精品解析：山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题 （满分：100分，时间：60分钟） 一、选择题（满分50分，一共25小题，每小题2分。每小题只有一个正确答案） （2023·邵阳） 1. 从行为获得途径来看，下列动物行为与“老马识途”相同的是（　　） A. 飞蛾扑火 B. 鹦鹉学舌 C. 公鸡报晓 D. 雄蛙鸣叫 （2023·衡阳） 2. 具有社会行为的动物，群体内部往往有一定的组织，成员之间有明确的分工。下列动物具有社会行为的是（ ） A. 蚂蚁 B. 蝗虫 C. 鸡 D. 苍蝇 （2023·聊城） 3. 动物的行为根据获得的途径，可以分为先天性行为和学习行为，下列哪一项属于先天性行为的特征（ ） A. 受遗传因素和环境因素的影响 B. 动物越高等，先天性行为越复杂 C. 动物生来就有的行为 D. 能适应复杂多变的环境 （2023·果洛州） 4. 生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（ ） A. 雪豹的四肢——奔跑 B. 蝴蝶的翅膀——跳跃 C. 雄鹰的双翼——飞翔 D. 蝌蚪的尾巴——游泳 （2023·宜昌） 5. 玩手机时间太长，手指关节频繁活动，会导致患狭窄性腱鞘炎。具有减少骨与骨之间摩擦功能的是图中哪一结构？（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ （2023·凉山州） 6. 图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（　　） A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝 （2023·黔东南州） 7. 动物的行为多种多样，下列所列举的动物行为属于学习行为的是（ ） A. 大雁迁徙 B. 鸟类孵卵 C. 猴子表演 D. 蜜蜂筑巢 （2023·甘孜州） 8. “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ） A. 是一种繁殖行为 B. 由蜻蜓的遗传物质决定 C. 是一种先天性行为 D. 是一种学习行为 （2023·绥化） 9. 下列选项中，不属于青蛙繁殖行为的是（　　） A. 捕捉害虫 B. 鸣叫 C. 抱对 D. 产卵 （2023·陕西） 10. 《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法，正确的是（　　） A. 是生来就有的 B. 由生活经验和学习获得 C. 不利于适应环境 D. 是先天性行为的基础 （2023·贵阳） 11. 狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是（ ） A. 狒狒群体具有社会行为 B. 狒狒群体里年长者为“首领” C. 狒狒群体中形成了等级 D. 狒狒间可通过动作交流信息 （2023·甘孜州） 12. 下列不是动物群体之间信息交流方式的是（ ） A. 动作 B. 声音 C. 生长激素 D. 气味 （2023·长沙） 13. 长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是（　　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触 （2023·怀化） 14. 某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①③② D. ③④②① （2023·河南） 15. 草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（ ） A. 瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B. 猎豹运动需要神经系统的调节 C. 猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D. 瞪羚逃跑的行为属于防御行为 （2023·聊城） 16. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物采食野果，能帮助植物传播种子 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D. 蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉 （2023·常德） 17. 下列关于人的运动和运动结构的叙述中，不正确的是（　　） A. 肱骨、尺骨属于上肢骨 B. 运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成 C. 关节软骨使关节具有牢固的特性 D. 运动在神经系统的调节和控制下完成 （2023·云南） 18. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 （2023·益阳） 19. 体育课上，小明因运动不当造成脱臼，下列叙述错误的是（　　） A. 剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生 B. 脱臼后无需处理，休息几天即可康复 C. 经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼 D. 脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来 （2023·日照） 20. 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（　　） A. 骨的两端连接着同一块骨骼肌，本身不运动 B. 运动仅需骨、关节、肌肉协调配合即可完成 C. ②④都可以减少骨与骨之间摩擦，使关节牢固 D. 运动时，至少由两组骨骼肌互相配合才能完成 （2023·衡阳） 21. 哺乳动物具有强大的运动能力，有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是（ ） A. 只要运动系统完好，动物就能正常运动 B. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 C. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 D. 学生在升旗仪式上向国旗敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 （2023·永州） 22. 你一定见过起舞的蝴蝶、飞翔的家燕、奔跑的猎豹、畅游的金鱼、显微镜下的草履虫……下列关于动物运动和行为的说法正确的是（ ） A. 猎豹的运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 动物都依靠特有的运动器官进行运动 C. 草履虫能趋利避害既是先天性行为，也属非条件反射 D. 家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛，前肢特化为翼 （2023·聊城） 23. 体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成，下列分析正确的是（ ） A. 完成投掷铅球动作时，6收缩7舒张 B. 投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合 C. 3内的滑液和4可以使关节更牢固 D. 投铅球动作的完成只有运动系统参与 （2023·内蒙古） 24. 动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。下列有关动物行为的叙述，正确的是（　　） A. 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强 B. 迁徙行为都是由于食物缺乏引起的 C. 动物的防御行为和攻击行为是对立行为，二者之间毫无联系 D. 只有具有社会行为的动物之间才有信息交流 （2023·太原） 25. 关于动物在自然界中的作用的叙述，下列说法正确的是（　　） A. 蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产 B. 苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭 C. 在一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡 D. 野兔的皮毛上经常挂着鬼针草等植物的果实，可帮助植物传播种子 二、非选择题（满分50分，共5小题。除特别标注，26、28、29、30题每空2分，27题每空1分） （2023·岳阳） 26. 下图是鸟翼及家兔的骨骼图，请据图回答： （1）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部_______，适于飞行。 （2）运动系统主要是由骨、______和肌肉组成，肌肉的作用是为运动提供__________。 （3）鸟的前肢特化为翼，图中①②③与家兔肱骨相对应的是______，与掌骨相对应的是_______。 （2023·黑龙江） 27. 如图是关节的结构示意图，请据图回答问题。 （1）人体的运动系统由______、关节和肌肉组成。关节在运动中起______作用。标号①和④的表面覆盖着一层[ ]______，______里有由______（填标号）分泌的滑液，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]______。 （3）关节炎可能是因为______（填标号）病变。①从④中滑脱出来的现象叫______。 （4）运动过程中，如采取的方式不当会对运动系统造成损伤，以下各项不可取的是______。 A. 运动前做好准备活动 B. 运动中做好保护措施 C. 长时间超负荷运动 D. 运动后做好拉伸放松 （5）人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，请写出任意一个关节的名称：______（答案不唯一）。 （6）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （2022·怀化新晃县期末） 28. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉食物，多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉小虾。 资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。换用狗做测试，比鸡容易获取食物。 （1）章鱼的捕食行为是____________行为，是由章鱼体内的遗传物质决定的。 （2）章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为，从获得途径来看都属于____________行为。这是动物在遗传因素的基础上，通过生活经验和____________后逐渐建立起来的行为活动。 （3）上述实验证明：动物越高等，学习能力越____________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越____________，学习行为越____________，越能适应复杂环境的变化。 （2022·徐州） 29. 蚂蚁觅食是生活中常见的现象。“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢？”同学们分组进行了以下探究： （1）第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块，他们想探究的问题是什么？______? （2）第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块，准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关。他们的方案存在的明显错误是______。 （3）第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁（取自同一蚁穴），等蚂蚁适应环境后，再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球，如图： 每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次，计算平均值，结果如下表： 时间 蚂蚁数/只 组别 5分钟 10分钟 15分钟 20分钟 25分钟 30分钟 清水 1 1 2 2 2 2 白糖水 0 2 3 8 8 9 食盐水 0 1 0 1 1 1 白醋 1 0 1 3 1 3 ①设置清水组的作用是______。 ②进行重复实验的目的是_______。 ③分析实验数据，可得出的结论是______。 （2023·衡阳） 30. 随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实，保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究睡眠不足对学习能力的影响，衡阳市某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验： 第一步：选取发育状况一致的健康小白鼠20只，随机均分为甲、乙两组。 第二步：采用适当的实验方法，限制甲组小白鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3小时，持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均与甲组相同。 第三步：在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量，计算平均值。实验结果如右图所示。 （1）该实验探究的问题是：______。 （2）在该探究实验中，设置乙组的作用是______。 （3）实验中选取发育状况一致的健康小白鼠，且其他实验条件均相同，其目的是______。 （4）分析上图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐______。从获得途径来看，小白鼠走迷宫的行为属于______行为。 （5）根据本实验的结果，请给你的同学提一条合理的建议：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题 （满分：100分，时间：60分钟） 一、选择题（满分50分，一共25小题，每小题2分。每小题只有一个正确答案） （2023·邵阳） 1. 从行为获得途径来看，下列动物行为与“老马识途”相同的是（　　） A. 飞蛾扑火 B. 鹦鹉学舌 C. 公鸡报晓 D. 雄蛙鸣叫 【答案】B 【解析】 【分析】1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。正确识记并理解先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。 【详解】老马识途和鹦鹉学舌都是动物在遗传因素的基础上，在生活中积累经验和学习而形成的行为，属于学习行为；而飞蛾扑火、公鸡报晓和雄蛙鸣叫是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （2023·衡阳） 2. 具有社会行为的动物，群体内部往往有一定的组织，成员之间有明确的分工。下列动物具有社会行为的是（ ） A. 蚂蚁 B. 蝗虫 C. 鸡 D. 苍蝇 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【详解】A．在蚂蚁的群体中，主要有雄蚁、雌蚁和工蚁，少数种类还有兵蚁。可见，蚂蚁具有社会行为，A正确。 BCD．蝗虫、鸡、苍蝇虽然也能集群生活，但没有组织、分工和等级等特征，故都不具有社会行为，BCD错误。 故选A。 （2023·聊城） 3. 动物的行为根据获得的途径，可以分为先天性行为和学习行为，下列哪一项属于先天性行为的特征（ ） A. 受遗传因素和环境因素的影响 B. 动物越高等，先天性行为越复杂 C. 动物生来就有的行为 D. 能适应复杂多变的环境 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。 【详解】动物的行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。动物越高等，学习能力越强，能够适应复杂多变的环境，对生存也就越有意义。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 （2023·果洛州） 4. 生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（ ） A. 雪豹的四肢——奔跑 B. 蝴蝶的翅膀——跳跃 C. 雄鹰的双翼——飞翔 D. 蝌蚪的尾巴——游泳 【答案】B 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。 【详解】A．雪豹的四肢发达，既可以支撑身体，又适于奔跑，A正确。 B．蝴蝶的翅膀适于飞行，B错误。 C．鹰属于鸟类，鸟的前肢变成翼，翼是飞行器官，适于飞翔，C正确。 D．蝌蚪像鱼，没有四肢，用尾巴游泳，D正确。 故选B。 （2023·宜昌） 5. 玩手机时间太长，手指关节频繁活动，会导致患狭窄性腱鞘炎。具有减少骨与骨之间摩擦功能的是图中哪一结构？（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图中各结构分别为：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【详解】⑤关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，③关节腔内还有滑液，②关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，把两骨牢固地联系在一起，所以关节既牢固又灵活。 故选D。 （2023·凉山州） 6. 图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中的“置换部分”对应图甲中的（　　） A. ①关节头 B. ②关节囊 C. ③关节腔 D. ④关节窝 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。通常，植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝。结合分析和题图可知，图乙中的“置换部分”对应图1中的①关节头。 故选A。 （2023·黔东南州） 7. 动物的行为多种多样，下列所列举的动物行为属于学习行为的是（ ） A. 大雁迁徙 B. 鸟类孵卵 C. 猴子表演 D. 蜜蜂筑巢 【答案】C 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。学习行为是动物出生后，在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】大雁迁徙、鸟类孵卵、蜜蜂筑巢都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，而猴子表演是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2023·甘孜州） 8. “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ） A. 是一种繁殖行为 B. 由蜻蜓的遗传物质决定 C. 是一种先天性行为 D. 是一种学习行为 【答案】D 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。 【详解】“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵，属于昆虫的繁殖行为，为一种先天性行为，该行为是由蜻蜓体内的遗传物质决定，不属于学习行为，故D错误。 故选D。 （2023·绥化） 9. 下列选项中，不属于青蛙繁殖行为的是（　　） A. 捕捉害虫 B. 鸣叫 C. 抱对 D. 产卵 【答案】A 【解析】 【分析】繁殖行为包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 【详解】A．捕捉害虫属于青蛙的觅食行为，A符合题意。 B．青蛙在繁殖时期的行为是雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，鸣叫是青蛙的繁殖行为，B不符合题意。 C．雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，抱对是青蛙的繁殖行为，C不符合题意。 D．雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，产卵是青蛙的繁殖行为，D不符合题意。 故选A。 （2023·陕西） 10. 《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法，正确的是（　　） A. 是生来就有的 B. 由生活经验和学习获得 C. 不利于适应环境 D. 是先天性行为的基础 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。 （2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。 【详解】蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。蜘蛛的这种行为是生来就有的先天性性行为，而人这种行为是在先天性行为的基础上由生活经验和学习得来的后天性学习行为，人的这种学习行为，更有利于适应环境的变化。故ACD错误，B正确。 故选B。 （2023·贵阳） 11. 狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是（ ） A. 狒狒群体具有社会行为 B. 狒狒群体里年长者为“首领” C. 狒狒群体中形成了等级 D. 狒狒间可通过动作交流信息 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【详解】ABC．狒狒具有社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，AC正确、B错误。 D．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。狒狒间可通过动作交流信息，D正确。 故选B。 （2023·甘孜州） 12. 下列不是动物群体之间信息交流方式的是（ ） A. 动作 B. 声音 C. 生长激素 D. 气味 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物的感觉器官从而改变后者的行为。同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；蚂蚁通过气味进行交流；蜜蜂通过舞蹈等动作来进行交流。可见C符合题意。 考点：动物通讯 （2023·长沙） 13. 长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是（　　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 身体接触 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。 【详解】分析题干可知，长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避，这是通过声音来进行信息交流，可见A符合题意。 故选A。 （2023·怀化） 14. 某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①③② D. ③④②① 【答案】C 【解析】 【分析】任何一个动物的完成，都是由骨、关节和肌肉三者的协调配合，在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的。 在运动中关节起着支点的作用，骨骼肌收缩产生一定的拉力，骨起着杠杆作用。 【详解】任何一个动作的完成，一般包括以下几步：骨骼肌接受神经传来的兴奋而收缩，相应的骨受到牵引，绕关节转动，因此题干中运动产生的过程是④①③②，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2023·河南） 15. 草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（ ） A. 瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B. 猎豹运动需要神经系统的调节 C. 猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D. 瞪羚逃跑的行为属于防御行为 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。 【详解】A．瞪羚属于哺乳动物，其运动系统由骨骼与骨骼肌组成，A错误。 B．猎豹的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B正确。 C．捕食是捕食者和被捕食者的关系。可见，猎豹和瞪羚之间是捕食关系，C正确。 D．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见，瞪羚逃跑的行为属于防御行为，D正确。 故选A。 （2023·聊城） 16. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 动物采食野果，能帮助植物传播种子 C. 不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D. 蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，错误。 B．动物采食野果，野果的种子可能会萌发成幼苗，所以能够帮助植物传播种子，正确。 C．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害，正确。 D．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，正确。 【点睛】理解掌握动物在自然界中的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 （2023·常德） 17. 下列关于人的运动和运动结构的叙述中，不正确的是（　　） A. 肱骨、尺骨属于上肢骨 B. 运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成 C. 关节软骨使关节具有牢固的特性 D. 运动在神经系统的调节和控制下完成 【答案】C 【解析】 【分析】骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。 【详解】A．上肢带骨包括锁骨，肩胛骨；自由上肢骨包括肱骨，桡骨，尺骨，手骨，A正确。 B．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接，B正确。 C．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用使关节更灵活，C错误。 D．运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，D正确。 故选C。 （2023·云南） 18. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态。 （2023·益阳） 19. 体育课上，小明因运动不当造成脱臼，下列叙述错误的是（　　） A. 剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生 B. 脱臼后无需处理，休息几天即可康复 C. 经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼 D. 脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来 【答案】B 【解析】 【分析】关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。 【详解】A．通过适当的热身运动，可以增加肌肉的灵活性和关节的稳定性，从而降低脱臼的风险，A正确。 B．当关节脱臼发生时，必须及时处理。这通常需要由专业医生进行复位，有时也可能需要进行其他治疗方法，如物理疗法或手术，B错误。 C．经常进行适度的运动可以促进关节周围肌肉的发达和关节囊的增厚，这增加了关节的稳定性，减少了脱臼的风险，C正确。 D．结合分析可知，脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来，D正确。 故选B。 （2023·日照） 20. 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（　　） A. 骨的两端连接着同一块骨骼肌，本身不运动 B. 运动仅需骨、关节、肌肉协调配合即可完成 C. ②④都可以减少骨与骨之间摩擦，使关节牢固 D. 运动时，至少由两组骨骼肌互相配合才能完成 【答案】D 【解析】 【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨， ⑤关节窝，⑥关节面。 【详解】A．骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨的两端连接着不同的骨骼肌，A错误。 B．运动除了需骨、关节、肌肉配合外，还需要神经系统起调节作用，此外运动消耗的能量与消化系统、呼吸系统和循环系统有关，B错误。 C．②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，④关节软骨减轻运动时的震动，使关节灵活，与关节牢固无关，C错误。 D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，运动时，至少由两组骨骼肌互相配合才能完成，D正确。 故选D。 （2023·衡阳） 21. 哺乳动物具有强大的运动能力，有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是（ ） A. 只要运动系统完好，动物就能正常运动 B. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成 C. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 D. 学生在升旗仪式上向国旗敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A错误。 B．哺乳动物运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连接。骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。可见，哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成，B正确。 C．充分的热身活动能使关节囊分泌的滑液增加，同时，关节头和关节窝表面的关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤。关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤，C正确。 D．结合分析可知，学生在升旗仪式上向国旗敬礼时，属于屈肘状态，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确。 故选A。 （2023·永州） 22. 你一定见过起舞的蝴蝶、飞翔的家燕、奔跑的猎豹、畅游的金鱼、显微镜下的草履虫……下列关于动物运动和行为的说法正确的是（ ） A. 猎豹的运动系统由骨和骨骼肌组成 B. 动物都依靠特有的运动器官进行运动 C. 草履虫能趋利避害既是先天性行为，也属非条件反射 D. 家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛，前肢特化为翼 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．猎豹的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，运动系统具有支持，保护和运动的功能，故A错误。 B．不是所有的动物都依靠特有的运动器官进行运动，如草履虫是单细胞动物，只依靠纤毛在水中旋转前进，纤毛不是器官，只是草履虫的一个特殊结构，并且与运动功能相适应，故B错误。 C．草履虫能趋利避害属于先天性行为，这类行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，也属于应激性，因为没有神经系统，不属于非条件反射，故C错误。 D．家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛，羽毛既保温又有利于飞行，前肢特化为翼，翼是飞行器官，故D正确。 故选D。 （2023·聊城） 23. 体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成，下列分析正确的是（ ） A. 完成投掷铅球动作时，6收缩7舒张 B. 投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合 C. 3内的滑液和4可以使关节更牢固 D. 投铅球动作的完成只有运动系统参与 【答案】B 【解析】 【分析】图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌、8前臂骨、9肘关节。 【详解】A．完成投掷铅球动作时是伸肘动作，6肱二头肌舒张7肱三头肌收缩，A错误。 B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B正确。 C．2关节囊，包围着整个关节，使关节更牢固，C错误。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，D错误。 【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 （2023·内蒙古） 24. 动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。下列有关动物行为的叙述，正确的是（　　） A. 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强 B. 迁徙行为都是由于食物缺乏引起的 C. 动物的防御行为和攻击行为是对立行为，二者之间毫无联系 D. 只有具有社会行为的动物之间才有信息交流 【答案】A 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为取食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为等。 【详解】A．一般情况，动物越高等，学习能力越强，动物的学习行为就越复杂，适应环境的能力越强，A正确。 B．动物的迁徙行为是随着季节的变化，定期沿相对稳定的路线，在繁殖地和过冬地（或觅食地）之间的远距离移动过程，B错误。 C．攻击行为和防御行为往往是成对存在的，有攻击者就有防御者，防御行为和攻击行为都是动物为了更好的适应生活环境，C错误。 D．许多动物个体之间都能通过气味、声音、动作等进行信息交流，并不是只有具有社会行为的动物之间才有信息交流，D错误。 故选A。 （2023·太原） 25. 关于动物在自然界中的作用的叙述，下列说法正确的是（　　） A. 蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产 B. 苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭 C. 在一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡 D. 野兔的皮毛上经常挂着鬼针草等植物的果实，可帮助植物传播种子 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡； ②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．蝴蝶采集花粉和花蜜能够帮助植物授粉，会使果树增产，A错误。 B．苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，但不能彻底消灭，会影响生态平衡，B错误。 C．生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力；一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强，C错误。 D．野兔的皮毛上经常挂着鬼针草等植物的果实，能把果实里的种子传播到各处，D正确。 故选D。 二、非选择题（满分50分，共5小题。除特别标注，26、28、29、30题每空2分，27题每空1分） （2023·岳阳） 26. 下图是鸟翼及家兔的骨骼图，请据图回答： （1）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部_______，适于飞行。 （2）运动系统主要是由骨、______和肌肉组成，肌肉的作用是为运动提供__________。 （3）鸟的前肢特化为翼，图中①②③与家兔肱骨相对应的是______，与掌骨相对应的是_______。 【答案】（1）中空 （2） ①. 关节 ②. 动力 （3） ①. ① ②. ③ 【解析】 【分析】（1）鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行;心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 （2）哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。 图中：①是肱骨，②是桡骨，③是掌骨。 【小问1详解】 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，利于飞行。 【小问2详解】 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【小问3详解】 结合分析可知，鸟的前肢特化为翼，图中①②③与家兔肱骨相对应的是①，与掌骨相对应的是③。 （2023·黑龙江） 27. 如图是关节的结构示意图，请据图回答问题。 （1）人体的运动系统由______、关节和肌肉组成。关节在运动中起______作用。标号①和④的表面覆盖着一层[ ]______，______里有由______（填标号）分泌的滑液，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]______。 （3）关节炎可能是因为______（填标号）病变。①从④中滑脱出来的现象叫______。 （4）运动过程中，如采取的方式不当会对运动系统造成损伤，以下各项不可取的是______。 A. 运动前做好准备活动 B. 运动中做好保护措施 C. 长时间超负荷运动 D. 运动后做好拉伸放松 （5）人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，请写出任意一个关节的名称：______（答案不唯一）。 （6）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 支点 ③. ⑤关节软骨 ④. ③ ⑤. ② （2）②关节囊 （3） ①. ② ②. 脱臼 （4）C （5）肩关节##肘关节##腕关节##指关节##髋关节##膝关节##踝关节 （6）骨 【解析】 【分析】题图中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连结和不活动连结，关节是骨连结的主要形式。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用；因此，人体的运动系统由骨、关节和肌肉组成；关节在运动中起支点作用。 关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分；关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，相互吻合，凹的是关节窝，凸的是关节头；关节面上覆盖着表面光滑的关节软骨；关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带，使关节牢固；关节腔是由关节囊和关节面围成的密闭腔隙，关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，能润滑关节软骨。因此，标号①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层⑤关节软骨，③关节腔里有由②关节囊分泌的滑液，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 【小问2详解】 关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带；因此，把两块骨牢固地联系在一起的是②关节囊。 【小问3详解】 当关节蜕化时，关节囊就会常常发炎。由于关节囊内壁上分布着许多神经末梢作为疼痛感受器，这些疼痛的信息传送给大脑皮层后，关节囊会分泌更多的滑液以润滑与滋养那些损伤的滑膜组织。关节间隙积液增多，造成了肿胀，使疼痛加重，甚至关节难以转动；因此，关节炎可能是因为②关节囊病变。进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致，使①关节头从④关节窝滑脱出来的现象叫脱臼。 【小问4详解】 运动导致损伤的原因很多，比如运动之前没有热身、长期运动姿势不正确、运动量过大等。因此，为减少损伤发生，可采取的科学运动方式有运动前做好准备活动、运动中做好保护措施、运动后做好拉伸放松。长时间超负荷运动会对运动系统造成损伤。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 关节是骨连结的主要形式，人体的关节主要有肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节等。 【小问6详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 （2022·怀化新晃县期末） 28. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉食物，多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉小虾。 资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。换用狗做测试，比鸡容易获取食物。 （1）章鱼的捕食行为是____________行为，是由章鱼体内的遗传物质决定的。 （2）章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为，从获得途径来看都属于____________行为。这是动物在遗传因素的基础上，通过生活经验和____________后逐渐建立起来的行为活动。 （3）上述实验证明：动物越高等，学习能力越____________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越____________，学习行为越____________，越能适应复杂环境的变化。 【答案】（1）先天性 （2） ①. 学习##后天性##后天学习 ②. 学习 （3） ①. 强 ②. 少 ③. 复杂##强 【解析】 【分析】1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 【小问1详解】 章鱼的捕食行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，属于先天性行为。 【小问2详解】 章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。 【小问3详解】 一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。因此，学习行为越多，越能适应复杂环境的变化。 （2022·徐州） 29. 蚂蚁觅食是生活中常见的现象。“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢？”同学们分组进行了以下探究： （1）第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块，他们想探究的问题是什么？______? （2）第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块，准备探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关。他们的方案存在的明显错误是______。 （3）第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁（取自同一蚁穴），等蚂蚁适应环境后，再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球，如图： 每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次，计算平均值，结果如下表： 时间 蚂蚁数/只 组别 5分钟 10分钟 15分钟 20分钟 25分钟 30分钟 清水 1 1 2 2 2 2 白糖水 0 2 3 8 8 9 食盐水 0 1 0 1 1 1 白醋 1 0 1 3 1 3 ①设置清水组的作用是______。 ②进行重复实验的目的是_______。 ③分析实验数据，可得出的结论是______。 【答案】（1）蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗 （2）实验变量不唯一，除食物的形状不同外，食物的味道也不同 （3） ①. 形成对照 ②. 避免偶然性，减小误差 ③. 蚂蚁觅食与食物的味道有关，蚂蚁喜欢有甜味的食物 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块，变量是食物的颜色，可见，他们想探究的问题是：蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗？ 【小问2详解】 对照试验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。要探究蚂蚁觅食与食物形状是否有关，唯一变量应该是食物的形状。所以，第二小组在室外蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和咸味方形面包块，明显的错误是：实验变量不唯一，除食物的形状不同外，食物的味道也不同。 【小问3详解】 ①对照实验包括对照组和实验组，实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组。对照组是不进行实验变量处理的对象组。可见，设置清水组的作用是形成对照。 ②只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差。 ③分析实验数据可知，白糖水周围分布的蚂蚁数量最多，所以可得出的结论是：蚂蚁觅食与食物的味道有关，蚂蚁喜欢有甜味的食物。 （2023·衡阳） 30. 随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实，保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究睡眠不足对学习能力的影响，衡阳市某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验： 第一步：选取发育状况一致的健康小白鼠20只，随机均分为甲、乙两组。 第二步：采用适当的实验方法，限制甲组小白鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3小时，持续24天。乙组小白鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均与甲组相同。 第三步：在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量，计算平均值。实验结果如右图所示。 （1）该实验探究的问题是：______。 （2）在该探究实验中，设置乙组的作用是______。 （3）实验中选取发育状况一致的健康小白鼠，且其他实验条件均相同，其目的是______。 （4）分析上图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐______。从获得途径来看，小白鼠走迷宫的行为属于______行为。 （5）根据本实验的结果，请给你的同学提一条合理的建议：______。 【答案】（1）睡眠不足会影响小鼠的学习能力吗？（合理即可） （2）作对照 （3）控制变量，保持变量唯一 （4） ①. 减少 ②. 学习 （5）保证充足的睡眠，更有利于高效学习 【解析】 【分析】（1）实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则，实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。 （2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如捕食行为等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如动物的绕道取食等。 【小问1详解】 本实验的变量是睡眠时长，观测指标是小白鼠走出同一迷宫的时间。所以本实验研究的问题是：睡眠不足会影响小鼠的学习能力吗？（合理即可） 【小问2详解】 限制甲组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3小时，持续24天。乙组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。可见，这两组是一组对照实验，其变量是每日睡眠时长，乙组为对照组，起到对照的作用。 【小问3详解】 对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。可见，实验中选取发育状况一致的健康小白鼠，且其他实验条件均相同，其目的是为了控制变量，保持变量唯一。 【小问4详解】 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。分析上表可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小鼠走迷宫的行为是一种学习行为。 【小问5详解】 通过上述实验能够得出的结论是“睡眠不足会降低小鼠的学习能力”。本实验对我们的启示是：保证充足的睡眠，更有利于高效学习。（写1条，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $