5.1 延续文化血脉（同步练习）-【高效课】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

5.1延续文化血脉 同步练习 一、单选题 1．陕西是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史文化资源，为顺应时代发展潮流，陕西各地采取系列措施，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列选项能直接体现这一举措的有（   ） ①利用VR虚拟现实技术让历史博物馆的文物活起来、火起来 ②加强精神文明建设，送戏下乡丰富群众生活 ③用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带动游客梦回大唐 ④重视传统文化的批判性继承，推动中华优秀传统文化进课堂 A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①③ 2．中华优秀文化蕴含着深刻的思想，影响着人们的行为。对下列名言古语理解正确的是（   ） ①天地之大，黎元为本——以人民为中心 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——学习有苦有乐 ③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——要有爱国主义情怀 ④和实生物，同则不继——尊重文化多样性 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 3．从古至今，改进生产工具、改变生活方式、改革社会制度……“改”字贯穿了整个中华民族发展史。以下名言或典故能够生动展现中华儿女追求与时俱进、不断革新的是（   ） A．天地之大，黎元为本 B．周虽旧邦，其命维新 C．治国有常，而利民为本 D．民亦劳止，汔可小康 4．7月25日至28日，2024中国陶艺夏季进修学院暨“一带一路”国际陶瓷教育联盟陶艺创作营宜兴站活动举行，吸引了来自美国、法国、韩国等国家的近20名陶艺爱好者齐聚宜兴。通过与世界各地的人们，特别是喜爱陶瓷的人们进行交流，向他们宜兴的风土人情和紫砂的文化，很好地向世界各国的人们展示了宜兴文化名片。材料启示我们要（   ） A．坚定理论自信 B．坚定道路自信 C．坚定文化自信 D．坚定制度自信 5．甲骨文是迄今为止发现的中国最早的文字，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字的数千年演变，彰显了中华文化（   ） ①博大精深        ②源远流长 ③历久弥新      ④标新立异 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．孝敬父母是中华民族的传统美德之一。下列诗句能体现这一传统美德的是（   ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．海内存知己，天涯若比邻 C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 D．谁言寸草心，报得三春晖 7．习近平总书记强调，农村是我国文明的发源地，耕读文明是我们的软实力。耕读传家久，诗书继世长。  “耕以养生，读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向劳作、走进探索与挑战。开展耕读教育有利于青少年（   ） A．丰富教育形式，引领文化时尚 B．从根上培养所必需的劳动技能 C．培养战胜自然，征服自然的意识 D．弘扬和传承中华民族优秀传统文化 8．小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如下图示，其中①②③处分别应填入（   ） A．中华传统美德；社会主义先进文化；中国特色社会主义思想 B．社会主义先进文化；中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想 C．中华传统美德；中华优秀传统文化；中国特色社会主义伟大实践 D．中华优秀传统文化；社会主义先进文化；中国特色社会主义伟大实践 9．某校开展了“红色影视进课堂”活动。下表影视作品所反映的内容与其对应的历史时期匹配正确的是（   ） 序号 影视作品 历史时期 ① 《重庆谈判》 开天辟地：新民主主义革命时期 ② 《长津湖》 沧桑巨变：社会主义革命和建设时期 ③ 《焦裕禄》 春满中华：改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④ 《小兵张嘎》 绚丽新篇：中国特色社会主义新时代 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．2024年6月19日，中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号，他扎根基层工作30余年，坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究和宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。从“时代楷模”徐利民身上，我们看到了（   ） ①诚信友善的传统美德②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操④爱国敬业的价值要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下图国之重器的一个个寓意深刻的名字（   ） ①体现出文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②彰显了中华文化的理念、气度、智慧、神韵 ③承载中华民族飞天梦，坚定中华文化自信 ④说明中华文化在中外文明交流中汲取营养 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．2024年4月26日，世界园艺博览会在四川成都开幕。下图是成都世园会吉祥物“桐妹儿”。作为一只有巴蜀特色的文化使者，这一形象设计（   ） 吉祥物 以鸟为主造型设计，有一个极具成都特色的昵称——“桐妹儿”。它头顶着绽放的珙桐花，身体和翅膀的灵感源自三星堆出土的“青铜神鸟”，脸部可爱的红晕融入芙蓉花元素。 ①积淀着中华民族最深层的精神追求 ②为世界了解巴蜀文化提供了重要窗口 ③推动了中华优秀传统文化的创造性转化 ④兼收并蓄地融合了世界不同文明的元素 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、简答题 13．【传承城市文脉】 雅安作为四川省历史文化名城，文化积淀厚重。为了深入探究雅安历史文化，某中学开展“文化研学之旅”活动，邀请你参加，并完成研学任务。 研学第一站：雅安藏茶博物馆 雅安藏茶博物馆是一座专门介绍茶文化的馆藏，该馆以“聆听古道回响、穿越千年藏茶”为主题，重点展示雅安藏茶历史文化、雅安藏茶发展历程、雅安藏茶制作技艺的传承与变迁，以及历史上的著名雅安茶号、茶砖等内容。馆内现有三个展馆，分别是“茶文化展馆”、“藏茶历史展馆”和“藏茶开发利用展馆”，展示了川茶文化、藏茶历史、藏茶制作以及藏茶文化的传承和利用等多个方面。其中特别推荐的是“古人宜茶文化展”，展示了历代名人的茶文化生活，让游客更加深入地了解到茶文化的博大精深。 作为世界三大名茶之一的四川茶的发源地之一，雅安藏茶博物馆是了解川茶文化历史、传统文化、茶叶饮品制作以及品茗文化的重要场所，更是川茶文化的聚集地。 (1)研学任务一：（设计展品）请你为雅安藏茶博物馆设计一件具有雅安藏茶特色的优秀传统文化展品，并对设计的作品作出简要的设计说明。 研学第二站：石棉县安顺场红军长征强渡大渡河遗址 中国工农红军强渡大渡河纪念馆主要由纪念碑和纪念展馆两部分组成。纪念碑于1983年建成，碑高6.26米，宽3.7米、厚3.2米；背部镶嵌2.4米宽、1米高的黑色大理石，上面刻有邓小平同志题写的“中国工农红军强渡大渡河纪念碑”镏金大字。2009年，纪念碑被评为“新中国城市雕塑成就奖”。纪念展馆于2004年5月24日建成开馆，馆名由江泽民同志题写，建筑面积4358平方米，馆内展陈以弘扬红军精神为主题，真实再现了当年红军胜利强渡大渡河的伟大场面。近年来，中国工农红军强渡大渡河纪念馆作为革命传统教育基地，吸引了无数大中小学生参与主题教育活动。 (2)研学任务二：（设计活动）中国工农红军强渡大渡河纪念馆即将举办“红色文化宣传”活动，请你参与设计两个具体的宣传活动。 (3)研学活动结束后，同学们对雅安历史文化又多了一些深入的了解，请从雅安文化的角度写100字以内的感悟。 三、辨析题 14．我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、登月探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”、太阳探测卫星叫“羲和”……这些名字接地气、有雅气，巧妙地契合了航天器的功能，藏着千年文化底蕴。这些充满着诗意与浪漫的名字寄托着中国人民对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬与想象，而小云认为中华优秀传统文化已经过时了。 结合所学知识对小云的观点进行评析。 四、分析说明题 15．由中国游戏公司游戏科学开发，以传统神话《西游记》为背景的动作角色扮演游戏《黑神话：悟空》于2024年8月一经上线就引爆全网。 片段一  《黑神话：悟空》制作人冯骥接受媒体采访时举了个形象的例子：“把中国故事讲给外国受众，就像送一件礼物，硬塞的别人不一定喜欢，用画面、特效这些漂亮的‘装饰’包装起来，人们才会有兴趣。而打开包装后，他们自然会欣赏到最打动人的东西。” (1)你认为冯骥说的“最打动人的东西”是什么？ 片段二  《黑神话：悟空》或将在全球范围内掀起一股“大圣归来”的热潮。如果能穿越时空，我们会向明朝小说家吴承恩致敬并告诉他：你笔下那桀骜不驯、智勇双全的美猴王，那个以驰骋宇宙、横扫一切妖魔鬼怪之姿活在每一个中国孩子心里的“齐天大圣”，正以全新的姿态，穿越600年的光阴重归人间，成为光彩照人、吸金无数的顶流IP、文化符号。 (2)你认为吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴，仍能“大圣归来”，成为顶流文化IP，薪火相传的原因是什么？ 片段三  “传统文化就在那里，看一眼你就会喜欢。”《黑神话：悟空》美术总监杨奇说：“我们能做的，就是通过游戏，帮大家拉近一点距离。”所以，我们可以对自己的文化自信一些，也对我们骨子里的热爱自信一些，那些热爱刻在我们的记忆里，刻在日常的点滴中，等待着一些契机把它们唤醒。我们也期待着，有更多“悟空”破“石”而出，把灿烂辉煌的中华文化传播到更远的地方。 (3)如何才能让更多“悟空”破“石”而出，把灿烂辉煌的中华文化传播到更远地方？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.1延续文化血脉 同步练习 一、单选题 1．陕西是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史文化资源，为顺应时代发展潮流，陕西各地采取系列措施，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列选项能直接体现这一举措的有（   ） ①利用VR虚拟现实技术让历史博物馆的文物活起来、火起来 ②加强精神文明建设，送戏下乡丰富群众生活 ③用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带动游客梦回大唐 ④重视传统文化的批判性继承，推动中华优秀传统文化进课堂 A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】发展中国特色社会主义文化 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①③：我们要弘扬和传承中华民族的优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。利用VR虚拟现实技术让历史博物馆的文物活起来、火起来；用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带动游客梦回大唐，这都是具体的体现，故①③说法正确； ②④：这没有体现出中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故②④不符合题意； 故本题选D。 2．中华优秀文化蕴含着深刻的思想，影响着人们的行为。对下列名言古语理解正确的是（   ） ①天地之大，黎元为本——以人民为中心 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——学习有苦有乐 ③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——要有爱国主义情怀 ④和实生物，同则不继——尊重文化多样性 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】坚持以人民为中心的发展思想、文化自信 【详解】本题考查我国的发展思想、中华优秀文化。 ①：天地之大，黎元为本。意思是天地虽然广大，但百姓才是国家的根本‌。这体现了以人民为中心，故①符合题意； ②：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，主要表达的意思就是我要用我的血来表达对中华民族的深爱，故②不符合题意； ③：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，意思是遍观历代前贤治国治家的经验教训，成功多由勤俭，败亡皆因奢侈。这表达的勤俭节约，故③不符合题意； ④：和实生物，同则不继，意思是实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同，则无法发展、继续，强调了多样性的统一和矛盾发展的协调统一。‌故④符合题意； 故本题选A。 3．从古至今，改进生产工具、改变生活方式、改革社会制度……“改”字贯穿了整个中华民族发展史。以下名言或典故能够生动展现中华儿女追求与时俱进、不断革新的是（   ） A．天地之大，黎元为本 B．周虽旧邦，其命维新 C．治国有常，而利民为本 D．民亦劳止，汔可小康 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】发展中国特色社会主义文化 【详解】本题考查弘扬中华优秀传统文化。 B：周虽旧邦，其命维新的意思是周即使是旧的邦国，但其使命在革新，展现了中华儿女追求与时俱进、不断革新，B正确; A：天地之大，黎元为本的意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，A错误； C：治国有常，而利民为本的意思是治理国家有常理，而以对民众有利为根本，C错误； D：民亦劳止，汔可小康的意思是说老百姓终年累月劳动不停，最大希望就是过上小康生活，D错误； 故本题选B。 4．7月25日至28日，2024中国陶艺夏季进修学院暨“一带一路”国际陶瓷教育联盟陶艺创作营宜兴站活动举行，吸引了来自美国、法国、韩国等国家的近20名陶艺爱好者齐聚宜兴。通过与世界各地的人们，特别是喜爱陶瓷的人们进行交流，向他们宜兴的风土人情和紫砂的文化，很好地向世界各国的人们展示了宜兴文化名片。材料启示我们要（   ） A．坚定理论自信 B．坚定道路自信 C．坚定文化自信 D．坚定制度自信 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】文化自信 【详解】本题考查文化自信。 C：“一带一路”国际陶瓷教育活动的举办很好地向世界各国的人们展示了宜兴文化名片，启示我们要坚定文化自信，故C符合题意； ABD：题干没有体现理论自信、道路自信、制度自信的内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5．甲骨文是迄今为止发现的中国最早的文字，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字的数千年演变，彰显了中华文化（   ） ①博大精深        ②源远流长 ③历久弥新      ④标新立异 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】中华文化的特点 【详解】本题考查中华文化。 ①②③：分析题干中汉字“家”的演变过程，既体现了中华文化的历久弥新，源远流长，也体现了汉字的内涵丰富，博大精深，并随着时代发展进行创新，故①②③说法正确； ④：中华文化并不是标新立异，故④说法错误； 故本题选A。 6．孝敬父母是中华民族的传统美德之一。下列诗句能体现这一传统美德的是（   ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．海内存知己，天涯若比邻 C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 D．谁言寸草心，报得三春晖 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】弘扬中华传统美德 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：谁言寸草心，报得三春晖，寄托了赤子炽烈的情意，体现了对父母的感恩之情，故D符合题意； A：少壮不努力，老大徒伤悲，告诫我们要珍惜年轻的时光，故A不符合题意； B：海内存知己，天涯若比邻，体现了真挚的友情，故B不符合题意； C：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，告诉我们要珍惜粮食，故C不符合题意； 故本题选D。 7．习近平总书记强调，农村是我国文明的发源地，耕读文明是我们的软实力。耕读传家久，诗书继世长。  “耕以养生，读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向劳作、走进探索与挑战。开展耕读教育有利于青少年（   ） A．丰富教育形式，引领文化时尚 B．从根上培养所必需的劳动技能 C．培养战胜自然，征服自然的意识 D．弘扬和传承中华民族优秀传统文化 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】发展中国特色社会主义文化 【详解】本题考查弘扬中华文化。 A：开展耕读教育确实丰富了教育的形式，传统教育多局限于教室之内，而耕读教育让学生走出教室，参与劳作和探索；然而，开展耕读教育并不能引领文化时尚；故A错误； B：开展耕读教育有利于弘扬传统文化，但并不能从根上培养所必需的劳动技能；故B错误； C：在现代社会，我们倡导的是人与自然和谐共生，而不是战胜和征服自然。耕读教育更多的是让学生理解自然规律，在劳作中遵循自然规律，从而实现人与自然的和谐相处，而不是培养征服自然的意识；故C错误； D：耕读文化是我国传统文化的重要组成部分。开展耕读教育，让青少年体验 “耕以养生，读以明道” 的传统生活方式和价值取向，是对中华民族优秀传统文化的弘扬和传承；故D正确； 故本题选D。 8．小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如下图示，其中①②③处分别应填入（   ） A．中华传统美德；社会主义先进文化；中国特色社会主义思想 B．社会主义先进文化；中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想 C．中华传统美德；中华优秀传统文化；中国特色社会主义伟大实践 D．中华优秀传统文化；社会主义先进文化；中国特色社会主义伟大实践 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】发展中国特色社会主义文化 【详解】本题考查中国特色社会主义文化。 ABCD：从书本可知，中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 9．某校开展了“红色影视进课堂”活动。下表影视作品所反映的内容与其对应的历史时期匹配正确的是（   ） 序号 影视作品 历史时期 ① 《重庆谈判》 开天辟地：新民主主义革命时期 ② 《长津湖》 沧桑巨变：社会主义革命和建设时期 ③ 《焦裕禄》 春满中华：改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④ 《小兵张嘎》 绚丽新篇：中国特色社会主义新时代 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】发展中国特色社会主义文化 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ①：多角度、全方位讲述了1945年抗日战争胜利之初，毛泽东、周恩来、王若飞组成的中共代表团赴重庆，与国民党进行和平谈判的全过程，属于新民主主义革命时期，故①说法正确； ②：《长津湖》再现了抗美援朝战争中第9兵团在长津湖地区那场艰苦卓绝的战役，属于社会主义革命和建设时期，故②说法正确； ③：《焦裕禄》反映的是带领兰考人民共治风沙、盐碱、干旱等自然灾害的故事，属于中国社会主义建设时期，故③说法错误； ④：《小兵张嘎》反映的是抗日战争时期，不属于中国特色社会主义新时代，故④说法错误； 故本题选A。 10．2024年6月19日，中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号，他扎根基层工作30余年，坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究和宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。从“时代楷模”徐利民身上，我们看到了（   ） ①诚信友善的传统美德②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操④爱国敬业的价值要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】中华传统美德的内涵和作用 【详解】本题考查中华传统美德。 ②④：题文中，徐利民具有强烈的爱国主义精神和社会责任感，他爱岗敬业、积极承担责任，因此，从“时代楷模”徐利民身上，我们看到了勇于担当的优良品质，爱国敬业的价值要求，故②④符合题意； ①③：诚信友善、见利思义，在题文中未涉及，故①③不符合题意； 故本题选C。 11．下图国之重器的一个个寓意深刻的名字（   ） ①体现出文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②彰显了中华文化的理念、气度、智慧、神韵 ③承载中华民族飞天梦，坚定中华文化自信 ④说明中华文化在中外文明交流中汲取营养 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】中华优秀传统文化的地位、文化自信、航空航天 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化。 ②③④：依据教材知识分析可知，题干中国之重器的名字，体现出文化是一个国家、一个民族的灵魂，蕴含着中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，承载中华民族飞天梦，坚定中华文化自信，故①②③说法正确； ④：题干没有涉及中华文化在中外文明交流中汲取营养，故④不符合题意； 故本题选A。 12．2024年4月26日，世界园艺博览会在四川成都开幕。下图是成都世园会吉祥物“桐妹儿”。作为一只有巴蜀特色的文化使者，这一形象设计（   ） 吉祥物 以鸟为主造型设计，有一个极具成都特色的昵称——“桐妹儿”。它头顶着绽放的珙桐花，身体和翅膀的灵感源自三星堆出土的“青铜神鸟”，脸部可爱的红晕融入芙蓉花元素。 ①积淀着中华民族最深层的精神追求 ②为世界了解巴蜀文化提供了重要窗口 ③推动了中华优秀传统文化的创造性转化 ④兼收并蓄地融合了世界不同文明的元素 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】发展中国特色社会主义文化 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ②③：从题文描述中可知，“桐妹儿”作为一只有巴蜀特色的文化使者，其形象设计为世界了解巴蜀文化提供了一个重要窗口；将成都特色的昵称、珙桐花、三星堆遗址文物、芙蓉花等元素融入进“桐妹儿”的形象设计，体现了推动中华优秀传统文化的创造性转化，故②③符合题意； ①：中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，故①说法错误； ④：“桐妹儿”的形象设计未体现融合世界文明的元素，故④说法错误； 故本题选C。 二、简答题 13．【传承城市文脉】 雅安作为四川省历史文化名城，文化积淀厚重。为了深入探究雅安历史文化，某中学开展“文化研学之旅”活动，邀请你参加，并完成研学任务。 研学第一站：雅安藏茶博物馆 雅安藏茶博物馆是一座专门介绍茶文化的馆藏，该馆以“聆听古道回响、穿越千年藏茶”为主题，重点展示雅安藏茶历史文化、雅安藏茶发展历程、雅安藏茶制作技艺的传承与变迁，以及历史上的著名雅安茶号、茶砖等内容。馆内现有三个展馆，分别是“茶文化展馆”、“藏茶历史展馆”和“藏茶开发利用展馆”，展示了川茶文化、藏茶历史、藏茶制作以及藏茶文化的传承和利用等多个方面。其中特别推荐的是“古人宜茶文化展”，展示了历代名人的茶文化生活，让游客更加深入地了解到茶文化的博大精深。 作为世界三大名茶之一的四川茶的发源地之一，雅安藏茶博物馆是了解川茶文化历史、传统文化、茶叶饮品制作以及品茗文化的重要场所，更是川茶文化的聚集地。 (1)研学任务一：（设计展品）请你为雅安藏茶博物馆设计一件具有雅安藏茶特色的优秀传统文化展品，并对设计的作品作出简要的设计说明。 研学第二站：石棉县安顺场红军长征强渡大渡河遗址 中国工农红军强渡大渡河纪念馆主要由纪念碑和纪念展馆两部分组成。纪念碑于1983年建成，碑高6.26米，宽3.7米、厚3.2米；背部镶嵌2.4米宽、1米高的黑色大理石，上面刻有邓小平同志题写的“中国工农红军强渡大渡河纪念碑”镏金大字。2009年，纪念碑被评为“新中国城市雕塑成就奖”。纪念展馆于2004年5月24日建成开馆，馆名由江泽民同志题写，建筑面积4358平方米，馆内展陈以弘扬红军精神为主题，真实再现了当年红军胜利强渡大渡河的伟大场面。近年来，中国工农红军强渡大渡河纪念馆作为革命传统教育基地，吸引了无数大中小学生参与主题教育活动。 (2)研学任务二：（设计活动）中国工农红军强渡大渡河纪念馆即将举办“红色文化宣传”活动，请你参与设计两个具体的宣传活动。 (3)研学活动结束后，同学们对雅安历史文化又多了一些深入的了解，请从雅安文化的角度写100字以内的感悟。 【答案】(1)示例：①历代名人茶文化生活数字体验馆。 ②该展品将富有雅安特色的茶文化与数字技术相结合，体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 (2)示例：①开设红色故事大讲堂，举办红色故事会； ②开展红色家书朗诵、红色情景剧表演活动。 (3)雅安是一座山水相间的城市，还是一座碧茶飘香的城市。中华文化源远流长、博大精深，茶是各民族共有共享的中华文化符号和形象。以蒙顶山茶和雅安藏茶为代表的雅安茶文化，传承茶马古道千年历史血脉，抓住乡村振兴的时代机遇，正在焕发出前所未有的勃勃生机，不断在保护创新中发展，结出累累硕果。 【难度】0.4 【知识点】中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、发展中国特色社会主义文化 【详解】（1）本题考查为雅安藏茶博物馆设计一件具有雅安藏茶特色的优秀传统文化展品，并对设计的作品作出简要的设计说明，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查为中国工农红军强渡大渡河纪念馆即将举办的“红色文化宣传”活动设计两个具体的宣传活动，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查从雅安文化角度写研学感悟，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 三、辨析题 14．我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、登月探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”、太阳探测卫星叫“羲和”……这些名字接地气、有雅气，巧妙地契合了航天器的功能，藏着千年文化底蕴。这些充满着诗意与浪漫的名字寄托着中国人民对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬与想象，而小云认为中华优秀传统文化已经过时了。 结合所学知识对小云的观点进行评析。 【答案】我认为小云的观点是错的。①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同的精神家园。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④中华文化具有源远流长、博大精深的特点，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新，是与时俱进的，不会过时。综上所述：中华优秀传统文化没有过时，我们应该积极弘扬中华优秀传统文化。 【难度】0.65 【知识点】中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、文化自信 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中华优秀传统文化已经过时了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 论据②：中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 论据③：中华文化具有源远流长、博大精深的特点，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新，是与时俱进的，不会过时。 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题 15．由中国游戏公司游戏科学开发，以传统神话《西游记》为背景的动作角色扮演游戏《黑神话：悟空》于2024年8月一经上线就引爆全网。 片段一  《黑神话：悟空》制作人冯骥接受媒体采访时举了个形象的例子：“把中国故事讲给外国受众，就像送一件礼物，硬塞的别人不一定喜欢，用画面、特效这些漂亮的‘装饰’包装起来，人们才会有兴趣。而打开包装后，他们自然会欣赏到最打动人的东西。” (1)你认为冯骥说的“最打动人的东西”是什么？ 片段二  《黑神话：悟空》或将在全球范围内掀起一股“大圣归来”的热潮。如果能穿越时空，我们会向明朝小说家吴承恩致敬并告诉他：你笔下那桀骜不驯、智勇双全的美猴王，那个以驰骋宇宙、横扫一切妖魔鬼怪之姿活在每一个中国孩子心里的“齐天大圣”，正以全新的姿态，穿越600年的光阴重归人间，成为光彩照人、吸金无数的顶流IP、文化符号。 (2)你认为吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴，仍能“大圣归来”，成为顶流文化IP，薪火相传的原因是什么？ 片段三  “传统文化就在那里，看一眼你就会喜欢。”《黑神话：悟空》美术总监杨奇说：“我们能做的，就是通过游戏，帮大家拉近一点距离。”所以，我们可以对自己的文化自信一些，也对我们骨子里的热爱自信一些，那些热爱刻在我们的记忆里，刻在日常的点滴中，等待着一些契机把它们唤醒。我们也期待着，有更多“悟空”破“石”而出，把灿烂辉煌的中华文化传播到更远的地方。 (3)如何才能让更多“悟空”破“石”而出，把灿烂辉煌的中华文化传播到更远地方？ 【答案】(1)文化（或价值观、美德、精神品质） (2)①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③中华文化博大精深、源远流长、薪火相传、历久弥新。④文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (3)（1）国家：①完善保护优秀传统文化的法律法规。②重视文化的传承与创新。③加大对破坏文化的违法行为的处罚力度。④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文化保护的积极性和主动性等。（2）公民：①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹；②大力宣传优秀传统文化。 【难度】0.65 【知识点】中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、文化自信、发展中国特色社会主义文化 【分析】考点考查：中华文化的重要性及特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把中国故事讲给外国受众，用画面、特效这些漂亮的‘装饰’包装起来，人们才会有兴趣→可链接中华文化； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的重要性及特点、文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴，仍能“大圣归来”，成为顶流文化IP→可链接中华文化的重要性及特点、文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把灿烂辉煌的中华文化传播到更远地方→可链接国家完善法律法规、加大处罚力度、重视传承与弘扬；公民深入了解文化精髓，大力宣传； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$