2.1 我们生活的世界（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（教科版）

小学科学教科版 教科版二年级上册第二单元 第一课 我们生活的世界 1 聚焦 2 探索 3 研讨 目 录 4 总结 拓展 5 1 聚焦 同学们，我们的周围既有自然世界，如山脉、河海等；也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车船、衣服、家电等。 1 聚焦 同学们，在我们生活的世界里，你能说出哪些物品？它们都是用什么材料制作的呢？下面我们一起开始探究吧！ •认识科学词汇： 自然世界 人工世界 1 聚焦 zì rán shì jiè rén ɡōnɡ shì jiè •认识科学词汇： 沙 石 木 1 聚焦 shā shí mù •认识科学词汇： 金属 橡胶 1 聚焦 jīn shǔ xiànɡ jiāo •认识科学词汇： 塑料 纤维 1 聚焦 sù liào xiān wéi •认识科学词汇： 玻璃 纸 1 聚焦 bō lí zhǐ 2 探索 衣服、水杯、塑料瓶、手套、勺子、筷子、毛巾、木块、气球、陶瓷碗、螺丝、玻璃烧杯、瓷杯、塑料杯 你观察到了哪些物品？ 2 探索 •动手实践： 同学们，请你按照材料类别进行分类。 2 探索 •活动手册：按照材料类别给以下物品分类。 2 探索 •活动手册：按照材料类别给以下物品分类。 材料 金属 塑料 木头 陶瓷 物品编号 材料 纤维 橡胶 玻璃 其他 物品编号 2 探索 •交流讨论： 小组合作，跟同学们交流，看看我们的分类有什么不同。 3 研讨 我们把物品按照材料类别分类分成了哪几类呢？让我们一起继续交流一下吧！ 2 研讨 •分享展示：展示并讲解自己按照材料类别进行的分类。 3 研讨 同学们，你知道每一种材料有什么特点吗？让我们一起继续交流一下吧！ 3 研讨 金属、塑料、玻璃、木头、陶瓷、纤维、橡胶 •得出结论： 我们的周围既有自然世界，也有人类设计、制造的人工世界。人工世界的物品由不同材料制造而成。 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 总结 5 拓展 和小伙伴们一起寻找生活中各种各样的物品，判断这些物品是由什么材料制造而成的，并将它们按照材料类别进行分类。 5 拓展 我们的记录表 我在生活中找到的各种物品 我按照材料类别进行的分类 谢谢观看 $$