13.6探究串、并联电路中的电压- 2024-2025学年沪粤版九年级物理上册

第十三章　探究简单电路 13.6探究串、并联电路中的电压　 1.如何正确使用电压表？ 2.串联电路的电流有什么特点？ 思考：串联电路和并联电路的电压有什么特点呢？ 并联电路的电流有什么特点？ 新课引入 学习目标 1.通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律. 2.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题. 新课目标 猜想假设 设计实验 设计实验电路并画出电路图. 观察与思考 串联电路中的电压 一 新课讲解 实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路.断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4； 实验与探究 L1 L2 L1 L2 ②测灯L2两端的电压 ①测灯L1两端的电压 进行实验 实验与探究 进行实验 L1 L2 ④测电源两端电压 ③测串联电路两端电压 L1 L2 实验与探究 记录数据 L1 两端的电压U1/ V L2 两端的电压U2/ V 两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压U'/ V 实验与探究 串联电路总电压等于各部分两端的电压之和. U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 观察与思考 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压.它们之间有什么关系？ 电池组两端的电压等于每节电池电压之和. 观察与思考 猜想假设 1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？ 观察与思考 并联电路中的电压 二 设计实验 电路图 注意：电压表要选择合适的量程 实验与探究 实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路.断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4. 实验与探究 ②测灯L2两端的电压 ①测灯L1两端的电压 进行实验 L2 S L1 L2 S L1 实验与探究 进行实验 L2 S L1 ③ 测电源两端电压 实验与探究 记录数据 L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 电源两端的电压U'/ V 实验与探究 并联电路总电压等于各支路两端电压. U=U1=U2 L1 L2 U2 U1 U 观察与思考 1.如图11-6-9所示是小红所连接的电路，她要测量灯泡L1两端的电压，小明仔细观察后发现她连接的电路有错误。请你帮他找出错误，并在图中改正过来。 随堂检测 2．如图11-6-12所示电路，开关S闭合后电压表V1和V2的示数分别是6V和11V，则此时灯L2两端的电压是（　 ） A. 6V 　 B.5V 　　 C.11V 　 D. 17V 随堂检测 B 随堂检测 B 3．如图11-6-14所示的电路中，电源电压为4.5V ，当接通开关S后，如果L1两端的电压为2V ,L2两端的电压为2.5V ，则电压表的读数为( 　 ) A. 2 V 　 B. 2.5 V　 C. 4.5V 　 D．无法确定 20 4．下图甲是用电压表测量电压的实验电路图，电压表所用量程不明，电压表V1、V2的指针位置分别如图乙、丙所示，则电压表的读数分别为 、 ，灯L2的电压为 。 1.6V 4V 2.4V 随堂检测 21 5.请根据图11-6-11甲所示的电路图连接图乙所示的实物电路。 随堂检测 D 9.0 V b C C B B A 断开 先选 0～15 V量程，如果电压小于3 V，再改接0～3 V量程 C 不能 电压表正负接线柱接反了 换用不同规 格的小灯泡多次实验　 在串联电路中，总电压 等于各部分电路的电压之和 2.6 实验次数太少，应换 用不同规格的小灯泡多次实验 1.5 4.5 灯泡L1短路 6. (2021·苏州期末)灯泡L1和L2连接在同一电路中，根据以下哪个特点可以确认两灯是并联的 (　　) A. 两灯亮度不同 B. 两灯都亮时将L1从灯座中取下，L2也不亮 C. 两灯两端的电压相等 D. 通过两灯的电流不相等 7. 某电表指针指到如图甲所示位置时，读数是9.0 V，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在b (选填“a”或“b”)处。 8. 如图所示的电路中，电源电压恒为6 V，开关闭合后，两灯泡都发光，电压表的示数为2.4 V，则 (　　) A.灯泡L1两端的电压为2.4 V B.灯泡L2两端的电压为3.6 V C.灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6 V D.当灯泡L2断路时，电压表的示数为零 9. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5 V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V，则灯L1和L2两端的电压分别为 (　　) A. 3 V　4.5 V B. 1.5 V　4.5 V C. 3 V　1.5 V　 D. 1.5 V　3 V 10.(2021·哈尔滨期末)如图电源电压为36 V，L1和L2为两只相同的灯泡，关于电压表的示数下列判断中正确的是 (　　) A. 开关S断开，电压表的示数为36 V B. 开关S闭合，电压表的示数为36 V C. 开关S断开，电压表的示数为0 V D. 开关S闭合，电压表的示数为0 V 11.如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压之比为 (　　) A. 4∶1 B. 1∶4 C. 1∶5 D. 5∶1 12.如图所示，将电压表的负接线柱引出的线头G，依次分别与a、b、c、d四点接触，当S闭合时，电压表示数最小的是点 (　　) A. a B. b C. c D. d 13.一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。 (1)请用笔画线代替导线，连接实验电路图甲。要求：L1和L2串联，电压表测量灯L1的电压。 甲 (2)为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断 开。 (3)小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0～3 V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是　先选0～15 V量程，如果电压小于3 V，再改接0～3 V量程　。 (4)在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是C 。 A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 (5)如图乙，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并 乙 改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？不 能，为什么？　电压表正负接线柱接反了　。 (6)他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应　换用不同规格的小灯泡多次实验　。 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 (7)实验得出串联电路的电压关系为：在串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和　 。 14.为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。 (2)电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为2.6 V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是　实验次数太少，应换用不同规格的小灯泡多次实验　。 15.如图甲所示电路，电源电压为6 V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为1. 5V，L2两端的电压为4. 5V。在通电过程中发现一个灯泡突然变亮且电压表示数为0，产生这一现象的原因可能是　灯泡L 1短路　。 $$