精品解析:辽宁省普通高中2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题

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2024-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 275 KB
发布时间 2024-10-16
更新时间 2025-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-16
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来源 学科网

内容正文:

高一历史试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前两单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 传说黄帝发明了舟车、嫘祖发明了养蚕缫丝,而在考古发掘中,出土了大量新石器时代的纺轮和骨针。此外,人们还发现了一些可能与造车相关的工具遗迹。据此可以得出的合理结论是( ) A. 考古发现与传说均可采信 B. 考古发现能印证部分传说 C. 传说往往比考古更有价值 D. 传说与考古发现没有关联 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。题干中的信息表明,考古发现中出土的工具遗迹能够在一定程度上佐证有关传说中所述的发明和制作活动,这说明考古发现能够验证传说中的一些内容,并不是所有的传说都可以被考古完全证实或否定,因此,最合理的结论是考古发现能印证部分传说,B项正确;考古发现与传说均可采信说法过于绝对,排除A项;传说和考古发现都有史料价值,不能简单对比优劣,排除C项;材料反映的是考古与传说的关联,D项不符合题意,排除D项。故选B项。 2. 商朝时期,占卜之风盛行,国家大事诸如祭祀、征战、田猎、收成等都要通过占卜来决定,占卜所用的龟甲和兽骨上刻有大量的文字,被称为甲骨文。从这些甲骨文的内容可以看出,商朝( ) A. 内服与外服的关系 B. 青铜器制作工艺精湛 C. 已经有了成熟历法 D. 社会政治与经济状况 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:商朝(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:材料中甲骨文的内容主要是占卜“诸如祭祀、征战、田猎、收成等”国家大事,通过“祭祀、征战”可了解商朝社会政治状况,“田猎、收成”可了解商朝经济状况,D项正确;国家管理实行内服与外服,不需要占卜,排除A项;甲骨文是刻在龟甲和兽骨上,不是青铜器,排除B项;材料中甲骨文内容主要涉及国家大事,与历法无关,排除C项。故选D项。 3. 《后汉书》记载,公元前560年,楚共王去世,楚人商议谥号,说“赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”。这可以印证,当时的楚国( ) A. 宗法制度加强 B. 已有华夏认同观念 C. 分封制度破坏 D. 成为各诸侯国之主 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前560年(中国)。依据材料“抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”可知,这体现了楚国人对华夏文明的接受与认同,说明当时的楚国已有华夏认同观念,B项正确;春秋战国时期,宗法制度逐渐瓦解,排除A项;分封制的破坏是等级制度被破坏,与材料信息不符,排除C项;材料只是说楚国强大且有蛮夷之地,但不能表明楚国成为各诸侯国之主,排除D项。故选B项。 4. 孔子主张“仁者爱人”,要求统治者关爱百姓;孟子主张“民贵君轻”,强调百姓的重要性;荀子主张“君舟民水”,认为百姓能决定君主的统治。这反映了先秦儒家( ) A. 重视民众力量的思想倾向 B. 倡导统治者与民平等 C. 治国思想获得统治者青睐 D. 追求个人自由与公平 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:孔子主张“仁者爱人”、孟子主张“民贵君轻”和荀子主张“君舟民水”反映了春秋战国时期儒家的民本思想,强调民众的力量,A项正确;材料反映了儒家的民本思想,即强调民众在国家治理中的重要性,并不是与民平等,排除B项;先秦的儒家思想当时并没有得到统治者的重视,排除C项;材料强调民众在国家治理中的重要性,并不是追求个人自由与公平,排除D项。故选A项。 5. 如图为秦朝中央和地方机构关系示意图。这可用以说明秦朝( ) A. 中央与地方矛盾消除 B. 国家政令难以畅通 C. 垂直管理体系的建立 D. 地方政府权力扩大 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。秦朝中央和地方机构关系示意图可以清晰地看出,秦朝在地方实行郡县制,郡县长官由中央直接任命,地方绝对服从中央,从而建立起了垂直管理体系,C项正确;中央与地方的矛盾并没有消除,与史实不符,排除A项;秦朝通过这种垂直管理体系,加强了中央对地方的控制,使得国家政令能够较为顺畅地传达和执行,而非国家政令难以畅通,排除B项;秦朝建立了高度集权的政治体制,地方权力被严格限制,而不是地方政府权力扩大,排除D项。故选C项。 6. 有学者认为,秦始皇统一后,原来的六国贵族借着儒家的“克己复礼”妄图恢复周朝的分封制,以取得失去的权势。所以,对于刚刚统一的秦朝来说,统一思想就是维护大一统的关键措施,一场统一思想的文化运动就开始了,手段是激烈了点,但客观效果是明显的。该学者( ) A. 主张秦统治者应以儒家思想治国 B. 认为“克己复礼”已经不合时宜 C. 反对秦始皇对文人进行思想钳制 D. 有肯定“焚书坑儒”事件的倾向 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题。时空是:秦朝中国。据材料“原来的六国贵族借着儒家的‘克己复礼’妄图恢复周朝的分封制,……所以,对于刚刚统一的秦朝来说,统一思想就是维护大一统的关键措施,……客观效果是明显的”可知,该学者认为,“焚书坑儒”是秦朝统一思想文化、维护国家统一的举措,有肯定“焚书坑儒”事件的倾向,D项正确;“焚书坑儒”打击了儒家思想,该学者肯定“焚书坑儒”事件,支持秦始皇统一思想,而非主张以儒家思想治国,排除A项;该学者肯定思想统一,反对六国贵族借用“克己复礼”思想破坏统一局面,而非不认可“克己复礼”思想本身,排除B项;该学者基本倾向是肯定“焚书坑儒”在统一思想文化、维护国家统一方面的作用,而非反对思想控制,排除C项。故选D项。 7. 公元9年,王莽诏书称:“古者,设庐井八家,一夫一妇田百亩,什一而税,则国给民富而颂声作。此唐虞之道,三代所遵行也……今更名天下田曰‘王田’……其男口不盈八,而田过一井者,分余田予九族邻里乡党。故无田,今当受田者,如制度。”王莽这样做的目的是( ) A. 平均分配土地 B. 实行土地国有 C. 遏止土地兼并 D. 增加财政收入 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:公元9年(中国)。据题干“其男口不盈八,而田过一井者,分余田予九族邻里乡党”,王莽的政策明确规定了家中男丁不足而田地过多的情况需要分田给邻里乡党,这是试图通过政策手段来限制土地的高度集中,即遏止土地兼并,故选C项;王莽的政策试图对土地进行重新分配,但并非简单的平均分配,而是基于家庭男丁数量和原有土地持有情况进行的调整,排除C项;据题干,王莽将天下田更名为“王田”,然而,实际执行中并未实现,排除B项;王莽的政策中提到了税收,但该政策的主要焦点并非调整财政收入,而是对土地分配进行调整,排除D项。故选C项。 8. 表为《后汉书》中记载的发生于汉光武帝刘秀在位时的两则史事。这两则史事反映出的政治举措是( ) 史事1 建武六年(公元30年),条奏并省四百余县,吏职减损,十置其一 史事2 建武七年(公元31年),光武罢轻车、骑士、材官、楼船士及军假吏,令还复民伍 A. 精简机构 B. 整顿吏治 C. 惩处腐败 D. 铲除朋党 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉光武帝时期(中国)。根据材料“条奏并省四百余县,吏职减损,十置其一”“光武罢轻车、骑士、材官、楼船士及军假吏,令还复民伍”可知,汉光武帝时期,精简机构,减少冗官,A项正确;整顿吏治主要是针对官员贪腐等违法乱纪行为的,排除B项;材料没有涉及腐败行为,排除C项;材料未涉及官员之间互相勾结形成朋党,排除D项。故选A项。 9. 南北朝时期,南朝的宋文帝刘义隆推行土断政策,即通过清查户籍,将侨置郡县的流民编入当地户籍。这一政策的推行主要是为了( ) A. 增加国家赋税和兵源 B. 提高南朝的农业产量 C. 推动民族之间的交融 D. 改变士族的特权地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝时期(中国)。根据材料“清查户籍,将侨置郡县的流民地户籍”可知,土断政策有利于增加国家赋税和兵源,A项正确;材料与农业产量无关,提高农业产量可通过兴修水利等方式实现,排除B项;材料与民族交融无关,没有出现少数民族和汉族等民族关系,排除C项;士族指的是世代为官的名门望族,与流民无关,排除D项。故选A项。 10. 曹魏时期,曹操为了壮大自身实力,不拘一格选拔人才,大力推行唯才是举的政策。他广纳贤才,不论出身高低贵贱,也不论品行是否有瑕疵,只要有一技之长或治国理政才能的人,就可以得到重用。这( ) A. 标志着九品中正制正式确立 B. 是对传统选官方式的突破 C. 使曹魏政权走向士族化道路 D. 导致人才选拔标准的混乱 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:曹魏时期(中国)。根据材料中“不拘一格选拔人才”“唯才是举”“不论出身高低贵贱”“不论品行是否有瑕疵”“有一技之长或治国理政”可知,曹操实行唯才是举,是为了纠正察举制的弊病,“不论品行是否有瑕疵”等,是对传统选官方式的突破,B项正确;魏文帝曹丕确立九品中正制,排除A项;曹丕推行的‌九品中正制使曹魏政权走向士族化道路,排除C项;“唯才是举”“只要有一技之长或治国理政才能的人”,说明人才选拔标准很明确,排除D项。故选B项。 11. 《隋书》《资治通鉴》等文献中都有对隋朝粮仓数量和储粮规模的记载。表格所示为后世学者对隋朝部分粮仓储粮情况的统计。上述材料有助于说明隋朝统治者( ) 学者及相关文献 粮仓名称 储粮数量 [唐]杜佑《通典》 洛口仓 约2400万石 [清]顾炎武《日知录》 含嘉仓 约580万石 A. 生活奢侈浪费 B. 崇尚军事武备 C. 统治手段残酷 D. 重视粮储工作 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:隋朝中国。诸多文献和学者都记载隋朝粮仓储粮充足,结合所学,隋朝时期,国家对粮食储备的重视程度极高,建立了中央、地方和民间的多元粮食储备结构,因为粮食储备不仅是民生的基础,也是政权稳定的关键,D项正确;仓库所储存的粮食用于国家发放官员俸禄、应对灾荒、供应军队等,并非主要用于统治者生活,不能断定生活奢侈浪费,排除A项;粮仓储粮不仅仅供应军队,也供民用,不能得出崇尚军事武备,排除B项;材料未提及粮仓储粮主要是靠搜刮百姓而来,不能得出统治手段残酷,排除C项。故选D项。 12. 隋朝时期,隋炀帝杨广下令开凿大运河,工程规模浩大,动用了大量的人力物力。大运河连接了南北诸多水系。这一工程的主要意义在于( ) A. 促进南北经济文化的交流 B. 满足隋炀帝个人游玩需求 C. 加速隋朝统一全国的进程 D. 成为古代水利工程的开端 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:隋朝(中国)。据本题材料“大运河连接了南北诸多水系”可知大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉,A项正确;意义指的是积极性,“满足隋炀帝个人游玩需求”不是意义,排除B项;589年隋灭陈,已经统一全国,排除C项;隋朝之前就有水利工程,排除D项。故选A项。 13. 有历史学家在论述古代某一官署时写道:东汉时原为皇帝的侍从机构,南北朝时权力逐渐扩大,成为中央政权机构的重心;隋唐时共议国政,并负责审查诏令,签署章奏,有封驳之权。该历史学家论述的官署是( ) A. 中书省 B. 尚书省 C. 门下省 D. 政事堂 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。由题干可知,“隋唐时与中书省同掌机要,共议国政,并负责审查诏令,签署章奏,有封驳之权”,结合所学可知,唐朝门下省具有封驳审议的职能。C项正确;结合所学可知,中书省的职能是起草诏令而非审核政令,排除A项;尚书省的职能是执行政令而非审核政令,排除B项;政事堂是三省长官议事的场所,与题干信息无关,排除D项。故选C项。 14. 唐朝后期,由于藩镇势力膨胀,威胁到中央,皇帝开始大力提拔宦官,令其掌握禁军,对禁军将领的任命愈发谨慎,从而使禁军的控制权发生变化。这实质上反映了( ) A. 宦官势力的崛起 B. 中央集权的加强 C. 藩镇割据的消除 D. 皇权专制的强化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝后期(中国)。据题干“皇帝开始大力提拔宦官,令其掌握禁军,对禁军将领的任命愈发谨慎”信息,并结合所学知识可知,唐代后期,为了更好的控制军队怕禁军形成像节度使一样的威胁,任命宦官担任统领,体现了皇权的强化,D项正确;宦官势力的崛起不是材料反应的本质,背后反映的问题是皇权的强化,排除A项;材料中未涉及到中央与地方关系,无法得出中央集权加强,排除B项;藩镇割据的消除表述错误,消除说法太绝对,排除C项。故选D项。 15. 如图为某同学在历史研究中所搜集到的《唐朝对外交通路线图》。这幅地图最适合探究唐朝( ) A. 文化对周边国家的影响力 B. 与海外各国贸易繁荣程度 C. 对外开放政策的实施状况 D. 海路重于陆路的交通格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据题干“唐朝对外交通路线图信息,并结合所学知识可知,唐朝与其他国家通过陆路和海陆产生联系,能够研究唐朝对外开放政策的实施情况,C项正确;仅从路线图无法得出唐王朝先进的中华文化对周边国家的影响力,仅能看出唐王朝与其他国家有交往,排除A项;仅从路线图无法得出是否是与海外各国贸易,且繁荣程度需要具体的数据来说明,排除B项;路线图可以看出唐代海路并举,海路重于陆路的交通格局说法错误,排除D项。故选C项。 16. 唐朝时期,诗歌创作领域呈现出前所未有的昌盛局面,涌现出了众多闻名遐迩的诗人,如飘逸豪放的李白、沉郁顿挫的杜甫、通俗易懂的白居易等。他们的诗作风格多样,涵盖了边塞风光、民生疾苦、山水田园等广泛题材。这一现象反映出唐朝时期( ) ①古典文学臻于成熟 ②社会环境的开放包容 ③文化氛围自由活跃 ④边疆地区的深度开发 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是唐朝时期(中国)。“古典文学臻于成熟 ”的表述过于绝对,①不符合题意;唐朝时期,诗歌创作领域呈现出前所未有的昌盛局面,涌现出了众多闻名遐迩的诗人,他们的诗作风格多样,题材广泛,结合所学可知,这与社会环境的开放包容有关,②符合题意;文化氛围自由活跃也有利于诗歌创作的多样性,③符合题意;边疆地区的开发可能与边塞风光有关,但不能解释其他题材的诗歌,且深度开发说法不符合史实,④不符合题意。排除A、C、D三项。故选B项。 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦穆公时期,为了实现秦国的强大,秦穆公采取了一系列积极有效的策略。他重视人才,招揽了百里奚、蹇叔等贤臣,让他们为秦国的发展出谋划策。对内大力修明政治,整顿吏治,营造良好的政治环境。同时,积极发展生产,鼓励农耕,兴修水利,提高农业产量。对外不断开疆拓土,扩大秦国的领土和影响力。 ——摘编自司马迁《史记·秦本纪》(译本) 材料二 战国时期,燕国燕昭王即位后,为了改变燕国弱小的局面,他采取了谦卑的态度,用丰厚的礼物招揽贤能之士。出台制度鼓励农业生产,对生产积极的国民给予税收优惠。他关心百姓的疾苦,对死者进行悼念,对孤儿进行慰问,与百姓同甘共苦,赢得了百姓的拥护。经过多年的不懈努力,燕国的国力得到了显著的提升。 ——摘编自刘向《战国策·燕策》(译本) (1)根据材料一并结合所学知识,简述秦穆公治理秦国策略出台历史背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明秦穆公和燕昭王举措的共同成效。 【答案】(1)背景:西周灭亡后,周室衰微,诸侯纷争,各国纷纷寻求强国之路;生产力得到提高,为秦国发展生产提供了技术基础;新兴士阶层崛起,人才流动频繁,为秦国招揽人才提供了契机。 (2)共同成效:都营造了良好的政治氛围;都促进了经济发展;都吸引了人才;都增强了国家的综合国力。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是春秋时期(中国)。背景:据材料一“秦穆公时期,为了实现秦国的强大,秦穆公采取了一系列积极有效的策略”并结合所学知识可知,西周灭亡后,周室衰微,诸侯纷争,各国纷纷寻求强国之路;据材料一“他重视人才,招揽了百里奚、蹇叔等贤臣,让他们为秦国的发展出谋划策。对内大力修明政治,整顿吏治,营造良好的政治环境”并结合所学可知,春秋时期新兴士阶层崛起,人才流动频繁,为秦国招揽人才提供了契机;据材料一“积极发展生产,鼓励农耕,兴修水利,提高农业产量”结合所学知识可知,生产力得到提高,为秦国发展生产提供了技术基础。 【小问2详解】 本题是对比类题。时空是春秋战国时期时期(中国)。共同成效:根据材料一“对内大力修明政治,整顿吏治,营造良好的政治环境”及材料二“他采取了谦卑的态度”“赢得了百姓的拥护”可知,都营造了良好的政治氛围;根据材料一“积极发展生产,鼓励农耕,兴修水利,提高农业产量”及材料二“出台制度鼓励农业生产,对生产积极的国民给予税收优惠”可知,都促进了经济发展;根据材料一“他重视人才,招揽了百里奚、蹇叔等贤臣”及材料二“用丰厚的礼物招揽贤能之士”可知,都吸引了人才;据材料一“对外不断开疆拓土,扩大秦国的领土和影响力”及材料二“经过多年的不懈努力,燕国的国力得到了显著的提升”可知,都增强了国家的综合国力。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 秦朝以法家思想作为治国的核心理念,实行严刑峻法,通过严苛的法律和严厉的惩罚来加强对民众的控制。法家思想强调君主的权威和绝对权力,注重以法治国。汉初,统治者目睹了秦朝因暴政而迅速灭亡的惨状,深刻吸取了其中的教训。他们采用黄老之学,推行无为而治的政策,尽量减少政府对民众的干预,让百姓能够休养生息。这一政策使经济得到了恢复和发展,社会逐渐稳定。到汉武帝时期,国家的经济实力和综合国力有了显著提升。为了加强思想统一,维护政治稳定,汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,尊崇儒术”,将儒家思想确立为正统思想。儒家强调君臣父子的伦理秩序和仁政理念,有利于巩固统治。 ——摘编自翦伯赞《秦汉史十五讲》 (1)根据材料,指出秦汉时期治国思想的变化。 (2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉时期治国思想变化的原因及其影响。 【答案】(1)变化:秦朝以法家思想治国,严刑峻法;汉初采用黄老之学,无为而治;汉武帝时期“罢黜 百家,独尊儒术”,儒家思想成为正统。 (2)原因:秦朝因暴政灭亡,汉初吸取教训;汉初社会经济凋敝;董仲舒改造后的儒学适应了加强集权的要求;汉武帝时期国力提升,需思想统一。 影响:汉初的黄老之学使经济得到恢复发展,社会趋于稳定,为汉武帝时期的强盛奠定了物质基础;汉武帝时期儒家思想成为正统思想,有利于巩固统治,加强思想统一,对后世的思想文化和政治制度产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是秦汉时期(中国)。变化:据材料“秦朝以法家思想作为治国的核心理念,实行严刑峻法”可知,秦朝以法家思想治国,严刑峻法;根据材料“他们采用黄老之学,推行无为而治的政策”可知,汉初采用黄老之学,无为而治;根据材料“汉武帝采纳董仲舒的建议‘罢黜百家,尊崇儒术’,将儒家思想确立为正统思想”可知,汉武帝时期“罢黜 百家,独尊儒术”,儒家思想成为正统。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是秦汉时期(中国)。原因:根据材料“汉初,统治者目睹了秦朝因暴政而迅速灭亡的惨状,深刻吸取了其中的教训”并结合所学知识可知,秦朝因暴政灭亡,汉初吸取教训;根据材料“让百姓能够休养生息。这一政策使经济得到了恢复和发展,社会逐渐稳定”可知,汉初社会经济凋敝;根据材料“汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,尊崇儒术”,将儒家思想确立为正统思想。儒家强调君臣父子的伦理秩序和仁政理念,有利于巩固统治。”可知,董仲舒改造后的儒学适应了加强集权的要求;根据材料“汉武帝时期,国家的经济实力和综合国力有了显著提升。为了加强思想统一,维护政治稳定”可知,汉武帝时期国力提升,需思想统一。影响:根据材料“这一政策使经济得到了恢复和发展,社会逐渐稳定”并结合所学可知,汉初的黄老之学使经济得到恢复发展,社会趋于稳定,为汉武帝时期的强盛奠定了物质基础;据材料“儒家强调君臣父子的伦理秩序和仁政理念,有利于巩固统治”并结合所学可知,汉武帝时期儒家思想成为正统思想,有利于巩固统治,加强思想统一,对后世的思想文化和政治制度产生了深远影响。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝初期,唐太宗李世民以其卓越的智慧和宽广的胸怀治理国家。他深知纳谏的重要性,虚心听取大臣们的意见和建议,尤其是魏征等贤臣的直言进谏,这使他能够及时发现并纠正政策中的偏差和失误。他广纳贤才,任用了一大批有才能、有德行的大臣,让他们在各自的岗位上发挥专长,共同为国家的繁荣出谋划策。在经济上,他积极推行均田制和租庸调制,保障农民有田可种,减轻他们的赋税和徭役负担,极大地调动了农民的生产积极性,有力地促进了农业的发展。在民族关系方面,他采取开明友善的政策,平等对待各少数民族,尊重他们的风俗习惯和文化传统,通过和亲、册封等方式加强与周边民族的联系和交流,赢得了各民族的拥护和爱戴,被尊称为“天可汗”。 材料二 唐玄宗李隆基统治前期,怀着强烈的进取精神和改革决心,励精图治,致力于整顿吏治。他选拔了一批有能力、有担当的官员,严厉打击贪污腐败,清除了官场中的积弊,营造了一个相对清明的政治环境。同时,他大力发展经济,采取了一系列鼓励生产、促进商业繁荣的政策,如减轻赋税、兴修水利、推广先进的农业技术等,使得唐朝的经济迅速发展,国家财政收入大幅增加。在他的治理下,唐朝进入了全盛的“开元盛世”时期,社会稳定,人民安居乐业,文化艺术繁荣昌盛。然而,唐玄宗却在其统治后期逐渐沉迷于享乐之中,不理朝政。他还重用杨国忠等奸臣,任由他们结党营私、贪污受贿,导致政治日益腐败,社会矛盾逐渐尖锐。这种巨变最终引发了“安史之乱”,给唐朝带来了沉重的打击,使唐朝由盛转衰,社会经济遭受严重破坏,藩镇割据的局面逐渐形成,国家陷入了长期的动荡和混乱之中。 ——以上材料均摘编自胡戟等《二十世纪唐研究》 (1)根据材料一,概括唐太宗的治国举措。 (2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济、社会三方面简述唐玄宗前后期统治变化造成的差异。 【答案】(1)举措:虚心纳谏;任用贤臣;实行均田制和租庸调制;轻徭薄赋;采取开明的民族政策。 (2)差异:政治方面,前期政治清明,官员廉洁奉公,政府行政效率高,后期政治腐败,奸臣当道,政府行政效率低下,政令不通。经济方面:前期,经济迅速发展,国家财政收入大幅增加,人民生活水平提高,后期社会经济遭受严重破坏,农民生活困苦,商业萧条。社会方面:前期社会稳定,人民安居乐业,文化艺术繁荣昌盛,后期社会矛盾尖锐,国家陷入长期的动荡和混乱之中,人民生活在水深火热之中。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是唐代(中国)。举措:根据材料“他深知纳谏重要性,虚心听取大臣们的意见和建议,尤其是魏征等贤臣的直言进谏,这使他能够及时发现并纠正政策中的偏差和失误”可知,虚心纳谏;根据材料“他广纳贤才,任用了一大批有才能、有德行的大臣,让他们在各自的岗位上发挥专长,共同为国家的繁荣出谋划策”可知,任用贤臣;根据材料“在经济上,他积极推行均田制和租庸调制,保障农民有田可种,减轻他们的赋税和徭役负担,极大地调动了农民的生产积极性,有力地促进了农业的发展。”可知,实行均田制和租庸调制;轻徭薄赋;根据材料“在民族关系方面,他采取开明友善的政策,平等对待各少数民族,尊重他们的风俗习惯和文化传统,通过和亲、册封等方式加强与周边民族的联系和交流,赢得了各民族的拥护和爱戴”可知,采取开明的民族政策。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是唐代(中国)。政治方面:根据材料“励精图治,致力于整顿吏治。他选拔了一批有能力、有担当官员,严厉打击贪污腐败,清除了官场中的积弊,营造了一个相对清明的政治环境”可知,前期整顿吏治,选用贤能,政治清明;根据材料“唐玄宗却在其统治后期逐渐沉迷于享乐之中,不理朝政。他还重用杨国忠等奸臣,任由他们结党营私、贪污受贿,导致政治日益腐败,社会矛盾逐渐尖锐”可知,后期政治腐败,奸臣当道,政府行政效率低下,政令不通。 经济方面:根据材料“同时,他大力发展经济,采取了一系列鼓励生产、促进商业繁荣的政策,如减轻赋税、兴修水利、推广先进的农业技术等,使得唐朝的经济迅速发展,国家财政收入大幅增加”可知,前期,经济迅速发展,国家财政收入大幅增加,人民生活水平提高;据材料“导致政治日益腐败”“使唐朝由盛转衰,社会经济遭受严重破坏”并结合所学知识可知,后期社会经济遭受严重破坏,农民生活困苦,商业萧条。 社会方面:据材料“社会稳定,人民安居乐业,文化艺术繁荣昌盛”可知,前期社会稳定,人民安居乐业,文化艺术繁荣昌盛;据材料“这种巨变最终引发了‘安史之乱’,给唐朝带来了沉重的打击,使唐朝由盛转衰,社会经济遭受严重破坏,藩镇割据的局面逐渐形成,国家陷入了长期的动荡和混乱之中”可知,后期社会矛盾尖锐,国家陷入长期的动荡和混乱之中,人民生活在水深火热之中。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 书名不仅凝练了全书内容,也是认识图书内容的重要参考。表3所示图书的书名反映了作者对两晋历史的思考。 作者 书名 仇鹿鸣 《魏晋之际的政治权力与家族网络》 吕思勉 《两晋南北朝史》 田余庆 《东晋门阀政治》 根据材料并结合所学知识,选取其中任一著作,试阐述作者命名的理由。(要求:理由具体,史论结合,表述成文。) 【答案】示例一 著作:仇鹿鸣《魏晋之际的政治权力与家族网络》 理由:“魏晋之际的政治权力与家族网络”这一书名具有特定的指向和深刻的内涵。“魏晋之际”是一个政治风云变幻,权力结构重组的关键时期。作者通过“政治权力”这一关键词,强调了在这一时期权力争夺和政治斗争的激烈与复杂。而“家族网络”则突出了当时世家大族在政治中的重要地位和作用。如司马氏家族通过一系列政治手段篡夺曹魏政权,其间各大家族为了自身利益相互勾结或对抗,形成了复杂的关系网络。作者以此命名,旨在深入剖析家族势力如何与政治权力相互交织、相互影响,揭示了这一时期政治演变背后的深层次原因和内在逻辑。这种命名方式能够引导读者关注魏晋之际政治与家族之间紧密而微妙的联系,从而更深入地理解那个时代的政治生态。 示例二 著作:吕思勉《两晋南北朝史》 理由:吕思勉先生将书名定为“两晋南北朝史”,其理由在于该书名全面且系统地涵盖了这一时期的历史。两晋南北朝是一个政治动荡、民族交融、文化多元的复杂时期。以这样的书名,能够展现作者对数百年构成的历史阶段的整体把握和综合研究。在书中,作者详细阐述了西晋的短暂统一与迅速崩溃,东晋在江南的偏安与门阀政治的兴盛,十六国的纷争与更迭,以及南北朝的对峙与交流。书中对政治制度、经济发展、民族关系、文化传承等多个方面的深入分析,呈现出这一时期丰富而曲折的历史画卷。这种命名方式体现了作者试图展现一个完整、连贯且全面的两晋南北朝历史全貌的研究意图。 (“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准) 【解析】 【详解】本题是评论解说题,时空是魏晋南北朝时期中国。首先解读材料,材料呈现的三本图书,图书的书名反映了作者对两晋历史的思考。题目要求根据材料并结合所学知识,选取其中任一著作,试阐述作者命名的理由。例如可以选择以仇鹿鸣的《魏晋之际的政治权力与家族网络》。其次根据所学图书书名,结合魏晋时期时代背景进行解读作者命名的理由,例如魏晋时期,门阀士族的势力达到鼎盛,许多政治权力集中在士族手中,他们通过婚姻、血缘等方式构建复杂的家族网络,这些网络在政治斗争中扮演了关键角色。其次,作者可能通过研究这段历史,揭示出家族网络对于政治稳定和权力更迭的影响,分析其在魏晋时期国运兴衰中的作用。这一选题与书名充分体现了作者希望通过细致的家族、政治互动分析来揭示历史的复杂性。最后总结,仇鹿鸣通过书名点明,旨在揭示魏晋政治的本质及权力运作背后的家族支持机制,而这些都是理解该时期历史变迁的重要切入点。 如选择吕思勉《两晋南北朝史》,其次根据书名,结合魏晋南北朝的时代背景对各个朝代的更替、特点以及对政治、经济、民族关系、文化等角度的影响等角度分析,最后进行总结概括即可。如,吕思勉先生将书名定为“两晋南北朝史”,其理由在于该书名全面且系统地涵盖了这一时期的历史。两晋南北朝是一个政治动荡、民族交融、文化多元的复杂时期。以这样的书名,能够展现作者对数百年构成的历史阶段的整体把握和综合研究。在书中,作者详细阐述了西晋的短暂统一与迅速崩溃,东晋在江南的偏安与门阀政治的兴盛,十六国的纷争与更迭,以及南北朝的对峙与交流。书中对政治制度、经济发展、民族关系、文化传承等多个方面的深入分析,呈现出这一时期丰富而曲折的历史画卷。这种命名方式体现了作者试图展现一个完整、连贯且全面的两晋南北朝历史全貌的研究意图。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一历史试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前两单元。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 传说黄帝发明了舟车、嫘祖发明了养蚕缫丝,而在考古发掘中,出土了大量新石器时代的纺轮和骨针。此外,人们还发现了一些可能与造车相关的工具遗迹。据此可以得出的合理结论是( ) A. 考古发现与传说均可采信 B. 考古发现能印证部分传说 C 传说往往比考古更有价值 D. 传说与考古发现没有关联 2. 商朝时期,占卜之风盛行,国家大事诸如祭祀、征战、田猎、收成等都要通过占卜来决定,占卜所用龟甲和兽骨上刻有大量的文字,被称为甲骨文。从这些甲骨文的内容可以看出,商朝( ) A. 内服与外服的关系 B. 青铜器制作工艺精湛 C. 已经有了成熟历法 D. 社会政治与经济状况 3. 《后汉书》记载,公元前560年,楚共王去世,楚人商议谥号,说“赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”。这可以印证,当时的楚国( ) A. 宗法制度加强 B. 已有华夏认同观念 C. 分封制度破坏 D. 成为各诸侯国之主 4. 孔子主张“仁者爱人”,要求统治者关爱百姓;孟子主张“民贵君轻”,强调百姓的重要性;荀子主张“君舟民水”,认为百姓能决定君主的统治。这反映了先秦儒家( ) A. 重视民众力量思想倾向 B. 倡导统治者与民平等 C. 治国思想获得统治者青睐 D. 追求个人自由与公平 5. 如图为秦朝中央和地方机构关系示意图。这可用以说明秦朝( ) A. 中央与地方矛盾消除 B. 国家政令难以畅通 C. 垂直管理体系的建立 D. 地方政府权力扩大 6. 有学者认为,秦始皇统一后,原来的六国贵族借着儒家的“克己复礼”妄图恢复周朝的分封制,以取得失去的权势。所以,对于刚刚统一的秦朝来说,统一思想就是维护大一统的关键措施,一场统一思想的文化运动就开始了,手段是激烈了点,但客观效果是明显的。该学者( ) A. 主张秦统治者应以儒家思想治国 B. 认为“克己复礼”已经不合时宜 C. 反对秦始皇对文人进行思想钳制 D. 有肯定“焚书坑儒”事件的倾向 7. 公元9年,王莽诏书称:“古者,设庐井八家,一夫一妇田百亩,什一而税,则国给民富而颂声作。此唐虞之道,三代所遵行也……今更名天下田曰‘王田’……其男口不盈八,而田过一井者,分余田予九族邻里乡党。故无田,今当受田者,如制度。”王莽这样做的目的是( ) A. 平均分配土地 B. 实行土地国有 C. 遏止土地兼并 D. 增加财政收入 8. 表为《后汉书》中记载的发生于汉光武帝刘秀在位时的两则史事。这两则史事反映出的政治举措是( ) 史事1 建武六年(公元30年),条奏并省四百余县,吏职减损,十置其一 史事2 建武七年(公元31年),光武罢轻车、骑士、材官、楼船士及军假吏,令还复民伍 A. 精简机构 B. 整顿吏治 C. 惩处腐败 D. 铲除朋党 9. 南北朝时期,南朝的宋文帝刘义隆推行土断政策,即通过清查户籍,将侨置郡县的流民编入当地户籍。这一政策的推行主要是为了( ) A. 增加国家赋税和兵源 B. 提高南朝的农业产量 C. 推动民族之间的交融 D. 改变士族的特权地位 10. 曹魏时期,曹操为了壮大自身实力,不拘一格选拔人才,大力推行唯才是举的政策。他广纳贤才,不论出身高低贵贱,也不论品行是否有瑕疵,只要有一技之长或治国理政才能的人,就可以得到重用。这( ) A. 标志着九品中正制正式确立 B. 是对传统选官方式的突破 C. 使曹魏政权走向士族化道路 D. 导致人才选拔标准的混乱 11. 《隋书》《资治通鉴》等文献中都有对隋朝粮仓数量和储粮规模的记载。表格所示为后世学者对隋朝部分粮仓储粮情况的统计。上述材料有助于说明隋朝统治者( ) 学者及相关文献 粮仓名称 储粮数量 [唐]杜佑《通典》 洛口仓 约2400万石 [清]顾炎武《日知录》 含嘉仓 约580万石 A. 生活奢侈浪费 B. 崇尚军事武备 C. 统治手段残酷 D. 重视粮储工作 12. 隋朝时期,隋炀帝杨广下令开凿大运河,工程规模浩大,动用了大量的人力物力。大运河连接了南北诸多水系。这一工程的主要意义在于( ) A. 促进南北经济文化的交流 B. 满足隋炀帝个人游玩需求 C. 加速隋朝统一全国的进程 D. 成为古代水利工程的开端 13. 有历史学家在论述古代某一官署时写道:东汉时原为皇帝的侍从机构,南北朝时权力逐渐扩大,成为中央政权机构的重心;隋唐时共议国政,并负责审查诏令,签署章奏,有封驳之权。该历史学家论述的官署是( ) A. 中书省 B. 尚书省 C. 门下省 D. 政事堂 14. 唐朝后期,由于藩镇势力膨胀,威胁到中央,皇帝开始大力提拔宦官,令其掌握禁军,对禁军将领的任命愈发谨慎,从而使禁军的控制权发生变化。这实质上反映了( ) A. 宦官势力的崛起 B. 中央集权的加强 C. 藩镇割据的消除 D. 皇权专制的强化 15. 如图为某同学在历史研究中所搜集到的《唐朝对外交通路线图》。这幅地图最适合探究唐朝( ) A. 文化对周边国家的影响力 B. 与海外各国贸易繁荣程度 C. 对外开放政策的实施状况 D. 海路重于陆路的交通格局 16. 唐朝时期,诗歌创作领域呈现出前所未有昌盛局面,涌现出了众多闻名遐迩的诗人,如飘逸豪放的李白、沉郁顿挫的杜甫、通俗易懂的白居易等。他们的诗作风格多样,涵盖了边塞风光、民生疾苦、山水田园等广泛题材。这一现象反映出唐朝时期( ) ①古典文学臻于成熟 ②社会环境的开放包容 ③文化氛围自由活跃 ④边疆地区的深度开发 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦穆公时期,为了实现秦国的强大,秦穆公采取了一系列积极有效的策略。他重视人才,招揽了百里奚、蹇叔等贤臣,让他们为秦国的发展出谋划策。对内大力修明政治,整顿吏治,营造良好的政治环境。同时,积极发展生产,鼓励农耕,兴修水利,提高农业产量。对外不断开疆拓土,扩大秦国的领土和影响力。 ——摘编自司马迁《史记·秦本纪》(译本) 材料二 战国时期,燕国燕昭王即位后,为了改变燕国弱小的局面,他采取了谦卑的态度,用丰厚的礼物招揽贤能之士。出台制度鼓励农业生产,对生产积极的国民给予税收优惠。他关心百姓的疾苦,对死者进行悼念,对孤儿进行慰问,与百姓同甘共苦,赢得了百姓的拥护。经过多年的不懈努力,燕国的国力得到了显著的提升。 ——摘编自刘向《战国策·燕策》(译本) (1)根据材料一并结合所学知识,简述秦穆公治理秦国策略出台的历史背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明秦穆公和燕昭王举措的共同成效。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 秦朝以法家思想作为治国的核心理念,实行严刑峻法,通过严苛的法律和严厉的惩罚来加强对民众的控制。法家思想强调君主的权威和绝对权力,注重以法治国。汉初,统治者目睹了秦朝因暴政而迅速灭亡的惨状,深刻吸取了其中的教训。他们采用黄老之学,推行无为而治的政策,尽量减少政府对民众的干预,让百姓能够休养生息。这一政策使经济得到了恢复和发展,社会逐渐稳定。到汉武帝时期,国家的经济实力和综合国力有了显著提升。为了加强思想统一,维护政治稳定,汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,尊崇儒术”,将儒家思想确立为正统思想。儒家强调君臣父子的伦理秩序和仁政理念,有利于巩固统治。 ——摘编自翦伯赞《秦汉史十五讲》 (1)根据材料,指出秦汉时期治国思想的变化。 (2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉时期治国思想变化的原因及其影响。 19. 阅读材料,完成下列要求 材料一 唐朝初期,唐太宗李世民以其卓越的智慧和宽广的胸怀治理国家。他深知纳谏的重要性,虚心听取大臣们的意见和建议,尤其是魏征等贤臣的直言进谏,这使他能够及时发现并纠正政策中的偏差和失误。他广纳贤才,任用了一大批有才能、有德行的大臣,让他们在各自的岗位上发挥专长,共同为国家的繁荣出谋划策。在经济上,他积极推行均田制和租庸调制,保障农民有田可种,减轻他们的赋税和徭役负担,极大地调动了农民的生产积极性,有力地促进了农业的发展。在民族关系方面,他采取开明友善的政策,平等对待各少数民族,尊重他们的风俗习惯和文化传统,通过和亲、册封等方式加强与周边民族的联系和交流,赢得了各民族的拥护和爱戴,被尊称为“天可汗”。 材料二 唐玄宗李隆基统治前期,怀着强烈的进取精神和改革决心,励精图治,致力于整顿吏治。他选拔了一批有能力、有担当的官员,严厉打击贪污腐败,清除了官场中的积弊,营造了一个相对清明的政治环境。同时,他大力发展经济,采取了一系列鼓励生产、促进商业繁荣的政策,如减轻赋税、兴修水利、推广先进的农业技术等,使得唐朝的经济迅速发展,国家财政收入大幅增加。在他的治理下,唐朝进入了全盛的“开元盛世”时期,社会稳定,人民安居乐业,文化艺术繁荣昌盛。然而,唐玄宗却在其统治后期逐渐沉迷于享乐之中,不理朝政。他还重用杨国忠等奸臣,任由他们结党营私、贪污受贿,导致政治日益腐败,社会矛盾逐渐尖锐。这种巨变最终引发了“安史之乱”,给唐朝带来了沉重的打击,使唐朝由盛转衰,社会经济遭受严重破坏,藩镇割据的局面逐渐形成,国家陷入了长期的动荡和混乱之中。 ——以上材料均摘编自胡戟等《二十世纪唐研究》 (1)根据材料一,概括唐太宗的治国举措。 (2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济、社会三方面简述唐玄宗前后期统治变化造成的差异。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 书名不仅凝练了全书内容,也是认识图书内容的重要参考。表3所示图书的书名反映了作者对两晋历史的思考。 作者 书名 仇鹿鸣 《魏晋之际的政治权力与家族网络》 吕思勉 《两晋南北朝史》 田余庆 《东晋门阀政治》 根据材料并结合所学知识,选取其中任一著作,试阐述作者命名的理由。(要求:理由具体,史论结合,表述成文。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省普通高中2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题
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