案要求 友谊不能没原则 A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ABCD：将网友转化为现实的朋友要慎重，朋友并不是越多越好，故甲说法错误；与好友一起参加义务劳动，是共同成长的表现，与朋友要坦诚相待无关，故乙说法错误；与好友一起竞选足球队长，体现了要正确对待竞争，故丙说法正确；拒绝好友抄试卷答案要求，说明友谊不能没原则，故丁说法正确。由以上分析可知，D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 24. 进入初中后，小文发现每位老师都有各自的特点，都有值得自己学习的地方：有的老师敢于承认学生指出的错误，有的老师见解独到、思维缜密，有的老师幽默风趣、富有活力……下列对此认识不正确的是（ ） A. 由于年龄、性格等差异，每一位老师呈现的风格有所不同 B. 承认老师之间的差异有利于更好地认识老师和理解老师 C. 尊重和接纳老师的不同有利于更好地适应初中学习生活 D. 善于发现老师的优点，忽视缺点，利于拉近师生之间的距离 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识风格不同老师。 ABC：每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通。面对不同风格的老师，我们要感受每位老师的独特魅力，应虚心向他们学习，逐渐适应并积极接纳他们，ABC说法正确； D：我们要正视老师的缺点，而不是忽视缺点，D说法错误； 故本题选D。 25. 在《论语》中，孔子多次发表对“孝”的看法，其中有一处是：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（ ） A. 供给父母一切生活必需品 B. 帮助父母做所有的事情 C. 有好吃的先给父母吃 D. 敬重并爱戴父母 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 D：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”意思是今天许多人把孝单纯理解为赡养父母。狗和马不也有人养吗，如果不尊敬父母，与养狗养马有什么不同呢？启示我们孝敬父母最重要是敬重并爱戴父母，故D符合题意； A：一切生活必需品说法绝对，A说法错误； B：帮助父母做所有的事情是愚孝的表现，B说法错误； C：是物质上孝敬父母的表现，C说法与题不符； 故本题选D。 二、非选择题（有5题，每题10分，共50分） 26. 读下图“马可·波罗东行路线示意图”，回答下列问题。 （1）在马可·波罗东行路线中，出发地甲为______洲，途经乙______海，最终到达C______洲。 （2）马可·波罗返回时经过D______洋和E______洋，连接该两大洋的是______海峡。F地区主要人种为______。 （3）途中经过A地，其气温曲线和降水柱状图如图2所示，请判断A地的气候类型。并描述A地的气候特征。 【答案】（1） ①. 欧 ②. 地中 ③. 亚 （2） ①. 太平 ②. 印度 ③. 马六甲 ④. 白色人种 （3）地中海气候；气候特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨 【解析】 【分析】本大题以马可·波罗东行路线示意图为材料，设置三道小题，涉及大洲与大洋分布、气候类型判读等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 读图分析，甲是欧洲，乙是地中海，C是亚洲，是世界上面积最大的大洲。 【小问2详解】 读图分析，D位于亚洲东部，是太平洋；E位于亚洲南部，是印度洋；连接太平洋和印度洋的是马六甲海峡；F位于阿拉伯半岛，主要属于阿拉伯人，人种是白色人种。 【小问3详解】 读图分析，A地位于地中海附近，气候特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，属于地中海气候。 27. 汉承秦制。阅读材料，回答问题。 秦制 汉制 政治措施 皇帝制度沿用不废 三公九卿沿用，名称、职能略有改变。 郡县如秦制，另有封国制与之并行。秦设36郡，后增至40郡，县约1000个；西汉的郡国从秦朝增至103个，县1587个。 武帝采用主父偃建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟……” （1）在表格的A、B处先写合适的内容。A:____________B：________。 （2）根据材料，说说秦朝在地方上的政治举措对国家发展和后世有什么重大意义。 （3）对比秦汉制度，汉朝在地方上实行“郡国并行”产生了什么影响？汉武帝又是如何解决的？ 【答案】（1） ①. 丞相 ②. 地方政府 （2）意义：加强中央集权，巩固统治，开创了后世政治制度的基本模式。 （3）影响：诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。 解决方法：实行“推恩令” 【解析】 【小问1详解】 内容：根据“秦朝的政治建制示意图”和结合所学知识，秦朝在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方实行郡县制，因此A是丞相，B是地方政府。 【小问2详解】 意义：根据题干“秦朝在地方上的政治举措”和结合所学知识，秦朝在地方上实行郡县制，它加强中央集权，巩固统治，开创了后世政治制度的基本模式。 【小问3详解】 影响：根据材料“西汉的郡国从秦朝增至103个，县1587个”分析可知汉初实行“郡国并行”导致诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。 措施：根据材料“武帝采用主父偃建议，‘令诸侯以私恩裂地，分其子弟……’”和结合所学知识，为了解决地方问题，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。 28. 某班级对古代社会经济发展的因素开展微项目学习，请你参与进来。 农具篇：新生产工具应用大大促进了生产力水平的提高。 （1）小组一写农具介绍，请你仿照图一完成。 政策篇：政府重视农业大大推动了经济发展，增强了国力。 （2）小组二收集资料，请你按人物（二选一）、措施、影响，证明政策篇的观点。 交流篇： （3）资料卡1中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？联系“交流篇”中两段材料，仿照前面两篇章的主题将“交流篇”横线内容补充完整。 【答案】（1）内容：耧车，播种。 （2）商鞅：商鞅变法中奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役，这一措施调动了农民的生产积极性，促进了秦国经济发展。 汉高祖：汉高祖时期采取解甲归田，释奴为民，轻徭薄赋等措施，使得汉初的经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 （3）通道：丝绸之路；开拓者：张骞。 交流篇：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据图片和结合所学知识，该农具是汉代的耧车，它是播种工具。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，根据项目学习的主题“古代社会经济发展的因素”分析可知需要围绕商鞅变法和汉高祖实行休养生息政策对社会经济发展的影响进行阐述，参考示例： 商鞅：结合所学知识，商鞅变法中奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役，这一措施调动了农民的生产积极性，促进了秦国经济发展。 汉高祖：结合所学知识，汉高祖时期采取解甲归田，释奴为民，轻徭薄赋等措施，使得汉初的经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。 【小问3详解】 通道及开拓者：根据资料卡1“连成了一条横贯亚欧大陆的文明地带”和资料卡2内容分析可知反映的是丝绸之路，结合所学知识，汉武帝派张骞出使西域，开辟丝绸之路。 交流篇：结合所学知识，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 29. 实现奥运金牌是每一个运动员的人生梦想。阅读材料，回答问题。 材料一：2022年的北京冬季奥会，32岁的徐梦桃以108.61高分夺得北京冬奥会自由式滑雪空中技巧金牌。她的启蒙教练张丽萍回忆道：“桃桃从小就表现出不同与别的孩子的韧劲儿和自信，训练累了，别的小朋友都哭了，而她总是乐呵呵的。”四年前的平昌冬奥会与金牌失之交臂后，徐梦桃在社交媒体发文道：“三届冬奥会我都是那个‘拼’金牌的姑娘，为祖国拼金牌是使命也是荣誉，付出再多的汗水、泪水都值得！” （1）材料体现了哪种认识自我的途径？这种途径对认识自我有何帮助？ 材料二：2021年的东京夏季奥运会，巩立姣在东京奥林匹克运动会女子铅球决赛中赢下了她人生的第一枚奥运金牌。在参加东京奥运会之前，巩立姣已经有3次奥运经历，但都和金牌失之交臂。冲金失利也让巩立姣陷入了低谷和抑郁，但凭借着“没有什么比梦想更值得坚持”的信念，巩立姣坚持每天投球200次，每天举铁800公斤……最终夺得奥运会金牌、为国争光的梦想终于在21年的坚持不懈下实现了。夺冠后，她说：“人一定要有梦想……”。 （2）结合巩立姣努力圆奥运金牌梦的历程，谈谈青少年应如何去努力实现梦想。 （3）从徐梦桃和巩立姣圆梦奥运的经历中，说说青少年应该有怎样的梦想。 【答案】（1）他人评价。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （2）②巩立姣立志要夺得奥运金牌、为国争光的梦想，说明需要立志；③在21年的坚持不懈下实现说明需要坚持；④巩立姣每天坚持投球200次，每天举铁800公斤说明需要方法。 （3）梦想与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向；梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、努力的基本要求、少年梦想的作用。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徐梦桃的启蒙教练张丽萍的评价→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查他人评价的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用努力的基本要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：巩立姣立志要夺得奥运金牌、为国争光的梦想→可链接需要立志。 关键词②：在21年的坚持不懈下实现→可链接需要坚持。 关键词③：巩立姣每天坚持投球200次，每天举铁800公斤→可链接需要方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用少年梦想的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三届冬奥会我都是那个‘拼’金牌的姑娘，为祖国拼金牌是使命也是荣誉，付出再多的汗水、泪水都值得；最终夺得奥运会金牌、为国争光的梦想终于在21年的坚持不懈下实现了→可链接少年梦想的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读七年级同学小王某天的经历，回答相关问题。 上午：自修课 → 今天的一道科学题真的是太难了，我想了好久都做不出，一度都想放弃了。后来，我花了一整节课，终于解出了这道题，我太开心了。 （1）从材料中可以看出，小王对学习有着怎样的体味？ 中午：教室里 → 同学小吴对我说：“小王，你开朗又宽容，让我也变得豁达，兴趣爱好也广泛了，谢谢你！”我听了很高兴。 （2）从小吴对小王的感谢中，你体会到友谊有何重要性？ 下午：班队课 → 同学小华含泪与我们分享了他的一场“历险记”：“大家知道我性格很孤僻，同学中几乎没有好朋友。但我在微信、QQ上和网友却聊得热火朝天，后来被约见面，没想到竟被网友控制，被迫从事诈骗活动。后来，我幸亏被公安机关成功解救了出来。”这太可怕了。 （3）小华的经历体现了网上交往的哪些特点？小华的“历险记”对你的网络交往有何启示？ 【答案】（1）学习有苦也有乐。 （2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （3）虚拟、自主。①学会理性辨别、慎重选择；②要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④学会在现实中与同伴交往。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的认识、友谊 的重要性；网络的特点；网络交往应注意的问题 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：今天的一道科学题真的是太难了，我想了好久都做不出→可链接学习有苦； 关键词②：我华科一整节课，终于解出了这道题，我太开心了→可链接学习是快乐的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用友谊的真谛的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小王开朗又宽容，让我也变得豁达，兴趣爱好也广泛了→可链接朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用交友的智慧的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我在微信、QQ上和网友聊得热火朝天→可链接虚拟、自主。 第三步：整合信息，组织答案 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用交友的智慧的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：和网友约见面，没想到竟被网友控制，被迫从事诈骗活动→可链接理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第一学期期末学情调研 七年级社会 试题卷 一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。据此回答下面小题。 1. 观察地图，杭州位于上海的 （ ） A. 东北方 B. 西北方 C. 西南方 D. 东南方 2. 人们惊喜地发现，亚运村超市物资齐全，可以彻底实现运动员们的零食自由!这体现了社区的 （ ） A. 政治功能 B. 管理功能 C. 文化功能 D. 经济功能 3. 下面四幅图中，城区内容最详细的是 A. B. C. D. 4. 下图是某区域等高线地形图，下列判断正确的是（ ） A. 乙处山峰比甲处山峰高 B. ①处所在地易形成河流 C. ③处适合开展攀岩活动 D. ②处和④处均位于鞍部 5. 观察图幅相同的甲、乙两图，下列选项正确的是（ ） A. a点位于北温带 B. b点位于中纬度 C. 甲图的比例尺要比乙图的比例尺更大 D. 甲乙两图所示阴影区域均位于东半球 6. 在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前6000年到公元前5700年之间）中，发现了数以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测，这一文化层（ ） ①处于旧石器时代②处于新石器时代③当时已经出现了原始农业④当时主要的粮食作物是水稻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 相传农历三月三是黄帝诞辰，民间有“三月三，拜轩辕”的民俗。这个习俗流传至今是因为黄帝（ ） A. 是中华民族的人文始祖 B. 创造了文字 C. 治水有功，得到民众的爱戴 D. 教民开垦耕种，制作生产工具 8. 考古文物是我们了解历史的一种重要途径。将下列文物按其出现的时间排序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③②④① D. ①④②③ 9. 孔子在《论语·为政》中提出，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这表明孔子主张（ ） A. 依法治国，奖罚分明 B. 兴办私学，有教无类 C. 确立儒学的正统地位 D. 以德治国，反对苛政 10. 归纳历史发展阶段特征是学习历史的重要方法。秦汉时期的阶段特征是（ ） A. 早期人类与文明起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 早期国家与社会变革 D. 政权分立，民族交融 11. 下列信息来源于一位秦朝的官吏，其中可信的有（ ） ①拜会当地的县令 ②用五铢钱买生活用品 ③儿子在太学求学 ④去灵渠工地察看进度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 某班同学排演的历史课本剧“汉文帝和汉景帝的统治”的片段中不符合史实的一项是（ ） A. 县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 B. 文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 C. 汉文帝命人仿照阿房宫修建宫殿 D. 农民张三因为努力耕作受到官府奖励 13. 下图漫画反映了中国某个朝代中后期统治阶级内部争权夺利的斗争，这一朝代是 A. 秦朝 B. 西晋 C. 西汉 D. 东汉 14. 《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年（公元208年）的一次战役：“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败于乌林、赤壁。”该战役（ ） A. 发生于公元2世纪初 B. 导致前秦统治土崩瓦解 C. 奠定了三国鼎立的基础 D. 实现了长江以北地区统一 15. 据《魏书》记载，北魏孝文帝即位后，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。孝文帝此举（ ） A. 促进了民族交融 B. 开发了江南地区 C. 加强了中外交流 D. 削弱了军队实力 16. 2023年5月30日，__ __载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。（ ） A. 神舟十四号 B. 神舟十五号 C. 神舟十六号 D. 神舟十七号 17. 2023年8月23日，金砖国家领导人第____次会晤在南非约翰内斯堡举行，国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 18. “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余扣子就会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近平总书记的勉励，启迪升入初中的我们（ ） A. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 B. 从点滴做起，付出努力，奠定人生基础 C. 努力把追求优良成绩作为唯一目标 D. 编织人生梦想，肯定就能获得巨大成就 19. “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们生活中的点点滴滴都是在学习 B. 学习表现为探究、发现、体验和感悟 C. 一片新的学习天地展现在我们面前 D. 学习没有终点，我们终生都需要学习 20. 清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽放。这首诗给你的启示是（ ） ①要认识到自身的独特性 ②学会欣赏以及接纳他人 ③要正确对待他人的评价 ④学会展现自己独特的风采 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。建立友谊需要（ ） A. 改变自己 B. 持续的行动 C. 开放自己 D. 保持好奇心 22. 如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络信息良莠不齐 ②网络能扩展人际交往的范围 ③转发越多的网络信息越真实 ④网络可以让生活更加丰富多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 下列对交友中的“微行为”进行“微点评”正确的有（ ） 人物 微行为 微点评 甲 将网友转化为现实的朋友 朋友越多越快乐 乙 与好友一起参加义务劳动 朋友要坦诚相待 丙 与好友一起竞选足球队长 要正确对待竞争 丁 拒绝好友抄试卷答案要求 友谊不能没原则 A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 24. 进入初中后，小文发现每位老师都有各自的特点，都有值得自己学习的地方：有的老师敢于承认学生指出的错误，有的老师见解独到、思维缜密，有的老师幽默风趣、富有活力……下列对此认识不正确的是（ ） A. 由于年龄、性格等差异，每一位老师呈现的风格有所不同 B. 承认老师之间的差异有利于更好地认识老师和理解老师 C. 尊重和接纳老师的不同有利于更好地适应初中学习生活 D. 善于发现老师的优点，忽视缺点，利于拉近师生之间的距离 25. 在《论语》中，孔子多次发表对“孝”的看法，其中有一处是：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（ ） A. 供给父母一切生活必需品 B. 帮助父母做所有的事情 C. 有好吃的先给父母吃 D. 敬重并爱戴父母 二、非选择题（有5题，每题10分，共50分） 26. 读下图“马可·波罗东行路线示意图”，回答下列问题。 （1）在马可·波罗东行路线中，出发地甲为______洲，途经乙______海，最终到达C______洲。 （2）马可·波罗返回时经过D______洋和E______洋，连接该两大洋的是______海峡。F地区主要人种为______。 （3）途中经过A地，其气温曲线和降水柱状图如图2所示，请判断A地气候类型。并描述A地的气候特征。 27. 汉承秦制。阅读材料，回答问题。 秦制 汉制 政治措施 皇帝制度沿用不废 三公九卿沿用，名称、职能略有改变。 郡县如秦制，另有封国制与之并行。秦设36郡，后增至40郡，县约1000个；西汉的郡国从秦朝增至103个，县1587个。 武帝采用主父偃建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟……” （1）在表格的A、B处先写合适的内容。A:____________B：________。 （2）根据材料，说说秦朝在地方上的政治举措对国家发展和后世有什么重大意义。 （3）对比秦汉制度，汉朝在地方上实行“郡国并行”产生了什么影响？汉武帝又是如何解决的？ 28. 某班级对古代社会经济发展的因素开展微项目学习，请你参与进来。 农具篇：新生产工具应用大大促进了生产力水平的提高。 （1）小组一写农具介绍，请你仿照图一完成。 政策篇：政府重视农业大大推动了经济发展，增强了国力。 （2）小组二收集资料，请你按人物（二选一）、措施、影响，证明政策篇的观点。 交流篇： （3）资料卡1中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？联系“交流篇”中两段材料，仿照前面两篇章的主题将“交流篇”横线内容补充完整。 29. 实现奥运金牌是每一个运动员的人生梦想。阅读材料，回答问题。 材料一：2022年的北京冬季奥会，32岁的徐梦桃以108.61高分夺得北京冬奥会自由式滑雪空中技巧金牌。她的启蒙教练张丽萍回忆道：“桃桃从小就表现出不同与别的孩子的韧劲儿和自信，训练累了，别的小朋友都哭了，而她总是乐呵呵的。”四年前的平昌冬奥会与金牌失之交臂后，徐梦桃在社交媒体发文道：“三届冬奥会我都是那个‘拼’金牌的姑娘，为祖国拼金牌是使命也是荣誉，付出再多的汗水、泪水都值得！” （1）材料体现了哪种认识自我的途径？这种途径对认识自我有何帮助？ 材料二：2021年的东京夏季奥运会，巩立姣在东京奥林匹克运动会女子铅球决赛中赢下了她人生的第一枚奥运金牌。在参加东京奥运会之前，巩立姣已经有3次奥运经历，但都和金牌失之交臂。冲金失利也让巩立姣陷入了低谷和抑郁，但凭借着“没有什么比梦想更值得坚持”的信念，巩立姣坚持每天投球200次，每天举铁800公斤……最终夺得奥运会金牌、为国争光的梦想终于在21年的坚持不懈下实现了。夺冠后，她说：“人一定要有梦想……”。 （2）结合巩立姣努力圆奥运金牌梦历程，谈谈青少年应如何去努力实现梦想。 （3）从徐梦桃和巩立姣圆梦奥运的经历中，说说青少年应该有怎样的梦想。 30. 阅读七年级同学小王某天的经历，回答相关问题。 上午：自修课 → 今天的一道科学题真的是太难了，我想了好久都做不出，一度都想放弃了。后来，我花了一整节课，终于解出了这道题，我太开心了。 （1）从材料中可以看出，小王对学习有着怎样的体味？ 中午：教室里 → 同学小吴对我说：“小王，你开朗又宽容，让我也变得豁达，兴趣爱好也广泛了，谢谢你！”我听了很高兴。 （2）从小吴对小王的感谢中，你体会到友谊有何重要性？ 下午：班队课 → 同学小华含泪与我们分享了他的一场“历险记”：“大家知道我性格很孤僻，同学中几乎没有好朋友。但我在微信、QQ上和网友却聊得热火朝天，后来被约见面，没想到竟被网友控制，被迫从事诈骗活动。后来，我幸亏被公安机关成功解救了出来。”这太可怕了。 （3）小华经历体现了网上交往的哪些特点？小华的“历险记”对你的网络交往有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$