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训练(一)·七年级·道德与法治 第 1 页(共 2 页)
七年级训练(一)
道德与法治参考答案
一、
1~ 5:CCDBB 6~ 10:ABBCA 11~ 15:CDDCC 16~ 18:BBA
二、
19.
(1)漫画一中的同学感觉初中生活学业负担重,还不能适应初中生活。 (2 分)
(2)漫画二中老师的言行是对学生的关心和引导。 因为初中阶段为我们的发展提供了新的机会,是人生美好
的年华。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界
观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。 老师的做法有利于帮助同学调整心态,
主动适应初中新生活。 (4 分)
20.
(1)①学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势。 欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神
等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ②学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不
足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 ③不断完善自己,我们要
善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。 我们还要善于向他人学习、
向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。 (每点 2 分,满 4 分止)
(2)例答:社团名称:篮球社团。 (1 分)
社团宗旨:强身健体、培养团队精神、学会合作与竞争。 (1 分)
三、
21.
(1)题目如:《学习成就梦想》《追逐梦想 做更好的自己》。 (3 分)
(2)①从梦想的角度:编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,
让生活更有色彩。 ②从学习的角度:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使
我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 我们要树立终身学习的理念,养成主
动学习、不断探索的习惯。 ③从做更好的自己的角度:做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能。 更好的
自己,是在为他人、为社会服务中实现的。 (每一角度 3 分,共 9 分)
四、
22.
(1)刻苦训练;努力拼搏精神;爱国主义精神等。 (每点 1 分,满 2 分止)
(2)长远目标:成为一名科研工作者。 (1 分)
行动做法:①做好初中生活规划,制订切实可行的行动方案。 ②了解有关科学家或科技工作者的故事,坚
定自己的理想信念。 ③持之以恒,向着既定目标前进。 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中。 努力学
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习,考上理想的大学,选择理想的专业。 ④积极参加实践,提高动手和创新能力。 ⑤从点滴小事做起,发
扬吃苦耐劳的精神,为实现目标艰苦奋斗。 (每点 2 分,满 4 分止)
座右铭:有志者,事竟成;天行健,君子以自强不息;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 (答对任意一点得
1 分)
23.
(1)①学习点亮生命。 ②学如逆水行舟,不进则退。 ③知识是智慧的火炬。 ④生活里没有书籍,就好像没有
阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ⑤好好学习,天天向上等。 (每点 2 分,满 4 分止)
(2)研学是一种学习。 理由:①初中阶段,学习是我们的重要任务。 初中阶段的学习,包括知识的获取、能力
的提升以及品德的培养等。 ②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以
是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 生活中的点点滴滴都是学
习。 (每点 2 分,满 4 分止)
(3)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法;③积
极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 (每点 2 分,满 4 分止)