图形专项突破7：等降水量线图的判读 2025届高考地理第一轮复习课件

地理 （ 湘教版） 图形专项突破（六） -----等降水量线图的判读 2024-2025学年第一学期 导入新课: 等降水量线图主要用于考查区域降水的时空分布特点、原因及其对人类活动的影响等。在高考题中常以选择题的形式进行考查，综合题偶有出现。 一、等降水量线的概念： 等降水量线是区域降水量相等的点的连线，它反映了区域降水量的多少和空间差异。 二、等降水量线图的常考图示： 图1亚洲某国年降水量分布图 图2　某地区区域图 图3某区域降水量的空间分布图 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 如左图中的R地； （1）关注图中降水量的最大值： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 如左图中的丁地，并且能计算出降水的最大差值。 （2）关注图中降水量的最小值： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 明确其空间分布的基本规律，如左图中由南向北递减。 （3）关注等降水量线数值的递变规律： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 看等降水量线的走向：判断影响降水量分布的主导因素；左图表示我国辽宁省年降水量等值线分布状况，等降水量线呈东北西南走向，降水量由东南沿海向西北内陆逐渐减少。 （1）海陆因素（或季风）： 2.看延伸： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小； （2）地形因素： 2.看延伸： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 说明降水地区差异大，一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集，如左图中甲地附近。 （1）等降水量线密集： 2.看延伸： 3.看疏密： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 等降水量线稀疏，说明降水地区差异小，一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。如左图中丙地南侧。 （2）等降水量线稀疏： 2.看延伸： 3.看疏密： 三、等降水量线图的判读： 1.看数值： 内陆山地，多雨中心：山地迎风坡地形雨丰富； 内陆盆地，少雨中心：距离海洋远，地形闭塞； 2.看延伸： 3.看疏密： 4.看闭合： 四、影响降水的因素： 1.海陆位置： ①深居内陆，大陆性强，降水少。 ②位于沿海，受夏季风影响，降水丰富。 四、影响降水的因素： ①终年受西风带控制，降水丰富，季节变化小；西风带控制时间长，降水多。 ②终年受赤道低气压带控制，降水丰富，季节变化小。 ③夏季受副热带高气压带控制，降水少；冬季受西风带控制，降水多。 ④夏季受东南季风、西南季风影响，降水丰富；冬季受冬季风影响，降水少。 ⑤受信风影响，降水少；沿海地区，信风的迎风坡，降水丰富。 2.大气环流： 四、影响降水的因素： 3.地形： ①迎风坡，降水多；背风坡，降水少。 ②高大地形阻挡水汽进入，降水少。 ③赤道附近地势高的地区，对流减弱，降水少 四、影响降水的因素： 4.洋流： ①暖流增湿，降水较多。 ②寒流减湿，降水较少 四、影响降水的因素： 5.植被： 植被覆盖率高(低)，降水多(少)(大范围地区，如雨林) 四、影响降水的因素： 6.水文： 水域广，降水多，反之少； 四、影响降水的因素： 7.人类活动： ①城市湿岛、雨岛效应，多上升气流，降水多。 ②植被破坏，地面缺乏保护，气候干旱。 ③兴修水库，降水增多。(影响弱) ④围湖造田，降水减少(范围小，影响弱) 典型例题研析1： 描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。(6分) [浙江卷]根据图文材料，完成下列问题。 美国本土年降水量分布及棉花带范围图 思维过程： 递减 大 迎风 背风 典型例题研析1： 描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。(6分) [浙江卷]根据图文材料，完成下列问题。 美国本土年降水量分布及棉花带范围图 【答案】：分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。 成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。 [变式演练]1： 1．图中P地降水量较南北两侧多的原因有(　　) ①受海洋气流影响较大　②受西北季风影响大③位于山地的迎风坡　　④距海洋较近 A．①②　　 B．③④ C．①③　　 D．②④ 2．造成M、N两地气候差异的主要因素有(　　) A．地形、纬度、大气环流 B．地形、洋流、纬度 C．洋流、纬度、大气环流 D．洋流、地形、大气环流 C 读世界局部地区图，完成1～2题。 A 变式演练1： 【解析】：第1题，读图，根据经纬度可知，图示地区主要位于南亚西北部；P地地处喜马拉雅山南坡，位于西南季风的迎风坡，来自海洋的暖湿气流得到抬升，降水较南北两侧多，P地较两侧距海洋远近差别不大，①③正确，故选C。第2题，读图可知，M地位于南亚地区，纬度较低，属于热带季风气候；N地位于青藏地区，纬度较高，地势高，属于高原山地气候。造成两地气候差异的主要因素有地形、纬度、大气环流，故A正确。故选A。 读世界局部地区图，完成1～2题。 高考必胜 加油！ 努力付出 一定会有 意想不到的收获 $$