2.3 岩石的组成（教学设计）-四年级上册科学大象版

第3课时教学设计 课题 3 岩石的组成 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 《岩石的组成》是大象版最新版科学四年级上册第二单元的第3课。本课通过对花岗岩的组成成分的观察，引出了石英、长石、云母三种矿物，进而通过对其颜色、条痕、透明度、光泽的观察、比较与描述，知道了三种矿物的特性，初步学会岩石矿物的观察方法。学生将借用前面岩石观察的方法，对花岗岩的三种组成矿物进行反复地探究。旨在让学生对岩石从表面特征到内部组成有了更加深入的认识。研究岩石必须谈到矿物,岩石是由一种或多种矿物组成的。教材先点明了岩石和矿物的关系,然后给出常见矿物的名称和图片。有条件的学校可以呈现矿物标本,供学生观察和比对。教师先指导学生分析花岗岩内含有的三种颗粒分别是什么矿物,从颜色、透明度、反光的情况分别去比对和判定。在此基础上再去分析大理岩、砂岩的矿物成分,最终理解岩石是由矿物组成的。至此,学生对岩石从表面特征到内部组成有了更加深入的认识。这时就可以仿照包含个人基本信息的居民身份证来制作“岩石身份证”了。这不仅是一个形象化的制作活动,更是对岩石研究的一个小结,使学生对岩石的认识更加系统。 2.学习者分析 四年级的小学生有较好科学习惯和科学思维，对科学课有一定的热情程度，他们已经具备了一定的实验能力、分析归纳能力，并且能很好地进行小组合作。这个阶段的学生对岩石、矿物、矿产等内容还没有过多的生活经验的认知基础。通过前面几课的学习，四年级的学生对于岩石已有了基础性的认识在上节课的学习中，对三种岩石进行了细致观察，知道了其各自的特征。他们知道一些观察岩石需要的特殊观察方法:用放大镜观察、手电光的反光程度、划刻表面硬度。与此同时对于学生而言，矿物既熟悉又陌生。熟悉是因为他们的生活中离不开各种矿物，也听说过常见矿物的名称。但是，他们并不了解矿物是岩石的组成部分，也没有对矿物进行过观察。 3.学习目标确定 科学观念：通过比对矿物标本,知道岩石是由不同的矿物组成的。 科学思维：能够用科学方法观察、描述矿物的特征;会从阅读资料中获取重要信息。 探究实践：通过制作“岩石身份证”的活动，更系统地认识岩石。 态度责任：能在好奇心的驱使下，具有对岩石进行深入探究的兴趣,感受科学探究的乐趣。 4.学习重点难点 重点：认识岩石都是由一种或几种矿物组成的。 难点：通过比对矿物标本,知道岩石是由不同的矿物组成的。能够用科学方法观察、描述矿物的特征。 5.学习评价设计 通过阅读资料对矿物有一个基本的了解,再比对矿物标本,知道岩石是由不同的矿物组成的。 6.学习活动设计 教师活动 学生活动 环节一：引入新课 1、 （出示图片） 从科学、文化到艺术，矿物带给人们的至善至美，历久弥新。漫长的岁月时空里，从被发现到被利用，从巧工呈美到文化生辉，矿物自始至终都散发着璀璨夺目的光彩和永恒绚丽的美。 矿物是指由地质作用形成的、一般为结晶态的天然化合物或单质。 二、小贴士 岩石为矿物的集合体,是组成岩石圈的主要物质。由一种矿物组成的岩石被称为单矿岩,如石灰岩,它主要由方解石组成;由两种或两种以上的矿物组成的岩石称为复矿岩,如花岗岩,它由石英、长石、云母等多种矿物集合而成。 学生活动1 根据生活经验，观察图片，并能说出自己的感想。 活动意图说明： 通过生活经历，激发学生的探究兴趣。 环节二：阅读：美丽的矿物 教师活动1 一、岩石是由一种或者多种矿物组成的。矿物的种类有很多,例如长石、石英、云母、方解石、白云石,以及做铅笔芯用的石墨、做粉笔用的石膏等,都是矿物。 出示图片： 二、小贴士 每种矿物都是一种因地质作用而形成的天然的纯净的化学物质，是组成岩石和矿石的基本单元。 学生活动2 了解常见的矿物的种类及用途 活动意图说明：通过阅读资料或观察矿物标本,知道矿物种类很多,是构成岩石的主要成分 环节三：猜想假设：观察花岗岩、砂岩、大理岩 教师活动3 一、观察花岗岩、砂岩、大理岩,比对矿物图片,猜猜它们可能包含有哪些矿物，把自己的猜想记录下来。 二、小贴士： 花岗岩由三种颜色的颗粒组成：肉红色、黑色、白色（有些透明和反光）。 长石是肉红色的。 矿物里的黑云母和石墨都是黑色的,但石墨是能画出黑印。 播放视频《不同矿物有不同颜色》 学生活动3 学生通过对比三种岩石， 生：黑色的不知道是黑云母，还是……生：这些白色的颗粒看上去有点透明，应该是石英吧? 生：肉红色的颗粒最多，应该是长石。生：…… 活动意图说明：通过观察花岗岩,比对矿物标本或图片,猜想花岗岩是由哪些矿物组成的。以同样的方式分组观察、比对,猜想砂岩和大理岩的组成成分。 环节四：搜集证据：查阅资料 教师活动4 一、查阅有关花岗岩、砂岩和大理岩的资料，了解更多信息。 1、花岗岩花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料。花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。 2、小贴士 花岗岩的颜色和纹理主要取决于其所含长石、云母及暗色矿物的种类和数量。 花岗岩的分类可以根据暗色矿物的种类进一步命名。 例如，如果暗色矿物主要是黑云母，可以称为黑云母花岗岩 如果暗色矿物以角闪石为主，则称为角闪花岗岩； 如果几乎不含暗色矿物，则可称为白岗岩 3、砂岩有很多种，颜色各不相同，其主要成分包括石英、长石等。有的砂岩容易切割，可用作建筑材料和铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。 4、小贴士 砂岩还可以根据其矿物成分、结构特征和形成环境进一步细分，例如，根据矿物成分的不同，砂岩可以分为石英砂岩、长石砂岩和岩屑砂岩等。 5、大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等，可用作建筑材料。纯白的大理岩又称汉白玉，可用来做雕塑。 6、小贴士 根据结构构造、颜色进一步划分，如白色大理岩、灰色大理岩、粉红色大理岩、细粒大理岩、粗粒大理岩、条带状大理岩等。 学生活动4 根据平时学习，查阅资源，分享对花岗岩、砂岩和大理岩的理解 活动意图说明：利用给出的资料,说明三种岩石的主要用途和成分，激发学生深入研究石头的兴趣。 环节五：处理信息：制作岩石“身份证” 教师活动5： 一、结合学习的内容,给花岗岩、大理岩、砂岩制作“身份证” 制作岩石 “身份证”所包含的信息有：名称、颜色、软硬、组成、用途。 二、岩石制作“身份证”示例 出示示例 三、1、花岗岩主要由长石、石英和云母组成。（播放视频《花岗岩》） 2、大理岩主要含有方解石、白云石等。（播放视频《大理岩》） 3、绝大部分砂岩主要由石英、长石组成。（播放视频《砂岩》） 学生活动5： 根据课文提示，回答问题： 生：看看我制作的“身份证”都有哪些信息。 生：我要把学到的都写上。 生：…… 完成岩石“身份证”“ 活动意图说明：通过制作“岩石身份证”的活动,将某种岩石的信息进行有效梳理,也是对学生处理信息能力的有效训练。 7.板书设计 3岩石的组成 所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。 花岗岩：长石、石英、云母 大理岩：方解石、白云石 砂岩：石英、长石 给岩石制作“身份证” 8.作业与拓展学习设计 课堂练习： 一、填空题。 1.岩石是由一种或者多种（ ）组成的。 2. 花岗岩花纹美丽，质地（ ），经常用作建筑材料。花岗岩由（ ）等矿物组成。 3.大理石因盛产于云南大理而得名，主要含有（ ）和（ ），也可用作建筑材料 4.做铅笔芯用的（ ）、做粉笔用的（ ）都是矿物。 二、选择题。 1. 比较坚硬，可用来做磨削工具的岩石（ ） A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 2.下列岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料的是（ ） A.花岗岩 B.石灰石 C.板岩 3.制作一张“岩石身份证”，不需要掌握的信息是岩石的（ ） A.名称 B.组成 C.形状 三、连一连 将下列岩石和岩石的组成成分用线连起来。 花岗岩 长石 砂岩 白云石 大理岩 石英 答案解析 一、填空题 1、矿物 2、坚硬 石英、长石和云母 3、方解石 白云石 4、石墨 石膏 二、选择题。 1. B 2.A 3.C 三、连一连 花岗岩 长石 砂岩 白云石 大理岩 石英 作业布置：和爸爸妈妈一起给收集的岩石制作“身份证”。 学科网（北京）股份有限公司 $$