2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷01-2024-2025学年七年级生物上学期期中考点大串讲（鲁科版五四学制）

绝密★启用前 2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷（一） 生 物 （全卷两个大题，共30个小题，共7页；满分100分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．考试范围：鲁科版五四学制七上第四单元第一章~第三章知识点。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．云南元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类，其祖先是（    ） A．大猩猩 B．森林古猿 C．猩猩 D．黑猩猩 2．在森林古猿进化到人的过程中，下列哪一项是人类和猿类分界的重要标志是（　　） A．能直立行走 B．使用工具 C．脑容量增加 D．产生了语言 3．对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。下列陈述中，属于观点的是（　　） A．古人类露西生活在300万年前 B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 C．在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石 D．其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石 4．人的生命诞生是神奇的，你知道新生命开始的地方在哪里吗？（　　） A．阴道 B．子宫 C．输卵管 D．卵巢 5．进入青春期后，男孩因雄性激素的分泌而出现长胡须、喉结突出等第二性征。分泌雄性激素的器官是如图中的（　　） A．①睾丸 B．②附睾 C．③尿道 D．④输精管 6．妈妈对小米说:“你是我孕育的，因为我体内有如图所示的生殖系统。”下列有关图中结构和功能的说法，正确的是（　　） A．①能产生精子 B．②能输送卵细胞 C．③是主要的生殖器官 D．④是胚胎发育的场所 7．准妈妈在孕期一般不会轻易服药，以保护胎儿免受药物影响。药物从母体进入胎儿体内的主要结构是（    ） A．输卵管 B．羊水 C．胎盘 D．子宫内膜 8．怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒“种子”是（    ） A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿 9．“试管婴儿之父”——罗伯特·爱德华兹于2010年获诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿胚胎发育的主要部位是（ ） A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道 10．有关青春期身体形态和生理变化的叙述，不正确的是（    ） A．性器官迅速发育 B．第一性征消失并出现第二性征 C．身高突增 D．心肺功能显著增强 11．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列做法，不恰当的是（　　） A．乐观开朗，同学间互帮互助 B．生活有规律，努力学习 C．性意识开始萌动，与异性疏远 D．积极参加文体活动和社会活动 12．下图所示的食物中，富含糖类的是（    ） A．面条 B．豌豆 C．胡萝卜 D．白菜 13．维生素和无机盐对人体的重要作用是其他营养物质所不可代替的。下列物质与其缺乏症对应不正确的是（    ） A．锌——生长发育不良 B．碘——地方性甲状腺肿 C．维生素 B₁——坏血病 D．维生素 D——骨质疏松症 14．通常所指的第七类营养素是（　　） A．糖类 B．蛋白质 C．膳食纤维 D．脂肪 15．下列不属于人体消化系统的器官的是（　　） A．肝 B．胃 C．肺 D．大肠 16．对探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述错误的是（　　） A．①、②能形成对照实验，变量是唾液 B．实验现象：①变蓝，②不变蓝 C．①变蓝的原因是搅拌不充分 D．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 17．小明吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（    ） A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 B．口腔→食道→咽→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 18．学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例，比较符合健康要求的是（　　） A．3：4：3 B．4：4：2 C．0：6：4 D．2：3：5 19．小南的妈妈准备做午饭，买了西红柿、黄瓜、面条，从合理膳食的角度分析，小南应建议妈妈再准备（    ） A．芹菜 B．鸡肉 C．土豆 D．粉丝 20．绿色食品的图标是（　　） A．B．C．D． 21．痰形成的部位是（　　） A．气管和支气管的表面黏膜 B．喉 C．口腔 D．咽 22．小丽游泳闷入水前深吸一口气时身体变化不合理的是（　　） A．膈肌顶部下降 B．胸廓扩大 C．肋间肌和膈肌收缩 D．肺内气压大于外界气压 23．人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（    ） A．肺泡 B．血液 C．心脏 D．细胞 24．表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时，某小组成员为王林同学测得的数据（单位：厘米）．王林的胸围差是（ ） 状态 第一次 第二次 第三次 平静 80 80.5 80 尽力深吸气时 90 91 92 尽力深呼气时 78 77 76 A．14厘米 B．16厘米 C．169厘米 D．12厘米 25．长期在石灰厂、水泥厂粉尘比较多的环境下工作的工人容易患（　　） A．大脑炎 B．尘肺 C．心脏病 D．关节炎 第II卷（非选择题，共50分） 二、简答题：本大题共5小题，每空2分，共50分。 26．（10分）新生命的诞生是一个美妙的奇迹，母爱的供养从胚胎期就开始了。下图为人的受精及胚胎发育过程图，请据图回答下列问题： (1)图中的A是 ，B对应的生殖器官是 ，该结构还可以分泌雌性激素。 (2)三孩政策开放后，很多家庭迎来了新成员，新生命诞生的起点是 （填名称），D表示 过程。 (3)胎儿发育成熟后，通过阴道产生，这个过程叫做 。 27．（10分）如图是人体消化系统组成及食物在消化道中的消化过程示意图，XYZ代表某种营养物质，请据图回答： (1)甲图中，人体的消化系统由 和消化腺两部分组成。 (2)乙图中曲线Y所示物质 ，在胃内初步消化，最终被分解成 被人体吸收。 (3)人体消化和吸收的主要场所是[     ] ，因其内表面有许多环形皱襞，它的表面又有很多突起，称为 ，这样就大大增加了消化和吸收的表面积。 28．（10分）下图为人体呼吸系统组成示意图，请据图分析回答： (1)人体的呼吸系统是由呼吸道和 组成的。 (2)图中①、②、③、④、⑤组成的通道叫做 ，它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、湿润、清洁。 (3)[②] 既是空气通道又是食物通道，是消化系统和呼吸系统共同的器官。 (4)吞咽时，[⑥]会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入[④] 。 29．（10分）图1所示装置为模拟膈肌运动的示意图，箭头代表膈肌运动方向；图2表示肺泡与毛细血管间的气体交换示意图，据图回答下列问题： (1)图1模拟的是人体在 （填“呼气”或“吸气”），此时膈肌 （填“收缩”或“舒张”）。 (2)图2中，A表示的是 （气体）进入肺泡的过程，B表示的是 （气体）进入血液的过程。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样的特点有利于进行 。 30．（10分）5月20日是“中国学生营养日”。了解食物的营养才能合理膳食，如图是测定物中含有能量的装置及实验小组测得的实验数据。请分析回答： 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量/克 20 20 ① 20 水/毫升 50 50 50 50 温度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3 (1)该实验所选择的食物应该是易 的。测量一次实验结果不准确，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 实验。 (2)实验中，①应该为 克。 (3)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物中，含能量最多 。 (4)食物中能够燃烧的物质是 （填“有机物”或“无机盐”）。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷（一） 生 物 （全卷两个大题，共30个小题，共17页；满分100分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．考试范围：鲁科版五四学制七上第四单元第一章~第三章知识点。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．云南元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类，其祖先是（    ） A．大猩猩 B．森林古猿 C．猩猩 D．黑猩猩 【答案】B 【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】ACD．类人猿也叫猿类，包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等，它们与人类共同的原始祖先是森林古猿，ACD错误。 B．根据分析可知，人类的原始祖先是森林古猿；因此，目前已确认的最早古人类云南元谋人的祖先是森林古猿，B正确。 故选B。 2．在森林古猿进化到人的过程中，下列哪一项是人类和猿类分界的重要标志是（　　） A．能直立行走 B．使用工具 C．脑容量增加 D．产生了语言 【答案】A 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→火的使用→大脑进一步发达→语言的产生。 【详解】直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具和制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类与猿分界的重要标志是能否直立行走。 故选A。 3．对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。下列陈述中，属于观点的是（　　） A．古人类露西生活在300万年前 B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 C．在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石 D．其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石 【答案】B 【分析】事实是事情的实际情况，是实有的事情，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等。观点是观察事物时所处的立场或出发点，是从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。 【详解】A．古人类露西生活在300万年前，这是真实的事件，是事实，A不符合题意。 B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，B符合题意。 C．在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石，这是真实的事件，是事实，C不符合题意， D．其他地区没有发现200万～300万年前的古人类化石，这是真实的事件，是事实，D不符合题意。 故选B。 4．人的生命诞生是神奇的，你知道新生命开始的地方在哪里吗？（　　） A．阴道 B．子宫 C．输卵管 D．卵巢 【答案】C 【分析】精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新生命的开始。阴道是胎儿产出的通道；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。 【详解】A．阴道是胎儿产出的通道，不是新生命开始的地方，故A错误。 B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，不是新生命开始的地方，故B错误。 C．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的地方，是新生命开始的地方，故C正确。 D．卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，不是新生命开始的地方，故D错误。 故选C。 5．进入青春期后，男孩因雄性激素的分泌而出现长胡须、喉结突出等第二性征。分泌雄性激素的器官是如图中的（　　） A．①睾丸 B．②附睾 C．③尿道 D．④输精管 【答案】A 【分析】图中①睾丸，②附睾，③尿道，④输精管。 【详解】A．进入青春期以后，男孩的①睾丸迅速发育，能够产生精子和分泌雄性激素雄性激素。雄性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、胡须以及喉结突出等，A正确。 B．②附睾能够贮存精子，B错误。 C．③尿道能够排出精液和尿液，C错误。 D．④输精管能够输送精子，D错误。 故选A。 6．妈妈对小米说:“你是我孕育的，因为我体内有如图所示的生殖系统。”下列有关图中结构和功能的说法，正确的是（　　） A．①能产生精子 B．②能输送卵细胞 C．③是主要的生殖器官 D．④是胚胎发育的场所 【答案】B 【分析】女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等。 【详解】A．①是卵巢，能产生卵细胞，故A错误。 B．②是输卵管，能输送卵细胞，故B正确。 C．③是子宫，主要功能是为胚胎提供发育的场所，故C错误。 D．④是阴道，主要功能是作为生殖道的一部分，并不是胚胎发育的场所，故D错误。 故选B。 7．准妈妈在孕期一般不会轻易服药，以保护胎儿免受药物影响。药物从母体进入胎儿体内的主要结构是（    ） A．输卵管 B．羊水 C．胎盘 D．子宫内膜 【答案】C 【分析】在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。 【详解】A．输卵管是受精的场所，故A不符合题意。 B．羊水为胎儿提供恒温、恒压环境，故B不符合题意。 C．受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚泡植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体排出，母亲与胎儿进行物质和气体交换的器官是胎盘，所以药物从母体进入胎儿的结构是胎盘，故C符合题意。 D．子宫内膜是胚泡植入的部位，故D不符合题意。 故选C。 8．怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒“种子”是（    ） A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿 【答案】B 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。 【详解】精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵通过细胞的分裂和分化，不断发育成胚泡，胚泡不断的向子宫移动，胚泡植入子宫内膜的过程就叫怀孕，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．“试管婴儿之父”——罗伯特·爱德华兹于2010年获诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿胚胎发育的主要部位是（ ） A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道 【答案】C 【分析】（1）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。 （2）输卵管是精卵结合的场所，也是运输卵细胞的管道；卵巢可以产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胎儿发育的主要场所；阴道是精子进入的通道，也是胎儿分娩的产道。 【详解】由分析可知，试管婴儿的生命始于一个细胞--受精卵，受精的部位是体外，但是其胚胎发育的主要场所还是子宫，因此ABD错误，C正确。 故选C。 10．有关青春期身体形态和生理变化的叙述，不正确的是（    ） A．性器官迅速发育 B．第一性征消失并出现第二性征 C．身高突增 D．心肺功能显著增强 【答案】B 【分析】青春期是人的身体发育和智力发展的黄金期，身高突增，出现第二性征。 【详解】青春期是人的身体发育和智力发展的黄金期，性发育和性成熟是青春期的重要特征，心肺功能显著增强，身高体重迅速增加，进入青春期，男孩和女孩的性器官迅速发育，男性睾丸和女性卵巢重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，但是第一性征并没有消失。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列做法，不恰当的是（　　） A．乐观开朗，同学间互帮互助 B．生活有规律，努力学习 C．性意识开始萌动，与异性疏远 D．积极参加文体活动和社会活动 【答案】C 【分析】青春期后，正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期；因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。 【详解】A．“乐观开朗，同学间互帮互助”是青春期的积极心态表现，有助于建立良好的人际关系，促进个人成长和心理健康，A不符合题意。 B．有规律的生活有助于保持身体健康，而努力学习则是个人成长和未来发展的基础，B不符合题意。 C．青春期是性意识觉醒的时期，但与异性疏远并不是恰当的处理方式。相反，应该学会与异性正常交往，建立健康的异性友谊，这有助于更好地理解和认识异性，同时也为个人的人际交往能力和情感发展打下基础，C符合题意。 D．通过参加文体活动，可以锻炼身体，培养兴趣爱好；而参加社会活动，则可以增强社会责任感，拓宽视野，对个人成长有重要意义，D不符合题意。 故选C。 12．下图所示的食物中，富含糖类的是（    ） A．面条 B．豌豆 C．胡萝卜 D．白菜 【答案】A 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素。 【详解】A．面条中富含淀粉，淀粉属于糖类，A正确。 B．豌豆中主要含有蛋白质，不含糖类，B错误。 C．胡萝卜富含维生素A，可以预防夜盲症，C错误。 D．白菜中主要含有维生素，不含糖类，D错误。 故选A。 13．维生素和无机盐对人体的重要作用是其他营养物质所不可代替的。下列物质与其缺乏症对应不正确的是（    ） A．锌——生长发育不良 B．碘——地方性甲状腺肿 C．维生素 B₁——坏血病 D．维生素 D——骨质疏松症 【答案】C 【分析】（1）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 （2）无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体的重要原料，无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。 【详解】A．锌促进生长发育，缺锌会导致发育不良，A正确。 B．缺乏含碘的无机盐时易患地方性甲状腺肿，B正确。 C．缺乏维生素B1时易患神经炎，缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降，C错误。 D．维生素D会促进人体对钙和磷的吸收，缺乏维生素D时小孩易患佝偻病，成人易患骨质疏松症，D正确。 故选C。 14．通常所指的第七类营养素是（　　） A．糖类 B．蛋白质 C．膳食纤维 D．脂肪 【答案】C 【分析】膳食纤维是植物性食物中不能被人体消化的部分，主要包括纤维素、半纤维素、果胶等。它们有助于消化系统的健康。 【详解】人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，现在把膳食纤维列为第七类营养元素，膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．下列不属于人体消化系统的器官的是（　　） A．肝 B．胃 C．肺 D．大肠 【答案】C 【分析】消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质，由消化道和消化腺两部分组成，消化道依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官。 【详解】A．肝是人体内以代谢功能为主的一个器官，并在身体里面起着去氧化、储存肝糖、分泌性蛋白质的合成等作用。同时，肝脏也制造消化系统中的胆汁，是重要的消化腺之一。因此，肝属于消化系统，A不符合题意。 B．胃是食道的扩大部分，位于膈下，上接食道，下通小肠。胃的上口为贲门，下口为幽门。胃是食物的贮运场和加工厂，是食物消化的主要器官。因此，胃也属于消化系统，B不符合题意。 C．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。它位于胸腔内，左右各一。肺经肺系（指气管、支气管等）与喉、鼻相连。因此，肺并不属于消化系统，而是属于呼吸系统，C符合题意。 D．大肠是消化管的下段，大肠的主要功能是吸收少量物质，形成、贮存和排泄粪便。因此，大肠属于消化系统，D不符合题意。 故选C。 16．对探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述错误的是（　　） A．①、②能形成对照实验，变量是唾液 B．实验现象：①变蓝，②不变蓝 C．①变蓝的原因是搅拌不充分 D．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 【答案】C 【分析】（1） 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一-组对照实验,使实.验结果具有说服力。-般来说，对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【详解】A．①和②号试管唯一不同的变 量是有无唾液，因此该实验是对照实验，变量是唾液，A正确。 B．①号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；②号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，B正确。 C．①号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色，C错误。 D．实验结果①号试管内变蓝，②号试管内不变蓝，可以结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，D正确。 故选C。 17．小明吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（    ） A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 B．口腔→食道→咽→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 【答案】C 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 【详解】消化道是食物消化的通道，自上而下依次是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，所以小明在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在其体内的“旅行路线”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18．学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例，比较符合健康要求的是（　　） A．3：4：3 B．4：4：2 C．0：6：4 D．2：3：5 【答案】A 【分析】合理安排一日三餐的食量和能量摄入，是合理膳食的重要组成部分。 【详解】为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐。在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，即3：4：3，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19．小南的妈妈准备做午饭，买了西红柿、黄瓜、面条，从合理膳食的角度分析，小南应建议妈妈再准备（    ） A．芹菜 B．鸡肉 C．土豆 D．粉丝 【答案】B 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。 【详解】平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。面条主要提供糖类，西红柿、黄瓜主要提供维生素，无蛋白质和脂肪。鸡肉（含蛋白质和脂肪），芹菜（含维生素和无机盐）、土豆（富含糖类）、粉丝（富含糖类）。分析可知，需要添加的是鸡肉，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20．绿色食品的图标是（　　） A．B．C．D． 【答案】C 【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 【详解】A．图示是食品安全认证标志，A不符合题意。 B．图示是禁止吸烟标志，B不符合题意。 C．绿色食品是指产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品，绿色食品分为A级和AA级两类，它们的图标相似但略有不同。绿色食品标志如下： A级AA级，C符合题意。 D．图示是动物产品检疫合格表示，D不符合题意。 故选C。 21．痰形成的部位是（　　） A．气管和支气管的表面黏膜 B．喉 C．口腔 D．咽 【答案】A 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 【详解】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，可见含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 22．小丽游泳闷入水前深吸一口气时身体变化不合理的是（　　） A．膈肌顶部下降 B．胸廓扩大 C．肋间肌和膈肌收缩 D．肺内气压大于外界气压 【答案】D 【分析】吸气过程是呼吸肌收缩使得胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺。 【详解】A．吸气时，膈肌收缩，顶部下降，使胸腔的上下径增大，为肺的扩张提供空间，故A正确。 B．吸气时，肋间肌和膈肌收缩，整体胸廓扩大，故B正确。 C．如前所述，吸气时肋间肌和膈肌收缩，从而引发一系列有利于气体进入肺的变化，故C正确。 D．吸气时，肺内气压小于外界气压，这样外界气体才能顺着气压差进入肺。如果肺内气压大于外界气压，气体将从肺内排出，这是呼气状态，与题目中 “深吸一口气” 的吸气状态不符，故D错误。 故选D。 23．人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（    ） A．肺泡 B．血液 C．心脏 D．细胞 【答案】D 【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。 【详解】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要参与组织细胞的呼吸作用，释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。可见，呼气中增多的二氧化碳最终来源于细胞，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 24．表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时，某小组成员为王林同学测得的数据（单位：厘米）．王林的胸围差是（ ） 状态 第一次 第二次 第三次 平静 80 80.5 80 尽力深吸气时 90 91 92 尽力深呼气时 78 77 76 A．14厘米 B．16厘米 C．169厘米 D．12厘米 【答案】A 【分析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取三次胸围差的平均值。 【详解】胸围差=深吸气时的胸围长度-深呼气时的胸围长度，王林第一次测量的胸围差=尽力吸气时的胸围-尽力深呼气时的胸围=90-78=12（cm）；第二次测量的胸围差=91-77=14（cm）；第三次测量的胸围差=92-76=16（cm）。所以，王林的胸围差是（12+14+16）÷3=14（cm）。 故选A。 25．长期在石灰厂、水泥厂粉尘比较多的环境下工作的工人容易患（　　） A．大脑炎 B．尘肺 C．心脏病 D．关节炎 【答案】B 【详解】在石灰厂、水泥厂粉尘比较多，这些粉尘会随着呼吸道进入到人体的肺，容易导致尘肺。 第II卷（非选择题，共50分） 二、简答题：本大题共5小题，每空2分，共50分。 26．（10分）新生命的诞生是一个美妙的奇迹，母爱的供养从胚胎期就开始了。下图为人的受精及胚胎发育过程图，请据图回答下列问题： (1)图中的A是 ，B对应的生殖器官是 ，该结构还可以分泌雌性激素。 (2)三孩政策开放后，很多家庭迎来了新成员，新生命诞生的起点是 （填名称），D表示 过程。 (3)胎儿发育成熟后，通过阴道产生，这个过程叫做 。 【答案】(1) 精子 卵巢 (2) 受精卵 受精 (3)分娩 【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。男性是主要生殖器官是睾丸，睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精。图中：A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D表示受精。 【详解】（1）男性是主要生殖器官是睾丸，能是产生精子和分泌雄性激素，图中的A是精子，女性的主要生殖器官是卵巢，能是产生卵细胞和分泌雌性激素，B对应的生殖器官是卵巢。 （2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中C细胞是受精卵，因此三孩政策开放后，很多家庭迎来了新成员，新生命诞生的起点是C受精卵，D表示受精过程，场所是输卵管。 （3）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。 27．（10分）如图是人体消化系统组成及食物在消化道中的消化过程示意图，XYZ代表某种营养物质，请据图回答： (1)甲图中，人体的消化系统由 和消化腺两部分组成。 (2)乙图中曲线Y所示物质 ，在胃内初步消化，最终被分解成 被人体吸收。 (3)人体消化和吸收的主要场所是[     ] ，因其内表面有许多环形皱襞，它的表面又有很多突起，称为 ，这样就大大增加了消化和吸收的表面积。 【答案】(1)消化道 (2) 蛋白质 氨基酸 (3) 9小肠 小肠绒毛 【分析】图甲中，1口腔，2咽，3唾液腺，4食道，5肝脏，6胃，7胰腺，8大肠，9小肠；图乙中，X代表淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪。 【详解】（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物经过的通道，包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等器官，可以分泌消化液帮助消化食物。 （2）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。乙图中曲线Y在胃开始被消化，在小肠被彻底消化；因此，曲线Y所示物质蛋白质，在胃内初步消化，最终被分解成氨基酸被人体吸收。 （3）9小肠是消化和吸收的主要场所；小肠弯曲盘绕在腹腔内，小肠长5-6米，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛绒毛壁、毛细血管壁很薄，有利于营养物质被吸收；含有多种消化液，如肠液、胰液、胆汁，有利于营养物质的消化。 28．（10分）下图为人体呼吸系统组成示意图，请据图分析回答： (1)人体的呼吸系统是由呼吸道和 组成的。 (2)图中①、②、③、④、⑤组成的通道叫做 ，它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、湿润、清洁。 (3)[②] 既是空气通道又是食物通道，是消化系统和呼吸系统共同的器官。 (4)吞咽时，[⑥]会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入[④] 。 【答案】(1)肺 (2) 呼吸道 温暖 (3)咽 (4)气管 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；⑦肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。⑥会厌软骨。 【详解】（1）呼吸系统包括呼吸道和⑦肺两部分。 （2）呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖的到达肺。 （3）②咽，既是气体的通道，又是食物的通道，是消化系统和呼吸系统共有的器官。 （4）吞咽时，⑥会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入④气管。 29．（10分）图1所示装置为模拟膈肌运动的示意图，箭头代表膈肌运动方向；图2表示肺泡与毛细血管间的气体交换示意图，据图回答下列问题： (1)图1模拟的是人体在 （填“呼气”或“吸气”），此时膈肌 （填“收缩”或“舒张”）。 (2)图2中，A表示的是 （气体）进入肺泡的过程，B表示的是 （气体）进入血液的过程。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样的特点有利于进行 。 【答案】(1) 吸气 收缩 (2) 二氧化碳 氧气 (3)气体交换 【分析】图1为模拟膈肌运动的装置示意图，呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动，呼吸运动实现了肺的通气。其中A是气管，B是支气管，C是肺，D是胸廓，E是膈肌；图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图2中A表示二氧化碳、B表示氧气、Ⅰ是氧气，Ⅱ是二氧化碳，据此解答。 【详解】（1）图1表示膈肌收缩，此时膈顶下降，胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。 （2）图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图2中A表示二氧化碳、B表示氧气，图2肺泡中B气体通过气体扩散作用进入血液后，与血液中的红细胞中的血红蛋白结合。 （3）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处，由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。 30．（10分）5月20日是“中国学生营养日”。了解食物的营养才能合理膳食，如图是测定物中含有能量的装置及实验小组测得的实验数据。请分析回答： 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量/克 20 20 ① 20 水/毫升 50 50 50 50 温度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3 (1)该实验所选择的食物应该是易 的。测量一次实验结果不准确，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 实验。 (2)实验中，①应该为 克。 (3)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物中，含能量最多 。 (4)食物中能够燃烧的物质是 （填“有机物”或“无机盐”）。 【答案】(1) 燃烧 重复 (2)20 (3)核桃仁 (4)有机物 【分析】（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物容易燃烧，而无机物是不含碳的熔点高不易燃烧。 （2）设置对照组的必要性，对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。为了尽量减少实验结果的误差，有必要设置重复组。 【详解】（1）通过测量食物燃烧放出的热能的多少来测定食物中的能量。有机物能燃烧，无机物不能燃烧，所以该实验所选择的食物应该是易燃烧的。测量一次实验结果不准确，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。因此该实验①为20克。 （3）同样都是50毫升的水，温度上升越高；温度上升最高的是核桃仁3℃，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物中含能量最多的是核桃仁。 （4）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。有机物能燃烧，无机物不能燃烧，燃烧后留下的灰烬不能燃烧是无机盐。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$