我们身边的痕迹（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术二年级上册
2024-10-16
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27页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版（2012）二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第9课 我们身边的痕迹 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 制作版画 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.65 MB |
| 发布时间 | 2024-10-16 |
| 更新时间 | 2024-10-16 |
| 作者 | xkw_064366768 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47976738.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
《我们身边的痕迹》
人美版小学美术学科二年级上册第九课
小游戏：观察硬币表面图案
摸一摸有什么特点
请把这枚硬币变到纸上去
说说：为什么会留下痕迹呢？
日神羽人汉画像砖拓片
你知道这张画是怎么‘画’出来的吗？
看一看 想一想
什么样的物品能拓印出图像？
表面有凹凸的较硬物体可以拓印
欣赏
思考
彩色铅笔
油画棒
水粉颜料
薄彩色纸
薄图画纸
选用什么笔和纸进行拓印呢？
将薄纸蒙在有纹理的实物上。
拓印时，手指用力按住薄纸，
使纹理凹凸分明。
任用一色彩铅，轻轻均匀磨画，印出纹理为止。
拓印时还需要哪些技巧
教师示范
创新
寻找家里的拓印物体
你们还能想到哪些拓印的物体呢？
艺术实践：
请同学们完成一幅拓印清晰的作品。
要求：拓印的物品有美丽的凹凸感，富有创意和美感。
拓印的画面清晰美观。
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