1.5 观察更多的生物细胞 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(教科版)

2024-10-16
| 12页
| 107人阅读
| 6人下载
爱学习驿站
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 5.观察更多的生物细胞
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2024-10-16
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47986873.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.5 观察更多的生物细胞 1.洋葱表皮是由___________组成的,洋葱的其他部分以及其他生物系也是由___________组成的。 2.细胞具有___________,不同生物体的细胞___________,同一种生物体的不同组织,___________也有差异。 3.各种生物体的细胞是___________的,首先是细胞___________不一样,然后细胞的___________也不一样,比如人的红细胞里特有血红蛋白,而其他的细胞则没有。细胞的多样性是因为___________,细胞只有分化,才能执行它所特定的功能,细胞分化的结果就是细胞发生了定向的改变,所以同一个生物体内的细胞也是不一样的。 4.人体血液红细胞,是由科学家___________发现的。 5.大量研究事实说明,除了___________之外,绝大多数生物体都是由___________组成的。 6.我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数量___________个。 7.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。比如_________________________________等,就是一个细胞。 :基础过关练 一、选择题 1.以下生命体只有一种细胞构成的是(   ) A.人体 B.蓖麻 C.草履虫 2.关于细胞,下列说法不正确的是(   )。 A.细胞生长发育快,但不会衰老、死亡 B.有的细胞能和病毒、细菌作战,保护我们的身体 C.动植物中有细胞 3.医护科研人员在研究病毒时,一般使用(    )来观察病毒。 A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.望远镜 4.当细菌或病毒入侵人体时,人体的(    )就会自卫,保护身体。 A.白细胞 B.红细胞 C.真菌 5.下列物体的内部不存在细胞的是(    )。 A.松树 B.花岗岩 C.蝗虫 6.下列细胞中有叶绿体的是(    )。 A.血液细胞 B.叶细胞 C.口腔上皮细胞 二、填空题 7. 是生物体的基本组成单位。植物、动物和人体都是由很多各式各样的 构成的。 8.克隆羊是人类研究 的最新成果。 9.显微镜的目镜有“10×”和“20×”两种镜片,物镜有“15×”和“25×”两种镜片,小科要想使视野范围最大,应该选择目镜 和物镜 镜片。 10.植物细胞与动物细胞最大的区别,动物细胞没有 、 、 。 11.本学期学过被誉为19世纪三大学说的是 。 12.草履虫的身体是由一个细胞构成的、因此被称为 生物。但是它却能完成所有生命活动。 三、判断题 13.不同种生物的细胞形态不同,但同种动物的细胞形态一定是相似的。( ) 14.人体内血液、皮肤有大量的细胞,骨、脑、胃和肺里没有细胞。( ) 15.植物根尖细胞的生理变化可以调节气孔的开合,控制气体和水汽的进出。( ) 16.不同的生物细胞互相依靠、共同协作,完成生物体的各种功能。( ) 17.自然界中的大多数生物体都是由细胞组成的,其中绝大多数都是单细胞生物。( ) :拓展培优练 四、连线题 18.以下是几种不同细胞图片,请你连一连。 五、简答题 19.光学显微镜的使用方法有哪些? 20.上网任意查找三种不同的细胞的作用。 六、实验题 21.微小世界的研究。 (1)如图中,选用 和 组合,可以观察到的图像最大。 (2)在进行调焦时,需要先将镜筒下降,此时我们的眼睛应该注视 。如果视野中图像比较模糊,可慢慢转动 ,直至标本图像清晰。 (3)观察标本时,发现图像在视野的右下角,为了在视野中心看到,应把标本往 方向移动。 (4)小科想培养水中微小的生物,从某池塘取回了一瓶水样,用滴管取培养液观察时,应该在烧杯的液体 (选填“底部”、“中间”或“靠近水面”)的位置取样;观察到的微生物运动迅速,不便于观察,可以在载玻片上放少量 。 七、综合题 22.细胞学说 细胞学说是关于生物有机体组成的学说。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的自然选择学说并誉为19世纪三大最重要的自然科学发现。细胞学说指出,细胞是动植物结构和生命活动的基本单位,是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年,德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点,才较完善。 细胞学说主要包括以下方面:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成(注意:不可描述成“一切生物都由细胞和细胞产物构成”,因为病毒并不是由细胞组成的);②所有细胞在结构和组成上基本相似;③新细胞由已存在的细胞分裂而来;④生物的疾病是因为其细胞机能失常;⑤细胞是生物体结构和功能的基本单位;⑥生物体是通过细胞的活动来反映其功能的;⑦细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (1)细胞学说最早由 和 提出, 完善。 (2)细胞学说指出:生物是由 组成的,除了 。 (3)生物体是通过 来反映其功能的 (4)仅由一个细胞构成的生物,称为单细胞生物,以下属于单细胞生物的是(    ) 。 A.蘑菇 B.变形虫 C.流感病毒 (5)以下属于绿色植物特有的细胞结构是(    ) 。 A.细胞膜        B.细胞核 C.叶绿体 1.洋葱表皮是由细胞组成的,洋葱的其他部分以及其他生物系也是由细胞组成的。 2.细胞具有多样性,不同生物体的细胞大小不同,同一种生物体的不同组织,细胞大小也有差异。 3.各种生物体的细胞是不一样的,首先是细胞形态不一样,然后细胞的组成成分也不一样,比如人的红细胞里特有血红蛋白,而其他的细胞则没有。细胞的多样性是因为细胞分化的结果,细胞只有分化,才能执行它所特定的功能,细胞分化的结果就是细胞发生了定向的改变,所以同一个生物体内的细胞也是不一样的。 4.人体血液红细胞,是由科学家简·施旺麦丹发现的。 5.大量研究事实说明,除了病毒之外,绝大多数生物体都是由细胞组成的。 6.我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。 7.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等,就是一个细胞。 1.C 详解:草履虫是单细胞生物,它是由一个细胞构成的。而人体和蓖麻都是多细胞生物,它们由多个细胞组成。所以,只有一种细胞构成的生命体是草履虫。故选C。 2.A 详解:A.细胞生长发育快,但不会衰老、死亡,错误;细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最终衰老死亡; B.有的细胞能和病毒、细菌作战,保护我们的身体,正确; C.动植物中有细胞,正确。 3.C 详解:放大镜放大几十倍,能观察到生物的一些较小的器官和组织;光学显微镜放大一千多倍,能观察到生物的细胞、微生物;电子显微镜放大几百万倍,能观察到细菌、病毒。所以医护科研人员在研究病毒时,一般使用电子显微镜来观察病毒。 4.A 详解:人体表皮也是由许多不规则的细胞构成的,细胞之间的界限不是很清晰。动物体和人体都是有各种各样的细胞组成的。不同部分、不同作用的细胞形状、大小也不一样。白细胞对人体能起着防御和保护作用。当人体遇到病菌入侵时,白细胞便与病魔展开激战。故选A。 5.B 详解:细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。松树是植物体,蝗虫是动物体,属于生物,所以都是由细胞构成;花岗岩属于石头,不属于生物。 6.B 详解:动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。叶细胞属于植物细胞,所以只有叶细胞中有叶绿体。 7. 细胞 细胞 详解:细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。植物、动物和人体都是由很多各式各样的细胞构成的。 8.微小世界 详解:英国爱丁堡卢斯林研究所胚胎学家杨•维尔莫特博士于1996年8月成功地繁殖出世界上第一只克隆绵羊多莉。克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。 9. “10×” “15×” 详解:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但细胞的数目越多;显微镜的目镜有“10×”和“20×”两种镜片,物镜有“15×”和“25×”两种镜片,小科要想使视野范围最大,应该选择目镜“10×”和物镜“15×”镜片。 10. 细胞壁 液泡 叶绿体 详解:动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体; 不同点:是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。 11.细胞学说 详解:19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、能量守恒定律和生物进化论。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说指出,细胞是动植物结构和生命活动的基本单位,是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出。 12.单细胞 详解:细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,草履虫的身体是由一个细胞构成的,因此被称为单细胞生物。但是它却能完成所有生命活动。 13.× 详解:细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,同种动物的不同器官的细胞其形态和结构特点也是不同的。 14.× 详解:人体内的所有组织和器官都是由细胞组成的,血液:血液是由红细胞、白细胞和血小板等血细胞组成的;皮肤:皮肤是人体最大的器官,它由多层细胞组成;骨:骨骼是由骨细胞、成骨细胞、破骨细胞等组成的;脑:大脑和神经系统是由神经元(神经细胞)和神经胶质细胞等组成的;胃:胃壁由多种细胞组成,包括胃腺细胞、壁细胞、主细胞等;肺:肺是由大量的肺泡细胞和毛细血管组成的,这些细胞负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。 15.× 详解:生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。植物叶表皮上的气孔可以控制气体和水汽的进出,它在两个保卫细胞之间。 16.√ 详解:生物体都是由细胞构成的,细胞是生物(除病毒外)最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。不同的生物细胞互相依靠、共同协作,完成生物体的各种功能。 17.× 详解:细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。单细胞生物虽然数量众多,但在生物体种类和复杂性上,多细胞生物占据了更大的比例。 18. 详解:不同类型的细胞,形状、颜色、大小各不相同。根据对不同细胞的认知,人的血液红细胞呈两面凹的圆饼状形;人的口腔细胞呈椭圆形;植物的叶肉细胞内含有大量的叶绿体,像一个个小格子;人体神经细胞呈树突形状,似分叉众多的树枝;根尖细胞较大,根尖的最顶端象帽子套在上面;叶的表皮细胞排列比较紧密,没有叶绿体,起保护作用。 19.安放、对光、上片、调焦、观察。 详解:显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。光学显微镜的使用方法有:安放—对光—上片—调焦—观察。 20.红细胞运输氧气,血小板凝血,淋巴细胞免疫 详解:细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。血红细胞有携带和运输氧气的功能;神经细胞有传导兴奋的作用;淋巴细胞有免疫的作用;体液中的吞噬细胞有消灭抗原的作用;肌细胞有运动的作用;干细胞有分化出新细胞的作用;表皮细属胞有保护组织的作用;视网膜细胞有感光作用。 21. 物镜2 目镜1 物镜 调节旋钮 右下角 靠近水面 脱脂棉纤维 分析:显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。 详解:(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜倍数的乘积。用显微镜观察细胞,放大倍数越大,视野范围越小。所以选用物镜2和目镜1组合,放大倍数是800倍,可以观察到的图像最大。 (2)根据对显微镜的认识,使用显微镜的步骤应该是取镜→安放→对光→上片→调焦→观察与记录。在进行调焦时,需要先将镜筒下降,此时我们的眼睛应该注视物镜。如果视野中图像比较模糊,可慢慢转动调节旋钮,直至标本图像清晰。 (3)显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。所以观察标本时,发现图像在视野的右下角,为了在视野中心看到,应把标本往右下角方向移动。 (4)小科想培养水中微小的生物,从某池塘取回了一瓶水样,用滴管取培养液观察时,应该在烧杯的液体靠近水面的位置取样;如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面,滴一滴池塘水,盖上盖玻片;也可以用吸水纸在盖玻片在盖玻片的边缘吸走多余的水分,限制微生物的活动范围。 22.(1) 施莱登 施旺 魏尔肖 (2) 细胞 病毒 (3)细胞的活动 (4)B (5)C 详解:(1)细胞学说最早由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,后来由德国科学家魏尔肖在1858年提出细胞通过分裂产生新细胞的观点,使细胞学说得以完善。 (2)细胞学说指出,细胞是动植物结构和生命活动的基本单位,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。然而,病毒并不是由细胞组成的,因此在描述生物的组成时需要排除病毒。 (3)生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。 (4)变形虫是单细胞生物,蘑菇是多细胞生物,流感病毒不是由细胞构成的。 (5)叶绿体是绿色植物特有的细胞结构,细胞膜和细胞核在动植物细胞中都存在。 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.5 观察更多的生物细胞 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(教科版)
1
1.5 观察更多的生物细胞 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(教科版)
2
1.5 观察更多的生物细胞 同步分层作业-2024-2025学年科学六年级上册(教科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。